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幼兒園周工作計劃

時間:2022-11-24 18:16:00 工作計劃 我要投稿

幼兒園周工作計劃合集15篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園周工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園周工作計劃合集15篇

幼兒園周工作計劃1

  工作要求

 、遍_展新主題《甜甜蜜蜜》,引導幼兒能從顏色、形狀、大小等方面認識糖果,了解糖果種類繁多。與同伴一起愉快歌唱,積極用肢體表現(xiàn)。

 、睬榫w愉快,開始適應集體生活,感受和同伴、老師共同學習生活的快感。主動問好,樂意做個有禮貌的好寶寶。引導幼兒能將個人物品擺放在相應的位置。

 、趁恐馨踩辉挘何缢瘯r的安全。

  晨間活動

  來園

 、眮韴@接待:熱情接待幼兒,引導幼兒與老師和小朋友相互打招呼,提醒幼兒主動和老師們說“老師早”;和家長說“再見”。

 、矃^(qū)域游戲:組織幼兒進行區(qū)域游戲,提醒安靜參與活動,引導幼兒知道游戲材料要和同伴一起玩。

  ⒊其它:檢查幼兒口袋及書包,及時排除安全隱患。

 、闯空劊鹤约菏鞘裁唇M?家里有哪些人?你喜歡吃糖果嗎?什么糖果?你覺得糖果能多吃嗎?等……

  戶外鍛煉

 、标犃芯毩暎涸敢馀抨犛行蜃叩阶约旱狞c子上。

 、膊俟(jié)、韻律活動:熟悉音樂、律動,帶領孩子們到戶外場地上,聽音樂有節(jié)奏做動作。

  分散活動:幼兒選擇喜歡的玩具自主地玩,引導幼兒學會在活動中合作分享;結束開始整理玩具,送回原位。

  重點指導:幼兒自主選擇,不爭搶;能整理并分類。

  學習

  活動

  語言:甜嘴巴

  藝美:糖果爸爸

  健康:咕嚕嚕

  科學:超級糖果屋

  藝音:我是棉花糖

  慶國慶半日活動

  戶外

  活動

  開火車

  小動物找家

  紅綠燈

  木頭人

  高人矮人走

  自由

  活動

  有序喝水、盥洗;安靜看圖書、玩玩具等。

  創(chuàng)造性游戲周二、三、四、五、六、日開展角色游戲。重點指導:和幼兒討論娃娃家可以怎么玩?娃娃家有哪些角色?怎樣照顧寶寶?

  周二、三、四、五、六、日開展區(qū)域活動:語言區(qū):看圖書、聽故事;建筑區(qū):好玩的積木、疊疊高、糖果屋;生活區(qū):穿項鏈、編辮子、晾衣服;益智區(qū):裝薯條、小熊拼圖;美工區(qū):做糖果、涂色糖果、撕面條

  戶外活動

  集體游戲:棒棒糖集合令

  目標:按教師的口令互相擁抱或手拉手轉成圓圈。

  集體游戲:玩皮球

  目標:能用多種方式玩球,嘗試合作游戲

  集體游戲:小雞捉蟲

  目標:聽信號向指定方向跑的技能,在跑的過程中不與他人碰撞,體驗游戲的快樂。

  集體游戲:大型玩具

  目標:能一個跟著一個爬上去再滑下來,不急不擠。

  集體游戲:爬墊子

  目標:能比較靈活地爬過墊子,喜歡在墊子上游戲

  集體游戲:好玩的圈圈

  目標:嘗試圈圈的不同玩法。

  游戲活動

  音樂游戲:五官歌

  智力游戲:糖果屋

  智力游戲:糖果屋圖書室:繪本《跟我一起跳》

  重點推介:熟悉故事嘗試進行簡單對話

  生活室:穿珠子

  重點推介:嘗試穿珠子的`正確方法,體驗動手操作的樂趣。

  建構室:幼兒園

  認識房屋建筑的外形特征,運用幾何形組合,堆疊出各種簡單的房屋平面造型。

  智力游戲:跳跳拍拍

  日常生活

 、焙托∨笥岩黄鹂纯刺枪恼掌,說說他們有什么不同(顏色、形狀、大小等)。

  ⒉進行禮儀教育,引導幼兒主動向老師問好。

 、程嵝延變合词、喝水的時候要珍惜水,不玩水。

  家長工作

  ⒈家長和孩子一同收集糖果,讓孩子在進行游戲活動時能夠自己帶來,能將收集的過程畫下來,一起分享。

 、补膭钣變鹤约喝雸@,主動和家人道別,愉快進園。

  ⒊培養(yǎng)孩子節(jié)約水的意識,不玩水。

  環(huán)境創(chuàng)設

  ⒈鼓勵幼兒將收集到的糖紙粘在超級糖果屋里,并用各種糖果紙來裝飾班級。

  ⒉拍攝一些幼兒品嘗或制作糖果時的照片,讓幼兒找到自己并和同伴說說自己在做什么。

 、池S富自然角,引導幼兒觀察小動物、發(fā)芽的小植物。

幼兒園周工作計劃2

  1、課題活動小結。

  2、檢查各班執(zhí)行教學進度情況。

  3、抽查大班年段游戲活動開展情況。

  4、園內(nèi)全體教師賽課活動。

  5、養(yǎng)成教育實施情況檢查。

  6、月常規(guī)檢查。

  7、檢查“關愛每一個學生演講”初賽。

幼兒園周工作計劃3

  主題:高高興興上幼兒園

  第6、7周

  10月 8 日—— 10 月 14日

  本周

  主題目標

  1、開開心心上幼兒園,能主動向老師講述自己的假期見聞

  2、能跟著老師做模仿操

  相關目標

  推薦內(nèi)容

  1、彩旗飄飄(涂色)

  2、制作紅旗

  3、高高興興上幼兒園(故事)

  4、把相同顏色的玩具放在一起

  生成與調(diào)整

  環(huán) 境 創(chuàng) 設

  家 教 提 示

  墻面布置

  活動準備

  1、 天氣漸漸變涼,請您注意隨時為寶寶增減衣服。

  2、多注意孩子的身體情況,針對幼兒園作息時間,適當調(diào)整孩子在家的作息情況,讓幼兒盡快適應。

  把幼兒自己涂色的畫放在作品袋展示在墻壁上

  幼兒畫好的畫

  游戲材料投放與觀察重點

  材料投放:

  1、 圖書區(qū):各種不同的圖書

  2、建構區(qū):我喜歡的'玩具 (提供各色的玩具)

  觀察、指導要點:

  1、圖書角:指導幼兒看書,讓孩子知道要愛護圖書

  2、建構區(qū):學會收玩具

  生活運動重點觀察與指導

  生活(內(nèi)容和指導策略)

  1、能在教師的幫助下吃完自己的一份飯菜。

  運動(內(nèi)容和指導策略)

  愿意與老師一起做模仿操。

  周 次

  第十九周

  日期

  1月4日—1月8日

  一周工作重點

  1、鼓勵幼兒不怕冷,堅持上幼兒園;

  2、讓幼兒帶著對幼兒園小朋友和老師的美好會議結束一個學期的生活。

  星期

  星期一

  星期二

  星期三

  星期四

  星期五

  晨間鍛煉

  晨間自主選擇器械鍛煉

 。ú雀哕E、皮球、羽毛球、保齡球、跳繩、套圈、飛盤等)

  教學活動

  藝術:雪花

  語言:新年到

  藝術:我上幼兒園

  科學:取禮物

  社會:小拜年

  戶外活動

  智力游戲:聽聽誰在叫

  體育游戲: 放鞭炮

  音樂游戲:

  自行車

  體育游戲:小刺猬背果果

  智力游戲:找找小動物

  游戲活動

  區(qū)域活動:藝術角《變戲法》

  區(qū)域活動:美工《迎燈籠》

  區(qū)域活動:

  娃娃家

  區(qū)域活動:生活區(qū)《冬天來了》

  區(qū)域活動:閱讀幼兒活動第五冊

  家長工作

  1、請家長配合本周主題為幼兒準備活東所需用品;

  2、由于天氣越來越冷請家長配合幼兒園的作息時間,準時將孩子送到幼兒園不要遲到

幼兒園周工作計劃4

  主題活動:街心花園 20xx年10月31日—11月4日

  一周目標 1、關心周圍一起生活的花草樹木,感受我們的生活離不開植物,要愛護植物,幼兒園大班第10周工作計劃。

  2、觀察秋季植物的變化,學習照顧植物,愿做小小護綠員。

  3、幫助幼兒養(yǎng)成常包肚子的良好習慣,天冷了要保護自己。 環(huán)境 創(chuàng)設 共同性課程 生活 重點內(nèi)容與措施 重點內(nèi)容:天冷了要保護自己

  目標:學習保護自己,隨時注意將肚皮包好。

  措施:

  1、 與幼兒談話討論天冷了該如何保護自己,找找方法,工作計劃《幼兒園大班第10周工作計劃》。

  2、 請個別幼兒示范包肚皮,其他幼兒觀察動作:將外衣撩高,將內(nèi)衣下擺牽好,并塞到褲腰中。

  3、 午睡起來如廁后,幼兒在臥室進行包肚子比賽。 構建植物角,將幼兒帶來的植物進行種植。 觀察要點 運動、如廁后幼兒自主將肚皮包好,不露出白肚皮。 運動 小器械運動 器械類型:推車、圈圈、呼啦圈、蹦蹦球、鐵環(huán)

  重點指導:呼啦圈

  目標: 學習扭動身體,利用腰部力量將呼啦圈轉動起來。

  措施:

  1、 教師示范并講解動作:將呼啦圈放在腰部靠上,雙手轉動呼啦圈后迅速放手并扭動腰部,將圈圈轉動起來。

  2、 幼兒選擇呼啦圈進行練習,針對個別幼兒進行指導。 集體游戲 打地鼠 打地鼠 運貨 運貨 小鳥和樹林 操節(jié) 目標:知道不同音樂相應的'動作,聽節(jié)奏、有力度地進行操節(jié)。

  措施:觀察幼兒的動作,針對性將個別有難度的動作進行反復練習。游戲 內(nèi)容、要求及材料 內(nèi)容:植物養(yǎng)成記(植物角、美工區(qū))

  目標:引導幼兒觀察秋天的植物、種子等生長情況,學習照顧植物并記錄植物的生長。

  材料: 棉花、黃豆、稻穗等植物、彩筆、畫紙…… 指導方式 教師講述植物生長過程,幼兒觀察后通過繪畫或者其他方式進行記錄。 學習 集體活動 語言活動:樹真好 藝術活動:

  秋葉飛飛 社會活動:沙塵暴 藝術活動:懸掛樹 科探活動:

  該怎么分呢 小組活動:

  搖啊搖 小組活動:

  樹葉貼畫1 小組活動:

  秋天的花園 小組活動:

  4是4 機動課 家長工作 1、協(xié)助幼兒收集秋天的各種植物果實或種子并帶至班級。

  2、讓幼兒幫助適當做一些家務,培養(yǎng)幼兒的相對獨立性。 個別幼兒

  工作 天氣變化大,注意幼兒在運動中的衣物調(diào)節(jié),針對幼兒情況進行相應調(diào)控。

幼兒園周工作計劃5

  本周重點:

  主題:乖寶寶

  1.在日常生活中能積極應答成人或同伴的問答,能注意聽他人說話,樂意與人打招呼。

  2.能聽從老師的指令。

  3.學習在集體生活中遵守簡單的`規(guī)則。

  生活活動指導:

  1.學習排隊倒水,能做到桌邊喝水,喝完后能做簡單的記錄。

  2.學習正確的洗手方法。

  3.學習自己動手吃點心和吃飯,不挑食。

  區(qū)域游戲:

  閱讀區(qū):提供低幼讀物,開展閱讀活動。

  美工區(qū):提供彩色紙,請孩子們撕面條喂小動物吃。

  建構區(qū):提供人行道和紅綠燈道具,請孩子們看指示燈過馬路。

  表演區(qū):提供《拉個圓圈走走》音樂磁帶,讓孩子們進行游戲。

  娃娃家:提供毛絨玩具,餐具,讓孩子們玩做客游戲。

  生成調(diào)整與個別教育:

  家園聯(lián)系:

  1.請家長在家中為孩子制定合理的生活作息規(guī)律,使幼兒在家也能有規(guī)律地生活。

  2.請家長在家中培養(yǎng)幼兒的禮貌行為:能主動向家人打招呼,能聽從家人的指令等。

幼兒園周工作計劃6

  一、本月工作重點:

  1、結合國慶節(jié),開展“我愛祖國”主題教育活動。

  2、組織幼兒開展秋游遠足、采集活動。

  3、加強秋季保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導。

  4、加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質。

  5、及時認真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,認真創(chuàng)設好主題墻飾。

  二、本月開展以下主題:

  主題活動:《快快慢慢》

  主題目標:

  引導幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象,引發(fā)幼兒在關注周圍事物快慢現(xiàn)象的過程中感知事物差異的好奇心,思考為什么有快有慢,怎樣使“慢”變“快”逐漸了解在日常生活中什么時候做事情動作要快,什么時候做事情動作要慢,從而養(yǎng)成良好的行為習慣。

  主題活動:《紅黃藍綠》

  主題目標:

  引領幼兒進入《紅黃藍綠》彩色世界,讓幼兒運用自己的感官去發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,去感知秋天美麗豐富的色彩,在有趣的活動中提高幼兒的語言、空間、數(shù)理、交際等各項智能。

  三、家長工作:

  1、孩子共同收集各類動物圖片,一起閱讀有關動物的書籍,使其了解動物行動的速度特征。

  2、在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏,養(yǎng)成良好的生活習慣。

  3、為孩子準備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園,以豐富自然角。

  4、建議家長多帶孩子到大自然中,開展觀察、種植、收集、捕捉等活動。

  5、家長與孩子共同收集不同造型的樹葉,并告知樹葉的名稱。

  6、注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵孩子用語言表達。

  四、環(huán)境創(chuàng)設:

  1、繼續(xù)豐富“快快國慢慢國”專欄,展示有關車輛的快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內(nèi)容。

  2、繼續(xù)布置“汽車王國”專欄,展示幼兒設計的新車,讓幼兒互相交流自己設計的車輛的與眾不同之處。

  3、布置“我找到的五彩寶貝”專欄,展示幼兒的繪畫作品,供其互相交流。

  4、豐富自然角,陳列幼兒收集的各種顏色的.水果、樹葉、花卉等,供幼兒觀察。

  5、開展自然角種植麥子、蠶豆等活動,引導到幼兒觀察它們的生長變化。

  6、布置“多彩的秋天”主題墻飾,吸引幼兒共同參與。

  中班十一月工作計劃:

  一、教育工作

  1、開展《紅黃藍綠》主題活動。在秋天迷人的季節(jié)里,讓孩子們運用自己的感官發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,玩玩色彩游戲,做做彩色球、彩色花??在有趣的活動中,建構自己的語言、空間、數(shù)理、交際等各項智能。

  2、開展《香香的蔬菜》主題活動。和幼兒一起去看一看、聞一聞、做一做、嘗一嘗,讓幼兒發(fā)現(xiàn)蔬菜原來時如此豐富多彩。

  二、保育工作

  1、對幼兒進行安全防范教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。

  2、隨著天氣變冷,教育幼兒做好防寒保暖工作,學會照顧好自己。

  3、定期清潔、消毒幼兒生活用品和教玩具,保持室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

  三、環(huán)境創(chuàng)設

  1、豐富自然角,陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花、農(nóng)作物、落葉等。

  2、用各種顏色的樹葉運用印染、拼貼等方法制成“美麗的樹葉”布置活動室。

  3、請幼兒收集蔬菜圖片,在活動室布置“香香的蔬菜”主題墻飾。

  4、與幼兒一起將收集的蔬菜實物布置成蔬菜展。

  5、在活動室墻張貼各種運動項目的圖片。

  6、有意識在活動室內(nèi)放置一些圓形、橢圓形、半圓形的物體。

  四、家園共育

  1、與孩子共同收集不同造型的樹葉,能告知樹葉的名稱。

幼兒園周工作計劃7

  周主題目標:

  在這個主題下,孩子們可以愉快地歡迎新朋友,開始為進一步的學習做準備,這樣每個人都更明智。這個主題的目的是讓孩子充分體會到成長的喜悅,在成長的同時學會關心和愛護比自己小的人,成為中小班級孩子羨慕的哥哥姐姐,成為老師和家長眼中優(yōu)秀的成年人。

  每周目標:

  語言:了解愚蠢從膽怯到勇敢的成長過程。感受故事人物的心理變化,學會量力而行。

  科學:學會用繩子和羊毛來測量人的身高、胖瘦,學會簡單的比較和記錄方法。學習10以內(nèi)的序號、倒數(shù)、序號、倒數(shù)。

  藝術:

  1.用自然的聲音唱歌,并正確地唱歌曲中的其余部分和虛線音符。借助游戲捉迷藏,反復練習歌曲,掌握歌曲中的難點,唱高音,唱自然。

  2.配合繪畫展示幼兒園建筑、運動器材、花草樹木。根據(jù)幼兒園建筑結構和風景位置,學會合理安排畫面。注意屏幕整體布局和人物比例。

  社會:知道長大后要學會關心弟弟妹妹。帶著熱情大方的小主人態(tài)度,我會帶領弟弟妹妹參觀幼兒園,簡單介紹一下。

  健康:感受自己的成長和變化,了解自己的事業(yè),自己做。

  周總經(jīng)理要求能圍繞暑假生活、新教室、新老師,主動與同伴或老師用一致的語言交流,愿意表達自己的真實感受。

  1.讓孩子及時以愉快的心情適應假期到新學期的.過渡;

  2.用完整的文字訴說暑假的興奮,學會靜靜地傾聽別人;

  3.知道自己長大了,是幼兒園大班孩子,有兄妹之榮耀;

  4.熟悉新教室的環(huán)境,了解各個區(qū)域的位置(談談新教室和以前教室的異同),和新老師建立良好的關系,構成信任感;

  5.具有良好的儀容整潔習慣和自理能力,養(yǎng)成一絲不茍、有條理的工作習慣,及時適應幼兒園常規(guī);

  6.熟悉班上的標志。腳小的地方不能亂跑,要遵守規(guī)章制度;

  7、能清楚地口述10以內(nèi)的順序,知道順序和倒數(shù)。

  二、集體活動

  會話活動:快樂暑假語言活動:我們新的課堂社交活動:值日學生分工音樂活動:值日學生唱歌數(shù)學活動(動:倒數(shù)計時)

  英語活動:復習簡單的問候語

  戶外活動:復習排隊,對基本密碼做出及時反應(立正,稍息,左轉右轉)

  游戲活動:一起玩以前的游戲,學習新游戲,穩(wěn)定孩子情緒,引導孩子加入活動(以舊帶新);漢語拼音:單元音A

  安全工作:帶領孩子參觀幼兒園的每個角落,談論不安全的地方,這些地方我們不能用手觸摸;

  第三,其他工作

  1.環(huán)境布局:布置新的教室環(huán)境

  2.日常生活:帶領孩子熟悉自己的茶杯和新布置的床和座位。

  3.正規(guī)教育:繼續(xù)對孩子進行“三輕”教育,即走路、說話、輕放東西。

  4.父母的工作:

  (1)為孩子準備日常用品。比如換衣服和毛巾

  (2)為孩子準備學習用品。比如水彩筆,課外書,繪本,筆記本等。

  (3)進入大班,培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。

  (4)與家長溝通,堅持送孩子去公園

幼兒園周工作計劃8

  工作要求

  1、本周開展主題《小小蛋兒把門開》,引導幼兒初步了解雞蛋的外形特征和內(nèi)部構造,鼓勵幼兒與同伴交流表達自己的發(fā)現(xiàn)和想法。

  2、天氣漸漸轉暖,戶外活動前后要提醒孩子穿衣服,適當增減衣服,休息后喝水,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理和指導。

  3、加強幼兒的文明、禮貌教育,引導幼兒早晨主動與同伴、教師打招呼。

  4、帶孩子認識動植物角并觀察動植物的成長變化,嘗試讓孩子來澆水喂食。

  5、安全一話:自己的物品自己用。

  晨間活動

  1、來園接待:熱情接待幼兒,提醒幼兒根據(jù)進門三部曲進行每日的`晨檢問好和游戲。

  2、區(qū)域游戲:組織幼兒開展區(qū)域游戲。

  3、其它:觀察小麥的成長變化;為自然角的金魚換水;開展談話活動,說說自己知道的蛋以及蛋是哪里來的等。

  4、晨談:吃飯安全要注意;蛋寶寶從哪里來的;我喜歡吃的蛋制品;誰會生蛋;怎么樣保護蛋寶寶……

  戶外鍛煉

  1、隊列練習:能拉著圓圈走,聽音樂做相應的動作,變換隊形。

  2、操節(jié)、韻律活動:學習新操,愿意跟隨老師基本地完成整套動作,注意力集中。

  3、分散活動:能自主選擇游戲區(qū)并安全使用運動器械,知道游戲后將手環(huán)帶回班級。

  日常生活

  1、與幼兒一起玩智力游戲“誰拿走了雞蛋”。

  2、展示蛋世界的圖片,與幼兒一起認識各種各樣的蛋,區(qū)分蛋的大小,顏色。

  3、平時有意識地播放音樂《小小蛋兒把門開》,既讓孩子熟悉歌曲旋律,同時營造主題氛圍。

  家長工作

  1、帶孩子去菜場看看、摸摸雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋、鴿子蛋比一比蛋的大小。

  2、家長可以在網(wǎng)上找一些雞鴨鵝的照片以及視頻供幼兒觀察。

  3、和我們一起收集蛋殼,洗干凈后帶到幼兒園。

  環(huán)境創(chuàng)設

  1、主題墻面環(huán)境:

  布置《小小蛋兒把門開》的主題墻,布置“蛋的世界”。播放“小小蛋兒把門開”的音樂,營造主題氛圍。

  2、游戲環(huán)境:

  大賣場里準備蛋,可以進行買蛋的游戲。

幼兒園周工作計劃9

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  1、班主任必須樹立“安全第一”的思想意識,做到工作到位,時刻注意孩子的活動,不離開孩子,并采取一系列措施做好安全防范工作。

  2、堅持每天早上檢查。確保兒童不要將危險物品帶入公園,必要時將其收回。嚴格的兒童安全制度,防止燙傷、傷害、藥物中毒,防止異物進入耳朵、鼻子、氣管,防止兒童走失。

  3、保證教室通風干凈,保證墻角材料的安全衛(wèi)生,定期給玩具消毒。

  4、及時防止傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。

  5、加強孩子點名工作,做好標記,及時匯報問題,及時打電話回家查找原因。

  6、在戶外活動中,教師要認真檢查活動場所的安全,及時消除不安全因素,保證兒童的安全,活動結束后不要忘記帶兒童用品。

  7、培養(yǎng)孩子的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓孩子在安全意識的基礎上時刻提醒自己或他人注意安全。

  8、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交給父母。如遇特殊情況,需攜帶提貨單或有效證件。

  9、午休時,組織孩子安靜睡覺,并提醒孩子不要捂頭、趴著、吮手指、不帶玩具進入臥室。教師應加強巡視,及時報告異常情況。

  10、通過家長會和家庭聯(lián)系欄向家長介紹孩子自我保護訓練的重要性和訓練方法,以便在日常生活中進行隨機教育或帶孩子外出,并進行積極引導。

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  1、在強化套路時,要有秩序

  7、知道不要放紙團、紐扣等。在耳朵、鼻子里,也不能把異物放進嘴里。

  8、教給孩子一些必要的消防知識,比如發(fā)生火災時如何逃生,火警號碼是“119”。

  以上是本班的安全方案。各種活動自然會在日常生活、教育教學活動、幼兒園游戲等各個方面進行。通過各種活動,讓孩子懂得簡單的自我保護的.知識和方法,從而真正保證自己的安全。在今后的工作中,我們將牢固樹立“安全責任重于泰山”的意識,牢牢收緊安全的弦,防患于未然。努力營造穩(wěn)定、安全、和諧的教育環(huán)境。

幼兒園周工作計劃10

  班級:中一班時間:20xx. 9 .5-20xx .9 .9

  項目活動

  1、與新教師、新同伴建立良好關系,形成信賴感,九月第二周幼兒園工作計劃。

  2、有良好的盥洗習慣和自理能力。

  1、以游戲《我會發(fā)泄》合理的宣泄自己的情緒,能保持愉快的心情。

  2、生活活動:《幫助小白兔》。

  1、引導幼兒感知中班的生活常規(guī)和小班的區(qū)別。

  2、幼兒輪流做值日生,幫助老師小朋友做力所能及的事情。

  活動區(qū)

  圖書區(qū):1、能清楚地說出自己想說的.事情。

  2、喜歡聽故事、看圖書,有初步的前閱讀能力。

  美工區(qū):1、能夠感受并喜愛生活和環(huán)境中德美,發(fā)現(xiàn)事物美的特征,工作計劃《九月第二周幼兒園工作計劃》。

  2、認識美術作品所表現(xiàn)得內(nèi)容,感受作品美感特點,初步了解作品表現(xiàn)得方法。

  表演區(qū):用自己喜歡的方式表達對音樂的感受

  1、能夠大膽、清楚地表達自己的想法和感受。

  2、喜歡欣賞不同體裁的文學作品。

  3、美術活動《我的新班級》,引導幼兒根據(jù)自己的愿望和對美的理解設計班級活動區(qū)環(huán)境,繪制出設計的內(nèi)容。

  4、愿意參加音樂和表演活動,能夠從中獲得愉悅的心情和美感。

  1、為幼兒提供寬松的環(huán)境,引導幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受。

  2、圖書區(qū)投放不同體裁的文學作品。

  3、鼓勵幼兒收集一些帶有藝術特點的生活用品和自然物,豐富活動區(qū)的美術創(chuàng)作材料。

  4、美工區(qū)提供民間美術撕紙作品。

  5、提供各種打擊樂器,引導幼兒自由探索操作方法。

  教學活動

  周一

  活動名稱:能干的小手

  目標:自己做一些力所能及的事情。

  活動名稱:我升中班了

  目標:知道自己長大了,升入中班。

  周二

  活動名稱:蔬菜從哪兒來

  目標:了解認識蔬菜,培養(yǎng)不挑食不浪費的好習慣。

  活動名稱:數(shù)花瓣

  目標:在“數(shù)花瓣”游戲中,感知、學習6以內(nèi)的數(shù)數(shù)。

  周三

  活動名稱:疼愛我們的人

  目標:認識及尊重為幼兒服務的人。

  活動名稱:我是小小值日生

  目標:學習做值日生,知道值日生的工作內(nèi)容。

  周四

  活動名稱:豌豆公主的故事

  目標:喜歡聽故事,理解故事的內(nèi)容。

  活動名稱:各種各樣的紙

  目標:通過觀察實驗認識紙的種類和特性。

  周五

  活動名稱:中秋節(jié)

  目標:了解中秋節(jié)的意義,感受節(jié)日的快樂氣氛。

  活動名稱:早起歌

  目標:引導幼兒理解兒歌的內(nèi)容,知道自己的事情自己做。

  家園共育

  1、家園共育,請您放手讓幼兒自己的事情自己做。

  2、多帶幼兒到戶外走走,引導幼兒大膽地與生人交流。

幼兒園周工作計劃11

  首先是周重點,本周重點要學什么做什么。

  其次是生活活動指導,一天的生活護理,如冬天防寒夏天防暑。

  第三是活動區(qū)指導,是你要重點指導的活動區(qū)

  第四是教育活動,把你一周的教育計劃寫上,只寫題目和目標就可以。

  第五是戶外游戲指導,把你戶外活動的指導寫上,要玩什么,目標重點是什么。

  引用的哈,具體還是看圖吧

  本周主題

  活動目標

  1、知道自己上幼兒園了,對幼兒園產(chǎn)生安全感和親切感,樂意接受本班老師和小朋友,逐步適應集體生活,能高高興興上幼兒園。

  2、初步適應集體生活,逐步形成基本常規(guī)。

  本周工作

  重點

  1、穩(wěn)定幼兒情緒,讓幼兒知道自己是小班小朋友了,感受上幼兒園的快樂。

  2、積極主動與幼兒家長溝通,向家長介紹幼兒在園一日生活的情況。

  星期

  內(nèi)容 一 二 三 四五

  晨間活動

  室內(nèi) 1、 玩玩具

  2、拍拍小手 1、 玩積木

  2、 看圖書 1、 桌面玩具

  2、 折紙 1、 看圖書

  2、 撕紙

  1、 看圖書

  2、 折手帕

  戶外 1、 小腳丫

  2、 跟我走

  1、 玩球

  2、 走平衡

  1、 滾球

  2、 走線條

  1、大型玩具

  2、踩小車 1、曲線走

  2、過河

  教學活動 語言:點點愛上幼兒園 數(shù)學:選標記 美術:小班的'樹結果子了 科學:快樂變變變 音樂:拍手,點頭

  社會:老師,你好 音樂:拍手,點頭 健康:小手真干凈 語言:點點愛上幼兒園 數(shù)學:選標記

  區(qū)域活動及指導重點 閱讀區(qū):提供娃娃畫報等圖書,教幼兒學會翻閱。

  建構區(qū):提供雪花片,插塑等引導幼兒進行拼插活動。

  美術區(qū):提供蠟筆,教幼兒繪畫姿勢。

  益智區(qū):提供瓶蓋各種顏色的片片引導幼兒大膽活動。

  游戲活動 音樂游戲:找人游戲歌

  體育游戲:玩滑梯 手指游戲:手指娃娃

  體育游戲:敏捷的小兔 體育游戲:小花貓走路

  民間游戲:哈、哈、哈 手指游戲:認識手指

  民間游戲:踩影子 體育游戲:看誰跑的快

  體育游戲:快樂的小兔

  環(huán)境創(chuàng)設 豐富區(qū)域材料,創(chuàng)設主題墻《我上幼兒園啦》

  保育工作

  1、關注幼兒情緒變化,緩解幼兒和家人分離、進入陌生環(huán)境的而產(chǎn)生的心理焦慮。2、提醒幼兒喝水、入廁,不尿濕褲子。

  家園聯(lián)系

  1、 提醒家長每天要按時接送幼兒。

  2、 家長在家督促孩子養(yǎng)成良好的進餐和睡眠習慣

幼兒園周工作計劃12

  一、指導思想:

  以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準繩,以《幼兒園教育指導綱要》(試行)精神為指南,以提高保教質量為中心,以教研教改為動力,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力,深化教育改革,不斷優(yōu)化內(nèi)部管理,全面實施和推進素質教育,辦人民滿意的幼兒教育。

  二、師生基本情況:

  我園共有教師3名,其中大專學歷2人,中專學歷一人;年輕幼教畢業(yè)教師一人,中年教師二人。我園現(xiàn)有幼兒89人,其中小班36人,中班30人,大班23人,中班和大班的幼兒經(jīng)過在幼兒園的鍛煉已經(jīng)適應幼兒園的環(huán)境,而小班今年人數(shù)多初次進入幼兒園,幼兒還不適應幼兒園的環(huán)境,還處在家長呵護的狀態(tài)中,所以我園采取親近幼兒、適當給予幼兒活動時間,讓幼兒喜歡我園。

  三、工作目標:

  在實踐新《綱要》的過程中,不斷轉變教育觀念,落實教育行為,本著可持續(xù)發(fā)展的原則,運用發(fā)展的眼光,挖掘自身潛力,強化內(nèi)涵建設。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下功夫,樹立經(jīng)營學校的新理念,加強校園建設與管理,不斷改善辦園條件,優(yōu)化育人環(huán)境,努力構建和諧校園,以一流的師資、一流的`環(huán)境、一流的服務將幼兒園建設成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園。四、工作措施:

  (一)園務管理:科學管理,提高效益

  1、辦園思想:依法治園,嚴格按標準收費;依法治教,注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展、促進教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。

  2、管理方式:以人為本,剛柔并重,以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發(fā)教職工工作內(nèi)驅力。在統(tǒng)攬全局的基礎上,領導參與實踐教育教學第一線。

  3、班子建設:注重學習反思、倡導批評監(jiān)督,內(nèi)省與外力共同推動班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”,形成一支“開明、團結、廉潔、高效”的好班子,使幼兒園整體工作快速發(fā)展。

  4、師資建設:通過不斷完善競爭激勵機制,促進教師能力、素質、知識結構的提升,更好地促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有:一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是通過教師基本功大賽提高教師素質;三是園本培訓有的放矢,促進成功;四是加強對話與交流,鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作、共同提高。

  5、家長工作:宣傳與溝通并舉,引導與合作并重。召開不同類型的個性化家長會,爭取家長的支持配合,繼續(xù)做好家教講座、提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。

  (二)教改科研:立足實際,大力提升

  工作重點:全體教師圍繞目標加強協(xié)作,醞釀較高組織智慧,大力提升個體教育能力,把全體教師的教育教學水平提升到一個新的檔次。

  思想上:教研合一,教中有研,研不離教。教師一要咀嚼消化有關理論,二要厚實實踐基礎。教師要根據(jù)新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作,自覺地規(guī)范自己的教育行為,理性地構建自己的教育觀念。

  實踐中:在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下,教師要提高教育藝術、積累教育智慧、互動策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面,不任務意識。

  (三)后勤管理:優(yōu)質服務,提高素質

  1、依據(jù)依法辦園的思想,收好用好經(jīng)費,處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾,加強班級、幼兒園物品的管理工作,以實效為原則合理添置物品。

  2、強化安全意識,安全第一,警鐘長鳴。細化安全工作崗位責任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期檢查維修,合理考評,臺帳齊全。

  3、嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,做好保健衛(wèi)生工作,做細做實,嚴格規(guī)范。注重消毒、防病的過程工作;采用多種形式向家長宣傳防病知識,積極做好預防傳染工作。

幼兒園周工作計劃13

  生活活動:

  1、 引導幼兒大膽用語言與他人交往。

  2、 鼓勵幼兒多喝白開水,引導幼兒隨渴隨喝。

  3、 引導幼兒按正確方法洗手,不玩水。

  美工:

  引導幼兒進行添畫活動,保持畫面整潔。

  益智:

  引導幼兒熟悉簡單圖形。

  周一:

  1、引導幼兒正確發(fā)出兔、褲字音。

  2、引導幼兒用自然的聲音演唱,不喊唱。

  周二:

  1、 感知冬季最明顯特點,知道天冷多穿衣。

  2、 引導幼兒應用線條來表現(xiàn)雨點和水花。

  周三:

  1、鼓勵幼兒大膽用圓形進行添畫。

  2、練習原地縱跳觸物,增強腿部氣力,發(fā)展彈跳能力及調(diào)和能力。

  周四:

  1、 引導幼兒不和陌生人說話。

  2、 引導幼兒通過操縱來感知、熟悉正方形。

  1、 社會《小兔乖乖》

  2、 數(shù)學《給正方形涂色》

  周五:

  嘗試用點、線、圓組合圖形,有控制地將一個點與另外一個點連接起來。

  童心畫語《打電話》

  戶外活動

  目標

  1、會玩球、小車等多種中小型運動器材。

  2、引導幼兒按規(guī)則進行游戲,感受游戲帶來的快樂。

  預備

  安全的`活動場地;小推車、沙包、大車輪、羊角球。

  集體游戲

  游戲名稱

  游戲玩法

  敲小鑼

  教師發(fā)出口令,兩名幼兒跑向小鑼并敲擊,然后返回,先導者為勝。

  扔沙包

  幼兒聽口令,進行肩上投擲。

  分散活動

  小推車、大車輪、羊角球、沙包。

  家園共育

  1、家長引導幼兒在家多喝白開水,并到戶外鍛煉身體進步抵抗力。

  2、。 家長在家幼兒愛惜玩具,玩完后鼓勵幼兒和成人一起收放好。

  3、 家長可利用四周環(huán)境引導幼兒熟悉幾種簡單圖形,如圓形、正方形等。

幼兒園周工作計劃14

  老師們、同學們:

  早上好!

  上周雖然天氣變冷,但是大部分同學依然能夠按時到校。還有許多同學拾金不昧,撿到物品能夠主動交給值周老師,值得表揚。好的方面:

  各班晨讀氛圍較濃,六年級學生均能在班干部的帶領下認真地晨讀。

  本周還存在一些不足的方面,例如:

  1、一些同學在衛(wèi)生間里打鬧,還有些同學洗完手,不關緊水龍頭,任水流,這種行為是嚴重的浪費資源,請同學們注意改正。

  2、做操時有些同學在路隊中打鬧。有一些同學在樓道里跑步、打鬧,這樣很容易撞倒其他同學,請同學們注意改正。

  3、有個別同學隨地亂扔紙片、加餐袋,請大家愛護校園衛(wèi)生,請同學們牢記:錦江小學是我家,整潔衛(wèi)生靠大家。

  4、“果皮紙屑不能亂丟”這是幼兒園小朋友都知道的衛(wèi)生習慣,可我們一直沒做好,在校園中我們一直能發(fā)現(xiàn)亂扔的紙屑,在走廊上、在教室里,紙屑就在我們的身邊,大部分學生都視而不見,老師提醒他們看看腳下的垃圾,回答是“不是我丟的”,同學,不是你丟的就不用撿了嗎?如果人人都亂丟垃圾而沒人撿的話,我們豈不是要生活在垃圾堆里了?因此,我們一定要相互監(jiān)督、相互提醒、主動撿拾看到的垃圾,這樣才能養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,才能使我們的校園更干凈。

  5、要提高“兩操”質量。做眼保健操時,有很多同學靜下來不夠快,動作很不標準,尤其是低年級小朋友,睜著眼睛做,東看看西摸摸的很多。眼保健操是一項群眾性的運動項目,學校安排它是為了提高你們的眼保健意識,上完一節(jié)課后調(diào)整一下眼及頭部的`血液循環(huán),調(diào)節(jié)肌肉,改善眼的疲勞,預防近視。如果做眼保健操不正確,不但不能預防近視,反而會損傷眼睛。所以同學們做眼保健操一定要按對穴位。建議各位班主任抽點時間利用網(wǎng)上的教學資源,強化訓練一下,提高班級的眼保健操質量。

  6、同學們需要進一步增強安全意識。上下樓梯靠右行的習慣有所松懈,有個別同學下樓梯時橫沖直撞,存在很大的安全隱患。

  以上各點希望能引起大家重視。友情提示:

 、龠@幾天,天氣比較冷,請同學們穿好衣服,以免感冒。

 、谙M瑢W們做操時把胳膊伸直,把動作做到位。

 、弁瑢W們,現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了,天亮得比較晚,請同學們掌握好自己的作息時間,不要遲到,做一個有時間觀念的人。

幼兒園周工作計劃15

  本周工作重點:

  鼓勵幼兒參加體育游戲活動,體驗身體活動的快樂。

  引導幼兒感知物體數(shù)量的顯著差異,能區(qū)分“1”和“許多”。

  具體方案:

  星期一上午:語言類:《小風車》

  下午:“聽指揮做動作”游戲

  星期二上午:科學:《將相同顏色的物體歸類》

  下午:搭積木,看圖書

  星期三上午:社會:《大家一起玩》

  下午:《好朋友》游戲

  星期四上午:藝術:《大雨和小雨》

  下午:藝術:《小鈴鐺》

  星期五上午:健康:《玩球》

  下午:體育游戲

  家長工作:

  請家長帶七寸幼兒生活照片。

  體型家長多和幼兒交談有關幼兒在園的'活動情況。

  個別教育:

  進一步熟悉班級環(huán)境和老師;認識自己相關的物品。

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