九月中班工作計劃（精選12篇）

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編精心整理的九月中班工作計劃（精選12篇），希望對大家有所幫助。

　　九月中班工作計劃 篇1

　　一、本月工作重點：

　　1. 進行班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，做好主題墻飾布置。

　　2. 各班嚴格按照幼兒園一日活動組織規(guī)范認真組織幼兒開展一日活動， 加強一 日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理，養(yǎng)成幼兒良好學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。組織幼兒學(xué)會 新操。

　　3.更新《家長園地》版面與美術(shù)作品欄，調(diào)整游戲室并進行游戲室環(huán)境布置及 游戲玩具的制作。

　　4.做好期初幼兒身高體重的測量工作，配合園部做好麻疹疫苗強化接種宣傳及 各類疫苗接種摸底登記工作。

　　5.做好幼兒開學(xué)報名繳費工作，建立正常的教育教學(xué)秩序。

　　二、本月開展以下主題：

　　主題活動：

　　《我長大了》 主題目標：

　　1、引領(lǐng)幼兒正確地“認識自我、肯定自我” 。

　　2、發(fā)現(xiàn)自己長大的'生理特征和動作變化。

　　3、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自理能力。

　　4、關(guān)注周圍環(huán)境，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會與人分享。

　　三、家長工作：

　　1.放手讓孩子獨立做些力所能及的事情，培養(yǎng)孩子做事的主動性與自信心。

　　2.幫助孩子一同收納整理兒時衣服用口、玩具和照片，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的外 在變化，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和自理能力。

　　3. 及時發(fā)現(xiàn)孩子的進步，肯定和贊美孩子，鼓勵其一步一個臺階持續(xù)邁進，樹 立孩子的自信心。

　　4.鼓勵孩子與同齡人交往，在與人交往的過程中，引導(dǎo)他們體驗與人相處的快 樂，學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)控制自己的言行，懂得站在他們的立場上思考問題，逐步平衡與同 圍環(huán)境的關(guān)系。

　　九月中班工作計劃 篇2

　　一、開展“長大的我”主題活動

　　1、知道自己升中班了，體驗自己成長的快樂。

　　2、喜歡自己生活環(huán)境中的人，樂于與老師、同伴交往。

　　3、學(xué)習(xí)、理解日常生活中的規(guī)則，能夠控制自己的情緒。

　　4、有初步的責(zé)任感，愿意為集體做力所能及的事。

　　5、學(xué)習(xí)欣賞同伴的優(yōu)點，為自己的進步感到高興。

　　6、能用多種方式表現(xiàn)自己對國慶節(jié)的感受，表達對祖國媽媽生日的祝賀。

　　二、加強幼兒日常生活行為習(xí)慣的培養(yǎng)工作

　　1、繼續(xù)引導(dǎo)幼兒來園向老師、阿姨、小朋友問早，離園和大家說再見的好習(xí)慣。

　　2、鼓勵幼兒大膽說出自己的需求，提醒幼兒多喝水、勤洗手。

　　3、培養(yǎng)幼兒午睡時能及時入睡，安靜睡覺、自己穿衣的好習(xí)慣。

　　三、開展“家長進課堂”——家長故事大王親子活動

　　結(jié)合“繽紛悅讀”主題月活動，邀請家長進班級給幼兒講故事，評選家長故事大王。

　　四、家長資源

　　1、家長配合鼓勵幼兒早睡早起，喜歡并每天堅持上幼兒園。

　　2、讓幼兒談?wù)動變簣@的'一天，與幼兒共同體驗自己喜歡的幼兒園。

　　3、與幼兒共同收集適合在幼兒園飼養(yǎng)的動植物，并告知幼兒其名稱。

　　4、配合讓幼兒認識自己名字的寫法以便班級張貼幼兒物品的標簽。

　　5、請家長配合共創(chuàng)班級自然角環(huán)境。

　　九月中班工作計劃 篇3

　　教育工作

　　1、在《朋友見面真開心》這一主題活動中，我們將讓每一個孩子學(xué)會怎樣結(jié)交朋友，怎樣融入群體，怎樣為自己、為他人共同營造一個友愛的情感氛圍——從朋友那兒吸取快樂，給朋友帶去快樂，中班九月工作計劃。

　　2、在《快快慢慢》這個主題中，讓幼兒關(guān)注周圍事物的快慢現(xiàn)象的過程中，引發(fā)感知事物差異的好奇心，思考為什么有快和慢，怎樣使“慢”變“快”……

　　保育工作

　　1、在盥洗、體鍛及自由活動時間，提醒幼兒多關(guān)心新朋友，幫助他們盡快適應(yīng)新環(huán)境。

　　2、引導(dǎo)幼兒有序地管理自己的日常用品。

　　3、幼兒按組分別輪流擔(dān)任值日生工作，并自己制作值日生標記。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1、營造友好、溫馨的氣氛，使幼兒體驗朋友間的友情，產(chǎn)生集體歸屬感。

　　2、與幼兒共同制作同心樹。

　　3、創(chuàng)設(shè)和新生交往的機會，鼓勵他們關(guān)心、幫助新朋友。

　　4、在墻上布置“快快國慢慢國”專欄，展示有關(guān)車輛的快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內(nèi)容，并不斷加以豐富。

　　5、在活動室里放置汽車、摩托車、飛機、輪船等交通工具的模型，供幼兒觀察、了解這些交通工具的特點。

　　家園共育

　　1、聽孩子談?wù)勊�與好朋友的`事，說說自己的情緒感受。

　　2、給孩子講述一些朋友之間相互關(guān)心、幫助的故事，談?wù)勅绾巫寗e人高興，人什么時候最孤獨等等。

　　3、有意識地帶孩子到馬路上觀察車輛、行人等的速度，感受快慢的相對性。

　　4、在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

　　其他

　　1、學(xué)習(xí)兒歌《兩個好朋友》。

　　2、豐富班級自然角，鼓勵幼兒關(guān)心集體，自己照料自然角。

　　3、制作友誼鏈。

　　4、為本園國慶活動做準備。

　　九月中班工作計劃 篇4

　　一 、主題活動：

　　1、開展主題活動“朋友見面真開心”。通過活動，讓孩子們知道朋友之間要互相尊重、關(guān)心，了解友好交往的重要性，激發(fā)幼兒團結(jié)友愛的同伴之情。

　　2、開展主題活動“快快慢慢”（一）。通過活動，讓孩子了解生活中“快與慢”的現(xiàn)象，引導(dǎo)并培養(yǎng)他們的觀察力和注意力，有利于提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

　　3、結(jié)合教師節(jié)進行尊師教育。

　　二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1、創(chuàng)設(shè)和新插班的幼兒交往的機會，鼓勵他們關(guān)心、幫助新朋友。

　　2、創(chuàng)設(shè)“朋友見面真開心”、“快快慢慢”的主題墻，并不斷地豐富內(nèi)容。

　　3、豐富自然角，帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)照料動物、植物朋友，培養(yǎng)幼兒的愛心。

　　4、創(chuàng)設(shè)科技材料收集區(qū)。

　　三、常規(guī)教育

　　1、能愉快的上幼兒園，對長輩有禮貌。

　　2、上課時要保持良好的坐姿，認真聽講。

　　3、午睡時不講話、不影響他人，盡快入睡。

　　四、家長工作

　　1、召開家長會，介紹本學(xué)期的一些主要教學(xué)教育活動，加強家園聯(lián)系。

　　2、熱情接待每位家長，使用家校路路通、面談、電話等形式了解每個孩子的情況。

　　五、保育工作：

　　注意幼兒的冷暖，控制空調(diào)、電扇的風(fēng)量，提醒幼兒多喝水，保持出勤率。

　　小結(jié)

　　開展了主題“朋友見面真開心”、“快快慢慢”活動，激發(fā)了幼兒團結(jié)友愛的同伴之情，培養(yǎng)了幼兒的觀察力和注意力。還結(jié)合教師節(jié)向幼兒進行了尊師教育，學(xué)會了主動、大膽地與老師打招呼，小朋友之間也會打招呼，高高興興和同伴一起學(xué)習(xí)、游戲。

　　不僅豐富了自然角，各區(qū)域也完善了。班里布置了“朋友見面真開心”快快慢慢（一）的.主題墻，結(jié)合我園的科技特色，制作了“恐龍世界”展板，創(chuàng)設(shè)了“開心寶貝站”。

　　經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí)，孩子們很快的適應(yīng)了新的環(huán)境，早晨來園時都能高高興興地走進幼兒園，也沒有哭鬧的現(xiàn)象。并且很快學(xué)會了一些基本的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)，會正確的找到自己的毛巾、茶杯、學(xué)習(xí)用品，午睡時能保持午睡室的安靜，還會在把自己的鞋子擺放整齊。

　　我們召開了家長會，介紹了本學(xué)期的一些主要教學(xué)教育活動，加強了家園聯(lián)系。加強了保育管理，本月幼兒出勤率較高。

　　但是部分幼兒自我約束力較弱，吃點心時、上課時隨意說話，插嘴，坐姿不正的較普遍，一方面進行了談話，另一方面點心前組織游戲，來吸引幼兒。

　　九月中班工作計劃 篇5

　　一、班級情況分析

　　本班共有40名幼兒，其中男小朋友21名，女小朋友19名，其中有6名小朋友是從托班升上來的，其他的小朋友是從小一班升上來的，年齡上相差不到半年，新插入1個孩子。他們通過一年的幼兒園生活，學(xué)習(xí)活動已基本適應(yīng)，在生活自理能力、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進步，在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)活動，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，但也存在一些不足之處。尤其現(xiàn)在的幼兒都是獨生子女，滿足不了自己的要求就耍小脾氣，比較任性、霸道，不能和其他幼兒友好的相處，而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等。

　　二、本學(xué)期工作安排及要求：

　　針對本班的具體情況及存在的問題，本學(xué)期的工作主要目標是：繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，進一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，使幼兒幼兒在自己原有的基礎(chǔ)上得到更全面的發(fā)展。九月份的活動安排：

　　1、創(chuàng)設(shè)有利于孩子活動的教室環(huán)境，以手工區(qū)和自然區(qū)為重。

　　2、迎接新升上來的幼兒進班，讓兩班的幼兒順利適應(yīng)新的境，融入集體中。

　　3、幫助幼兒認識水杯號、毛巾號、床位號，讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序。

　　4、教育幼兒愛護教室環(huán)境布置、愛護游戲玩具。

　　5、根據(jù)園里工作安排，召開新學(xué)期班級家長會。

　　三、對班級工作的具體安排 ：

　　(一)語言

　　1、主動、有禮貌的與老師、同伴交談，情緒愉快，喜歡閱讀圖書，欣賞和表達文學(xué)作品的內(nèi)容和情境。認真地傾聽他人說話，不插嘴、不隨意干擾，有良好的傾聽習(xí)慣。

　　2、用較完整的語句講話和回答問題，會運用情景表演，在觀察理解的基礎(chǔ)上，會講述整套圖片和情境表演的內(nèi)容。能用完整的連貫的語言，圍繞主題進行談話，能學(xué)會運用新詞。

　　3、能正確運用文學(xué)作品的內(nèi)容，欣賞作品語言，感受作品中語言的富和優(yōu)美，會用語言、動作表達對作品的理解。會獨立背誦詩歌，較完整的講述故事，進行表演。

　　4、會獨立翻閱圖書，能理解和講述圖書畫面的主要內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

　　(二)科學(xué)：

　　1、動地參加科學(xué)活動，大膽地探索周圍自然界中的事物，關(guān)心愛護動植物和周圍的自然環(huán)境。

　　2、了解不同環(huán)境中個別動、植物的外型特征和生活習(xí)性。知道周圍環(huán)境中自然物或自然現(xiàn)象與人類之間的關(guān)系。

　　3、學(xué)會運用多種感官感知事物的主要特征，具有觀察、比較和思考能力，并會按照一定(指定、自定)的標準事物進行簡單的分類。

　　4、會用多種方式表達自己的發(fā)現(xiàn)，并與人、同伴交流探索的過程與結(jié)果。

　　社會：

　　1、能愉快地參加各項活動，體驗與老師、同伴共同生活的樂趣。

　　2、了解自己的興趣和愛好，初步學(xué)會和同伴交往、合作;學(xué)習(xí)處理交往中的沖突，并學(xué)習(xí)謙讓和分享。

　　3、關(guān)心和了解社會生活及各項社會行為規(guī)則，初步形成良好的生活習(xí)慣，并能遵守一日活動常規(guī)。

　　4、學(xué)習(xí)大膽表達自己的愿望或意見，愿意承擔(dān)力所能及的自己需要做的事。

　　5、初步形成誠實、助人等良好品行。

　　6、愛父母長輩、愛集體、愛家鄉(xiāng)。愛老師和同伴并能尊重他們的勞動成果。

　　(三)藝術(shù)：(音樂)

　　1、感知聲音的高低、強弱、音色及音樂的漸快、漸慢。

　　2、引導(dǎo)幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏，在活動中感知并初步掌握十六音符、附點音符、四分音符的節(jié)奏時值。

　　3、隨音樂做身體運動、模仿動作和簡單的舞蹈動作，逐步做到動作與音樂合拍、協(xié)調(diào)、優(yōu)美。

　　(四)美術(shù)：

　　1、喜歡美術(shù)活動，有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望。

　　2、認識多種顏色，有目的地選用顏色，并能小面積地涂色。

　　3、能正確使用多種手工工具和材料。喜歡用折、剪、貼等玩紙方法和捏、粘接等泥塑手法進行簡單的`造型。

　　4、初步理解和感受作品主體形象的造型美、色彩美，并著講述自己對作品的感受。能積極關(guān)注周圍生活中具有美感的事物。

　　5、參與創(chuàng)設(shè)藝術(shù)化環(huán)境的活動，感受創(chuàng)造美的快樂。

　　四、工作重點：

　　保育工作：每天做好清潔、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔、舒適、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，如整理自己的床鋪。

　　以上是我九月份關(guān)于xx幼兒園的工作計劃，我堅信，我一定能夠做好九月份的工作。

　　九月中班工作計劃 篇6

　　作為一名剛剛接觸幼兒教育的青年教師，我有很多東西需要了解和學(xué)習(xí)，新時期的教師更應(yīng)當(dāng)具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝，健康的心理，強健的體魄。在新的環(huán)境中，新的工作中，我要認真學(xué)習(xí)，努力工作，配合班主任做好班級的各項工作：

　　一、政治思想方面

　　熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。遵紀守法，進取響應(yīng)國家制定各項規(guī)章制度，做到愛祖國，愛人民，團結(jié)同事，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。積極參加園里的各項活動。以熱愛本職工作為出發(fā)點，認真、努力的工作，來提高自身的專業(yè)水平，熱愛自我的事。無論是應(yīng)對孩子還是應(yīng)對家長，始終要堅持微笑，樹立起良好的教師形象，用教師和＂媽媽＂的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。進取做好各種教學(xué)活動，時刻注意自我的'言談舉止，嚴格要求自我，堅決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭。

　　二、教育教學(xué)方面

　�。ㄒ唬┍Ｓ�工作：

　　積極主動的配合班主任做好班級的保育工作。

　　培養(yǎng)獨立本事和良好的自理本事是保育工作的重心。

　　堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務(wù)意識，改變他們的依靠思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更信心，更進取地做好事情，完成任務(wù)。用我的愛心、細心和耐心，注重孩子身、心健康，對每一個孩子都要關(guān)注，使小朋友能夠健康、歡樂的成長。

　　在常規(guī)的培養(yǎng)上，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的構(gòu)成一種較自覺的行為。對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，采取及時分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀律的同時，加強對孩子的禮貌禮貌的教育，使孩子從小理解禮貌的熏陶。

　�。ǘ�）教育工作：

　　在抓好保育的同時，配合班主任做好班級的教學(xué)工作。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。在組織活動時要注意讓幼兒經(jīng)過玩中學(xué)，學(xué)中玩的形式。以生動、趣味、直觀的游戲、教具來發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動手操作本事等。同時多向其他教師學(xué)習(xí)，碰到問題要及時向有經(jīng)驗的教師討教。在備課時有重、難點不清的要仔細推敲教學(xué)資料，讓孩子在樂中學(xué)。

　　三、個人學(xué)習(xí)方面

　　1、學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自我，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)，給自我充電，進取進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學(xué)中遇到問題時，能虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，認真參加教研、培訓(xùn)活動，樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標。

　　2、苦練幼兒教師基本功，只要功夫深，不怕底子薄，努力爭取過關(guān)。

　　四、家長工作方面

　　家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，僅有做好家長工作，才能促進班團體的管理，使我們的工作事半功倍，在與家長溝通時注意熱情有禮、對待特殊情景要冷靜、有條理地進行交流，注意保護家長的自尊心，不挫傷家長的自尊心。

　　九月中班工作計劃 篇7

　　課件上月情況分析雖然放假了一個月,但舊生回園一般情緒較穩(wěn)定,沒有哭鬧,現(xiàn)象,只是新生情緒比較緊張持續(xù)一周哭鬧.我們老師也盡量安慰哭鬧幼兒,跟他講道理.不過新生的自理能力也不錯,大多能自己吃飯,只是有幾個會慢些中心工作：

　　1、新生幼兒入托，穩(wěn)定幼兒情緒。

　　2、完成各項計劃,做好思維游戲課程的開展.

　　3、歡慶國慶及中秋活動.

　　4、做好新生家訪工作。

　　家長工作：

　　1、請各家長堅持送幼兒回園。

　　2、家訪工作，及時與家長溝通孩子在園的表現(xiàn)。

　　3、請各家長依時參加新學(xué)期的家長會。

　　4、親子制作燈籠。

　　具體計劃加強衛(wèi)生保健工作。穩(wěn)定新生情緒，做好班上的'常規(guī)紀律。按計劃給幼兒上課。做好幼兒的發(fā)新書工作，興趣班開課。環(huán)境布置的評比。

　　九月中班工作計劃 篇8

　　時間過得真快！即將迎接來新學(xué)期的第一個月——九月，現(xiàn)在就要跟八月說再見了。九月份工作計劃如下：

　　一、教育教學(xué)工作

　　本月我們開展“朋友見面真開心”這個主題的教學(xué)活動�！芭笥岩娒嬲骈_心”引領(lǐng)幼兒學(xué)會結(jié)交朋友，學(xué)會融入群體，為自己、為他人共同營造一個友愛的情感氛圍，把微笑送給朋友，從朋友那兒汲取歡樂，給朋友帶去歡樂。在語言活動“微笑”中，幼兒懂得只要有愛心，不管能力大小都可以幫助別人；在美術(shù)活動“手拉手”中，幼兒嘗試用記號筆沿虛線描畫并涂上自己喜歡的顏色，表現(xiàn)出好朋友間的親密關(guān)系。我們開設(shè)與主題有關(guān)的`區(qū)域活動，如美術(shù)區(qū)的“我為朋友畫張像”，讓幼兒大膽地用繪畫的方法表現(xiàn)自己的好朋友；生活區(qū)的“挑花繩”讓幼兒接觸到傳統(tǒng)的民間游戲，鍛煉手眼協(xié)作能力，體驗到玩花繩的樂趣。本月我園進行一次專家講座。邀請家長來園學(xué)習(xí)共同關(guān)注孩子的成長。

　　二、衛(wèi)生保育工作

　　隨著秋季傳染病的到來，本月我們重點做好預(yù)防“紅眼病”的發(fā)生。班級加強衛(wèi)生消毒工作，延長消毒時間，勤開窗通風(fēng)，將傳染性疾病控制住，不讓“紅眼病”更廣泛地傳播。同時我們還督促幼兒用肥皂洗手，不要用手揉眼睛等。秋季氣候干燥，我們提醒幼兒多喝水，多吃瓜果蔬菜。本月我們配合園部做好麻疹疫苗強化接種的宣傳及各類疫苗接種摸底登記工作，我班幼兒進行了麻疹的預(yù)防接種工作。

　　三、家長工作

　　請家長帶植物充實了植物角，還請家長和孩子一起收集薯片罐頭，用來放鉛筆、剪刀，現(xiàn)在我們班里的鉛筆、剪刀有了各自的家，一組一組分開放置，既整齊美觀，又實用方便。在此感謝那些配合我們的家長，有了你們的支持，我們的工作才能很好的完成，再次謝謝你們，希望你們能一如既往地配合我們、支持我們！

　　我們的工作還有需要改進的方面，比如：六位新小朋友的適應(yīng)問題，如常規(guī)、習(xí)慣的養(yǎng)成。我們將繼續(xù)對個別幼兒的行為特點予以重點幫助與指導(dǎo)。

　　九月中班工作計劃 篇9

　　在充實、忙碌的九月中我們深深感到：時間跑得真快，要想做得好，必須要有肯干的態(tài)度。正因為這樣，也讓我們在難忘的九月里順利的開展了以下幾個非常有意義的活動：

　　1、優(yōu)美、生動的.環(huán)境能給孩子帶來自信和快樂。我們努力讓孩子成為環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主人，充分調(diào)動了孩子的積極性，并利用了家長資源，在老師、孩子、家長們共同的合力下，終于產(chǎn)生了一幅幅富有童趣、會說話的、個性的墻壁環(huán)境。

　　2、我們用愛撒播著希望，而我們心甘情愿的博愛也換來了我們開心的生活。在9月10號教師節(jié)這一天，我們進行了別開生面的燒烤活動，老師們的歡聲笑語讓我們感受到生活的美好。

　　3、家長的參與就是對我們最大的支持！盡管下雨，也有很多關(guān)心我們工作的爸爸、媽媽參加了第二周的全園家長會，那動人的場面更增進了家園共育的共同決心，相信我們會把以后的工作盡力做好。

　　4、為了培養(yǎng)孩子們細致的觀察力和熱愛勞動的素質(zhì)，我們制定出詳細的種植計劃，并利用晨練活動前的時間和孩子們一起完成自己班的種植活動，讓幼兒園的種植園重新充滿了生饑。

　　九月中班工作計劃 篇10

　　班級：

　　(小)草莓班周次：第二周日期：9月5日-9月9日

　　教師：潘艷霞趙賢

　　生活活動

　　1、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣(個別與幼兒在教師的陪伴下)。

　　2、能用語言或動作表達自己的需要。

　　3、學(xué)習(xí)如廁，定時大便、知道不憋尿，初步養(yǎng)成主動入廁的習(xí)慣。

　　4、會使用小勺獨立進餐，學(xué)習(xí)基本的`用餐方法。

　　星期一二三四五

　　區(qū)域活動

　　益智區(qū)：

　　《串珠》

　　《有趣的小勺游戲》美勞區(qū)：

　　《手指玩色》

　　益智區(qū)：

　　《串珠》益智區(qū)：

　　《舀豆游戲》

　　建構(gòu)區(qū)：

　　《積木有許多玩法》美勞區(qū)：

　　《貼蘋果》

　　角色區(qū)：

　　《悄悄話》角色區(qū)：

　　《打電話》

　　閱讀區(qū)：

　　《幼兒月用書甜甜找朋友》

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1、播放輕松音樂活動室創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的家庭氛圍，玩具充足。

　　2、衛(wèi)生間進行溫馨裝飾。

　　4、娃娃家全家福照片，娃娃床、卡通坐墊、家具、廚具、餐具。各種娃娃等。

　　5、運動區(qū)創(chuàng)設(shè)游戲化環(huán)境，大致標明活動范圍。

　　集體活動

　　《介紹我自己》

　　《幼兒園的一天》《扮家家》

　　《筆寶寶跳舞》《歡迎小朋友》

　　《小枕頭》《大地數(shù)學(xué)》

　　《包包子》《一天要吃三頓飯》

　　戶外活動集體活動：《小兔過橋》《打灰狼》《花貓操》

　　分散活動：材料圈，平衡木、球、沙包。

　　目標：

　　1、喜歡參加體育活動，感受運動游戲的愉快。

　　2、在走、跑、跳、投擲的游戲中，能平穩(wěn)地控制自己的身

　　家長工作

　　1、家長配合教育幼兒長大了，要上幼兒園了。安撫幼兒的入園情緒。

　　2、可帶自家的小枕頭、小花被等幼兒平時依戀的物品來園。

　　九月中班工作計劃 篇11

　　字母與拼音計劃

　　九月份聲母目標：聲母是一種輔助韻母的發(fā)音的字母，這一節(jié)小朋友們要通過讀寫，掌握〖23〗個聲母的寫法和發(fā)音，并學(xué)會簡單的讀音。

　　九月份第一周：｛b p m f d t n l ɡ k｝

　　九月份第二周：｛j x q zh ch sh r z c s ｝

　　九月份第三周：｛y w｝復(fù)習(xí)聲母，以聲母出題

　　九月份第四周：聽寫，默寫，考試

　　單韻母｛ɑ o e i u ü｝（6）個

　　數(shù)學(xué)計劃

　　九月份數(shù)學(xué)目標：

　�。�1）、在游戲活動中學(xué)習(xí)，認識數(shù)學(xué)，理解數(shù)學(xué)的實際意義。

　　（2）、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展幼兒操作，思維能力。

　�。�3）、幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。

　　九月份第一周：1到100數(shù)字，會寫，會讀。

　　描繪，以數(shù)字形式連線。

　　九月份第二周：5的倍數(shù)，10的`倍數(shù)。

　　1到10的順數(shù)，

　　1到10的倒，單、雙數(shù)。

　　九月份第三周：1到100的相鄰數(shù)。

　　<、>、= 號

　　九月份第四周：本月測試，考試。

　　預(yù)習(xí)10以內(nèi)的加、減法、分成（1到2）

　　10以內(nèi)的加、減、分成（3到4）

　　10以內(nèi)的加、減、分成（5到6）

　　國學(xué)計劃

　　國學(xué)目標：

　�。�1）、國學(xué)不僅可以培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì)，提升幼兒的儒雅氣質(zhì)，還可以儲存幼兒豐富的語言知識。

　�。�2）、學(xué)習(xí)國學(xué)應(yīng)該有選擇性，經(jīng)典著作中并非完全都是精華，學(xué)習(xí)時也應(yīng)該棄其糟粨。

　�。�3）、學(xué)習(xí)不是讓幼兒死記硬背，家長要為幼兒把好關(guān)，選擇正確的方法學(xué)習(xí)。

　�。�4）、幼兒時期是智力和記憶能力發(fā)育的關(guān)鍵時期，幼兒如果在一階段學(xué)習(xí)經(jīng)典古籍和詩歌。

　�。�5）在學(xué)習(xí)和朗誦古典文學(xué)的同時，也學(xué)習(xí)了優(yōu)美經(jīng)典的文字、文言和文章。

　　九月份第一周：三字經(jīng)：《喜愛讀書的人》

　　弟子規(guī)：《替別人著想》

　　九月份第二周：弟子規(guī)：《知恩圖報》

　　古詩：《尋隱者不遇》

　　九月份第三周：三字經(jīng)：《懸梁刺股》

　　古詩：《九月九日憶山東兄弟》

　　九月份第四周：弟子規(guī)：《以理服人》

　　成語：《濫竽充數(shù)》

　　弟子規(guī)：《負荊請罪》

　　三字經(jīng)：《堅持讀書的人》

　　禮儀計劃

　　九月份第一周：《坐姿》

　　第二周：《好朋友》

　　第三周：《守紀律》

　　第四周：《誠實》、《孝敬父母》

　　九月第四周與十月第二周各學(xué)習(xí)三個，其余每周各學(xué)習(xí)兩個單詞

　　英語計劃：單詞一共（48）個

　　英語歌：（6）個

　　一周三個單詞

　　一周一個英語歌

　　全腦智力：一周三個

　　階梯涂色：共（13）個

　　九月中班工作計劃 篇12

　　一、主要目標與供選擇的教育活動

　　（一）月重點：

　　1、朋友見面真開心

　　2、快快慢慢

　�。ǘ�）月目標：

　　1、能主動關(guān)心小班的弟弟妹妹，體驗做中班小哥哥、小姐姐的自豪感和責(zé)任感；

　　2、感受、理解故事角色的真摯的友情，懂得朋友間應(yīng)相互關(guān)心、幫助；

　　3、能積極愉快地參加活動，樂意與同伴合作游戲；

　　4、能根據(jù)歌曲自己做動作，體驗與朋友一起做游戲的樂趣；

　　5、感知物體的數(shù)量，能用點子和數(shù)字來表示物體的數(shù)量；

　　6、觀察馬路物體運動的快慢；

　　7、根據(jù)音樂得快慢展開想象，并用動作表演相應(yīng)得動物角色；

　　8、知道10月1日是國慶節(jié)，了解人們歡度國慶的一些主要形式。

　　二、供選擇的教育活動：

　�。ㄒ唬┙】�

　　1、快樂島；

　　2、腳印橋；

　　3、我和小球賽跑；

　　4、我會做慢動作。

　�。ǘ�）科學(xué)

　　1、高朋友和矮朋友；

　　2、朋友的生日；

　　3、逛公園；

　　4、馬路上；

　　5、數(shù)汽車；

　　6、開車；

　　7、前與后。

　�。ㄈ�）語言

　　1、有朋友真好；

　　2、大樹和小鳥；

　　3、說說笑；

　　4、愛開玩笑的納納；

　　5、慢吞吞的壓路機；

　　6、小兔看爺爺；

　　7、龜兔爬樓，誰是第一。

　�。ㄋ模┥鐣�

　　1、找朋友；

　　2、想讓你高興；

　　3、聽話的朋友；

　　4、跑得快，跑得慢的動物；

　�。ㄎ澹┟佬g(shù)

　　1、手拉手；

　　2、有趣的車；

　　3、添畫。

　�。�六）音樂

　　1、火車鉆山洞；

　　2、哈羅哈羅；

　　3、小指勾一勾；

　　4、誰來了；

　　5、小白兔和大狗熊。

　　三、教學(xué)建議：

　�。ㄒ唬┉h(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1、設(shè)置“好朋友”園地，將幼兒帶來的好朋友的照片，以及在美工區(qū)里畫的'一對好朋友剪下的貼在園地里，并不斷豐富內(nèi)容，激發(fā)幼兒的同伴友情；

　　2、與幼兒童制作同心樹；

　　3、在墻上布置“快塊回，慢慢回”的專欄，展示有關(guān)車輛的快慢，動物的快慢，生活中快慢等內(nèi)容，并不斷的豐富；

　　4、在活動室里放置汽車、摩托車、飛機、輪船等交通工具的模型，供幼兒觀摩，了解這些交通工具的特點；

　　5、結(jié)合國慶節(jié)的活動與幼兒共同商量怎樣布置環(huán)境，并在美工區(qū)活動中動手創(chuàng)作；

　　6、設(shè)置“動物朋友樂園”展示交流臺，供幼兒展示快朋友和慢朋友的泥塑作品。

　　（二）日常生活：

　　1、引導(dǎo)幼兒有序地管理自己的日常用品；

　　2、每個幼兒選擇1——2種自己喜歡的玩具帶到幼兒園來參加“玩具總動員”活動；

　　3、創(chuàng)做有益鏈。將彩帶環(huán)從活動室的一端連到另一端；

　　4、引導(dǎo)幼兒將自己喜歡的游戲教給好朋友，共享游戲的快樂。

　�。ㄈ�）家園共育：

　　1、聽孩子談?wù)勊�與好朋友的事，說說自己的情緒感受。

　　2、引導(dǎo)孩子主動幫助家人做一些力所能及的事，體驗長大的積極情緒。

　　3、親子游戲，慢吞吞的壓路機。

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