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幼兒工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-03-11 23:01:00 佩瑩 工作計(jì)劃 我要投稿

【精選】幼兒工作計(jì)劃15篇

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家收集的幼兒工作計(jì)劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】幼兒工作計(jì)劃15篇

  幼兒工作計(jì)劃 1

  雖然在幼兒教育工作崗位已工作了好幾年,但發(fā)現(xiàn)自己真得還有好多地方需要成長(zhǎng),尤其今年成了新教師的師傅,更要提升自己各方面的能力,才有東西給予別人。為了加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高自身的整體水平,本學(xué)期努力把目標(biāo)定得小一點(diǎn),努力讓目標(biāo)定得實(shí)一點(diǎn),也努力讓目標(biāo)更有可操作性,便于實(shí)施,所以本學(xué)期我的個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃制定如下:

  一、在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)

  1、從書籍中學(xué)習(xí),本學(xué)期閱讀專業(yè)類書籍書目:新《綱要》、《幼兒園保教指南》、《好繪本如何好》、《圖畫書的講讀藝術(shù)》及《幼兒教育》。每周閱讀兩篇教育教學(xué)文章,每月通讀一本教學(xué)雜志,每學(xué)期精讀一本教育著作。

  2、同事間學(xué)習(xí),向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí)管理班級(jí)的好方法,向語(yǔ)言和音樂(lè)特長(zhǎng)的教師學(xué)習(xí)語(yǔ)言、音樂(lè)活動(dòng)中的有效策略。

  3、網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí),多看新教育博客,多閱讀中國(guó)教育網(wǎng)等教育網(wǎng)站和一些名師的博客。

  4、在培訓(xùn)中學(xué)習(xí),利用培訓(xùn)、聽課的機(jī)會(huì),努力向?qū)<摇⒚麕、?yōu)秀教師學(xué)習(xí),使自己的教學(xué)方式、方法以及手段有更大的`發(fā)展和成功。特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師在課堂中語(yǔ)言的運(yùn)用。關(guān)注他們的激勵(lì)性評(píng)語(yǔ),在自己的教學(xué)中努力改變空洞的表?yè)P(yáng)和無(wú)效果的批評(píng)的現(xiàn)狀,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。

  二、在實(shí)踐中成長(zhǎng)

  1、認(rèn)真進(jìn)行教材分析,借鑒名師優(yōu)秀教案,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,并做好課后反思,做好日常教學(xué)工作,努力盡到師傅的責(zé)任。

  2、積極參加課堂教學(xué)研究活動(dòng),爭(zhēng)取多聽課,并努力做到每課有評(píng)價(jià),對(duì)徒弟的課要認(rèn)真、仔細(xì)地進(jìn)行指導(dǎo)。

  3、認(rèn)真對(duì)待自己的每一堂課,每一堂課爭(zhēng)取有一個(gè)亮點(diǎn),要逐漸完成從一個(gè)合格型教師向特長(zhǎng)型教師的轉(zhuǎn)變。

  4、通過(guò)對(duì)優(yōu)秀教師的教學(xué)行為模仿、學(xué)習(xí),吸取他們的教學(xué)長(zhǎng)處和優(yōu)秀品質(zhì),不斷調(diào)整改進(jìn)自己的教學(xué)行為,提高教學(xué)水平,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  5、做好讀書筆記,使知識(shí)不斷積累,思想與時(shí)俱進(jìn),使自己的素養(yǎng)不斷提高。

  6、嘗試把所學(xué)知識(shí)在實(shí)踐教學(xué)中合理運(yùn)用。

  7、積極參加幼兒園的教研活動(dòng),主動(dòng)與老師們交流體會(huì)感受,以求收獲和進(jìn)步。

  8、努力做好個(gè)人小課題的研究,讓班級(jí)活動(dòng)與小課題相結(jié)合。

  三、在反思中成長(zhǎng)

  1、每月認(rèn)真撰寫教育、教學(xué)隨筆2篇以上,新教育博客上發(fā)表日志認(rèn)真撰寫。

  2、在一節(jié)或一天的教學(xué)工作結(jié)束后,及時(shí)記下反思記錄或和同事交流自己教學(xué)實(shí)踐的心得體會(huì)。

  3、在聽課中筆記中,也要記錄下自己聽后的一些設(shè)想,尤其要與徒弟勤交流、探討。

  4、勤于記錄自己班級(jí)管理工作中的好的經(jīng)驗(yàn),學(xué)期結(jié)束裝訂成冊(cè)。

  相信只要努力地照著目標(biāo)去做,定能讓自己看到精彩的一端。

  幼兒工作計(jì)劃 2

  新的學(xué)期,新的開始,帶給我們新的希望,對(duì)幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標(biāo)。我們需要堅(jiān)持“和諧與發(fā)展”的主旋律,要關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧,要關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展;我們需要堅(jiān)持“習(xí)慣加特長(zhǎng)”的大方向,要關(guān)注幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成,要關(guān)注班級(jí)特色課程的開展。在《規(guī)程》與《細(xì)則》的指導(dǎo)下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作。

  一、工作目標(biāo)

  我園的環(huán)境和設(shè)施大有改善,為孩子們創(chuàng)造了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期我們會(huì)在已有基礎(chǔ)上,再不斷努力,再完善,爭(zhēng)取各方面都有所提升,特制定以下目標(biāo)。

  (一)幼兒發(fā)展目標(biāo)

  孩子們?cè)敢獠⑾矚g上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達(dá)自己的意愿,學(xué)習(xí)和同伴友好相處,并學(xué)習(xí)照顧自己,照顧周圍的環(huán)境,愿意學(xué)習(xí)新的知識(shí),并敢于嘗試,不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范。

  (二)教師發(fā)展目標(biāo)

  讓每一位教師擁有健康、平和、陽(yáng)光、積極的心態(tài),關(guān)愛每一個(gè)孩子,關(guān)心每一位同事,關(guān)注每一名家長(zhǎng),在工作中體驗(yàn)快樂(lè);讓每一位教師在工作中提升自己的'專業(yè)素養(yǎng),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在工作中發(fā)展。

  (三)幼兒園發(fā)展目標(biāo)

  管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升,讓幼兒快樂(lè)、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)贊譽(yù)。

  二、工作措施

  (一)重點(diǎn)工作

  1、改革教師備課方式,采用集體備課形式,通過(guò)集體備課整合教學(xué)資源、擬訂教學(xué)方案,在二次備課的基礎(chǔ)上實(shí)施教學(xué),并寫好教學(xué)反思,提高集中教育活動(dòng)的有效性。

  2、強(qiáng)調(diào)幼兒園活動(dòng)以游戲?yàn)橹饕绞,讓幼兒在快?lè)的活動(dòng)中學(xué)習(xí)

  3、各班根據(jù)本班實(shí)際擬訂班級(jí)養(yǎng)成教育計(jì)劃,確定教育目標(biāo)與具體措施,抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

  4、開展班級(jí)特色課程

  (二)常規(guī)工作

  1、抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理責(zé)任制,落實(shí)安全指導(dǎo)制;定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施,并做好記錄;加強(qiáng)班級(jí)安全管理,認(rèn)真做好交接班工作,杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生;加強(qiáng)幼兒安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

  2、切實(shí)做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生,堅(jiān)持消毒工作,并作好記錄;按照《細(xì)則》要求做好一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的保育工作;每天做好晨午檢記錄,建立特殊兒童專項(xiàng)檔案,并加強(qiáng)照顧與護(hù)理;多形式開展衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳活動(dòng)。

  3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),開展教師讀書活動(dòng),做好讀書筆記,寫好讀書心得;并堅(jiān)持寫教育隨筆;堅(jiān)持在日常保教活動(dòng)中練好基本功;積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)。

  4、采用多種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通;多渠道、多形式開展家教宣傳活動(dòng);開好每期一次的家長(zhǎng)會(huì)。

  5、充分利用學(xué)校資源,開展好幼小銜接工作。

  6、添置幼兒玩具與部分設(shè)備,不斷完善辦園條件。

  7、樹立良好的檔案意識(shí),做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存。

  幼兒工作計(jì)劃 3

  我班建立家長(zhǎng)委員會(huì)是引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立教育子女的正確思想和觀念,掌握優(yōu)教優(yōu)育的知識(shí)和方法,提高家庭教育水平的重要舉措,同時(shí)也是通過(guò)凝聚家長(zhǎng)力量為班級(jí)工作取得更大支持提供渠道。為更好地履行家委會(huì)的職責(zé),逐步改進(jìn)、完善家長(zhǎng)工作,努力從多角度教育轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念,提高家長(zhǎng)素質(zhì),使家長(zhǎng)在一切為孩子發(fā)展為本的理念上與幼兒園達(dá)成共識(shí),形成教育合力,從而達(dá)到提升教育質(zhì)量,促進(jìn)家園工作的目的,根據(jù)幼兒園的總體安排,特制定本計(jì)劃。

  一、情況分析

  本學(xué)年班級(jí)家委會(huì)成員有5人組成,希望在這學(xué)期家委會(huì)工作中,家委會(huì)能發(fā)揮較好的作用。積極為幼兒園班級(jí)活動(dòng)出謀劃策,協(xié)助參與班級(jí)大活動(dòng)的組織管理等等,起到良好的作用,收益到良好的效果。

  二、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我們將以構(gòu)建家園和諧、促進(jìn)孩子全面發(fā)展為目標(biāo),充分發(fā)揮家委會(huì)的功能,加強(qiáng)家庭與幼兒園之間的雙向溝通,努力營(yíng)造有利于孩子健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境。

  三、工作目標(biāo)

  1、遵守國(guó)家有關(guān)教育法律法規(guī);

  2、代表家長(zhǎng)向幼兒園、班級(jí)提出積極的和具有建設(shè)性的建議;

  3、負(fù)責(zé)征求家長(zhǎng)們的意見,并向幼兒園、班級(jí)和年級(jí)匯報(bào);

  4、積極配合幼兒園和本班孩子學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);

  5、協(xié)助幼兒園、班級(jí)做好個(gè)別孩子家長(zhǎng)的教育方法的指導(dǎo)和教育思想的溝通;

  6、協(xié)助幼兒園、班級(jí)解決一些實(shí)際困難,為優(yōu)化幼兒園育人環(huán)境創(chuàng)造條件;

  7、組織和推薦家長(zhǎng)中的"能人"給全體孩子進(jìn)行思想品德教育。

  四、具體措施

  1、家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期舉行1至2次例會(huì),修改、商討家長(zhǎng)服務(wù)公約,研究家委會(huì)年度工作計(jì)劃等。

  2、家長(zhǎng)義工本著自愿與量力的原則,由家委會(huì)發(fā)動(dòng),組織廣大家長(zhǎng)積極參與幼兒園保育和教學(xué)工作,為孩子的發(fā)展盡一份綿薄之力。

  3、家長(zhǎng)助教每學(xué)期安排一至兩位家長(zhǎng)分期參加為期半天的助教活動(dòng),讓家長(zhǎng)通過(guò)助教了解孩子在幼兒園的日;顒(dòng)和學(xué)習(xí)。

  4、多元化家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)制度根據(jù)實(shí)際情況,創(chuàng)造多樣化的家校聯(lián)系方式?梢酝ㄟ^(guò)座談、信息或個(gè)別交流等形式密切與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,家訪形式也可用走訪、電話、電腦網(wǎng)絡(luò)等不同方式進(jìn)行溝通交流,從而不斷強(qiáng)化"共同教育"的'觀念。

  5、發(fā)放家長(zhǎng)征詢意見表。

  通過(guò)問(wèn)卷活動(dòng)及時(shí)將建議和意見加以匯總。針對(duì)性提出建議,提請(qǐng)班級(jí)或園方予以考慮;而教師需要家長(zhǎng)配合的建議和意見也加以匯總提請(qǐng)家委會(huì)加以考慮、配合。通過(guò)開展問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng),加強(qiáng)家園的相互配合,才能同心同德,將幫助孩子健康快樂(lè)地度過(guò)童年時(shí)光。

  6、整合家長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)資源。

  收集和動(dòng)員有合適資源的家長(zhǎng)(如消防、科教、文藝)積極謀劃,為班級(jí)活動(dòng)提供便利條件。

  總之,我們的作用是班級(jí)與家庭之間的橋梁,目的是為了協(xié)助班級(jí)的工作,讓我們的孩子在班級(jí)這個(gè)大家庭中更健康、快樂(lè)、智慧地成長(zhǎng)!

  五、具體活動(dòng)安排

  九月:

  1、制訂家長(zhǎng)學(xué)期工作計(jì)劃。

  2、召開園家委會(huì)會(huì)議。

  3、中秋共享活動(dòng)。

  十月:

  1、重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)之--"祖孫同樂(lè)才藝秀"。

  2、家長(zhǎng)老師進(jìn)課堂活動(dòng)。

  十一月:

  1、發(fā)掘爸爸的才能,為爸爸月活動(dòng)做準(zhǔn)備。

  2、班級(jí)活動(dòng):美食嘉年華。

  十二月:

  1、班級(jí)活動(dòng):圣誕狂歡節(jié)。

  2、家長(zhǎng)食譜征集活動(dòng)。

  一月;1、"好家長(zhǎng)"評(píng)選活動(dòng)。

  2、召開班級(jí)家委會(huì)會(huì)議。

  幼兒工作計(jì)劃 4

  新學(xué)期的教育教學(xué)工作就要開始了。如何貫徹新《綱要》精神,將幼兒培養(yǎng)成為二十一世紀(jì)的人才,根據(jù)園內(nèi)的教研工作計(jì)劃,結(jié)合本年級(jí)教學(xué)情況,現(xiàn)制訂大班年級(jí)工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想:

  1、以兒童發(fā)展為本,利用科學(xué)的兒童觀、發(fā)展觀、資源觀、效益觀,積極擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)空間,使幼兒在良好的環(huán)境中增進(jìn)體驗(yàn),愉悅情感,發(fā)展能力。

  2、結(jié)合大班幼兒的心理特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平,努力提高年級(jí)組內(nèi)教師業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能。并按教科研計(jì)劃落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)。

  二、主要目標(biāo):

  根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)各班教師認(rèn)真制訂各類計(jì)劃,并依據(jù)計(jì)劃實(shí)施教學(xué)方法,在實(shí)施中發(fā)揮每一位教師的個(gè)人特長(zhǎng)和對(duì)工作的積極性。

  教師根據(jù)自身的業(yè)務(wù)需要確定學(xué)習(xí)方向,通過(guò)年級(jí)組學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合,共同探討,共同發(fā)展。

 。ㄒ唬嗉(jí)管理

  1、做好新學(xué)期幼兒穩(wěn)定情緒的工作。(做好家園聯(lián)系工作,召開家長(zhǎng)會(huì),建立大班交流群)

  2、樹立“安全第一”思想,隨時(shí)檢查環(huán)境設(shè)備的安全性,認(rèn)真及組織各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生也防止意外事故的發(fā)生。

  3、明確分工與合作,組織好年級(jí)組的大型活動(dòng)。如秋游、半日活動(dòng)等。

  4、組織好每周的升旗工作,從小培養(yǎng)幼兒熱愛、尊敬自己的祖國(guó)和國(guó)旗的情感。

  5、加強(qiáng)班級(jí)間的幼兒才藝展示,用不同的方法選擇不同的場(chǎng)地,讓幼兒盡情發(fā)揮,增強(qiáng)他們的自信心,并積極參加園內(nèi)的大型活動(dòng)。

 。ǘ、教育工作

  1、有效利用時(shí)間,增強(qiáng)工作的計(jì)劃性、層次性,注意發(fā)揮每一位教師的潛能和優(yōu)勢(shì),將時(shí)間和精力切實(shí)用在孩子身上,用在自我學(xué)習(xí)和修煉上。

  2、提倡資源共享、資源互補(bǔ)、加強(qiáng)班級(jí)之間的聯(lián)系與合作,盡快推廣各班的成功經(jīng)驗(yàn)。

  3、明確分工與合作,組織好年級(jí)組的大型活動(dòng)。

  4、增強(qiáng)教師科研意識(shí),務(wù)實(shí)求真,認(rèn)真研究課題中必要的技能過(guò)關(guān),使教研工作更好的落實(shí)到教學(xué)教育活動(dòng)中去。

  5、加強(qiáng)FLASH課件的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在學(xué)期結(jié)束時(shí),每位教師都能達(dá)標(biāo)。

  (三)、保育工作

  1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、飲食進(jìn)餐習(xí)慣和良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力,根據(jù)天氣的變換及時(shí)更換被褥。

  2、在日常的清潔工作中,我們必須做到每天認(rèn)真擦洗,并做好各項(xiàng)消毒工作,保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境,保持室內(nèi)空氣流通。

  3、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度,利用陽(yáng)光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品,預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。

 。ㄋ模⒓议L(zhǎng)工作

  1、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,組織家長(zhǎng)參與教育活動(dòng)。

  2、尊重每一位家長(zhǎng),認(rèn)真聽取家長(zhǎng)意見和建議,積極為家長(zhǎng)服務(wù),力盡讓每一個(gè)家長(zhǎng)都滿意。尤其對(duì)待有困難的家庭,教師更要熱心幫助。

  3、每月按時(shí)填寫《幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)》,把老師觀察記錄、家長(zhǎng)觀察記錄及幼兒在活動(dòng)的情況隨時(shí)進(jìn)行反饋和交流,讓家長(zhǎng)了解幼兒在園情況和老師知道幼兒在家的`表現(xiàn)。

  4、通過(guò)多種方式,如家訪、電訪、個(gè)別談話、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)會(huì)、QQ群等方法與家長(zhǎng)溝通,使家園配合更加默契,出現(xiàn)特殊情況,及時(shí)和家長(zhǎng)商量處理;另根據(jù)家長(zhǎng)意愿,盡量做到對(duì)每一個(gè)幼兒進(jìn)行家訪,促進(jìn)家園雙方的良好合作。

  三、每月年級(jí)工作重點(diǎn):(根據(jù)全園安排機(jī)動(dòng)調(diào)整)

  九月份:

  1、做好新學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工件,并制訂各類計(jì)劃。做好主題活動(dòng)“我上大班了”的計(jì)劃和準(zhǔn)備工作。

  2、召開各班班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

  3、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)早操,盡快熟悉大班操。

  4、參加全園班級(jí)環(huán)境評(píng)比活動(dòng)。

  5、集體完成課件制作“快樂(lè)的夏天”。

  6、翻修種植園,并種植合時(shí)令的植物。

  7、月末組織教師制定下月主題活動(dòng)的計(jì)劃。

  十月份:

  1、開展豐富多彩的主題活動(dòng)。

  2、組織大班秋游活動(dòng)。

  3、協(xié)助各班做好半日活動(dòng)開放活動(dòng)。

  4、在重陽(yáng)節(jié)前后,組織相關(guān)活動(dòng)。

  5、月末組織教師制定下月主題活動(dòng)的計(jì)劃。

  十一月份:

  1、開展豐富多彩的主題活動(dòng)。

  2、協(xié)同教研組長(zhǎng)做好教研工作。

  3、積極參加感恩節(jié)的活動(dòng)。

  4、月末組織教師制定下月主題活動(dòng)的計(jì)劃。

  十二月份:

  1、開展豐富多彩的主題活動(dòng)。

  2、積極參加觀摩活動(dòng),并從中學(xué)習(xí)。

  3、月末組織教師制定下月主題活動(dòng)的計(jì)劃。

  一月份

  1、各班迎新年活動(dòng)。(以大班級(jí)部為主)

  2、教師技能比賽的準(zhǔn)備與籌備工作。

  3、學(xué)期結(jié)束工作。

  20xx大班年級(jí)組

  幼兒工作計(jì)劃 5

  中班下學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)開始了,這對(duì)我們老師是一個(gè)開始,也是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。作為中三班的班主任,同時(shí)也是一個(gè)剛剛進(jìn)入崗位一年的新老師來(lái)說(shuō),是一個(gè)非常大的挑戰(zhàn)。面對(duì)幼兒園對(duì)教師的任務(wù),面對(duì)所有學(xué)生家長(zhǎng)的信任和托付,面對(duì)所有小朋友的殷切期盼,我的責(zé)任無(wú)比的重大。為了能夠?qū)Φ钠鸢嘀魅蔚墓ぷ,也?duì)得起幼兒園、家長(zhǎng)和小朋友的期盼,更好地的做好這學(xué)期的中班教學(xué)工作,特作以下工作計(jì)劃:

  一、班級(jí)情況介紹

  上一學(xué)期我只是中三班的一名普通教師,這一學(xué)期因?yàn)榻虒W(xué)情況的變動(dòng),我成為了中三班的班主任,所以對(duì)中三班的情況還是算是熟悉的.:中三班一共有十五名小朋友,這學(xué)期又有兩面兩位小朋友轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái),其中八名男生,九位女生,平均年齡四歲半。

  這個(gè)班的小朋友的平均成績(jī)不太理想,性格偏向活潑好動(dòng),特別是男生,上學(xué)期欺負(fù)女同學(xué)的事情我作為一名老師都有聽說(shuō),特別事其中一位男生講女生推倒在地,后面兩個(gè)小朋友的家長(zhǎng)還在校園里面吵起來(lái)了。不過(guò)這里面,我們教師管理不利也是有一定原因的。

  所以,這就是這一學(xué)期,我作為這個(gè)班班主任需要做的工作。

  二、本學(xué)期的主要教學(xué)目標(biāo)

  幫助所有的小朋友努力把成績(jī)提上來(lái),雖然幼兒園不會(huì)教什么多的內(nèi)容,但是還是會(huì)給上小學(xué)一些幫助,所以我在這一個(gè)學(xué)期里面,努力讓他們把成績(jī)提高,再就是提高他們的動(dòng)手能力——體操、剪紙之類的活動(dòng)。在這一個(gè)學(xué)期里面,努力培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣,讓他們學(xué)會(huì)尊重朋友,不欺負(fù)同學(xué)。最重要的是,讓他們能夠有正確的行為習(xí)慣。

  三、具體的工作計(jì)劃

  1、做好成績(jī)提高工作:配合好所有的教師,一起負(fù)責(zé)好本班所有小朋友的

  學(xué)習(xí),同時(shí)協(xié)助所有的家長(zhǎng),大家一起努力,督促小朋友及時(shí)完成作業(yè)。作業(yè)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的鞏固有很好的幫助的,同時(shí)我們也要注意作業(yè)量,畢竟是小朋友不能讓他們有太多的負(fù)擔(dān)。

  2、開展恰當(dāng)?shù)亩Y儀教育:定時(shí)一起觀看文明習(xí)慣教學(xué)視頻,高訴小朋友要

  有好的文明習(xí)慣,要成為一個(gè)有素質(zhì)的下朋友,尊重老師、孝敬父母、愛護(hù)同學(xué)。

  3、舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì):大概在期中的時(shí)候,家長(zhǎng)放假的時(shí)候,邀請(qǐng)家長(zhǎng)過(guò)來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì),旨在增加各位家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí),以及增加小朋友和家長(zhǎng)的感情。

  我有信心,管理好中三班,做一個(gè)合格的班主任!

  幼兒工作計(jì)劃 6

  一、需要思考的問(wèn)題和原因:

  1、家園配合工作如何下功夫去深入細(xì)致地做好。

  從上學(xué)期末家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的評(píng)價(jià)中看到,家長(zhǎng)對(duì)幼兒園辦園質(zhì)量有更高期望值,意見

  和建議集中為:希望能結(jié)合孩子的興趣特點(diǎn),開設(shè)各類興趣班,滿足孩子個(gè)體發(fā)展的需要;希望在雨天幼兒園能為家長(zhǎng)提供雨具掛放架;希望能在孩子集中接領(lǐng)時(shí)間段,通過(guò)公安交通部門進(jìn)行兩端封路,保證孩子接領(lǐng)時(shí)端的安全等。

  分析原因:與家長(zhǎng)的溝通極少,特別是上門家訪工作應(yīng)該加強(qiáng)。教師關(guān)注個(gè)別孩子的心理情況確實(shí)不夠,工作中主觀行為強(qiáng),與家長(zhǎng)商量有效對(duì)策少;

  2、教師的專業(yè)化隊(duì)伍建設(shè),需要進(jìn)一步加強(qiáng),需要亮點(diǎn)教師。

  上學(xué)期接受了嘉定區(qū)一級(jí)示范幼兒園的評(píng)估,從專家對(duì)幼兒園教師的教學(xué)工作評(píng)價(jià)中看到,作為一所創(chuàng)示范幼兒園,亮點(diǎn)教師的缺失對(duì)幼兒園的持續(xù)發(fā)展是十分不利的。

  分析原因:近年教師的流失是一個(gè)很大原因,新教師的來(lái)源質(zhì)量不高,原有教師的層次差異大,再是,幼兒園能重視青年骨干教師的培養(yǎng),但缺少有效的方法和途徑,事倍功半。同時(shí),也不免存在部分教師有一種懈怠思想。

  3、后勤三大員隊(duì)伍的整體素質(zhì),需要進(jìn)一步提高。

  從歷次大活動(dòng)展示中看,以仁的后勤隊(duì)伍表現(xiàn)非常不錯(cuò),關(guān)鍵時(shí)刻能拉得出打得響。但從日常的工作過(guò)程中看,在部分人員身上,缺乏工作質(zhì)量的一貫性,有一種自滿意識(shí)和自由行為等,工作情緒和質(zhì)量起伏較大。

  分析原因:幼兒園管理、考核力度不夠;個(gè)別人員對(duì)當(dāng)前后勤人事變革的認(rèn)識(shí)不足,仍有一種觀望的心態(tài);工作中自律意識(shí)差,相互之間有一種不正常的“團(tuán)結(jié)”現(xiàn)象等。

  二、工作指導(dǎo)思想:

  繼續(xù)落實(shí)幼兒園五年工作規(guī)劃,切實(shí)解決當(dāng)前工作中存在的問(wèn)題。圍繞幼兒園乒乓特色、親子閱讀特色工作,開展好幼兒園迎奧運(yùn)乒乓教育活動(dòng);以科研為抓手,積極組織實(shí)施各項(xiàng)體現(xiàn)二期課改實(shí)踐成果的展示活動(dòng)。深入細(xì)致地做好與社區(qū)、家長(zhǎng)的配合工作。全面提高幼兒園的辦園質(zhì)量。

  三、工作主要目標(biāo):

  1、 做好上海市一級(jí)幼兒園的復(fù)驗(yàn)準(zhǔn)備工作,爭(zhēng)取在區(qū)級(jí)示范幼兒園驗(yàn)收的基礎(chǔ)上,再上一個(gè)臺(tái)階。

  2、 做好嘉定區(qū)一級(jí)幼兒園及創(chuàng)體育特色幼兒園區(qū)級(jí)層面的展示工作。

  3、做好一切準(zhǔn)備工作,迎接暑期上海市0—3歲嬰幼兒科學(xué)育兒指導(dǎo)服務(wù)示范點(diǎn)的評(píng)估驗(yàn)收。

  四、工作重點(diǎn)和措施

  1、繼續(xù)理順各項(xiàng)管理內(nèi)容,向管理要質(zhì)量:

  1)、做好合理的分工,分清職責(zé)。主要是:明確信息員的工作內(nèi)容,確保幼兒園信息工

  作的暢通。信息管理員除保證幼兒園正常的信息渠道暢通外,應(yīng)積極采集編輯有效信息及時(shí)做好對(duì)外宣傳工作。同時(shí),做好各種信息資料的積累和信息工作的研究;認(rèn)真做好財(cái)務(wù)人員的交接工作,在會(huì)計(jì)人員崗位變動(dòng)的情況下,適當(dāng)增加出納人員的工作量。使“陽(yáng)光”工作順利進(jìn)行。結(jié)合幼兒園后勤編制數(shù),在考核的基礎(chǔ)上,暑期做好后勤人員的聘用工作。做到逐步減少人員,逐步接近編制數(shù)。

  2)、做好幼兒園特色考核工作,體現(xiàn)獎(jiǎng)與懲:主要是:明確教師上交資料的時(shí)間和質(zhì)量(格式)。明確各部門上交資料的時(shí)間和質(zhì)量(格式),誰(shuí)遲交誰(shuí)負(fù)責(zé)。鼓勵(lì)教師撰寫論文,對(duì)教師發(fā)表的文章作重點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)。增加園內(nèi)機(jī)動(dòng)考核項(xiàng)目,開展隨機(jī)評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。

  3)、加強(qiáng)幼兒園內(nèi)部考核:主要是:行政認(rèn)真做好園內(nèi)各項(xiàng)工作的巡視,對(duì)不良行為能負(fù)責(zé)任的告知當(dāng)事人,并在行政會(huì)議上及時(shí)交流,在考核中及時(shí)體現(xiàn)。同時(shí)一起商量相應(yīng)的管理對(duì)策。年級(jí)組長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)組員的考核,深入了解組員的工作情況,能結(jié)合組員的工作質(zhì)量,認(rèn)真作出考核評(píng)價(jià)。保健教師應(yīng)擴(kuò)大了解班級(jí)教師的工作內(nèi)容,作出相應(yīng)的考核評(píng)價(jià)。

  落實(shí)安全考核制度,加強(qiáng)常規(guī)檢查的次數(shù),提高檢查質(zhì)量。

  4)、繼續(xù)規(guī)范做好公信教育工作:主要是:嚴(yán)格規(guī)范各類收費(fèi)程序,做好對(duì)家長(zhǎng)的宣傳工作。規(guī)范幼兒伙食費(fèi)的公示工作,做到清楚正確,各科目做到細(xì)化。以不同形式讓家長(zhǎng)對(duì)伙食質(zhì)量能有一個(gè)明確的了解。依法辦園,以德立園,提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的滿意度。

  五、注重幼兒園內(nèi)涵發(fā)展,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng):

  1、加強(qiáng)幼兒園師德教育活動(dòng),提升教師師德素養(yǎng)。主要形式;組織二次師德專題講座,請(qǐng)市、區(qū)專家來(lái)園作專題講座。責(zé)任人:黨支部書記、園長(zhǎng);繼續(xù)組織教師開展“感謝三分鐘”的演講活動(dòng),一學(xué)期不少于六個(gè)事例,責(zé)任人:黨支部書記。具體負(fù)責(zé):團(tuán)支部書記。讓身邊的閃光點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大;結(jié)合節(jié)日活動(dòng),組織一次教師外出參觀活動(dòng),感受馬陸發(fā)展的新變化。責(zé)任人:園長(zhǎng)。

  2、開展教學(xué)實(shí)踐的研討活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng):主要形式:開展幼兒園層面的大教研活動(dòng),主要解決幼兒園層面的共性問(wèn)題,發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。開展年級(jí)組的教研活動(dòng),結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn),研究組內(nèi)教師的共性和個(gè)性問(wèn)題。發(fā)揮組長(zhǎng)的引領(lǐng)作用。分層次、有目的地開展園內(nèi)青年教師的培養(yǎng)工作,體現(xiàn)培養(yǎng)工作的最大價(jià)值。加大對(duì)五年內(nèi)新教師的培養(yǎng)力度,使有潛力的教師能發(fā)光發(fā)熱。主要活動(dòng);園級(jí)層面;骨干教師教學(xué)展示活動(dòng)、新教師實(shí)踐活動(dòng)、姐妹園教師示范活動(dòng)、特級(jí)教師引領(lǐng)活動(dòng)等。主要負(fù)責(zé)人:園長(zhǎng)、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)。組內(nèi)層面:組長(zhǎng)引領(lǐng)活動(dòng)、組長(zhǎng)助理實(shí)踐活動(dòng)、青年教師實(shí)踐活動(dòng)等,主要負(fù)責(zé)人:業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)。

  做好區(qū)級(jí)示范園的驗(yàn)收準(zhǔn)備:理順各項(xiàng)常規(guī)工作,從細(xì)節(jié)抓起,確保驗(yàn)收通過(guò)。大致設(shè)想:9月份,在幼兒入園情緒得到基本穩(wěn)定的情況下,研究戶外區(qū)域活動(dòng)的質(zhì)量問(wèn)題,設(shè)計(jì)好一套戶內(nèi)外活動(dòng)方案(包括冬鍛方案)。10月份,研究班級(jí)區(qū)域活動(dòng)的.質(zhì)量問(wèn)題,結(jié)合虹口實(shí)驗(yàn)幼兒園的工作經(jīng)驗(yàn),結(jié)合幼兒園乒乓教育和閱讀研究的要求,研究班級(jí)區(qū)域活動(dòng)角的布局、內(nèi)容的確立、材料的適當(dāng)和適量的投放工作。同時(shí),每個(gè)教師結(jié)合實(shí)際,設(shè)計(jì)好一個(gè)高結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)活動(dòng)(可分組)。11月份,做好一切準(zhǔn)備工作,迎接檢查驗(yàn)收。

  2、焦課堂質(zhì)量,開展教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng):做法是:人人展示一個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng),人人參加說(shuō)課

  和評(píng)課。本次活動(dòng)為減輕教師的工作負(fù)擔(dān),所展示的活動(dòng)就是示范幼兒園驗(yàn)收時(shí)所上的內(nèi)容。教師不必作另外選擇;顒(dòng)結(jié)束,將按學(xué)科分等第進(jìn)行特色獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、深入開展幼兒健康教育活動(dòng):以?shī)W運(yùn)精神為引領(lǐng),凸現(xiàn)乒乓教育特色。在上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)認(rèn)真做好乒乓教育在一日活動(dòng)中的滲透工作,即認(rèn)真做好游戲內(nèi)容的創(chuàng)編和收集工作,做好乒乓教學(xué)活動(dòng)的研究工作,收集整理好活動(dòng)設(shè)計(jì)方案,爭(zhēng)取明年出一本乒乓教育的系列冊(cè)(乒乓游戲和案例集)。在大班中開展迎奧運(yùn)迎特奧乒乓“知多星”的評(píng)選活動(dòng)。開展一次全園家長(zhǎng)迎奧知識(shí)問(wèn)卷競(jìng)答活動(dòng),擴(kuò)大家長(zhǎng)對(duì)奧運(yùn)、特奧和乒乓活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。繼續(xù)做好幼兒乒乓技能的培訓(xùn)活動(dòng),在教師中組織一次乒乓知識(shí)和技能的比賽(工會(huì)負(fù)責(zé)進(jìn)行)。大班繼續(xù)做好幼兒舞龍的培訓(xùn)工作,爭(zhēng)取每個(gè)幼兒都學(xué)會(huì)。同時(shí),重視中班拍球、大班跳繩的達(dá)標(biāo)工作,每個(gè)幼兒都能過(guò)關(guān)爭(zhēng)優(yōu)秀。

  4、重視課題研究工作,力求成果推廣:結(jié)合幼兒園的特色工作思路,在原有課題研究的基礎(chǔ)上,幼兒園集部分骨干教師的智慧,向教師推薦有關(guān)可研究的假設(shè)性課題,供教師進(jìn)行選擇。逐步形成獨(dú)立研究和合作研究的氛圍。

  5、提高教研質(zhì)量,培養(yǎng)青年教師:結(jié)合實(shí)際,抓住重點(diǎn),有的放矢地開展教研組活動(dòng),切實(shí)解決教師個(gè)體在實(shí)際工作中的問(wèn)題。圍繞主題:“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”開展好各種形式的研討活動(dòng),為青年教師搭建走向成功的舞臺(tái),年級(jí)組爭(zhēng)取在區(qū)級(jí)評(píng)比中取得好成績(jī)。

  6、繼續(xù)搞好師德教育活動(dòng):繼續(xù)開展多種形式的教育活動(dòng),讓教師在活動(dòng)中實(shí)踐“德”、感悟“德”,樹立好以仁教師的新形象。主要形式:請(qǐng)專家作專題講座、組織學(xué)習(xí)以仁師德“十要”和“十不要”,開展“感謝三分鐘”演講活動(dòng)(要求范圍不局限在搭班之間)等。力求樹立嚴(yán)謹(jǐn)、和諧的工作氛圍。

  7、關(guān)注幼兒健康發(fā)展,按需開展家教活動(dòng):針對(duì)肥胖兒增多的現(xiàn)象,請(qǐng)專家有針對(duì)性的對(duì)家長(zhǎng)指導(dǎo)。針對(duì)特殊家庭兒童,增加家庭教育指導(dǎo)服務(wù)次數(shù)。同時(shí),做好祖輩家長(zhǎng)的家教指導(dǎo)工作等。

  六、其他工作

  1、積極參與好鎮(zhèn)各類精神文明的創(chuàng)建活動(dòng),并優(yōu)質(zhì)完成任務(wù)。

  2、各條線、部門必須認(rèn)真做好各類資料的收集整理工作。

  幼兒工作計(jì)劃 7

  一、指導(dǎo)思想

  以園務(wù)工作計(jì)劃及幼教各項(xiàng)工作計(jì)劃為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局工作指導(dǎo)精神,以發(fā)展幼兒為主線,以規(guī)范保教管理為保障,不斷提升幼兒園的保教質(zhì)量。

  二、具體工作

  (一)認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作

  1、把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān),對(duì)于新入園幼兒必須持有入托證及免疫接種證并且體檢合格后才準(zhǔn)予入園;做好兒童計(jì)劃免疫接種檢查及補(bǔ)種登記工作,九月中旬做完驗(yàn)證工作,九月底補(bǔ)種第一輪完成。九月十五日前做好幼兒期初身高、體重的測(cè)量,加強(qiáng)對(duì)體弱幼兒、肥胖兒的管理。

  2、嚴(yán)格把好晨檢關(guān),晨檢日日做,做到“一摸二看三問(wèn)四查”,摸摸有無(wú)發(fā)燒,看看精神狀態(tài),面色、皮膚有無(wú)皮疹,可疑者及時(shí)隔離;問(wèn)問(wèn)飲食、睡眠、大小便情況,檢查有無(wú)攜帶不安全物品,發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理,把問(wèn)題處理在園外。

  3、九月初根據(jù)秋冬季幼兒發(fā)病情況,做好預(yù)防工作。添置外用常用保健用品、外用藥品。

  4、本學(xué)期計(jì)劃召開火食委員會(huì)不少于一次,廣泛聽取教師、幼兒和家長(zhǎng)的意見科學(xué)合理地制定一周食譜,盡量增加食譜的花樣,計(jì)劃本學(xué)期開發(fā)應(yīng)用到食譜中的新菜譜或食譜平均每月不少于一次,并保證營(yíng)養(yǎng)的均衡,做到粗細(xì)、甜咸、干稀搭配合理。

  5、豐富家園交流手段,每月更新園內(nèi)保健宣傳,向家長(zhǎng)介紹一些育兒小知識(shí)。流行病、傳染病爆發(fā)期,隨時(shí)更新宣傳與其有關(guān)的防治措施及注意事宜。

  (二)加強(qiáng)各班清潔、消毒工作的管理

  1、督促各班嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,各班按照“物品消毒常規(guī)”的要求對(duì)班內(nèi)的積木、圖書、茶杯、毛巾等物品定期進(jìn)行清洗、消毒,并做好記錄。在傳染病流行期間增加消毒次數(shù)。每日隨衛(wèi)生檢查一起查驗(yàn),不按規(guī)定消洗、記錄的,扣分項(xiàng)納入月、年考核中。

  2、實(shí)行一人一杯、毛巾專用制度,各班做好標(biāo)記。

  3、認(rèn)真做好玩具、被褥、活動(dòng)室、午睡室等的消毒工作等。平時(shí)做到每周一大掃,每日一小掃,隨時(shí)保持清潔,隨時(shí)檢查。園內(nèi)無(wú)紙屑、果殼,室內(nèi)物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無(wú)死角,廁所無(wú)污垢、無(wú)異味。

  4、做好秋冬季流行病的預(yù)防工作,對(duì)體弱兒加強(qiáng)管理,防止水痘、流感、等流行病的蔓延,對(duì)有病患兒所在班級(jí)的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。傳染病、流行病期間,加強(qiáng)消毒工作,并做好患兒隔離工作,杜絕疾患蔓延。

  5、要求保育員認(rèn)真做好消毒工作,能正確使用消毒液。

  6、每周最少檢查衛(wèi)生三次,爭(zhēng)取每個(gè)老師都要查到。并每周末公布衛(wèi)生優(yōu)秀班和衛(wèi)生紅牌班,優(yōu)秀班掛流動(dòng)紅旗并給與獎(jiǎng)勵(lì),紅牌班下周比普通班增加檢查次數(shù)兩次。所有衛(wèi)生檢查扣分都納入月、年考核中。

  (三)加強(qiáng)食堂后勤管理

  1、加強(qiáng)食堂工作人員的`檢查力度,定期對(duì)食堂工作人員進(jìn)行培訓(xùn),每學(xué)期最少培訓(xùn)三次,規(guī)范他們的操作流程。

  2、規(guī)范食品加工的操作流程,督促食堂工作人員認(rèn)真做好食堂內(nèi)部的清潔衛(wèi)生,并隨時(shí)檢查,每周不少于三次。堅(jiān)持每周一大掃、每天一小掃、隨時(shí)保潔。嚴(yán)格幼兒餐具的清潔與消毒制度,保證餐具每餐消毒。

  3、抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實(shí)際出勤人數(shù)均勻分配飯菜,并按時(shí)供應(yīng)飯菜。各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動(dòng),為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進(jìn)餐環(huán)境,鼓勵(lì)幼兒吃飽吃好。需要分餐的飯菜,要求必須分餐進(jìn)食,不按規(guī)定操作者,扣分項(xiàng)納入月、年考核中。

  4、認(rèn)真做好食品的儲(chǔ)存工作,由后勤主任、主廚負(fù)責(zé)驗(yàn)收,隨時(shí)查驗(yàn),并有記錄,出入庫(kù)手續(xù)齊全。保健醫(yī)隨時(shí)查驗(yàn)肉食、蔬菜,保證幼兒食用到新鮮合格放心的肉菜,嚴(yán)禁不合格食品入園。檢查要有記錄。

  第十三周:

  1、繼續(xù)做好晨檢工作。

  2、經(jīng)常及時(shí)地檢查洗手毛巾、杯子的消毒情況。

  第十四周:

  1、做好衛(wèi)生保健宣傳。

  2、督促保育員做好清洗被子、枕頭,并暴曬的工作。

  3、組織體弱兒、肥胖兒測(cè)量體重一次。

  十二月份:第十五周:

  1、對(duì)教師、保育員開展預(yù)防傳染病的培訓(xùn)。

  2、保健宣傳更新。

  第十六周:

  1、繼續(xù)做好晨檢及日常工作。

  2、安全工作、午睡、午餐、衛(wèi)生檢查。

  第十七周:

  1、加強(qiáng)食堂管理,保證幼兒吃到熱飯熱菜。

  2、組織保育員開展崗位練兵活動(dòng)。

  3、做一次食譜分析。

  第十八周:

  1、對(duì)教師、保育員開展應(yīng)知應(yīng)會(huì)的技能培訓(xùn)。

  2、督促保育員做好清洗被子、枕頭,并暴曬的工作。

  元月份:第十九周:

  1、更新幼兒園保健宣傳內(nèi)容。

  2、督促保育員做好清洗被子、枕頭,并暴曬的工作。

  3、組織幼兒期末測(cè)身高體重,大班測(cè)視力,分析評(píng)價(jià)匯總。

  第二十周:

  1、整理好本園的保健臺(tái)賬,做好資料整理、存檔工作。

  2、本學(xué)期工作總結(jié)。

  3、做好幼兒返家安排。

  幼兒工作計(jì)劃 8

  一、班級(jí)情況分析

  本班共有40名幼兒,其中男小朋友21名,女小朋友19名,其中有6名小朋友是從托班升上來(lái)的,其他的小朋友是從小一班升上來(lái)的,年齡上相差不到半年,新插入1個(gè)孩子。他們通過(guò)一年的幼兒園生活,,學(xué)習(xí)活動(dòng)已基本適應(yīng),在生活自理能力、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進(jìn)步,在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)活動(dòng),大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,但也存在一些不足之處。尤其現(xiàn)在的幼兒都是獨(dú)生子女,滿足不了自己的要求就耍小脾氣,比較任性、霸道,不能和其他幼兒友好的相處,而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等。

  二、本學(xué)期工作安排及要求:

  針對(duì)本班的具體情況及存在的問(wèn)題,本學(xué)期的工作主要目標(biāo)是:繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,使幼兒幼兒在自己原有的基礎(chǔ)上得到更全面的'發(fā)展。

  九月份:

  1、創(chuàng)設(shè)有利于孩子活動(dòng)的教室環(huán)境,以手工區(qū)和自然區(qū)為重。

  2、迎接新升上來(lái)的幼兒進(jìn)班,讓兩班的幼兒順利適應(yīng)新的境,融入集體中。

  3、幫助幼兒認(rèn)識(shí)水杯號(hào)、毛巾號(hào)、床位號(hào),讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序。

  4、教育幼兒愛護(hù)教室環(huán)境布置、愛護(hù)游戲玩具。

  5、根據(jù)園里工作安排,召開新學(xué)期班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

  十月份:

  1、迎接國(guó)慶,在班里開展“我愛祖國(guó)”的主題活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行熱愛祖國(guó)的情感教育。

  2、全力以赴,迎接一類幼兒園的復(fù)評(píng)工作。

  3、重陽(yáng)節(jié)期間,組織“爺爺奶奶我愛你”的活動(dòng),讓幼兒從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心愛護(hù)老人、。

  4、開展家園互動(dòng)活動(dòng),與家長(zhǎng)一起帶領(lǐng)孩子參加戶外游戲,共同去體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。

  5、安排好幼兒的課間活動(dòng)場(chǎng)地及內(nèi)容,組織幼兒多參加戶外游戲活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)。

  6、充實(shí)區(qū)域活動(dòng)材料,加強(qiáng)幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。

  十一月份:

  1、精心組織開展園里安排的中班年級(jí)的“家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)”。

  2、進(jìn)一步做好班級(jí)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),豐富區(qū)域環(huán)境。

  3、教育幼兒做個(gè)講究衛(wèi)生的人,會(huì)自己洗臉,自己整理衣物。愛清潔、講衛(wèi)生,在老師的幫助下能保持個(gè)人衛(wèi)生,愿意參與的環(huán)境整潔活動(dòng)。

  4、增強(qiáng)自我保護(hù)的觀念,學(xué)習(xí)避免危險(xiǎn)和意外事件的有效方法。

  十二月份:

  1、初步了解預(yù)防接種對(duì)健康的作用,具有一定的預(yù)防疾病的知識(shí)和能力。

  2、能積極參加體育活動(dòng),初步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,愿意到大自然中鍛煉身體。在體育活動(dòng)中學(xué)習(xí)遵守規(guī)則,初步具備不怕困難的勇敢精神。

  3、做好圣誕節(jié)和新年的節(jié)目安排,積極組織幼兒參與節(jié)目。

  幼兒工作計(jì)劃 9

  一、現(xiàn)況分析

  上學(xué)期,我園的教研工作主要從每位教師的實(shí)際出發(fā),確立了“以教師發(fā)展促幼兒成長(zhǎng)”的園本管理理念,并根據(jù)本園實(shí)際情況,開展了一系列的研討活動(dòng),在領(lǐng)會(huì)新《綱要》精神的基礎(chǔ)上,將重點(diǎn)放在指導(dǎo)教師如何進(jìn)行教育教學(xué)工作反思上,強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中的觀察、記錄和分析,活動(dòng)后的反思、評(píng)價(jià)及對(duì)下一次活動(dòng)的調(diào)整,幼兒園教研工作計(jì)劃。不斷提高教師的教育教學(xué)能力,從而提升幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期我園的教育教學(xué)工作將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),以辦家長(zhǎng)滿意的幼兒園為工作重點(diǎn),切實(shí)抓好教育教學(xué)常規(guī)管理,不斷更新觀念,開拓創(chuàng)新,加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面提高幼兒園教育教學(xué)水平,扎扎實(shí)實(shí)地抓好本園教育教學(xué)工作,優(yōu)化幼兒一日生活;立足本園實(shí)際,挖掘資源優(yōu)勢(shì),深入課程改革;分層次對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),提高組織活動(dòng)和教研能力。

  三、工作重點(diǎn):

  1、用“以教師發(fā)展促幼兒成長(zhǎng)”的園本管理理念帶動(dòng)“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念,努力創(chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展的環(huán)境。

  2、圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實(shí),加強(qiáng)研討,強(qiáng)化幼兒一日生活管理,確保幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)有序開展

  3、加強(qiáng)教師“專業(yè)”的培訓(xùn)、培養(yǎng),促進(jìn)教師內(nèi)涵的發(fā)展,使教師的專業(yè)水平有進(jìn)一步的提高;鼓勵(lì)教師多做教育教學(xué)反思,多積累保教經(jīng)驗(yàn),促使教師自我提高。

  4、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),引導(dǎo)全體教職工敬業(yè)愛崗,團(tuán)結(jié)合作、勤奮工作,進(jìn)一步提高職業(yè)道德水平,樹立我園教職工的良好形象,工作計(jì)劃《幼兒園教研工作計(jì)劃》。

  5、組織開展各項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng),積極參加區(qū)級(jí)各類競(jìng)賽。

  四、主要工作及措施

  (一)開展各種活動(dòng),促進(jìn)教研質(zhì)量的提高。

  1、及時(shí)備課,每周進(jìn)行周工作計(jì)劃。

  2、及時(shí)進(jìn)行課后反思,做反思型的教師,針對(duì)幼兒在一日活動(dòng)中的各種表現(xiàn)進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行研究,不斷調(diào)整計(jì)劃,改進(jìn)教育行為,最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,并且每月至少一篇教育心得。

 。ǘ┳ズ冒嗉(jí)常規(guī)管理,規(guī)范一日活動(dòng)。

  各班要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,制訂出切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃,做到有計(jì)劃,有步驟地開展各項(xiàng)活動(dòng),把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和一日常規(guī)作為教師經(jīng)常性的工作,做到耐心細(xì)致,常抓不懈,形成良好的班風(fēng)和園風(fēng)。

  1、教師與幼兒的互動(dòng):善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn),尊重每個(gè)孩子的選擇,善于找到每個(gè)孩子的最近發(fā)展區(qū)。

  2、幼兒與幼兒的互動(dòng):善于培養(yǎng)孩子的'語(yǔ)言交往能力,努力朝著讓孩子“開心、開口、開竅”方向發(fā)展。

  3、在指導(dǎo)策略上,注重自主性,互助性

 。ㄈ├^續(xù)開展雙語(yǔ)特色教學(xué)

  1、雙語(yǔ)教學(xué)有序開展,各科興趣班注重成果

  雙語(yǔ)教學(xué)作為我園教育教學(xué)的一大特色將在本學(xué)期繼續(xù)開展。以適宜的形式、適宜的內(nèi)容靈活化、趣味化、生活化的進(jìn)行。并定期進(jìn)行多媒體教學(xué)成果匯報(bào),向家長(zhǎng)展示幼兒園的這一特色教學(xué)。

  2、各科興趣班有序開展,繼續(xù)抓好直映認(rèn)字、手腦快算、舞蹈、美術(shù)、創(chuàng)意泥等的教學(xué),充分發(fā)揮老師的特長(zhǎng),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

  五、月工作安排

  二月份:

  1、各班級(jí)完善環(huán)境布置。

  2、班級(jí)安排,人員配置。

  3、編班工作安排。

  4、制定工作計(jì)劃。

  5、幼兒情緒穩(wěn)定工作和各班常規(guī)的建立。

  6、繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》,商討集體備課方案。

  7、早操編排。

  8、教師聽課、評(píng)課。

  9班級(jí)常規(guī)工作檢查。

  三月份:

  1、“三八婦女節(jié)”慶;顒(dòng)。

  2、班級(jí)常規(guī)工作檢查。

  3、班級(jí)幼兒英文名字的普及。

  4、檢查各班教育教學(xué)情況。

  5、教師聽課、評(píng)課。

  四月份:

  1、著手準(zhǔn)備六一節(jié)目。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  3、檢查直映認(rèn)字幼兒掌握情況,促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

  4、教師聽課、評(píng)課。

  5、檢查各班教育教學(xué)情況。

  五月份:

  1、慶祝五一。

  2、排練六一節(jié)目。

  3、班級(jí)常規(guī)工作檢查。

  4、檢查各班教育教學(xué)情況。

  5、教師聽課、評(píng)課。

  六月份:

  1、慶"六一"親子活動(dòng)。

  2、檢查各班教育教學(xué)情況。

  七月份:

  1、檢查各班課程完成情況。

  2、完成對(duì)幼兒發(fā)展測(cè)試,記錄齊全。

  3、做好本學(xué)期的資料歸檔工作。

  4、上交各項(xiàng)工作總結(jié)。

  幼兒工作計(jì)劃 10

  一、指導(dǎo)思想

  努力踐行學(xué)校教師傳幫帶的重要思想,以基礎(chǔ)教育課程改革理念、實(shí)踐、創(chuàng)新為著力點(diǎn),從我校教師發(fā)展需求出發(fā),通過(guò)“傳幫帶”結(jié)對(duì)模式,加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng),努力建設(shè)一支觀念新,素質(zhì)高,能力強(qiáng),具有現(xiàn)代教育素質(zhì)和創(chuàng)新意識(shí)的教師隊(duì)伍,進(jìn)而推動(dòng)我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

  二、活動(dòng)目標(biāo)與要求

  1、活動(dòng)目標(biāo)

  “傳幫帶”活動(dòng)是在教育教學(xué)實(shí)踐中通過(guò)有經(jīng)驗(yàn)教師對(duì)其他老師的具體指導(dǎo)、幫助進(jìn)行的,不斷充實(shí)骨干教師隊(duì)伍,同時(shí)通過(guò)活動(dòng)的開展,在相互切磋教學(xué)技藝中不斷提高各自的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

  2、活動(dòng)要求

 。1)樹立“教師即研究者”的現(xiàn)代教師角色理念,創(chuàng)設(shè)自主探索和專業(yè)引領(lǐng)相結(jié)合的研究性學(xué)習(xí)氛圍,通過(guò)活動(dòng),互相學(xué)習(xí),共同研究教育教學(xué)理論與課堂教學(xué)藝術(shù),促進(jìn)青年教師、非骨干教師的快速成長(zhǎng),成為學(xué)校的后備力量。

 。2)在課堂教學(xué)方面,能切合實(shí)際的分析處理教材,能比較自如地駕馭教材,駕馭課堂,形成個(gè)人教學(xué)風(fēng)格特色,而且教學(xué)效率高,效果好。

 。3)具有較深厚的教學(xué)理論功底,能用先進(jìn)的教學(xué)理念審視課堂教學(xué),有較強(qiáng)的思考和觀察力。

  三“傳幫帶”的職責(zé)

  1、指導(dǎo)教師

 。1)指導(dǎo)被帶教師制定工作計(jì)劃。

 。2)指導(dǎo)他們工作的各個(gè)環(huán)節(jié)、傳授自己的工作心得。

 。3)每學(xué)期至少聽他們上課10節(jié),每節(jié)課應(yīng)與其交換意見。

  (4)指導(dǎo)他們進(jìn)行課改和科研。

 。5)開放自己的課堂、公開自己的教案。

  2、被指導(dǎo)教師

  (1)每學(xué)期至少聽指導(dǎo)教師上課10節(jié)。

  (2)經(jīng)常向指導(dǎo)教師匯報(bào)自己的工作和思想。

  四、具體操作步驟

 。ㄒ唬┲笇(dǎo)王英老師備課

  在如何鉆研教材,研究教法,如何編寫教案,制定學(xué)期授課計(jì)劃,如何收集使用教參材料,如何進(jìn)行教學(xué)反思性總結(jié)等方面加以指導(dǎo)。通過(guò)指導(dǎo),要使她的教案規(guī)范化,學(xué)期授課計(jì)劃突出實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),體現(xiàn)實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的要求,要使她學(xué)會(huì)科學(xué)的.進(jìn)行教學(xué)反思性總結(jié)并記錄在教案之中。

 。ǘ┲笇(dǎo)王衛(wèi)東老師課堂教學(xué)

  在課堂教學(xué)組織、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)方法的應(yīng)用、課堂教學(xué)藝術(shù)、課堂教學(xué)中突發(fā)事件的處理,如何上好多媒體課等方面加以指導(dǎo)。通過(guò)指導(dǎo),要使他的課堂教學(xué)能反應(yīng)教學(xué)規(guī)律的一般要求,突出實(shí)用技能的培養(yǎng),學(xué)生反映良好。

  (三)指導(dǎo)李喜孌老師作業(yè)批改、講評(píng)及信息反饋

  通過(guò)指導(dǎo),要使被指導(dǎo)教師作業(yè)批改規(guī)范,正確處理作業(yè)中反映出來(lái)的“共性”與“個(gè)性”問(wèn)題,學(xué)會(huì)收集使用來(lái)自學(xué)生對(duì)教學(xué)的反饋意見,并據(jù)此改進(jìn)教學(xué)工作。

  按照以上計(jì)劃,我要將自己豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫不保留的展示給被幫扶教師,并接受被幫扶教師的相關(guān)咨詢。經(jīng)過(guò)我們共同努力,相信會(huì)達(dá)到目的。

  幼兒工作計(jì)劃 11

  為迎接新學(xué)期新的開始,作為剛進(jìn)入幼兒園的一名實(shí)習(xí)生。特制訂如下計(jì)劃:

  一、思想方面

  遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵紀(jì)守法。如:積極參加園內(nèi)組織的有益活動(dòng),以熱愛本職工作為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)真、努力工作,來(lái)提高自己的專業(yè)水平,熱愛自己的職業(yè),無(wú)論是面對(duì)孩子還是家長(zhǎng),始終要保持微笑,用老師和"媽媽"雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤(rùn)每一顆童心。

  二、教育教學(xué)

  制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃,一尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位。賞識(shí)教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),同時(shí),日常生活中,向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,積累經(jīng)驗(yàn),有計(jì)劃地提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  三、教育工作

  a、開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng)。

  1、大主題如下:健康寶寶”樹”紙”藍(lán)色的大海”炎熱的夏天”體現(xiàn)“生活既教育”教育觀念。

  2、靈活運(yùn)用幼兒園、家庭、及社會(huì)的本土資源。繼續(xù)開展“主題生成”從多方面考慮主題活動(dòng)內(nèi)容,體現(xiàn)幼兒活動(dòng)的主體性。主要讓幼兒參與進(jìn)來(lái)。

  3、根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、季節(jié)的特點(diǎn)來(lái)決定主題活動(dòng)。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容。讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,讓環(huán)境與幼兒對(duì)話。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域,并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內(nèi)容。充分尊重幼兒的'自主性,教師只是支持者、合作者。

  b、結(jié)合節(jié)日對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育

  教育幼兒熱愛自己的母親、老師等。三月份:開展“愛媽媽”主題教育。

  開展以環(huán)保為題材的活動(dòng),四月份:開展“植樹節(jié)”活動(dòng)。日常生活中對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。利用“清明節(jié)”為契機(jī),萌發(fā)幼兒愛英雄的情懷。

  讓幼兒了解周圍人的工作,五月份:開展“好幫手”勞動(dòng)教育。理解他勞動(dòng)和自己的關(guān)系,懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果。

  感受節(jié)日的歡愉。六月份:參加“六一”匯演籌備活動(dòng)。布置節(jié)日的班級(jí)。

  c、地盤我作主”區(qū)域活動(dòng)

  以幼兒的發(fā)展為本,為了讓幼兒身心更為健康地發(fā)展。發(fā)揮幼兒的天性,還給幼兒空間,不再刻意地安排特定的活動(dòng),而只是區(qū)角投入玩具材料,讓幼兒自由選擇,玩角色游戲、搭積木、講故事等”

  d、逐步深入、切實(shí)抓好游戲的開展工作。豐富游戲材料。

  幼兒工作計(jì)劃 12

  一、指導(dǎo)思想

  更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展,蒙班個(gè)人工作計(jì)劃。

  二、工作重點(diǎn)

 。、全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材,全面細(xì)致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,因人施教,使每個(gè)幼兒得到全面的發(fā)展。

 。、在教學(xué)中,尊重幼兒,營(yíng)造平等、和諧學(xué)習(xí)氛圍。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動(dòng)、新穎,并具有較強(qiáng)的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動(dòng),和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)還要對(duì)幼兒的操作能力進(jìn)行強(qiáng)化培養(yǎng),讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問(wèn)題,并解決問(wèn)題。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具,激發(fā)幼兒的興趣。

  3、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責(zé)任。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)各種活動(dòng)區(qū)域,并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。

 。、鼓勵(lì)幼兒參加各種各樣的活動(dòng),比如舞蹈、美術(shù)等興趣班,這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力,還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,從幼兒身上吸取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能,建立其自信和對(duì)集體的歸屬感

 。、注重家園聯(lián)系。真誠(chéng)的對(duì)待每一位家長(zhǎng),如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法,對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足,對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著查資料解答,讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子的老師,也是家長(zhǎng)的朋友,有困難大家一起解決。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn),第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視。

  三、常規(guī)教育方面

  1、禮貌

  先從自我做起,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)都要面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好。給幼兒帶個(gè)好頭,并嚴(yán)格要求自己的.言行舉止,同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。

  2、我班一些幼兒做事比較拖拉,如換衣服時(shí)經(jīng)常的溜號(hào),需要老師不斷的督促我們班三位老師商議后決定和家長(zhǎng)溝通,一起來(lái)幫助幼兒 如:通過(guò)比賽的形式,以表?yè)P(yáng)為主獎(jiǎng)勵(lì)紅花等。

  3、衛(wèi)生習(xí)慣

  知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣,并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手,餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

  四、保育方面

  1、配合生活老師做好班級(jí)內(nèi)與外的衛(wèi)生同時(shí),并能按要求將班級(jí)物品擺放整齊歸類放好,教育幼兒要愛護(hù)班級(jí)物品。

  2、照顧好幼兒的一點(diǎn)兩餐,對(duì)進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育,并告訴幼兒不可以挑食,飯粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜糧食。

  3、讓幼兒養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險(xiǎn)物,飯后不做劇烈游戲的道理。本學(xué)期,我一定吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取獲得提高:教學(xué)方面,我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料,多學(xué)習(xí)把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中,多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法,促進(jìn)幼兒發(fā)展。以上就是我的個(gè)人工作規(guī)劃,說(shuō)的好不如做的好,希望自己在今后的工作中不斷摸索問(wèn)題、解決問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這樣才能讓自己進(jìn)步。

  幼兒工作計(jì)劃 13

  上學(xué)期,我園的幼兒保育工作在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,積極貫徹落實(shí)“預(yù)防為主”、“安全第一”的思想,從完善各項(xiàng)制度入手,保育員的崗位意識(shí)和服務(wù)意識(shí)逐步提高,但在有些方面還是存在著許多不足之處,需要我們不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),探索保育工作新途徑。

  一、存在問(wèn)題:

  1、目前,我園的廣大教師通過(guò)學(xué)習(xí)新《綱要》及《規(guī)程》,教育觀念有了飛躍的進(jìn)步,在一日活動(dòng)中注重保教結(jié)合,她們能把保育很好的滲透到幼兒一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),但教師普遍也對(duì)幼兒的生理健康較為重視,而對(duì)幼兒心理健康有所疏忽。

  2、本學(xué)期,認(rèn)真做好從業(yè)人員的各項(xiàng)工作調(diào)整、安排、布置日常操作指導(dǎo)。

  3、對(duì)班級(jí)保育工作:如戶外活動(dòng)等環(huán)節(jié)還需加強(qiáng)檢查,保證安全有序管理。

  二、工作目標(biāo)與措施:

  1、進(jìn)一步完善各項(xiàng)衛(wèi)生、安全制度,結(jié)合本園實(shí)際情況,強(qiáng)化規(guī)范工作流程,做到有章可循,確保幼兒安全。

  2、加強(qiáng)保育隊(duì)伍建設(shè),樹立全方位保育觀念,逐步提高保育質(zhì)量。

  三、措施:

  1、本學(xué)期教師保育工作的具體要求,以面向全體幼兒發(fā)展為中心,突出心理保育,突出一日生活環(huán)節(jié),并施以保育對(duì)策,保教互相滲透,使保教相結(jié)合的原則真正的得以實(shí)現(xiàn)。

  2、認(rèn)真執(zhí)行晨午檢制度,不流于形式,做好晨午檢及全日觀察記錄,班主任做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理,并做好記錄。

  3、積極做好疾病防治工作,加強(qiáng)環(huán)境及物品消毒并做好相關(guān)記錄,有效預(yù)防控制春夏季節(jié)各種呼吸道傳染病的流行與發(fā)生。

  4、進(jìn)一步提高保育員的思想及業(yè)務(wù)技能,加大檢查力度,對(duì)新手加強(qiáng)操作指導(dǎo),完善保育員獎(jiǎng)懲細(xì)則,獎(jiǎng)勤罰懶,做到獎(jiǎng)罰分明,從而提高工作強(qiáng)度,使保育工作質(zhì)量有明顯提高。本學(xué)期通過(guò)開展多次政治學(xué)習(xí)及技能操作活動(dòng),使他們能在思想及業(yè)務(wù)上取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。

  5、堅(jiān)持把安全工作放在首位,創(chuàng)設(shè)良好的設(shè)施條件,加強(qiáng)安全檢查,把每周一作為安全檢查日,確保師生工作、生活的'安全。

  6、做好特殊兒童的資料積累,加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通,并給予特殊照顧7、定期檢查老師在一日活動(dòng)中的保育工作質(zhì)量,堅(jiān)持執(zhí)行家訪制度,對(duì)連續(xù)3天不來(lái)園的幼兒,做好家訪,寫好缺席記錄。通過(guò)評(píng)選文明班等途徑,促使老師不斷增強(qiáng)幼兒保育工作。

  四、具體安排:

  二月份

  1、開學(xué)準(zhǔn)備

  2、小班新增加幼兒預(yù)防接種記錄登記

  3、新學(xué)期工作安排

  4、建立新增加幼兒檔案

  5、安全工作大檢查

  6、制訂工作計(jì)劃

  三月份

  1、幼兒身高、體重測(cè)量

  2、保育員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):怎樣有效的做好傳染病的預(yù)防措施?

  四月份

  1、幼兒安全教育活動(dòng)

  2、文明班評(píng)比活動(dòng)

  五月份

  1、幼兒視力普查

  2、文明班評(píng)比活動(dòng)

  六七月份

  1、完善幼兒檔案

  2、學(xué)期結(jié)束工作

  幼兒工作計(jì)劃 14

  一、指導(dǎo)思想

  與時(shí)俱進(jìn),和諧幼兒園,以《幼兒園工作規(guī)章》和《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神引導(dǎo)保教工作,切實(shí)改變觀念,適應(yīng)改革的需要,合力建設(shè)好七一七幼兒園,從而促進(jìn)幼兒園的全面發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  圍繞幼兒園的主題,努力改善辦園條件,提高教職工的思想、業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)新教師的基本功的訓(xùn)練,多開展說(shuō)課研討活動(dòng),提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,力爭(zhēng)在保教質(zhì)量上有一個(gè)新的突破。

  1、努力完成洪山教委布置的各項(xiàng)工作

  2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)關(guān)心青年教師,及時(shí)解決她們的后顧之憂

  3、總結(jié)出上學(xué)期的不足,改善教育方法,提高教育質(zhì)量,形成本園特色

  4、培養(yǎng)主人翁意識(shí),做到“人在崗,心不離崗;盡心盡力,力爭(zhēng)做到家長(zhǎng)滿意,自己滿意,同事滿意。

  三、以教研促進(jìn)教師成長(zhǎng),促進(jìn)幼兒的發(fā)展

  教研組定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),探討課程,學(xué)會(huì)反思教育教學(xué)行為。做好新教師園本培訓(xùn)工作,開展多層次、多形式的傳、幫、帶活動(dòng),促進(jìn)新教師專業(yè)化水平的提高。

  四、切實(shí)做好衛(wèi)生保健,后勤工作及園所安全工作,確保師幼身體健康。

  1、樹立“安全第一”的意識(shí),做到時(shí)時(shí)處處講安全。發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理和制止,杜絕事故的發(fā)生,確保師生的人身安全。希望我們的生活老師不斷探討和改進(jìn)常規(guī)工作中的幼兒護(hù)理,以及培養(yǎng)幼兒生活的自理能力、搞好教育教學(xué)工作。

  2、各班根據(jù)秋冬季的特點(diǎn),積極做好幼兒園的流行病的預(yù)防和隔離工作。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行清潔打掃制度:餐具、玩具、用具按規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)格消毒。

  4、財(cái)會(huì)人員要做好收費(fèi)、報(bào)表、統(tǒng)計(jì)、結(jié)算等工作,合理安排經(jīng)費(fèi)以及伙食費(fèi)的使用,確保幼兒園財(cái)務(wù)的規(guī)范及正常運(yùn)作。

  5、倉(cāng)庫(kù)保管要管理好幼兒園的各種資料、物品、設(shè)施、糧食,切實(shí)做好后勤保障工作,為保教提供良好的服務(wù)。

  6、提高伙房的工作效率和質(zhì)量,確保幼兒飲食質(zhì)量,廚房人員要定期體檢,嚴(yán)格按制度、規(guī)定、程序、加工、烹調(diào)食物,科學(xué)安排食譜。

  7、進(jìn)一步改善幼兒園的辦園條件,適當(dāng)購(gòu)置幼兒玩具及教具。

  健康領(lǐng)域:

  1、不怕生,愿意與教師、同伴接觸。

  2、學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐,餐后會(huì)漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。

  3、會(huì)插接、拼搭簡(jiǎn)單的造型。

  4、會(huì)聽音樂(lè)做模仿操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。

  社會(huì)性領(lǐng)域:

  1、在游戲活動(dòng)中,學(xué)習(xí)、遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。

  2、愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問(wèn)早、問(wèn)好、說(shuō)再見等禮貌用語(yǔ)。

  科學(xué)領(lǐng)域:

  1、認(rèn)識(shí)生活中常見的花兒,知道其名稱、外形特征、顏色、等。

  2、能愉快地參加游戲及操作活動(dòng),能按物體的某一特征歸類。

  語(yǔ)言領(lǐng)域:

  1、理解故事的.主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的兒歌。

  2、用普通話說(shuō)出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

  3、喜歡和老師一起看圖書。

  藝術(shù)領(lǐng)域:

  1、愿意學(xué)唱新歌,能知道自查報(bào)告網(wǎng)歌曲名稱,進(jìn)行簡(jiǎn)單的表演。

  2、會(huì)在底圖上添畫簡(jiǎn)單的線、形,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的定位粘貼。

  3、對(duì)泥工活動(dòng)感興趣,學(xué)會(huì)團(tuán)圓的技能。

  〈一〉保教工作

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒飲食,睡眠,上廁等生活常規(guī)的管理,根據(jù)本班孩子的特點(diǎn),用競(jìng)賽的方式促進(jìn)幼兒自理能力的提高。

  2、鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己國(guó)慶期間的見聞,大膽講述。

  幼兒工作計(jì)劃 15

  一、指導(dǎo)思想

  以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《幼兒園一日活動(dòng)組織標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),按照教育局的工作精神,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全園教職員工,立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,著眼幼兒園特色發(fā)展,努力追求內(nèi)涵發(fā)展。圍繞“規(guī)范管理,突出特色,促進(jìn)平衡”,狠抓標(biāo)準(zhǔn)化,促進(jìn)發(fā)展,努力創(chuàng)新,以教育與保護(hù)相結(jié)合為原則,以實(shí)施安全工作為主線,以師資隊(duì)伍建設(shè)和內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),促進(jìn)幼兒發(fā)展,才能有效開展幼兒園工作,真正讓每一個(gè)幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  二、工作目標(biāo)

  1、抓規(guī)范管理,促進(jìn)內(nèi)部活力的增強(qiáng)。

  2、注重團(tuán)隊(duì)建設(shè),促進(jìn)綜合素質(zhì)的提高。

  3、把握教研內(nèi)涵促進(jìn)教育教學(xué)優(yōu)化。

  4、把握家庭合作,促進(jìn)兒童和諧發(fā)展。

  5、抓好物流管理,促進(jìn)安全健康的實(shí)施。

  三、工作措施

  (一)抓規(guī)范化管理,促進(jìn)內(nèi)部活力增強(qiáng)。

  1、注重柔性管理,管理以人為本,通過(guò)問(wèn)卷、例會(huì)、座談等形式自下而上聽取教職工意見,完善規(guī)章制度,增強(qiáng)教職工責(zé)任感,有效調(diào)動(dòng)其工作積極性,增強(qiáng)主人翁意識(shí),全面提高園區(qū)管理效率。

  2、以“愛奉獻(xiàn)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的精神為核心,宣傳倡導(dǎo)要有“互幫互助的普及、默默奉獻(xiàn)的氛圍、努力拼搏的勇氣、不拘一格的氛圍”,精心營(yíng)造校園生活的每一個(gè)環(huán)境、每一個(gè)細(xì)節(jié),積極營(yíng)造民主開放的教學(xué)氛圍、以人為本的育人氛圍、健康和諧的人際氛圍,讓全體教職工形成共同的氛圍。

  3、繼續(xù)開展為期一天的幼兒園教學(xué)活動(dòng)研究,本學(xué)期完成三個(gè)年級(jí)組的實(shí)地調(diào)研。每次研究都會(huì)根據(jù)年級(jí)組的`特點(diǎn)制定研究主題,側(cè)重于課程設(shè)置和空閑時(shí)間的組織,做到有目的、有針對(duì)性、有效果。及時(shí)分析發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,提出措施,及時(shí)反饋和調(diào)整存在的問(wèn)題,及時(shí)整理和總結(jié)發(fā)現(xiàn)的亮點(diǎn),通過(guò)深入調(diào)查,規(guī)范改進(jìn)和調(diào)整中的教育保障管理,不斷提高教育保障質(zhì)量。

  (二)抓好隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)綜合素質(zhì)的提高。

  1、加強(qiáng)師德建設(shè),注重學(xué)習(xí),敢于反思。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》。了解標(biāo)準(zhǔn)的基本概念和內(nèi)容,用標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)他們的專業(yè)發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,開展一系列師德師風(fēng)教育活動(dòng),規(guī)范教職工教學(xué)行為,在日常生活中不懈規(guī)范。

  2、倡導(dǎo)閱讀活動(dòng),營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,每?jī)芍芘e行一次集體閱讀時(shí)間,借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)推薦優(yōu)秀文章,分享自己的感受,讓閱讀活動(dòng)不局限于書本,還可以通過(guò)各種交流方式改善教學(xué)行為,更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作,注重過(guò)程材料的網(wǎng)絡(luò)發(fā)布。

  3、實(shí)行分層文化。根據(jù)我園教師的實(shí)際情況,工作1~3年的新教師逐步放開,獨(dú)立承擔(dān)班級(jí)工作,通過(guò)園本培訓(xùn)、外出跟班等機(jī)會(huì)進(jìn)一步提高專業(yè)素質(zhì);選拔4年以上的青年教師參加中央和市級(jí)培訓(xùn),形成教育教學(xué)優(yōu)勢(shì);對(duì)于菜鳥、專家等骨干教師,需要提出進(jìn)一步的要求,在園區(qū)發(fā)揮主導(dǎo)作用,不斷壯大骨干教師隊(duì)伍。

  4、結(jié)合《關(guān)于提高中青年教師專業(yè)發(fā)展檔案有效性的建議》的工作安排,本學(xué)期將根據(jù)前一階段的實(shí)施情況舉辦沙龍,并推薦一份參加中心分享。

  5、重視物流團(tuán)隊(duì)建設(shè)。為了使物流人員認(rèn)清自己的工作特點(diǎn),定位自己的角色,樹立正確的服務(wù)理念,本學(xué)期將繼續(xù)定期組織物流人員的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)《條例》、《大綱》、《物流人員崗位職責(zé)》、《物品消毒常規(guī)》。結(jié)合秋季傳染病多發(fā)季節(jié),組織大家及時(shí)學(xué)習(xí)兒童常見傳染病的預(yù)防,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種消毒要求和具體操作方法,開展班級(jí)護(hù)理競(jìng)賽和業(yè)務(wù)。

  (三)把握教研內(nèi)涵,促進(jìn)教育教學(xué)優(yōu)化。

  1、重視教研團(tuán)隊(duì)建設(shè),將認(rèn)真組織實(shí)施《太倉(cāng)市中小學(xué)(幼兒園)教研活動(dòng)指導(dǎo)意見》,建立科學(xué)、規(guī)范、高效的教研工作運(yùn)行機(jī)制,抓實(shí)際問(wèn)題,做實(shí)際研究,追求有效教研。豐富教研活動(dòng),靈活分組教研活動(dòng),圍繞具體的教學(xué)內(nèi)容,緊緊跟隨教學(xué)行為的細(xì)節(jié),將理論轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐行為。每個(gè)教研組根據(jù)自己的能力、興趣和愿望選擇專門的研究,并宣布自己的初步想法。幼兒園評(píng)估后,專題學(xué)習(xí)的內(nèi)容最終確定。在負(fù)責(zé)人的組織下,致力于研究,不斷總結(jié),定期向全園展示開放,發(fā)揮點(diǎn)面輻射的作用。

  2、教研小組應(yīng)保證每周一次集體備課時(shí)間,共同復(fù)習(xí)課程。反思教學(xué)活動(dòng),突出重點(diǎn),有話就長(zhǎng),沒(méi)話就短,每周詳細(xì)反思五次活動(dòng)。教師撰寫教育論文和教學(xué)(管理)案例,豐富自己的教育博客。在每周上傳預(yù)記錄的基礎(chǔ)上,每個(gè)月上傳800字以上的日志(45歲及以下教師博客加兩個(gè)新日志,45歲及以上教師博客加一個(gè)新日志),每個(gè)月回復(fù)20個(gè)博客,分層次審核。教案和隨筆的復(fù)習(xí)時(shí)間結(jié)合定期檢查和抽查。

  3、注重課堂教學(xué)研究,改變教學(xué)方法,探索有效課堂。依托太倉(cāng)市“百堂好課”、“優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”、“重點(diǎn)教研展示活動(dòng)”,營(yíng)造“重教、研教、提教”的氛圍,注重教學(xué)保障細(xì)節(jié),關(guān)注兒童發(fā)展,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與教師溝通,教學(xué)研究與園本教研培訓(xùn)相結(jié)合,重點(diǎn)開展研究活動(dòng)。

  (四)抓家庭合作,促進(jìn)孩子和諧發(fā)展。

  1、完善家庭合作機(jī)制

  本著尊重、平等、合作的原則,不斷完善家長(zhǎng)委員會(huì)制度、家庭聯(lián)系制度、家長(zhǎng)學(xué)校制度和家庭合作機(jī)制。結(jié)合家訪,做好新生全覆蓋,讓家長(zhǎng)了解幼兒園。

  2、拓展家庭溝通渠道

  (1)開展豐富多彩的親子活動(dòng),讓家長(zhǎng)在參與活動(dòng)中學(xué)會(huì)與孩子溝通,從而尊重和理解孩子,成為孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的支持者、引導(dǎo)者、合作者。

  (2)組織家長(zhǎng)學(xué)校。舉行初次家長(zhǎng)會(huì),舉辦家長(zhǎng)講座、交流經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)卷調(diào)查等活動(dòng),保持家與家之間的密切聯(lián)系和溝通。

  (3)家庭網(wǎng)站。繼續(xù)豐富和更新幼兒園網(wǎng)站,充分發(fā)揮網(wǎng)站功能,引導(dǎo)家長(zhǎng)了解幼兒園教學(xué)活動(dòng)、辦園理念、瀏覽幼兒活動(dòng)一瞥、語(yǔ)言記錄等。通過(guò)網(wǎng)站,與班主任和幼兒園管理者在線交流,為幼兒園的發(fā)展提出建議。

  (五)抓好物流管理,促進(jìn)安全健康的實(shí)施

  1、規(guī)范安全管理

  以“安全校園”為目標(biāo),成立以學(xué)校校長(zhǎng)為第一安全負(fù)責(zé)人的安全工作小組,制定安全管理制度,完善門衛(wèi)、接送和設(shè)備安全防護(hù)制度,制定各項(xiàng)安全工作應(yīng)急預(yù)案,與各教職工簽訂安全工作責(zé)任書,落實(shí)各級(jí)安全工作責(zé)任制,明確教職工安全工作職責(zé),牢固樹立“安全第一”的意識(shí)。校園將繼續(xù)實(shí)行封閉管理,增強(qiáng)人防、物防和技防能力。落實(shí)安全工作檢查制度,每日小檢查,每周大檢查,定期檢查房屋及各種設(shè)施設(shè)備,及時(shí)消除安全隱患。開展緊急逃生和自救演習(xí),提高兒童自我保護(hù)能力。

  2、注意保健

  指導(dǎo)全體教職工嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園保健制度》,確保入園新生體檢。新生入園體檢率達(dá)到100%。督促保健室做好晨檢,堅(jiān)持一摸兩看三問(wèn)四查的要求,禁止兒童攜帶危險(xiǎn)品入園,將事故消滅在萌芽狀態(tài)。嚴(yán)格的運(yùn)輸系統(tǒng)。繼續(xù)與每位家長(zhǎng)簽訂安全交通協(xié)議,確保進(jìn)出園區(qū)的安全。做好兒童身心保健,有完整的保健資料和安全檔案。及時(shí)消除安全隱患,防止各類事故發(fā)生。

  3、加強(qiáng)食堂管理

  完善膳食管理制度,明確食堂工作人員職責(zé),規(guī)范幼兒園食堂運(yùn)營(yíng)流程,嚴(yán)格執(zhí)行食品采購(gòu)驗(yàn)收制度,完成采購(gòu)入庫(kù)手續(xù),保證良好的食品采購(gòu)加工。成立了由學(xué)校負(fù)責(zé)人、衛(wèi)生老師、廚師、教師代表、家長(zhǎng)代表組成的膳食委員會(huì),每月召開一次膳食會(huì)議,分析膳食的營(yíng)養(yǎng)狀況,虛心聽取家長(zhǎng)的意見和建議,討論制定適合孩子的食譜或零食,每周制定豐富、合理、美味的營(yíng)養(yǎng)食譜,定期向家長(zhǎng)公布,確保孩子吃好。兒童餐每月賬目清楚,兒童餐使用情況向家長(zhǎng)公布。

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