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幼兒園幼兒綠色工作計劃

時間:2022-02-26 00:48:37 工作計劃 我要投稿

幼兒園幼兒綠色工作計劃3篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編為大家收集的幼兒園幼兒綠色工作計劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園幼兒綠色工作計劃3篇

幼兒園幼兒綠色工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  環(huán)境教育是關(guān)系到可持續(xù)發(fā)展的百年大計,環(huán)境教育的好壞直接關(guān)系到環(huán)保事業(yè)的成敗,環(huán)境教育是整個教育事業(yè)不可分割的重要組成部分,是教育戰(zhàn)線在新形勢下需要加強的一個重要方面。開展環(huán)境教育,提高全民族的環(huán)境意識是解決環(huán)境問題最根本、最有效的措施和手段,也是精神文明建設(shè)和提高學(xué)生自身素質(zhì)的'需要,創(chuàng)建綠色學(xué)校、倡導(dǎo)綠色文明正是為了提高師生的環(huán)境意識,是一種社會文明和社會進(jìn)步的體現(xiàn)。為了貫徹落實市環(huán)保局、區(qū)科教辦給我園的工作任務(wù),完成申報市“綠色幼兒園”的奮斗目標(biāo),因此,今年我園向創(chuàng)建市綠色幼兒園發(fā)起了沖擊。

  二、具體目標(biāo):

  加強園所硬環(huán)境管理,加強班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),以創(chuàng)設(shè)人文化的環(huán)保環(huán)境潛移默化幼兒,加強園所軟環(huán)境建設(shè),以“環(huán)境教育”理念為指導(dǎo),落實環(huán)保主題活動有序開展以科研課題為抓手,有序推進(jìn)幼兒園環(huán)保教育。將“環(huán)保、健康、安全、生命”的綠色理念貫穿在整體工作中,努力爭創(chuàng)市“綠色幼兒園”。

  三、本學(xué)年工作重點:

  1、創(chuàng)建市“綠色幼兒園”的各項開展工作

  2、成立創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)

  3、制定各項活動實施的方案

  4、加強各級教師環(huán)保課題的探索研究大班級課題:結(jié)合社區(qū)外出參觀教育,《利用鄉(xiāng)土資源向幼兒滲透環(huán)境教育的探索》

  中班級課題:開展環(huán)境教育,《探討幼兒環(huán)保意識的家庭因素調(diào)查研究》小班級課題:通過廢物資源回收滲透教育,〈〈垃圾分類與幼兒環(huán)保意識培養(yǎng)〉〉

  5、環(huán)保繪畫、環(huán)保時裝暨手工藝制作現(xiàn)場會的展示活動(家長與幼兒)

  6、各級開展環(huán)境主題活動:如3月12日植樹節(jié),4月底5月初的愛鳥周,“6.5”世界環(huán)境日……等

  7、張貼環(huán)保標(biāo)語、環(huán)保標(biāo)志、警示傳單、警句傳單和組織幼兒深入社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書。

  8、給園內(nèi)的花草樹木掛上植物名稱

  四、具體工作安排

  9月份:

  1、每月一次的例會

  2、小制作:變廢為寶展示

  3、走出校園:到社區(qū)進(jìn)行環(huán)保實踐

  4、教師環(huán)保課題的交流(以級為單位)

  5、組織中班、大班幼兒到社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書

  10月份:

  1、每月一次的例會

  2、以級為單位,舉行環(huán)保兒歌、故事比賽

  3、綠色行動:參觀企石水廠

  11月份:

  1、每月一次的例會

  2、實踐活動:組織幼兒到企石華潤超市購買綠色食品

  3、環(huán),F(xiàn)場會展示活動

  4、組織親子到番禺野生動物園參觀

  12月份:

  1、每月一次的例會

  2、創(chuàng)建衛(wèi)生鎮(zhèn)區(qū)的50件小事學(xué)習(xí)

  3、環(huán)保教育目標(biāo)的修訂。

  4、組織幼兒到寶石路附近馬路觀察汽車排出的廢氣

  5、幼兒環(huán)保知識測試

  3月份

  1、每月一次例會

  2、環(huán)境工作計劃交流

  3、主題活動:我是媽媽小幫手

  4、結(jié)合植樹節(jié),組織大班的幼兒與家長到社區(qū)參與植樹活動

  4月份

  1、每月一次的例會

  2、親子活動:春游深圳青青世界參觀活動

  3、在園開展“幼兒園是我家,清潔靠大家”暨“人人行動起來,共創(chuàng)綠色家園”、“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”主題活動

  5月份

  1、每月一次的例會

  2、組織幼兒到企石社區(qū)進(jìn)行環(huán)保時裝表演

  6月份

  1、每月一次的例會

  2、“六一”親子活動:舉行環(huán)保廢物新時尚手工藝制作比賽

  3、結(jié)合“6.5”世界環(huán)境日,全園開展“我愛企石環(huán)境美”主題繪畫活動

  4、全體師生環(huán)境知識問卷總結(jié)

幼兒園幼兒綠色工作計劃 篇2

  一、教師環(huán)基本保知識及環(huán)境教育經(jīng)驗學(xué)習(xí)

  按兩個教研組分別進(jìn)行學(xué)習(xí),組員做好學(xué)習(xí)筆記,組長做好討論結(jié)果。時間為9月20日至兩周,每周兩次。學(xué)習(xí)具體內(nèi)容為:

  1、環(huán)境基本概念、生態(tài)系統(tǒng)與生態(tài)循環(huán)、什么是生態(tài)環(huán)境?生態(tài)平衡

  2、清潔生產(chǎn)、全球變暖、臭氧層破壞、水的自凈與污水處理

  3、“六·五”世界環(huán)境日的由來、環(huán)保紀(jì)念日

  4、海洋環(huán)境保護(hù)生物污染、什么是大氣?什么是綠色食品?

  5、幼兒環(huán)保教育要直觀

  6、環(huán)保教育和道德教育互動

  7、談幼兒的環(huán)保教育

  8、環(huán)保教育與幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)

  9、環(huán)保法規(guī)

  二、幼兒園環(huán)境教育宣傳欄及宣傳工作

  兩個教研組共創(chuàng)一個宣傳欄,主題為“綠色暢想”,分綠色像冊(環(huán)保圖片、照片)、綠色課堂(有關(guān)自然、健康、環(huán)保小知識)、綠色行(環(huán)保活動實錄)和綠色小天使(幼兒爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士評比)四大版面。綠色宣言:教育一個孩子,帶動一個家庭;創(chuàng)建一所綠色幼兒園,帶動一個社區(qū);讓我們用小手拉大手,共創(chuàng)美好家園!從我做起,從身邊的小事做起!各班向家長發(fā)綠色倡議書,親子欄環(huán)保?.設(shè)立(每兩周換一次內(nèi)容)10月底前完成此項工作。

  三、以班為單位的幼兒環(huán)境教育學(xué)期計劃

  時間為11月和12與兩個月的時間,計劃要求目標(biāo)明確合理,內(nèi)容豐富新穎,活動形式多樣,形式為表格。

  四、11月1日至11月12日

  各班在園區(qū)內(nèi)設(shè)立一個“綠色園地”,班里也要進(jìn)行環(huán)境的布置,此活動為“綠色行”的第一個幼兒參與的環(huán);顒樱竺嫦蛉w幼兒,全面開展活動,及時做好活動記錄。(記錄表格后附)

  五、11月29日——12月24日

  全園進(jìn)行為期四周的“綠色暢想”環(huán)保系列活動,活動內(nèi)容都制定在各班的幼兒環(huán)境教育學(xué)期計劃中,活動不局限于體現(xiàn)在課程上,要求游戲、日常生活、區(qū)域活動等都相結(jié)合,活動期間老師互相觀摩、學(xué)習(xí)、交流。形式為以班為單位,兩位老師共同合作完成一個半日活動。

  六、12月至期末

  活動結(jié)束,進(jìn)行總結(jié)評價工作。

幼兒園幼兒綠色工作計劃 篇3

  我園領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到:保護(hù)環(huán)境是長期堅持的基本國策,是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。環(huán)境教育必須從娃娃抓起,幼兒是世界末來的主人,讓他們從小樹立環(huán)保意識,初步確立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感和光榮感,是我們每一位幼教工作者義不容辭的責(zé)任。幼兒園必須開展環(huán)境教育,增強幼兒的環(huán)保意識,促進(jìn)幼兒全面地健康成長。我園一直重視環(huán)境教育,通過全體教職工的共同努力,使園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,綠地植物郁郁蔥蔥、錯落有序,園容園貌均做到了美化、兒童化、教育化、給幼兒營造了健康、文明、優(yōu)美和諧的文化氛圍,廣大教師也通過挖掘各種教育資源,如:家園共育、社區(qū)互動等開展環(huán)境教育活動并取得了一定的成績,并在20xx年6月順利通過市“綠色幼兒園評估工作”。以此為動力,更加深入廣泛地開展環(huán)境教育工作,制訂新的環(huán)境教育工作計劃、目標(biāo),把工作重點放在培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保行為上,以家園共育、社區(qū)互動為徹入口,狠抓教科研活動,創(chuàng)造自己的環(huán)境教育特色。

  一、指導(dǎo)思想

  環(huán)境保護(hù)是我國的一項基本國策,指出:“環(huán)境意識和環(huán)境質(zhì)量是如何衡量一個國家和民族文明程度的重要標(biāo)志!1992年全國環(huán)境教育工作會議也明確指也:環(huán)境保護(hù),教育為本。因此,我們必須將環(huán)境教育工作列入園務(wù)工作的一項重要專題,并作為實現(xiàn)我園可持續(xù)發(fā)展的重要工具。

  二、發(fā)展目標(biāo)

  我園以“創(chuàng)建東莞市綠色幼兒園”為目標(biāo),推動“綠色幼兒園”活動深入開展,把幼兒園環(huán)境教育納入幼兒園每一學(xué)期工作計劃和議事日程,并進(jìn)入到幼兒園課程體系當(dāng)中。通過進(jìn)一步完善教育管理的形式,形成幼兒園、家庭、社區(qū)互動的環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)環(huán)境教育的可持續(xù)發(fā)展。根據(jù)我園幼兒的實際情況,制訂我園各級部的環(huán)境教育目標(biāo)。

 。ㄒ唬⑿“嗉壄h(huán)境教育目標(biāo)

  1、培養(yǎng)幼兒良好的一日生活習(xí)慣

  2、培養(yǎng)幼兒勤換衣服、勤剪指甲養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

  3、懂得不亂扔垃圾、將垃圾丟進(jìn)垃圾箱里

  4、愛護(hù)花草樹木,不亂摘花;

  5、知道噪聲的危害,懂得保護(hù)自己耳朵

  6、關(guān)注小動物的生活,培養(yǎng)熱愛小動物之情

 。ǘ⒅邪嗉壄h(huán)境教育目標(biāo)

  1、知道廢氣、廢水、廢渣等是環(huán)境污染的主要廢棄物

  2、通過對動植物生長的觀察,培養(yǎng)幼兒對動植物的情感,懂得愛護(hù)動植物;

  3、知道空氣污染的一些原因及所帶來的不良影響

  4、了解水對人類及動植物生存的重要性,在日常生活中注意節(jié)約用水。

  5、知道保護(hù)牙齒,堅持用正確的方法刷牙

  6、知道日常生活中可回收和不可回收垃圾的分類,懂得分類回收

 。ㄈ、大班級環(huán)境教育目標(biāo)

  1、了解水污染的來源,明白水污染的危害,了解工廠污水處理,懂得要保護(hù)清潔和節(jié)約用水;

  2、初步了解廢物利用、循環(huán)再造的概念,知道可回收再造的東西類別,領(lǐng)會循環(huán)再造的價值;

  3、理解人與動植物,與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系,知道要保護(hù)生態(tài)平衡;

  4、認(rèn)識人體各部分器官的作用,進(jìn)一步認(rèn)識保護(hù)耳朵的重要性,并能在各項活動中減少噪音。

  三、具體措施:

 。ㄒ唬、加強環(huán)境建設(shè),發(fā)揮環(huán)境的育人功能作用,讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)。

  以“環(huán)境教育,滲透為主”為總路線,堅持“園內(nèi)綠化、美化與幼兒環(huán)境勞動教育相結(jié)合”!靶袨橐(guī)范培養(yǎng)與環(huán)境教育相結(jié)合”,“園內(nèi)環(huán)境文化與環(huán)境教育有機結(jié)合”。努力營造一個優(yōu)美的園內(nèi)生態(tài)環(huán)境。

  “園內(nèi)環(huán)境、美化與幼兒勞動教育相結(jié)合”。把綠化、美化幼兒園作為幼兒參與環(huán)境勞動的主要的內(nèi)容,各班設(shè)置一個自然角,并對幼兒園種植園地進(jìn)行分工,讓幼兒參與種植、養(yǎng)護(hù)管理植物。在每年植樹節(jié),組織幼兒進(jìn)行種植活動,并組織班級種植園地、自然角管理評比活動,培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、熱愛大自然的情感。

  “行為規(guī)范培養(yǎng)與環(huán)境教育相結(jié)合”。把公共環(huán)境的清潔,花草樹木的`愛護(hù)和糧食、水等資源的節(jié)約以及幼兒個人衛(wèi)生的培養(yǎng)作為幼兒行為規(guī)范常規(guī)教育的重要內(nèi)容。從小事入手,從幼兒自身和身邊的小事做起,培養(yǎng)良好的環(huán)保行為習(xí)慣。

  “園內(nèi)環(huán)境文化與環(huán)境教育有機結(jié)合”。在幼兒園宣傳欄、各樓層、樓梯旁及各班墻壁進(jìn)行一系列的環(huán)境文化設(shè)置,設(shè)有壁畫、宣傳畫、永久性標(biāo)示牌,把教育環(huán)境變成有目的性和顯示性的特征。

 。ǘ、以多種形式相結(jié)合,學(xué)習(xí)環(huán)境教育的內(nèi)容,提高環(huán)境意識。

  環(huán)境教育,以人為本。把學(xué)習(xí)粗淺的環(huán)境知識,培養(yǎng)初步的環(huán)保意識作為“學(xué)習(xí)環(huán)境”的任務(wù),學(xué)習(xí)環(huán)境要做到五方面的結(jié)合,即“結(jié)合幼兒年齡特點”“結(jié)合幼兒的個體差異”“主題教育與環(huán)境教育相結(jié)合”、“家園、社區(qū)互動與環(huán)境教育相結(jié)合”、“環(huán)保教育與養(yǎng)成良好行為習(xí)慣教育相結(jié)合”,教師在教育中要自覺地圍繞以上三結(jié)合內(nèi)容把環(huán)境教育有機地貫穿在一日生活各環(huán)節(jié)和各主題活動中,并把環(huán)境教育帶入家庭和社區(qū),讓全社會共同關(guān)注、共同保護(hù)環(huán)境。此外,繼續(xù)加強師資隊伍的培訓(xùn),訂購多方面的“環(huán)境”報刊雜志、教學(xué)參考書籍供教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);邀請市環(huán)保專家進(jìn)行有關(guān)環(huán)境教育方面的專題講座,組織教職工外出參觀各級“綠色幼兒園”提高我園師資的管理水平和理論水平,為真正落實強化環(huán)境教育打好堅實的基礎(chǔ)。

  (三)具體活動安排(見附上的工作行事表)

  四、創(chuàng)建環(huán)境教育特色

  1、創(chuàng)建市綠色幼兒園展覽室。

  2、創(chuàng)設(shè)有自身特色的環(huán)境氛圍。

  3、創(chuàng)建幼兒環(huán)境教育特色(社區(qū)、家園互動模式)如舉行“慶元旦”親子手工制作比賽。

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