大班工作計劃范文錦集7篇
時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候開始制定計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編為大家整理的大班工作計劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大班工作計劃 篇1
三月份:
回憶過新年時的熱鬧氣氛,體驗大一歲了的快樂。體會媽媽的辛苦,用各種形式表現(xiàn)對媽媽的愛。關心友愛同伴,并樂于幫助別人。
1、一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛、關心,并以榜樣的作用來帶動幼兒學會和同伴和睦相處。
2、三八婦女節(jié)節(jié)日教育。
3、中國傳統(tǒng)節(jié)日教育。
四月份:
體驗大自然的美好,增強自我保護意識。講話態(tài)度自然大方,學會傾聽別人的講話,不隨便打斷別人的話。
1、通過各類學習活動,鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話。
2、講解示范,使幼兒懂得不能隨便打斷別人的講話。
3、區(qū)角游戲“說一說”,訓練幼兒說話和傾聽別人講話的能力。
4、有關春季的'主題教育。
5、安全教育。五月份:體驗勞動者的辛苦,尊敬長輩,關心父母,珍惜成人的勞動成果。
五月份:
1、五一節(jié)節(jié)日教育,參觀、觀察、實踐,了解成人的勞動,并懂得珍惜他們的勞動成果。
2、通過故事、兒歌、情景表演、談話等方式,使幼兒懂得尊敬長輩,并關心、熱愛自己的父母。六月份;體驗祖國,社會對自己的愛。感受歡慶的熱鬧氣氛。學習正確評價自我和他人。
六月份:
1、通過老師對各類活動的評價,有意識地教會幼兒進行評價的標準。
2、通過幼兒對各類活動的評價,鍛煉幼兒初步正確地評價自我和他人。
3、六一節(jié)節(jié)日教育
4、體驗將上小學的快樂。
大班工作計劃 篇2
一、情況分析
我班共有幼兒36名,除一人外,其余都為獨生子女。這學期,新進一名幼兒,從未上過幼兒園。班級中弟弟朋友22名,妹妹朋友14名。其中外來幼兒占班級的三分之一。通過小班,中班的學習生活,幼兒各方面能力都有所提高。在自我服務能力上,我班幼兒會正確地使用手帕、紙巾、便紙等。能獨力地穿脫衣,并會放在指定處,逐步養(yǎng)成了物歸原處的好習慣。在幼兒園中對老師有禮貌,能積極地參與各種活動,能大膽的繪畫,表達自己的情感。但也存在一些不足之處,在閱讀方面,看圖書時,不會有順序地翻閱圖書,不能大膽,連貫的表達自己的想法。在一日活動中,不能堅持講普通話。這些不足方面本學期還需繼續(xù)培養(yǎng)。
二、本學期目標
。ㄒ唬┕餐
1.在生活、學習、游戲中能自覺地遵守各項規(guī)則,會學著互相合作,有一定的責任感。
2.喜歡集體生活,愿意為集體做好事,體驗共處的快樂。
3.自覺地愛護玩具和用具,養(yǎng)成游戲后玩具物歸原處的好習慣。
4.了解成人的勞動,學會尊重和愛惜他人的勞動成果。
5.有同情心,樂于關心和幫助老人、殘疾人和有困難的人。
6.同伴間愿意禮貌友好地交往,學著互相關心、幫助,分享快樂。
(二)探索世界
1.了解身體各器官,會關心和愛護自己的身體,有傷病會主動地告訴成人。
2.知道和了解中國、上海的一些著名景觀及其主要特征,學會熱愛自然,珍惜資源,保護環(huán)境。
3.愿意積極參加各項體育活動,提高動作的協(xié)調性、靈敏性和耐力,不做危險動作,學會一定的自我保護能力。
4.會主動地親近動植物,自覺地觀察照顧它們。
5.加深對數(shù)概念的理解,掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成和加減列式,會從不同角度進行簡單的分類、測量、排序、比較、推理等智力活動。
6.對事物的變化發(fā)展過程感興趣,能主動地嘗試發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,喜歡動手操作。
7.會主動地關注和交流周圍的信息,擴大探索的視野。
。ㄈ┍磉_與表現(xiàn)
1.能認真傾聽他人的講話,不打斷別人,理解別人說話的意思。
2.在一日活動中能自覺地堅持講普通話,能較清楚、完整地用語言表達自己的想法。
3.認識簡單的常用字和標記,并能學著理解它們所表達的意思。
4.學習圍繞一個話題進行討論,敢于提出不同的意見,會主動用語言與人交往,態(tài)度自然。
5.愿意參加音樂、舞蹈等表演活動,并在活動中能自然地表達自己的情感。
6.會擺弄一些簡單的小樂器,并能嘗試打擊出不同的節(jié)奏。
7.會選擇各種不同的材料及工具進行美工活動,并會欣賞和評價自己及他人的作品。
三、措施與途徑
。ㄒ唬⿲W習活動
幼兒園一日活動中各項活動的開展是實現(xiàn)本學期教育目標的主要途徑
1.合理安排和采取多種形式開展教育活動,充分利用數(shù)活動室,美工室、結構室、棋室等環(huán)境,因材施教,因地制宜,提供探索的機會和條件。
2.為幼兒創(chuàng)設問題情景,鼓勵幼兒發(fā)現(xiàn)問題,找尋答案。
3.采用討論學習的形式,引導幼兒認真傾聽,積極參與,積極思考,表達自己的想法。
4.在活動中注重幼兒的年齡和個體差異,因材施教,做好觀察跟蹤記錄。
5.根據(jù)幼兒的興趣開展探索性主題活動。
。ǘ┥
1.根據(jù)大班的年齡特點,生活活動采取多種形式。
2.在一日活動中確保每個幼兒的安全,關心照顧體弱多病的幼兒。
3.通過故事、情境表演、討論、欣賞和練習等形式,展開教育。
。ㄈ┻\動
1.保證每天2小時的戶外活動,活動內(nèi)容豐富多彩,活動形式多樣。
2.通過各種有趣的游戲,鍛煉幼兒的走跑、跳、鉆爬、平衡、投擲等技能。
3.學習連續(xù)跳繩10只以上,6米遠投遠,學走高蹺等。
。ㄋ模┯螒
1.角色游戲
根據(jù)幼兒生活經(jīng)驗,創(chuàng)設游戲主題,并隨著游戲的深入,不斷增加新的游戲主題。
2.結構游戲
。1)在結構活動室開展多主題構造活動,通過參觀、圖片、照片,讓幼兒產(chǎn)生主題,熟悉各的.名稱和材料,自主選擇,積極參與。
(2)在班中開展單體結構游戲,鍛煉幼兒嘗試看模擬物、實物、照片,邊進行拼搭,并能發(fā)揮想象進行構建。
。3)在結構活動過程中,引導幼兒想辦法,解決問題,發(fā)展想象力、創(chuàng)造力及合作能力。
3.區(qū)角活動
根據(jù)本班幼兒的特點,選擇和提供相適宜的玩具材料,為幼兒創(chuàng)設自由探索的環(huán)境,鼓勵幼兒積極、認真地參與活動。
4.自由活動
保證幼兒自由活動時間,提供多種自由活動的條件,為幼兒創(chuàng)設相互交流活動、相互交往的良好的環(huán)境。
5.棋類活動
繼續(xù)學習國際象棋、跳棋,根據(jù)我班幼兒的特點進行形象化教學,掌握基本的玩棋規(guī)則,學習兩人對弈,掌握簡單的“一步殺”方法。
(五)環(huán)境創(chuàng)設
1.物質環(huán)境
。1)為幼兒提供各種各樣的材料,創(chuàng)設好的學習探索環(huán)境,鼓勵幼兒發(fā)現(xiàn)
。2)問題,嘗試解決問題,找尋不同的答案。
。3)共同參與環(huán)境布置,鼓勵大家發(fā)現(xiàn)美表現(xiàn)美。
。4)學習照顧動植物,觀察飼養(yǎng)小動物,熱愛大自然。
。5)每天記錄氣象角,學著記錄溫度及天氣。
2.心理環(huán)境
(1)尊重幼兒,關心幼兒,做幼兒的朋友。
。2)開展你我悄悄話活動。分享秘密,分享快樂。
。3)對幼兒間發(fā)生矛盾,不急于干預,引導幼兒自行解決問題,提高交往能力。
。┘议L工作
。1)召開家長會,向家長介紹本學期的教學內(nèi)容和目標。
。2)每月更換兩期家園之窗,使內(nèi)容具有可看性和指導性。
。3)對兩天以上不來園的幼兒及時做好家訪工作。
。4)寫好每月一次的家園聯(lián)系手冊,經(jīng)常與家長聯(lián)系,及時互通幼兒的家園情況。
。5)對一些特殊幼兒給予適當照顧,為家長解決后顧之憂。
。6)告之幼兒家長我們增加了囑咐本。
。ㄆ撸╇S機教育
。1)觀察幼兒在一日活動中的情況,抓住每一個隨機教育的機會。
。2)對幼兒進行啟發(fā)和引導,注意保護幼兒的自尊。
大班工作計劃 篇3
新學期又開始了,轉眼我們的孩子們已經(jīng)是大班的哥哥姐姐了,看著孩子們健康快樂的在翠幼這個大家庭中,自己真的很滿足!本學期我們將一如既往的做好本學期的各項工作,班級工作的開展我們也會更加努力,下面是本學期班級工作的開展計劃。
一、班級情況分析
本班有幼兒41名,其中男生18名,女生23名,這學期新插入了7名小朋友。這7名幼兒中有3名是來自本園內(nèi)其他班級,2名幼兒是留級生,2名幼兒是來自其他的幼兒園,因此生活及行為習慣都有一定的差異,通過暑期的家訪,我們對孩子有了初步的了解。班級中有的孩子的自控能力較強,個別孩子接受力能力強,但過于好動,注意力難以持久,而且也不能虛心接受他人的意見,有的孩子性格較內(nèi)向,不積極主動和教師及小朋友交往,缺乏自信心。因此在本學期我班將根據(jù)幼兒的實際情況,著重加強幼兒的語言,數(shù)學及社會性發(fā)展的能力,為幼兒提供一個愉悅寬松和諧的生活及學習環(huán)境,并培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣,使幼兒得到全面發(fā)展。
二、具體措施
。ㄒ唬└鞣N習慣的培養(yǎng):
1.生活習慣:勤觀察、常督促,使每個幼兒學會正確迅速地洗手、洗臉,保持手臉干凈,并養(yǎng)成用水后關緊水龍頭,節(jié)約用水的習慣。進餐時保持安靜。利用午睡前后引導幼兒學會系鞋帶,會整理床鋪。
2.衛(wèi)生習慣:養(yǎng)成飯前、便后自覺洗手的習慣,飯后在清潔池漱口,午睡時保持正確的睡姿,在活動中照顧體弱幼兒,注意動靜交替。
3.學習習慣:以幼兒為主體,以贊賞的幼兒看待幼兒,利用多種教學手段調動幼兒主動參與各項活動的積極性。
(二)幼兒的品德教育:
品德教育是對孩子的一生都有影響的。因此,我們將從平時的日常生活抓起,在一日生活中滲透禮貌教育,結合園本特色在平常的教學活動中引導幼兒同伴間友好謙讓。
(三)幼兒學習能力的培養(yǎng):
教學活動是大班孩子學習知識的一種途徑,加上本學期更新了一些吸引幼兒的新教材,因此教學活動前教師注重與幼兒的思想交流,注重個別差異,多提開放式問題,讓幼兒思考、討論,對幼兒的提問認真作答,滿足幼兒的求知欲。
(四)班級環(huán)境創(chuàng)設方面:
在創(chuàng)設的分區(qū)域活動中做到各區(qū)有標志,圖文結合,具有可操作性(開設的區(qū)域有:娃娃家、醫(yī)院、建筑工地、美工區(qū)、閱讀區(qū)、超市等),平時不斷增設各區(qū)域活動的材料,結合幼兒的發(fā)展情況和教學要求,添置有關學習材料,根據(jù)主題內(nèi)容,每周更換“作品展示”的內(nèi)容,充分體現(xiàn)幼兒的參與性。
。ㄎ澹┘议L工作方面:
1、通過學期期初家長會及家訪工作,使家長了解本學期工作的任務、目標和內(nèi)容,讓家長全方位的了解他們的教學內(nèi)容,使家園教育更協(xié)調。
2、發(fā)揮“家園共育”的作用,確保每天向家長發(fā)信息告訴他們孩子們的每日所學知識。
3、聯(lián)系方法多樣化(口頭、校信通、電話、家訪、親子活動、家長開放日及幼兒園網(wǎng)站和西祠版交流等),以便家長能及時了解到孩子在園的生活情況,并及時反饋意見。做好幼兒每月的“成長檔案”的整理和記錄工作。
三、每月重點工作
八月:
1.進行本班環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作,迎接開學。
2.做好開學報到、新生入園工作。
3.制定各類計劃。
4.布置教室大環(huán)境、六大主題墻的.具體分布、及“家長園地”“作品墻”的新增、創(chuàng)設。
5.根據(jù)大班新教材創(chuàng)設各主題墻、及布置4—5個區(qū)角的增設。
6.備好第一周的集體備課。
7.學習第一個新操 。
九月:
1.安排好學期前幼兒的入園工作、狠抓常規(guī)。
2.組織好幼兒學習新操。
3.利用本月初召開新學期的第一個家長會(向家長交流本學期班級老師及幼兒的情況,教育教學的重點安排,及本學期需家長工作的配合,共同探討為這學期的家園工作開一個好頭)。
4.科研小組活動的實施。
5.班級家委會成員的選拔工作。
6.開展安全教育的落實,安全教育不容忽視。
7.月末組織好本學期第一次“半日活動”。
十月:
1.完善班級環(huán)境區(qū)域的分配及布置,結合大班幼兒的特點創(chuàng)設出符合大班幼兒年齡特點的區(qū)域環(huán)境及自制教玩具的制作。
2.預設外出社會實踐活動。
3.園內(nèi)互聽課的準備工作。
4.組織好月末“半日活動”。
十一月:
1.根據(jù)園領導安排從細致入手組織好班級的新學期第一次外出秋游的具體事宜。
3.教研課的準備開展工作。
4.加強班級內(nèi)的環(huán)境布置及區(qū)域游戲的開展。
5.組織好月末“半日活動”。
十二月:
1.12月份進入主題六的教育活動認真組織好主題教育活動,豐富主題墻內(nèi)容的增補。
2.《成長檔案》的制作工作。
3.開展“迎新年”活動,師幼共同慶祝。
4. 準備好月末的“半日活動”。
20xx年元月:
1.期末幼兒發(fā)展狀況評估
2.幼兒進行期末總復習。
3.完善《成長檔案》的制作。
4.撰寫各項材料的總結。
大班工作計劃 篇4
教育活動
1、四月份我大班將進行《桃花朵朵》 《我就是我》二大主題活動
2、借用“桃花”這一鮮明的春天符號,教師與幼兒一起走進大春的懷抱,捕捉 春的`氣息,探索春的秘密,感受大自然的神奇的變化。
3、引導幼兒了解自己的名字與眾不同為切入點,知道自己是區(qū)別于任何的獨特 個體形成獨立意識,自主意識、幫助幼兒樹立我能干,我勇敢的自強自主精 神。 生活活動
4、引導幼兒觀察春天環(huán)境中植物
活動的變化。
1、引導幼兒愛護小樹苗,愛護周圍環(huán)境
2、隨時提醒男孩,尊重,謙讓和保護女孩。
3、日常生活中,教師引導幼兒學會系鞋帶,會穿套頭的毛衫
家長工作
1、請家長帶幼兒外出時,提醒幼兒觀察欣賞春天
2、請家長與幼兒交流名字的含義,幫助幼兒了解名字的與眾不同
3、請家長鼓勵孩子獨立做一件事,有意識地幫助幼兒克服害怕心理,勇敢面對困難
溫馨提示4月重要節(jié)日
1、4月2號國際兒童節(jié)
2、4月4號清明節(jié)
3、4月7號世界衛(wèi)生節(jié) 4、4月22號世界地球日
5、4月26號世界知識產(chǎn)權日
大班工作計劃 篇5
一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護理好班中幼兒
隨著冬春的季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖,增加通風次數(shù)及時間,加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心。
二、主要工作
1.清潔衛(wèi)生習慣
做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護理好班中幼兒。
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣,學習自己卷衣袖,在老師的'指導下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。
2.良好進餐習慣
要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽,不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹,以提高促進孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食。
3.有良好睡眠及穿脫能力
能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學習獨立,有序的穿*服,鞋襪及所放的固定位置。
4.良好學習環(huán)境
堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務。
5.做好家長工作
及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長,熱情服務。
6.團結協(xié)作
教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使孩子健康成長。在本學期的工作中,我要不斷地超越自我,向著更高的目標前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。
大班工作計劃 篇6
新學期開始了,我繼續(xù)擔任大班保育工作。在過去的一個學期里,雖然在工作中取得的一些成績,新學期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,將不足的方面努力做好。根據(jù)新學期的目標,制定計劃如下:
一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護理好班中幼兒
隨著冬春的季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖,增加通風次數(shù)及時間,加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心。
二、主要工作
1、清潔衛(wèi)生習慣
做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護理好班中的幼兒。養(yǎng)成飯前便后及手臟洗手的習慣,學習自己卷衣袖,在老師的指導下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。
2、良好進餐習慣
學會安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽,不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨立性。認真的做好食譜介紹,以提高促進孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食。
3、有良好睡眠及穿脫能力
能夠安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學習獨立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置。
4、良好學習環(huán)境
堅持每天的'消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務。
5、配合老師開展教學活動
做好課前準備,配合教師開展各項游戲,協(xié)助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學工作。協(xié)助組織戶外活動,做好護理工作,(廁所、喝水、適當穿衣服等)。
6、做好家長工作
及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長,熱情服務。
7、團結協(xié)作
教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使孩子健康成長。在本學期的工作中,我要不斷地超越自我,向著更高的目標前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。
大班工作計劃 篇7
一、生活活動指導要點:
1、能認真做好值日生工作,愿意主動為大家服務。
2、喜歡幼兒園的生活。知道新學期開始了,自己長大了一歲。
3、和幼兒共同布置新學期的環(huán)境。鼓勵幼兒自己動手操作。
4、請家長配合收集與主題相關的資料。
二、活動區(qū)材料與指導:
1、小巧手:提供各種廢舊材料、紙張、彩筆工具等制作信封,郵票等,鼓勵幼兒用多種形式來表現(xiàn)主題相關的`各種制作。
2、表演區(qū):提供各種郵票,信封等一些信息道具,讓幼兒進行角色表演。
3、探索區(qū):提供一些有關信息傳遞工具的模型或實物,幼兒可隨意拆裝、組合,了解其中的構造。
4、種植區(qū):指導幼兒種植自然角。并制作植物生長記錄。
5、交流區(qū):設置“每周新聞焦點”欄目,鼓勵幼兒把收集到的各種與主題相關的信息與同伴分享。
三、教育活動安排:
主題:多樣的信息傳遞
藝術領域:
1、設計郵票
2、制作雞毛信
語言領域:
1、北風和小魚
2、小熊過橋
社會領域:
“三、八”國際勞動婦女節(jié)
科學領域:
1、郵票展覽會
2、沒有字的信
健康領域:
我是小小值日生
四、戶外游戲材料與指導:
1、體質體能:跳小繩拍球(準備材料——小繩,球)
2、體育游戲:
。1)發(fā)射衛(wèi)星
。2)小小郵遞員
。3)雞毛信
。4)快速占圈
。5)電腦游戲
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