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幼兒教師中班工作計劃

時間:2022-03-12 18:30:22 工作計劃 我要投稿
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幼兒教師中班工作計劃匯總?cè)?/p>

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編幫大家整理的幼兒教師中班工作計劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒教師中班工作計劃匯總?cè)?/></p><h2>幼兒教師中班工作計劃 篇1</h2>
<p>  <strong>一、班級情況分析</strong></p><p>  本班共有40名幼兒,其中男小朋友21名,女小朋友19名,其中有6名小朋友是從托班升上來的,其他的小朋友是從小一班升上來的,年齡上相差不到半年,新插入1個孩子。他們通過一年的幼兒園生活,,學(xué)習活動已基本適應(yīng),在生活自理能力、行為習慣、學(xué)習興趣等方面有了明顯的進步,在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)活動,大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習慣,但也存在一些不足之處。尤其現(xiàn)在的幼兒都是獨生子女,滿足不了自己的要求就耍小脾氣,比較任性、霸道,不能和其他幼兒友好的相處,而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等。</p><p>  <strong>二、本學(xué)期工作安排及要求:</strong></p><p>  針對本班的'具體情況及存在的問題,本學(xué)期的工作主要目標是:繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),進一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣,使幼兒幼兒在自己原有的基礎(chǔ)上得到更全面的發(fā)展。</p><p>  九月份: 1、創(chuàng)設(shè)有利于孩子活動的教室環(huán)境,以手工區(qū)和自然區(qū)為重。</p><p>  2、迎接新升上來的幼兒進班,讓兩班的幼兒順利適應(yīng)新的境,融入集體中。</p><p>  3、幫助幼兒認識水杯號、毛巾號、床位號,讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序。</p><p>  4、教育幼兒愛護教室環(huán)境布置、愛護游戲玩具。</p><p>  5、根據(jù)園里工作安排,召開新學(xué)期班級家長會。</p><p>  十月份: 1、迎接國慶,在班里開展“我愛祖國”的主題活動,對幼兒進行熱愛祖國的情感教育。</p><p>  2、全力以赴,迎接一類幼兒園的復(fù)評工作。</p><p>  3、重陽節(jié)期間,組織“爺爺奶奶我愛你”的活動,讓幼兒從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心愛護老人.。</p><p>  4、 開展家園互動活動,與家長一起帶領(lǐng)孩子參加戶外游戲,共同去體驗游戲的樂趣。</p><p>  5、安排好幼兒的課間活動場地及內(nèi)容,組織幼兒多參加戶外游戲活動,增強體質(zhì)。</p><p>  6、充實區(qū)域活動材料,加強幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。</p><p>  十一月份:1、精心組織開展園里安排的中班年級的“家長半日開放活動”。</p><p>  2、進一步做好班級主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),豐富區(qū)域環(huán)境。</p><p>  3、教育幼兒做個講究衛(wèi)生的人,會自己洗臉,自己整理衣物。愛清潔、講衛(wèi)生,在老師的幫助下能保持個人衛(wèi)生,愿意參與的環(huán)境整潔活動。</p><p>  4、增強自我保護的觀念,學(xué)習避免危險和意外事件的有效方法。</p><p>  十二月份:1、初步了解預(yù)防接種對健康的作用,具有一定的預(yù)防疾病的知識和能力。</p><p>  2、能積極參加體育活動,初步養(yǎng)成運動的習慣,愿意到大自然中鍛煉身體。在體育活動中學(xué)習遵守規(guī)則,初步具備不怕困難的勇敢精神。</p><p>  3、做好圣誕節(jié)和新年的節(jié)目安排,積極組織幼兒參與節(jié)目。</p><h2>幼兒教師中班工作計劃 篇2</h2>
<p>  本學(xué)期我園將以幼兒園管理制度為準,以保教結(jié)合為原則,以安全工作為主,以老師素質(zhì)為重點開展各項活動,在本學(xué)期我們會以幼兒開心、老師舒心、家長放心為目標,盡力去做好各項事情。</p><p>  新年新計劃,我園就幼兒園各方面條件,制定以下計劃:</p><p>  <strong>一、工作目標</strong></p><p>  1、規(guī)范管理:完善管理制度,加強管理制度的落實情況。</p><p>  2、老師素質(zhì)的加強:本學(xué)期老師的各方面還不到位,下學(xué)期要培養(yǎng)老師的思想以及學(xué)習精神。</p><p>  3、幼兒園特色:我園本學(xué)期將以幼兒的良好行為習慣、英語、武術(shù)為特色來發(fā)展。</p><p>  4、安全:落實各個工作崗位的職責,盡量避免安全事故的發(fā)生。</p><p>  5、家園共育:通過多種方式,與家長溝通并和家長達成共識,一起促進幼兒發(fā)展。</p><p>  6、教學(xué):多開展觀課、聽課、評課活動,提高老師教學(xué)水平。</p><p>  <strong>二、主要工作</strong></p><p>  <strong>(一)園務(wù)管理</strong></p><p>  1、管理方式:調(diào)整個人心態(tài),激發(fā)老師做事熱情。</p><p>  2、管理目標:讓老師有“一體意識”,讓犀牛陂幼兒園成為一支團結(jié)的好團隊。</p><p>  3、分工:明確分工,各領(lǐng)域誰管誰負責,責任落實到人,保障幼兒園的各項工作順利的開展,并達到更好的效果。</p><p>  <strong>(二)教研</strong></p><p>  1、老師思想:激發(fā)老師的求知欲,讓老師敢于創(chuàng)新,達到教中有研。</p><p>  2、實踐:在工作教學(xué)中,隨時監(jiān)督、檢查,讓老師不能有表面上的應(yīng)付或注重形式的東西。</p><p>  3、重點:培養(yǎng)孩子的良好行為習慣、識字、英語、武術(shù)、數(shù)學(xué)等課程。</p><p>  4、教學(xué)水平:加強新老師的管理與培養(yǎng),提高教學(xué)能力。</p><p>  <strong>(三)安全衛(wèi)生</strong></p><p>  1、嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健管理制度,確保師生的安全、健康。</p><p>  2、加強安全管理工作,提高老師責任心,減少安全事故的發(fā)生。</p><p>  3、落實獎罰制度,加強老師責任心和上進心。</p><p>  <strong>(四)教育</strong></p><p>  1、關(guān)注平時教育,在一日活動中培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣,促進幼兒的全面發(fā)展。</p><p>  2、在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的'培養(yǎng)。</p><p>  3、繼續(xù)堅持晨、午檢活動,多增加戶外活動以及體育活動,以便加強幼兒體能發(fā)展。</p><p>  4、開展節(jié)日活動,加強親子之情。</p><p>  <strong>(五)家長工作</strong></p><p>  1、宣傳與溝通同時進行,積極開展各類活動,平時以電訪、面談、家訪等多種方法,開展好家園活動,達到家園共育的效果。</p><p>  2、各班每月更新家園共育欄,每周認真填寫家園聯(lián)系手冊,并利用周五統(tǒng)一進行檢查,平時利用電話、調(diào)查問卷等方法,了解家長意向,采納家長一些好的建議,提高家長的滿意度、信任度。</p><p>  <strong>六、本學(xué)期工作安排</strong></p><p>  二月份:</p><p>  1、開學(xué)準備工作,打掃衛(wèi)生、學(xué)習規(guī)章制度、召開教職工大會。布置教學(xué)任務(wù)</p><p>  2、做好新生情緒穩(wěn)定工作,進行常規(guī)與行為習慣的培養(yǎng)。</p><p>  3、制定新學(xué)期的各部門計劃,(2月20日交),編排好幼兒早操,開學(xué)一周后檢查。</p><p>  4、舉辦元宵節(jié)慶祝活動</p><p>  5、發(fā)放教材,園服,并做好新生的登記。</p><p>  6開學(xué)初致家長的一封信</p><p>  7、月底對新生進行家訪工作</p><p>  三月份:</p><p>  1、各班加強常規(guī)訓(xùn)練、開展好幼兒一日活動,</p><p>  2、加強春季衛(wèi)生保健工作</p><p>  3、常規(guī)檢查</p><p>  4、對各班“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習慣培養(yǎng)目標”進行檢查(本月重點:進餐、禮貌)</p><p>  5、消防演練</p><p>  四月份:</p><p>  1、教師觀摩課評比</p><p>  2、全園半日教學(xué)開放活動(向家長開放半日活動)</p><p>  3、組織春游活動</p><p>  4、“六一”節(jié)目的選材</p><p>  4、對各班“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習慣培養(yǎng)目標”進行檢查(本月重點:個人衛(wèi)生、午睡)</p><p>  五月份:</p><p>  1、對幼兒期中摸底測試</p><p>  2、幼兒講故事比賽</p><p>  3、幼兒美術(shù)畫展評比</p><p>  4、“六一”節(jié)目的排練</p><p>  5、對各班“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習慣培養(yǎng)目標”進行檢查(本月重點:閱讀、教學(xué)活動)</p><p>  六月份:</p><p>  1、慶“六一”親子活動</p><p>  2、發(fā)放家長意見調(diào)查表</p><p>  3、幼小銜接工作</p><p>  4、學(xué)期末家訪</p><p>  5.對各班“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習慣培養(yǎng)目標”進行檢查(本月重點:戶外活動、語言發(fā)展)</p><p>  七月份:</p><p>  1、期末幼兒摸底測試</p><p>  2、大班畢業(yè)典禮活動</p><p>  3、園務(wù)總結(jié)會議</p><p>  4、做好學(xué)期結(jié)束交接工作,資料歸檔工作</p><p>  5、園內(nèi)各種設(shè)備的檢查、維修工作</p><p>  6、啟動下期新生報名工作</p><h2>幼兒教師中班工作計劃 篇3</h2>
<p>  新學(xué)期我們班三位老師將加強政治學(xué)習,提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。以《綱要》和《規(guī)程》精神為指導(dǎo),遵守園里的規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,關(guān)注幼兒的成長與發(fā)展,結(jié)合實際開展主題活動、區(qū)域活動、特色活動、家長觀摩等活動。針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習習慣,促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。通過形式多樣的活動,促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。積極探索教育教學(xué)新方法,關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì),關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。用母親般的愛溫暖、愛護每個孩子,促進孩子身心健康、富有個性的發(fā)展。</p><p>  <strong>一、班級情況</strong></p><p>  本學(xué)期我班幼兒人數(shù)為 38人,男孩 19名,女孩 19 名。其中一名幼兒去上學(xué)前班,我班將添加一名幼兒。</p><p>  我班三名老師,保育老師將換為薛老師。</p><p>  通過近兩周的觀察,孩子們都明顯的懂事了,對老師提出的常規(guī)要求基本能完成,對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣,有較為明顯地求知欲望,能在生活、學(xué)習的過程中大膽與教師表達自己的意愿,接受能力強有初步的責任感。交往能力提高許多,樂于做“值日生”工作,樂于幫助他人,學(xué)會了分享,喜歡運動(活動量偏大)。非常喜歡游戲,且很投入,所以從第一周開始的每周五為玩具日和勞動日,勞逸結(jié)合讓孩子們把周五稱為“快樂的一天”。根據(jù)上學(xué)期對幼兒的評估,找出了孩子在園與家中的區(qū)別。如很簡單的一件事情:穿脫衣服,在幼兒園孩子們都能做好自己的事情,可反饋過來的卻是要家長幫助才能完成。做家長的是不是要反思一下呢?還有孩子在家看電視、打電腦時間過長,家長卻無計可施,那么責任在誰呢?個別家長反映孩子在園吃不飽,我們作為老師可以讓你完全放心,在幼兒園會讓每個孩子吃飽吃好。問題是你要配合我們,回家不要再喂孩子吃東西,孩子過飽問題就接踵而來,造成積食、發(fā)燒。喝水是家長一直以來非常關(guān)心的問題,個別家長感覺孩子喝水量不夠,其實老師會科學(xué)合理的安排孩子的飲水量。還有個別家長問我:幼兒園為什么不教孩子識字、寫字?識字到中班后已經(jīng)開始進行,是在游戲中進行,學(xué)習認識一些簡單的字。至于寫字,教育者明確表示杜絕幼兒園小學(xué)化。</p><p>  <strong>二、教育教學(xué)</strong></p><p>  本學(xué)期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點,讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。在一日生活中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學(xué)習自律,樹立規(guī)則意識。創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境,強化普通話的學(xué)習,以環(huán)境促教育,保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會性的發(fā)展,促進幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成?茖W(xué)合理地開展教育教學(xué)工作,面向全體幼兒,促進全面發(fā)展。結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自我保護的意識和能力。能較熟練聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作,能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動,初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣。團結(jié)友愛、愛護公物,具有一定的集體意識。對科技活動有主動探索的愿望。學(xué)期初開展的慶“三八”親子主題活動,孩子們與家長動手動腦制作的作品,充分展現(xiàn)了智慧、能力等的升華。這不單單是玩,重要的是在玩中學(xué)到了知識,在玩中得到了樂趣,語言等能力相應(yīng)的也得到了發(fā)展。初步形成良好的生活和學(xué)習習慣,愿意關(guān)愛弱小者,有愛心和同情心。大膽地表達自己的愿望、主動與人交往,愿意了解社會生活、愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為。促進幼兒和諧發(fā)展,結(jié)合幼兒園工作計劃制定科學(xué)合理的班級工作計劃,注重計劃的可操作性和實用性,掌握恰當?shù)恼Z言表達詞匯、學(xué)會與同伴合作協(xié)商,促進幼兒語言能力的提高。加強對幼兒進行安全教育。</p><p>  A、生活常規(guī)的培養(yǎng):</p><p>  1、高興入園、主動問早問好、配合醫(yī)生晨檢、主動報告自己的身體狀況。</p><p>  2、能夠有序上下樓梯,守秩序上下樓梯右行、不擁擠、不推小朋友。不玩危險游戲,不去危險地方。知道安全的基本常識及自我保護方法,會處理可能遇到的`簡單危險。</p><p>  3、 飯前便后能夠主動的按洗手六步驟正確的洗手。</p><p>  4、 安靜進餐、飯后主動漱口、擦嘴。</p><p>  5、 安靜午睡,將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、疊被子,自我檢查手、足有無異常。</p><p>  6、學(xué)會處理一些力所能及的小事情,團結(jié)、合作、有集體意識。</p><p>  7、引導(dǎo)幼兒用適當?shù)谋磉_方式,用不大不小的聲音與人交談,遵守公共秩序,愛護公共衛(wèi)生。</p><p>  8、在公共場所靠右側(cè)行走,不占用、破壞盲道。</p><p>  9、知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。</p><p>  B、教育教學(xué)常規(guī):</p><p>  1、積極參加早鍛煉活動,增強體質(zhì)。</p><p>  2、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進行活動。</p><p>  3、坐姿正確、不插話、學(xué)會認真傾聽別人講話、積極舉手發(fā)言、能大膽的說出自己的見解。運用故事活動、兒歌活動(繞口令)、談話活動等多種形式,培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力。培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì),鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。激發(fā)幼兒對周圍事物、現(xiàn)象的興趣,能用多種感官探索周圍環(huán)境。</p><p>  4、能從生活和游戲中學(xué)習簡單的數(shù)、形、時空等概念。學(xué)習使用比較、分類、排序、測量等方法。”,引導(dǎo)幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通。</p><p>  5、積極參加戶外體育活動,玩運動器械時不爭不搶,愛護體育器械。開展“一物多玩”為基點的幼兒體育活動,組織幼兒晨練,保證幼兒2小時戶外活動。</p><p>  6、 游戲活動中能按自己的意愿選擇游戲,和同伴友好、協(xié)商一起玩。</p><p>  7、引導(dǎo)幼兒知道閱讀圖書的方法,知道愛護圖書,學(xué)會自己修補圖書。</p><p>  8、愛祖國、愛國旗,升旗時,知道不講話;知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光,不做損害班級的事情。</p><p>  9、做好值日生工作,做好老師的小幫手。</p><p>  10、學(xué)習跳繩,掌握跳繩的技能。</p><p>  11、每周五定為玩具自帶日和勞動日,讓幼兒開心、快樂的與小朋友分享。</p><script>s(