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大班周工作計劃集合15篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,該為接下來的學習制定一個計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的大班周工作計劃,希望能夠幫助到大家。
大班周工作計劃1
一周生活要求:
一、晨間活動:
1、熱情接待幼兒及家長,隨時注意幼兒的情緒,與個別家長交流。
2、讓有自由選擇活動材料,引導幼兒創(chuàng)新玩法。
二、早操:
1、做操時動作有力,節(jié)奏合拍,注意個別教育。
2、能排好隊伍一個跟著一個走。
三、喝牛奶和喝水
1、要求幼兒坐在位置上喝牛奶,及時喝水,不浪費。
2、喝完后,把空瓶子或杯子送回“家”。
四、盥洗
不玩水,不浸濕衣服和地板,請小老師配合監(jiān)督。
五、午餐、午睡、午點
1、提醒幼兒保持桌面地面干凈。
2、要求整齊地疊放衣服、褲子、鞋子。
六、戶外活動:
提醒幼兒在活動結(jié)束后把活動器具整理好。
大班周工作計劃2
主題名稱
準備上小學
活動總目標
1、積極回憶在幼兒園的成長過程,體驗成長的快樂,珍惜在幼兒園三年的時光。
2、能圍繞話題進行談話,會用完整、連貫的'語言清楚地表達自己的想法。
3、感知幼兒園工作人員對自己的關(guān)心和愛護,熱愛幫助自己快樂成長的人,愿意為幼兒園做力所能及的事,來表達自己對幼兒園的熱愛之情。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、在美工區(qū)提供彩紙、蠟筆、剪刀、膠水等材料,供幼兒設(shè)計制作畢業(yè)禮物。
2、在生活區(qū)提供多條紅領(lǐng)巾,讓幼兒學習紅領(lǐng)巾的打法,體驗成為小學生的榮譽感。
大班周工作計劃3
xx年9月7日---9月11日
執(zhí)教老師:大班教師
周目標
1、新學期開學了,引導幼兒學習新的常規(guī)。
2、初步感受在幼兒園與老師同伴的快樂!
上周小結(jié)
新學期開始,班上的新生也適應(yīng)了幼兒園的`環(huán)境,與新的同伴友好相處,希望孩子們能開心的在幼兒園度過美好的一天。
生活指導
指導幼兒在課堂中不搶插說話,能學會舉手發(fā)言,主動與人交往。
時間
星期
上午
下午
星期一
1、語言活動:《嘟嘟迷路了》
2、升國旗
3、英語活動
4、餐前活動
1、社會活動:《我的重要電話號碼》
2、離園準備
星期二
1、數(shù)學活動:《我會倒數(shù)》
2、國學《弟子規(guī)》
3、戶外活動
4、餐前活動
1、美術(shù)活動:《裙子裝飾》
2、離園準備
星期三
1、童謠活動
2、 英語活動
3、 戶外活動
4、餐前準備
1、音樂活動:《爺爺和我》
2、 離園準備
星期四
1、數(shù)學活動:《找朋友》
2、社會活動:《斑馬線》
3、 戶外活動
4、餐前準備
1、健康活動:《哎呀,流血了》
2、 離園準備
星期五
1、體育活動:《走路高手》
2、英語活動
3、戶外活動
4、餐前準備
1、一周小結(jié)
2、離園準備
家長
工作讓孩子每天準時來幼兒園,不缺課、少請假,讓孩子慢慢感受小學的生活作息,為上小學打好基礎(chǔ)。
大班周工作計劃4
主題活動:街心花園 20xx年10月31日—11月4日
一周目標 1、關(guān)心周圍一起生活的花草樹木,感受我們的生活離不開植物,要愛護植物,幼兒園大班第10周工作計劃。
2、觀察秋季植物的變化,學習照顧植物,愿做小小護綠員。
3、幫助幼兒養(yǎng)成常包肚子的良好習慣,天冷了要保護自己。 環(huán)境 創(chuàng)設(shè) 共同性課程 生活 重點內(nèi)容與措施 重點內(nèi)容:天冷了要保護自己
目標:學習保護自己,隨時注意將肚皮包好。
措施:
1、 與幼兒談話討論天冷了該如何保護自己,找找方法,工作計劃《幼兒園大班第10周工作計劃》。
2、 請個別幼兒示范包肚皮,其他幼兒觀察動作:將外衣撩高,將內(nèi)衣下擺牽好,并塞到褲腰中。
3、 午睡起來如廁后,幼兒在臥室進行包肚子比賽。 構(gòu)建植物角,將幼兒帶來的植物進行種植。 觀察要點 運動、如廁后幼兒自主將肚皮包好,不露出白肚皮。 運動 小器械運動 器械類型:推車、圈圈、呼啦圈、蹦蹦球、鐵環(huán)
重點指導:呼啦圈
目標: 學習扭動身體,利用腰部力量將呼啦圈轉(zhuǎn)動起來。
措施:
1、 教師示范并講解動作:將呼啦圈放在腰部靠上,雙手轉(zhuǎn)動呼啦圈后迅速放手并扭動腰部,將圈圈轉(zhuǎn)動起來。
2、 幼兒選擇呼啦圈進行練習,針對個別幼兒進行指導。 集體游戲 打地鼠 打地鼠 運貨 運貨 小鳥和樹林 操節(jié) 目標:知道不同音樂相應(yīng)的動作,聽節(jié)奏、有力度地進行操節(jié)。
措施:觀察幼兒的動作,針對性將個別有難度的動作進行反復(fù)練習。游戲 內(nèi)容、要求及材料 內(nèi)容:植物養(yǎng)成記(植物角、美工區(qū))
目標:引導幼兒觀察秋天的.植物、種子等生長情況,學習照顧植物并記錄植物的生長。
材料: 棉花、黃豆、稻穗等植物、彩筆、畫紙…… 指導方式 教師講述植物生長過程,幼兒觀察后通過繪畫或者其他方式進行記錄。 學習 集體活動 語言活動:樹真好 藝術(shù)活動:
秋葉飛飛 社會活動:沙塵暴 藝術(shù)活動:懸掛樹 科探活動:
該怎么分呢 小組活動:
搖啊搖 小組活動:
樹葉貼畫1 小組活動:
秋天的花園 小組活動:
4是4 機動課 家長工作 1、協(xié)助幼兒收集秋天的各種植物果實或種子并帶至班級。
2、讓幼兒幫助適當做一些家務(wù),培養(yǎng)幼兒的相對獨立性。 個別幼兒
工作 天氣變化大,注意幼兒在運動中的衣物調(diào)節(jié),針對幼兒情況進行相應(yīng)調(diào)控。
大班周工作計劃5
一、本周工作重點:
周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內(nèi)容,與同伴或老師用聯(lián)貫的語言積極主動地進行交換,樂意表達真實的情感。
一、讓幼兒能及時以愉快的心情適應(yīng)假期到新學期的過度;
二、能用完全的話講述暑假興奮的事情,并學會安靜聆聽他人講話;三、知道自己長大了,是幼兒園的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;四、熟悉新教室的環(huán)境,了解各區(qū)域的位置(說說新教室與之前教室的異同),并與新老師建立良好的關(guān)系,構(gòu)成信賴感;五、有良好的梳洗習慣和自理能力,養(yǎng)成細致有條理的'做事習慣,及時適應(yīng)幼兒園的一平常規(guī);
六、熟悉班上的標志,有小腳丫的地方不可以亂跑,并學習班上的規(guī)章制度;七、能清楚地口述10之內(nèi)的排列順序,知道順數(shù)與倒數(shù)。
二、集體活動
談話活動:快樂暑假語言活動:我們的新教室社會活動:值日生分工音樂活動:值日生歌數(shù)學活(動:順數(shù)、倒數(shù))
英語活動:溫習簡單的問候語
戶外活動:溫習列隊,要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))
游戲活動:一起玩玩之前的游戲,學會新游戲,穩(wěn)定幼兒情緒,引導幼兒能加進到活動中(以老帶新);漢語拼音:單韻母a
安全工作:帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每一個角落并說說存在的哪些不安全的地方,我們不可用手往觸摸;
三、其他工作
一、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境
二、平常生活:帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格,熟習新安排的床位與坐位。
三、常規(guī)教育:繼續(xù)對幼兒進行“三輕”教育,即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。
四、家長工作:
(1)預(yù)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾
(2)預(yù)備幼兒的學習用品。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。
(3)進進大班培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。
(4)與家長溝通堅持送幼兒來園
大班周工作計劃6
主題活動:
動物王國——恐龍
時間:
11月29日——12月3日本周活動目標主題目標:
1、學習用查閱資料、觀察比較、測量、討論等方式探索恐龍,明法探究恐龍秘密的興趣。
2、獲得對恐龍外形、種類、生活習性等方面的認識,積累了解關(guān)于恐龍與人類關(guān)系的相關(guān)經(jīng)驗。
3、嘗試與同伴合作,運用多種藝術(shù)形式表達自己對恐龍的認識與感受。
其他目標:
嘗試將數(shù)字1—6進行6次不同的組合,排列成6個不同的號碼。
星期一二三四五晨間活動迎面雙人擲飛盤賽。
玩沙包:
夾包跳玩娃娃城A玩雙人跳繩玩
攀巖:
看誰爬得高晨間談話
常規(guī)教育:
每周值日班長評選
新聞早報:
新聞我知道
安全教育:
遇到危險怎么辦
品德教育:
對他人行為習慣(26)
賞識教育:
大拇指宣講臺
教學活動故事:
城里來了大恐龍
科學:
我知道的恐龍幼兒園趣味運動會
繪本閱讀:
你 看 起 來很好吃社會:恐龍去哪里了
體育活動:
狐貍和獵狗歌曲:動物樂園繪畫:恐龍朋友大寫真
手工:
恐龍下午游戲
計算:
恐龍園里裝電話語言區(qū):各種各樣的恐龍
益智區(qū):
恐龍家族全園自選活動
建構(gòu)活動:
搭建恐龍家園戶外活動玩滑板車、小三輪障礙物跑賽玩娃娃城B
玩沙:
搭恐龍樂園接龍走高蹺環(huán)境創(chuàng)設(shè)區(qū)域材料投放
班級環(huán)境:
豐富“我知道的恐龍”主題,各種恐龍的圖片,資料等。
區(qū)域新投放材料——
語言區(qū):
收集各種有關(guān)恐龍的書籍,圖片,便于幼兒了解恐龍的`各種特征和生活習性
益智區(qū):
收集恐龍模型等,根據(jù)習性如食肉恐龍和食草恐龍、顏色、大小等為其分類。
美工區(qū):
投入幼兒的手工恐龍作品。
家長工作
1、增進幼兒的對恐龍的認識,通過書籍、參觀博物館、圖片等方式讓幼兒了解恐龍的習性、特征等情況。
2、注意幼兒的健康安全教育安全工作班級,操場等處,注意有尖角處的地方都要看仔細后慢慢走,注意不要碰到,弄傷。
大班周工作計劃7
一、生活活動指導要點:
1、能認真做好值日生工作,愿意主動為大家服務(wù)。
2、喜歡幼兒園的生活。知道新學期開始了,自己長大了一歲。
3、和幼兒共同布置新學期的環(huán)境。鼓勵幼兒自己動手操作。
4、請家長配合收集與主題相關(guān)的資料。
二、活動區(qū)材料與指導:
1、小巧手:提供各種廢舊材料、紙張、彩筆工具等制作信封,郵票等,鼓勵幼兒用多種形式來表現(xiàn)主題相關(guān)的各種制作。
2、表演區(qū):提供各種郵票,信封等一些信息道具,讓幼兒進行角色表演。
3、探索區(qū):提供一些有關(guān)信息傳遞工具的模型或?qū)嵨?幼兒可隨意拆裝、組合,了解其中的構(gòu)造。
4、種植區(qū):指導幼兒種植自然角。并制作植物生長記錄。
5、交流區(qū):設(shè)置“每周新聞焦點”欄目,鼓勵幼兒把收集到的各種與主題相關(guān)的`信息與同伴分享。
三、教育活動安排:
主題:多樣的信息傳遞
藝術(shù)領(lǐng)域:
1、設(shè)計郵票
2、制作雞毛信
語言領(lǐng)域:
1、北風和小魚
2、小熊過橋
社會領(lǐng)域:
“三、八”國際勞動婦女節(jié)
科學領(lǐng)域:
1、郵票展覽會
2、沒有字的信
健康領(lǐng)域:
我是小小值日生
四、戶外游戲材料與指導:
1、體質(zhì)體能:跳小繩拍球(準備材料——小繩,球)
2、體育游戲:
。1)發(fā)射衛(wèi)星
(2)小小郵遞員
。3)雞毛信
。4)快速占圈
。5)電腦游戲
大班周工作計劃8
班級:大二班
時間:20xx年3月7日——3月11日
一、生活活動指導要點:
1、能認真做好值日生工作,愿意主動為大家服務(wù)。
2、喜歡幼兒園的生活。知道新學期開始了,自己長大了一歲。
3、和幼兒共同布置新學期的環(huán)境。鼓勵幼兒自己動手操作。
4、請家長配合收集與主題相關(guān)的資料。
二、活動區(qū)材料與指導:
1、小巧手:提供各種廢舊材料、紙張、彩筆工具等制作信封,郵票等,鼓勵幼兒用多種形式來表現(xiàn)主題相關(guān)的各種制作。
2、表演區(qū):提供各種郵票,信封等一些信息道具,讓幼兒進行角色表演。
3、探索區(qū):提供一些有關(guān)信息傳遞工具的模型或?qū)嵨,幼兒可隨意拆裝、組合,了解其中的構(gòu)造。
4、種植區(qū):指導幼兒種植自然角。并制作植物生長記錄。
5、交流區(qū):設(shè)置“每周新聞焦點”欄目,鼓勵幼兒把收集到的各種與主題相關(guān)的信息與同伴分享。
三、教育活動安排:
主題:多樣的.信息傳遞
藝術(shù)領(lǐng)域:美工
1、設(shè)計郵票
2、制作雞毛信
音樂
歌曲:我心愛的小馬車(一、二)
語言領(lǐng)域:識字
1、北風和小魚
2、小熊過橋
社會領(lǐng)域:“三、八”國際勞動婦女節(jié)
科學領(lǐng)域:1、郵票展覽會
2、沒有字的信
健康領(lǐng)域:我是小小值日生
四、戶外游戲材料與指導:
1、體質(zhì)體能:跳小繩拍球(準備材料——小繩,球)
2、體育游戲:
(1)發(fā)射衛(wèi)星
。2)小小郵遞員
。3)雞毛信
(4)快速占圈
。5)電腦游戲
五、周小結(jié):
大班周工作計劃9
1.回憶和梳理正月里的經(jīng)歷,知道正月是一個熱鬧的月份,人們貼年畫、貼窗花,放鞭炮、放煙花,張燈結(jié)彩、舞龍舞獅,家家戶戶紅紅火火過大年。
2.在做做玩玩中欣賞中國結(jié)、欣賞元宵燈,在猜猜編編中學習猜謎語、編謎語,在剪剪畫畫中感受民間剪紙和唐裝的魅力,在唱唱跳跳中感受地方戲的韻味,體驗踩高蹺、扭秧歌、舞龍舞獅的樂趣。
生活活動指導
1.情緒愉快,適應(yīng)幼兒園一日生活安排。
2.主動刷卡,并與保安、老師和同伴打招呼。
3.愿意接受晨檢,并懂得將身體不舒服的感覺告訴保健醫(yī)生或老師。
區(qū)域游戲
1.小餐廳:投放白色縐紋紙和橡皮泥,方形透明包裝盒,供幼兒包春卷和做雪莓娘。
2.運動區(qū):提供繩子,與同伴pk;玩氣球,以不同的方式不讓氣球落地。
3.閱讀區(qū):張貼剪報,交流新年見聞;閱讀自帶的圖書。
4.美工區(qū):和老師用對聯(lián)裝飾門窗;提供紅色縐紙或掛歷紙,請幼兒學著制作鞭炮;投放各色彩紙,學習剪團花,裝扮班級窗戶。
5.表演區(qū):提供紅綢巾和長條彩紙,供幼兒跳喜慶的舞蹈。
主題活動《年》p3目標:了解年的來歷,知道過年習俗。
區(qū)域活動
主題活動《中國結(jié)》p6
目標:了解中國結(jié)獨特的'結(jié)構(gòu)特點。
區(qū)域活動
早期閱讀《書本里的螞蟻》
目標:感受故事神奇和有趣。
區(qū)域活動
主題活動《金蛇狂舞》p12
目標:感受a段b段不同的音樂形象。
區(qū)域活動
餐后活動
折帽子
剪窗花
畫迷宮
安全教育
下午
活動
“新年見聞交流會”
目標:與同伴分享假期見聞,會口齒清楚地介紹。
美工《唐裝秀》p
目標:利用廢舊材料設(shè)計制作。
體育活動《踩高蹺》p19
目標:嘗試踩著10厘米的高蹺往前走,保持身體平衡。
數(shù)學操作《新年禮物》p1
目標:按要求分分新年禮物。
生成調(diào)整
與個別教育
家園聯(lián)系
1.讓孩子說說餐桌上的菜,選出自己最喜歡的一道菜。
2.剪兩張關(guān)于各地人們過年、過元宵節(jié)的圖片,(報紙、雜志上找、網(wǎng)絡(luò)下載均可,有外出時拍的照片更好,盡量找不同途徑,可避免重復(fù))要求孩子能說出圖片內(nèi)容。
3.給孩子簡單總結(jié)假期表現(xiàn),帶兩份紅色物品、兩本繪本。
4.開學第一周是我們主持升旗,請1-14號小朋友背熟下面國旗下講話內(nèi)容。
大班周工作計劃10
本周工作重點:
主題:《我掉牙了》
1.了解牙齒的外形特征,并與名稱、功能建立聯(lián)系,提升觀察、分類與概括能力。
2.學習用正確的態(tài)度面對換牙事件,學習保護牙齒的正確方法,提高保護牙齒的意識。
3.嘗試依據(jù)實驗結(jié)果推理蛀牙形成的原因,萌發(fā)“眼見為實”的科學態(tài)度。
生活活動指導:
1.知道換牙期間護牙的`常識。
2.每天能適量喝水,養(yǎng)成良好的喝水習慣。
3.戶外活動時在不串區(qū),控制運動速度,與同伴保持安全距離。
區(qū)域游戲:
1.美工區(qū):投放紙盒子,裝飾盒子,練習系蝴蝶結(jié)包扎禮品盒。
2.表演區(qū):投放《刷牙歌》,供幼兒表演時用。
3.益智區(qū):統(tǒng)計班上小朋友的換牙數(shù)。
4.運動區(qū):玩鄉(xiāng)土游戲《打年糕》《阿烏坐坐》。
5.科學區(qū):把蛋殼浸泡在糖醋里觀察它的變化。
生成調(diào)整與個別教育:
家園聯(lián)系:
1.請督促孩子早晚刷牙、飯后漱口。
2.班上還有幾位孩子沒學會跳繩,請抓緊練習,本學期將舉行年段跳繩比賽,為入小學跳繩達標早作準備。
3.春天來了,可和孩子商量種植土豆了,貼上名稱標簽后把它帶到班上來。
大班周工作計劃11
星期 內(nèi)容 項目 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | 家長工作 | |
上 午 | 晨間活動 | 戶外活動 | 談話 | 桌面玩具 | 戶外活動 | 手指游戲 | 家長多為幼兒做榜樣,引導幼兒對新鮮的`事與物有探索愿望,鼓勵幼兒多加想象,發(fā)揮幼兒的想象能力 |
集體活動 | 語言:《盲人摸象》 | 健康:《一圈一尺一寸》 | 科學:《放風箏》 | 社會:《請投我一票》 | 藝術(shù):《三個小和尚 | ||
戶外體育游戲 | 袋鼠蹦蹦跳 | 螞蟻運糧 | 玩報紙 | 燕子筑巢 | 調(diào)皮筋 | ||
區(qū)域游戲 | 音樂角:提供各類打擊樂器 科學區(qū):提供卡片、撲克牌、沉與浮等材料功幼兒操作 構(gòu)建區(qū):提供易拉罐、廢舊紙箱紙盒,供幼兒拼搭 | ||||||
下 午 | 知識復(fù)習或智能訓練 | 猜謎游戲 | 接龍游戲 | 橡皮泥 | 拼積木 | 復(fù)習兒歌 | |
集體活動或戶外活動 | 走獨木橋 | 運球 | 砸沙包 | 地球和樹林 | 踢毽子 | ||
本周重點 | 1、對幼兒進行安全教育 2、家長半日活動的開放 |
大班周工作計劃12
(一)班級工作人員要做到:
1、班級教工必須在思想上樹立“安全第一”的意識,做到工作到位,時刻注意孩子的活動,不離開孩子,并采取一系列措施做好安全防范工作。
2、堅持每天晨檢。確保兒童不要將危險物品帶入公園,必要時帶回去。嚴格的兒童安全制度,防止燒傷、傷害、藥物中毒,防止異物進入耳、鼻、氣管,防止兒童走失。
3、保證教室通風清潔,保證角落材料安全衛(wèi)生,定期對玩具進行消毒。
4、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。
5、加強孩子的點名工作,做好標記,及時匯報問題,及時打電話回家查找原因。
6、戶外活動時,教師要認真檢查活動場地的安全,及時排除不安全因素,保證兒童安全,活動結(jié)束后不要忘記帶兒童用品。
7、培養(yǎng)孩子的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓孩子在安全意識的基礎(chǔ)上時刻提醒自己或他人注意安全。
8、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交給父母。如遇特殊情況,需攜帶提貨單或有效證件。
9、午休時,組織孩子安靜睡覺,并提醒孩子不要捂頭、趴著、吮吸手指、不帶玩具進入臥室。教師要加強巡視,及時報告異常情況。
10、通過家長會和家庭聯(lián)系欄向家長介紹孩子自我保護訓練的重要性和訓練方法,以便在日常生活中進行隨機教育或帶孩子外出,并采取積極引導。
(二)在子女方面:
1、在加強作息方面,做到有秩序,要求孩子排隊洗手、喝水、小便等。
2、保證上下樓的安全。孩子們不用推拉或跳躍就能做到。
3、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5、戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫助,保證幼兒安全。
6、知道不能碰電插座等電器,玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。
7、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里。
8、教幼兒一些必要的消防知識,如:起火時,如何逃生,火警電話是“119”等。
以上是本班在安全方面的計劃,各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的`各個環(huán)節(jié)中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。在今后的工作中,我們更會牢固樹立“安全責任重于泰山”的意識,牢牢繃緊安全這根弦,防患于未然。努力營造一個穩(wěn)定、安全、和諧的教育環(huán)境。
大班周工作計劃13
(一)生活活動指導
生活活動有進餐、睡眠、喝水、來園、離園等,它是幼兒一日生活的重要組成部分,是培養(yǎng)幼兒生活習慣和自理能力的主要途徑,也是參透社會性教育、行為練習、發(fā)展認知能力、寬展知識經(jīng)驗的好機會。如進餐時,不僅可以聯(lián)系使用餐具,養(yǎng)成不挑食、不剩飯及飯前便后洗手的衛(wèi)生習慣,還可以幫助幼兒認識糧食、蔬菜,學習營養(yǎng)知識,發(fā)展自理能力。
生活活動在幼兒園一日活動時間上占有大比例,不可忽視。許多教育目標不能在教育生活中全部實現(xiàn),教師要做有心人,充分利用生活活動,依據(jù)月教育目標和教育建議,確定本周生活活動指導要點,進行有目的、有計劃的指導。如9月份小班幼兒剛剛?cè)雸@,生活指導要點是認識標記,熟悉幼兒園,利用生活活動與每名幼兒親近,建立良好關(guān)系,消除分離焦慮;大班生活指導要點則是獨立能力、任務(wù)意識、規(guī)則意識與習慣,利用生活活動學習照顧弟妹,開展小問號、小幫手等活動。
生活活動指導,應(yīng)該說明個別幼兒的'指導,如體弱兒的照顧、個別幼兒動作與生活技能的輔導,或與自閉兒共同游戲等。
(二)活動區(qū)指導要點
活動區(qū)活動是幼兒有范圍的自選活動,應(yīng)以活動區(qū)形式提供選擇機會,如角色區(qū)、構(gòu)建區(qū)、美工區(qū)、表演區(qū)、認知區(qū)等。在活動區(qū)活動時間,幼兒可以根據(jù)自己的興趣和需要,自己選擇活動內(nèi)容、游戲伙伴、玩具材料和活動方式,得到情感的滿足,促進其全面的和諧發(fā)展。
在活動區(qū)活動時間,教師不是直接的組織者、指揮者,而要學會隱性指導,通過創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供材料、師生交往、言傳身教,參透教育意圖。因此教師要根據(jù)月計劃,確定本周活動區(qū)指導要點。如在大班,9月設(shè)立了動物娃娃家、操作區(qū)、寵物區(qū)等,第一周,重點指導寵物區(qū),學會大家一起玩;第二周,重點指導角色區(qū),模仿家庭生活,教師參與游戲,建立師生親密關(guān)系;第三周,重點指導操作區(qū),提供穿衣、系扣、喂飯等材料,學習生活技能。
最后注意,活動區(qū)活動也應(yīng)重視對個別幼兒的知道。
大班周工作計劃14
主題名稱:
不一樣的我
主題目標:
1、進一步認識自我,了解自我,并通過談話大膽地評價自我。
2、了解“我”在不同人的眼里是不一樣的。
時間:
周一周二周三周四周五
內(nèi)容:
(1)上午活動:活動滑滑梯
。ò踩逃┖苫◣自麻_
(禮貌教育)踩高蹺
。ㄐl(wèi)生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享
。ǚ窒斫逃┙虒W活動:我是誰、名字的故事、比比誰最快、我喜歡我自己、不一樣的我、我能夠、我的標記牌、把我的名字唱出來、我的面具、我很特別
游戲活動智游:我們?nèi)ネ媲?/p>
區(qū)域活動體游:老狼老狼幾點鐘
區(qū)域活動音游:你的'名字叫什么
。2)下午活動:游戲:活動象棋:小鬧鐘象棋
復(fù)習(一)繪畫:全家福紙工
復(fù)習(二)安全教育:戶外活動
環(huán)境創(chuàng)設(shè):1、布置“我的面具”展示欄,引導幼兒關(guān)注自己與他人面部特征的區(qū)別。
2、懸掛幼兒自制的“我的標記牌”。
家長工作有意識地去發(fā)現(xiàn)、贊美孩子的優(yōu)點和特點,與孩子交流討論“父母眼中的你”幫助孩子了解自己是與眾不同的個體,從而增強對自我的認識。
大班周工作計劃15
(一)班級工作人員做到:
1、班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。
2、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回。嚴格幼兒安全制度,預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒,預(yù)防異物進入耳、鼻及氣管,預(yù)防幼兒走失。
3、保證教室的通風、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,玩具定期消毒玩具。
安全教育周的計劃
4、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。
5、加強幼兒點名工作,并做好記號,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,并及時打電話進行家訪了解原因。
6、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。
7、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全。
8、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。
9、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。
10、通過家長會及家園聯(lián)系欄等向家長介紹對幼兒自我保護培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方法,做到日常生活或帶幼兒外出隨機進行教育,并采取正面引導。
(二)在幼兒方面做到:
1、在加強常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
2、確保上下樓的`安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5、戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫助,保證幼兒安全。
6、知道不能碰電插座等電器,玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。
7、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里。
8、教幼兒一些必要的消防知識,如:起火時,如何逃生,火警電話是“119”等。
以上是本班在安全方面的計劃,各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。在今后的工作中,我們更會牢固樹立“安全責任重于泰山”的意識,牢牢繃緊安全這根弦,防患于未然。努力營造一個穩(wěn)定、安全、和諧的教育環(huán)境。
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