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【精選】幼兒園中班上學(xué)期工作計劃3篇
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),此時此刻我們需要開始做一個計劃。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編為大家收集的幼兒園中班上學(xué)期工作計劃3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園中班上學(xué)期工作計劃 篇1
通過小班一年的學(xué)習(xí),幼兒的語言表達能力有明顯進步,但是幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能仍需加強培養(yǎng)。幼兒的繪畫技能比以前有很大程度的提高,但繪畫中幼兒創(chuàng)造性的表現(xiàn)仍需進一步地引導(dǎo)。幼兒的動手能力、手眼協(xié)調(diào)動作明顯增強。
在取得進步的同時,幼兒中仍存在一些不足之處:
1、新生幼兒常規(guī)松懈,個別幼兒注意力易分散;2、部分幼兒存在以自我為中心的思想,謙讓、分享精神不足;3、個別幼兒的自理能力需進一步提高;4、一些幼兒自我表現(xiàn)意識需加強。
針對幼兒的基本情況,更為了我們能把把工作做細、做實、做好,從而耐心而細致的關(guān)心每一位幼兒,特制定本學(xué)期的學(xué)期計劃。
學(xué)期總目標:
根據(jù)中班上學(xué)期幼兒的特點及我班實際情況情況,本學(xué)期中心工作是促進每個幼兒富有個性的發(fā)展,現(xiàn)制定如下總目標:
1、在一日生活中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律,樹立規(guī)則意識;2、結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自我保護的意識和能力;3、幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣及口語表達的.能力;4、引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實、守信;5、培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項體育活動;6、結(jié)合蒙氏數(shù)學(xué)培養(yǎng)幼兒勤思考,善于動腦筋,能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法;7、加強班風(fēng)文化建設(shè);學(xué)習(xí)、滲透班級經(jīng)營,轉(zhuǎn)變教育觀念;8、教師加強學(xué)習(xí)、不斷反思,努力提高自己的教學(xué)水平。從幼兒的興趣出發(fā),積極準備各種材料開展各種幼兒喜歡的活動,使幼兒快樂的生活、游戲。
主要工作及具體措施
(一)加強班級管理工作
1、常規(guī)教育幼兒期是培養(yǎng)良好習(xí)慣的關(guān)鍵期,良好的習(xí)慣讓孩子終身受益,所以我們將從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,以及良好的道德品質(zhì)幾方面著手,幫助幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。首先通過故事、談話、兒歌等形式對幼兒進行常規(guī)教育,并注意隨機性;樹立幼兒中的榜樣;堅持正面教育,取得家園的配合,注重個別教育;寓教于一日生活中,并能持之以恒;當(dāng)然還得取得家長的支持,注意配合老師幫助幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。
2、生活自理能力學(xué)會正確簡單的自我服務(wù)的方法;同伴間相互學(xué)習(xí),樹立典范,正面教育,及時發(fā)現(xiàn),及時表揚、鼓勵;采取各種活動、比賽,促進幼兒鞏固方法。
3、開展豐富多彩的班級活動
(二)開展主題活動、蒙氏教學(xué)1、認真研讀"新綱要",把握課程精髓采用綜合、整合、靈活的活動方式。
2、以幼兒的興趣為切入,開展豐富多彩的活動,寓教育于活動中,利用家長資源、幼兒園資源和社會資源進行反思、總結(jié)。
3、開展蒙氏教學(xué),培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(三)英語
1、教學(xué)模式
根據(jù)我班幼兒的特點,創(chuàng)建以游戲活動為主的教學(xué)模式,組織和設(shè)計生動活潑的英語游戲活動,讓幼兒在活動中學(xué),在游戲中學(xué),在玩玩樂樂、不知不覺中輕松地自然習(xí)得英語。樹立以孩子為主體的教學(xué)觀和欣賞教育觀。
采取"熱身/復(fù)習(xí)--情景呈現(xiàn)--交際性游戲--唱歌/歌謠"的教學(xué)模式,即在上課前先調(diào)動幼兒的情緒、興趣和積極性,復(fù)習(xí)所學(xué)過的內(nèi)容,以舊帶新;在情景中介紹新單詞、句型和對話;引導(dǎo)幼兒進行模擬性交際游戲或交際性游戲活動,在活動中學(xué)習(xí)英語;學(xué)唱英語歌曲和歌謠,邊唱邊跳,通過歌曲和歌謠鞏固所學(xué)的句型,培養(yǎng)幼兒自主學(xué)習(xí)英語的良好習(xí)慣。
2、學(xué)期目標
1、 讓幼兒對英語產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣,愿意參加英語活動。
2、 聽懂教師用英語發(fā)出與日常生活有關(guān)的簡單指令,并能用動作做出反應(yīng)。
3、 能記住自己的英文名字,能說出同伴的英文名字。
4、 準確地學(xué)會一些簡單單詞和短語的發(fā)音,如常見的動物和水果的英語名稱。
5、 學(xué)會一些有趣的英語歌曲、兒歌,提高幼兒聽說興趣。
6、 鍛煉幼兒能在日常生活中大膽地用英語進行簡單交流。
主要活動安排:
九月份:
1、做好新生幼兒的家訪工作,全面了解幼兒。
2、做好開學(xué)的各項準備工作,迎接幼兒來園,并做好插班幼兒的情緒穩(wěn)定工作。
3、制定新學(xué)期教學(xué)計劃,鞏固各項常規(guī),全面開展區(qū)域活動。
4、布置墻飾及"家長園地",開展主題活動并布置主題墻。
5、舉行"教師節(jié)""重陽節(jié)"等節(jié)日教育與慶;顒。
6、組織幼兒學(xué)習(xí)團體操節(jié)。
十月份:
1、更換家長園地,做好家園聯(lián)系。
2、開展主題活動"快快慢慢",布置主題墻。
3、蒙氏數(shù)學(xué)活動的開展,并嘗試進行活動區(qū)活動。
4、結(jié)合本月常規(guī)迎檢,繼續(xù)堅持培養(yǎng)良好的常規(guī)習(xí)慣。
十一月份:
開展主題活動,布置主題墻。
十二月份:
組織慶"元旦"親子活動。
一月份:
1、開展主題活動"冬天里的活動""過新年"等主題活動,并更換部分活動室的裝飾物,營造"冬"的氣氛。
2、激發(fā)幼兒積極鍛煉,參加冬季體育鍛煉。
3、撰寫幼兒評語,評選好孩子,填寫幼兒成長檔案。
幼兒園中班上學(xué)期工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),根據(jù)園計劃為精神,結(jié)合本班幼兒的實際情況、年齡特點以培養(yǎng)幼兒健康活潑、愉快合作、有目的地開展各種活動。爭創(chuàng)本班班級特色,與幼兒共同體驗快樂,體驗成功,讓快樂始終伴隨著孩子們的成長!
二、基本情況
我班共有幼兒43名,其中男生28名,女生15名,其中有2名插班生。經(jīng)過小班一學(xué)年的學(xué)習(xí)和鍛煉,每名幼兒都有了一定程度的進步:有的變大膽了,有的每天能高高興興地上幼兒園了,整個班級有著良好的精神面貌,學(xué)習(xí)興趣和操作常規(guī)有了較大的提高。但幼兒在學(xué)習(xí)興趣上還有待提高,關(guān)心他人不夠等缺點。身體發(fā)展方面:幼兒喜歡體育活動,參與積極性高,活動量大,個別男孩動作靈活。但在行為習(xí)慣、規(guī)則意識方面存在不足。如:進餐習(xí)慣不好,有待細致培養(yǎng);部分幼兒有吃手的不良習(xí)慣;不能保管好自己的物品等等。認知方面:幼兒普通話進步很大,數(shù)概念有提高。部分幼兒喜歡繪畫、樂意參加手工制作活動;有看書的興趣;部分幼兒愛表現(xiàn)、表演。男孩喜歡昆蟲類自然現(xiàn)象,喜歡觀察操作。社會性發(fā)展方面:大部分幼兒有禮貌、會交往,能和同伴友好相處,喜歡與班上教師交朋友。同時也存在著規(guī)則意識不足,通過觀察發(fā)現(xiàn)有咬人、爭搶玩具、說不文明話現(xiàn)象。各項常規(guī)不太好,本學(xué)期將加強幼兒集體榮譽感的培養(yǎng)。對個別幼兒采取針對性重點培養(yǎng)。新的學(xué)期開始了,我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去,盡量做到教師開心地工作,幼兒健康地生活。
三、班務(wù)工作目標
(一)班級管理目標
1、教師堅持貫徹“一切為了孩子,為了孩子的一切”的辦園宗旨,認真遵循《幼兒園教育綱要》,積極探討新的教育理念,教師之間統(tǒng)一好教育目標和方針,統(tǒng)一教育思想。
2、營造良好的心理環(huán)境,鼓勵、正面教育為主。形成良性循環(huán),增強幼兒自信心,培養(yǎng)其創(chuàng)造能力。
3、開展主題活動,從幼兒興趣入手,預(yù)設(shè)和生成相結(jié)合,小組教學(xué)和個別教育相結(jié)合,讓教師與幼兒、幼兒與同伴之間有的交流和對話。
4、以民主管理為本。每周定期召開班會,主要是由班主任小結(jié)班級近段的工作情況,然后由每個老師反饋自己在工作中的疑惑或發(fā)現(xiàn)的問題,集體提出解決的方法,提高班級教育的凝聚力。
5、開展音樂、舞蹈教學(xué)活動,培養(yǎng)幼兒興趣。讓幼兒在音樂活動中感受美,表現(xiàn)美。鍛煉幼兒大膽、自信、善于表現(xiàn)自我。
6、做好家園聯(lián)系,取得家長信任、支持,建立良好關(guān)系,共同培養(yǎng)孩子。
(二)兒童發(fā)展目標
健康領(lǐng)域:1、喜歡幼兒園集體生活。2、樂意參加各項活動,態(tài)度積極。3、初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,有初步的生活能力。4、初步了解預(yù)防接種對自己健康的作用,樂意接受接種和體檢。5、會使用多種運動器械鍛煉身體,學(xué)習(xí)有秩序地收拾運動器具。
語言領(lǐng)域:1、能互動、有禮貌地與人交談。2、能認真地傾聽別人講話不插嘴,能聽懂講話的意思。3、能用較完整的語句表達自己的意思。4、對多種文學(xué)作品有興趣,喜歡閱讀圖書,能較有感情地講述作品內(nèi)容并嘗試仿編。5、能聽懂和學(xué)說普通話。
科學(xué)領(lǐng)域:1、好奇、好問,能積極參加探索、操作活動。2、能運用多種感官,動手動腦,探究問題。3、能用語言、繪畫、動作等多種方式表達和交流自己的發(fā)現(xiàn)。4、對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間、空間等現(xiàn)象有興趣。5、親近大自然,愛護動、植物,能愛護周圍環(huán)境。
社會領(lǐng)域:1、能感受、體驗集體生活的樂趣,能愉快、積極地參加各項活動。2、樂意與人交往,學(xué)習(xí)合作和分享,感受合作分享的快樂。3、理解并遵守與自己相關(guān)的行為規(guī)則。4、樂意做好力所能及的事,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。5、愛周圍親切的人,樂意為集體做事,熱愛自己生活的地方。
藝術(shù)領(lǐng)域:1、喜愛并能初步感受環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。2、喜愛參加藝術(shù)活動,并能積極地表現(xiàn)自己的情感和體驗。3、能用自己的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。
四、具體措施
1、創(chuàng)建“祥和的班級”。建立良好的師生關(guān)系,形成溫馨、和諧、有序的班集體。創(chuàng)設(shè)適合本班幼兒的環(huán)境,并充分利用起環(huán)境,讓環(huán)境配合教學(xué),使幼兒有的活動空間和活動材料。
2、加強幼兒生活自理能力的培養(yǎng),目前還有個別幼兒生活自理能力差,做事有依賴的現(xiàn)象。因此,這個學(xué)期將繼續(xù)加強幼兒生活自理能力的訓(xùn)練和培養(yǎng),把生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力的培養(yǎng)貫徹到一日活動中,使幼兒學(xué)會管理自己。
3、堅持“保教結(jié)合”的原則。教育教學(xué)活動中,同時確保對幼兒保育工作的跟近,在保育的.基礎(chǔ)之上進行有目的的教育。在日常生活活動中培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,并對幼兒進行一系列的衛(wèi)生知識教育,加強生活常規(guī)訓(xùn)練,要求幼兒自覺遵守。
4、家長工作:
(1)有針對性地召開家長會,讓家長了解新的“主題活動”,說明我們的觀點、做法及建議。誠懇邀家長參與、配合。更深入地了解幼兒園、教師、孩子發(fā)展情況。
(2)對生病幼兒能及時進行家訪和電話聯(lián)系,在幼兒園進行個別照顧。
(3)運用多種形式與家長溝通,及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),取得家長的密切配合。
(4)針對孩子不同性格﹑特點﹑特長,有目的有計劃進行多種形式家訪。
(5)請家長幫助收集廢舊物品﹑材料,豐富活動區(qū)。
5、本學(xué)期,在進行主題活動時,教師要根據(jù)幼兒的興趣,有計劃地預(yù)成和生成課程,在各項活動中還要仔細觀察幼兒,并作好記錄。
五、每月工作安排
九月份:
1、對新生及個別幼兒進行家訪。
2、培養(yǎng)幼兒生活常規(guī),養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。(重點進餐、入廁、飲水、午睡)。
3、學(xué)習(xí)綜合操,要求聽口令有精神。練習(xí)正確的踏步走,簡單隊列變換。
4、召開家長會。
5、開展主題活動“朋友見面真開心”,“快快慢慢”。
十月:
1、做好秋季流行病預(yù)防工作,作好晨檢﹑消毒工作。
2、開展音樂節(jié)奏游戲活動,培養(yǎng)幼兒興趣,感受音樂的美。
3、完善班級自然角與種植角。
4、開展主題活動“紅黃藍綠”。
十一月:
1、開展家長開放半日活動。
2、開展主題活動“香香的蔬菜”、“運動身體”。
十二月:
1、邀請家長參加“迎新年活動”,吸引幼兒參與環(huán)境布置,家長、幼兒、教師愉快度過元旦節(jié);顒又心茱@示出本班孩子大方、自信。
2、開展主題活動“高高興興”、“勇敢的我”。
一月:
1、做好冬季防寒、防凍工作,加強幼兒保育各項工作。(重點午睡)。
2、做好學(xué)期結(jié)束前準備工作。
3、全面復(fù)習(xí)。
幼兒園中班上學(xué)期工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神為指針, 學(xué)習(xí)先進的教育理念,轉(zhuǎn)變教育思想,堅持“一切為了孩子,為了孩子的一切”的辦園思想。教育過程中堅持全面發(fā)展和富有個性的教育,重視培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力。
二、班況分析
本班幼兒46人,其中男孩31人,女孩15人。我班幼兒有幾個是插班生,生活常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣都與原幼兒有所差別。如:在生活中,幼兒的自覺性較差,對常規(guī)的執(zhí)行常常需要教師的提醒,特別是坐姿、傾聽習(xí)慣上。幼兒各方面的發(fā)展參差不齊,特別在語言表達能力方面能力教弱。個別幼兒有挑食現(xiàn)象,進餐習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。幼兒的自控能力較差,缺乏合作游戲及安全意識。
三、班級工作主要目標:
。 一)幼兒生活管理目標
1、培養(yǎng)幼兒良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣。幫助新生學(xué)習(xí)各種生活、學(xué)習(xí)常規(guī)。
2、培養(yǎng)幼兒良好的飲食進餐習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒安靜愉快地進餐,坐姿自然。正確使用餐具,餐后收拾碗筷,放在指定的位置,餐具輕拿輕放。不挑食,不剩飯菜。保持桌面、地面、身上、碗內(nèi)
內(nèi)干凈。
3、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力。安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺。加強安全教育。養(yǎng)成脫下的衣褲、鞋襪放在固定地方的習(xí)慣。學(xué)習(xí)整理床上用品。
4、學(xué)做值日生:學(xué)習(xí)與同伴協(xié)商,理解分工合作的好處,能積極主動地做好餐前、餐后的清潔、整理工作。給小伙伴分發(fā)食品,學(xué)會照顧別人。督促、檢查小伙伴們收玩具的情況。
。ǘ┍緦W(xué)期教育教學(xué)目標:
健康領(lǐng)域:
1、養(yǎng)成勤洗手、洗澡,勤剪指甲的好習(xí)慣。
2、獨立進餐、盥洗,穿脫衣、褲、鞋,不挑食,養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣。
3、了解必要的安全常識,對陌生人和危險事物有警覺。
語言領(lǐng)域:
1、可以清楚連貫地表達自己的意思,堅持說普通話。
2、學(xué)習(xí)有順序地看圖書,樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容。
3、能安靜、認真的聽他人說話,理解他人說話的內(nèi)容,喜歡思考問題,并能積極的表達。
社會領(lǐng)域:
1、關(guān)愛并尊敬父母、長輩、老師,能幫助他們做力所能及的事情。
2、學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式,分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果。
3、有始有終的做一件事,學(xué)會自我控制。
科學(xué)領(lǐng)域:
1、主動關(guān)心周圍的人和事,能用感官感知事物的主要特征。
2、認識1—10的數(shù)字,能正確的感知10以內(nèi)物品的數(shù)量。
3、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法。
4、關(guān)心周圍環(huán)境,愛護動、植物,萌發(fā)初步的環(huán)保意識。
藝術(shù)領(lǐng)域:
1、能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞美工作品及音樂作品,能感受它們的明顯特征,能表達自己的感受。
2、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情地唱歌,能完整地唱幾首歌曲。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。喜歡隨音樂的.節(jié)奏和情緒做模仿動作、跳舞和做游戲。喜歡用打擊樂器和身體動作來表達音樂節(jié)奏。
3、學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動的規(guī)則,體驗集體藝術(shù)活動的樂趣
四、常規(guī)工作
1、提前做好幼兒入園的一切準備工作,打掃衛(wèi)生、編號、調(diào)整座位和活動區(qū),了解新生情況,舊生入園。
2、讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境,鞏固已養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣,并培養(yǎng)其自我服務(wù)能力。
3、詳盡填寫班日志,做好接送、吃藥、安全事故的記錄。
4、每周周五三位老師一起進行一次班務(wù)會,分析本周工作情況,調(diào)整、改進工作方法及進程。
五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、家園聯(lián)系欄:除月目標、周計劃、家教小知識等外,還根據(jù)教學(xué)需要設(shè)置了英語專欄。結(jié)合本園辦園特色添加了優(yōu)質(zhì)服務(wù)欄。
2、活動區(qū)
設(shè)雙語區(qū)、玩具區(qū)、體育區(qū)、娃娃家、醫(yī)院、理發(fā)店、計算區(qū),美工區(qū)為本班特色活動區(qū),內(nèi)容有折紙、泥工、漏印版畫、彩墨畫、蠟筆畫。體育區(qū)將增設(shè)自制的毽子、飛盤。利用家長資源收集材料,每月更換或添設(shè)。
3、教室布置:在原有的基礎(chǔ)上進行更換,讓幼兒參與環(huán)境美化,做到有班級特色,空中吊飾用上幼兒照片,體現(xiàn)以兒童為本的教育目標,同時讓幼兒有溫馨感和主人翁感。
六、家長工作
1、針對情況能主動及時地與家長溝通、聯(lián)系,交流教育心得。
2、辦好家庭與班級的聯(lián)系欄,宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。
3、 對個別幼兒進行有計劃、有目的的家訪。
4、 定期召開家長會、面對面的與家長進行交流。
5、 邀請家長參加開放日活動,使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法,了解教師工作情況,增進與教師的情感聯(lián)系。
七、措施
1、積極參加園內(nèi)各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會《綱要》精神,認真學(xué)習(xí)專業(yè)技能。
2、班內(nèi)三位老師密切配合的同時,明確責(zé)任,保質(zhì)保量的完成每天的工作。
3、根據(jù)班內(nèi)自身特點,設(shè)置活動區(qū),增添活動材料,組長家長動手制作學(xué)、玩具。
4、積極參加練兵活動,搞好家長開放日活動。
5、設(shè)置“小藥箱”,與坐車幼兒家長保持電話聯(lián)系。
6、每周做一次班內(nèi)情況分析,調(diào)整、改進工作方法,詳細填寫班務(wù)日志。
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