幼兒園八月工作計劃

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，又迎來了一個全新的起點，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編為大家收集的幼兒園八月工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園八月工作計劃1

　　一、本月工作重點：

　　1.做好幼兒評估工作，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

　　2.繼續(xù)認(rèn)真做好家訪工作。

　　3.做好學(xué)期結(jié)束工作。（寫好匯報單、寫好各類總結(jié)、各類資料整理歸檔等）

　　4.加強幼兒寒假安全教育，配合園部開展一次安全演練。

　　二、家長工作：

　　1、與幼兒多說說有關(guān)"年"的習(xí)俗、禮節(jié)和故事，豐富孩子對過年的`感性經(jīng)驗，激發(fā)孩子對新年的向往和興趣。

　　2、和幼兒共同收集新年里的物品，如中國結(jié)、春聯(lián)、紅燈籠、紅包、氣球、紅辣椒等，共同布置并營造家里的新年氣氛。

　　3、與幼兒一起整理新年時收到的禮物，并拍攝一些照片帶到幼兒園，與教師、同伴一起分享。

　　4、關(guān)注幼兒在園活動的進展情況，及時與幼兒交流，在幼兒遇到困難時能夠盡力引導(dǎo)幼兒自主解決。

幼兒園八月工作計劃2

　　一、本月工作重點：

　　1.組織幼兒認(rèn)真繪畫，參與園內(nèi)迎"八一"中大班幼兒畫展。

　　2.組織好幼兒進行"八一"體檢。

　　3.按時出好《家長園地欄》。

　　4.班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

　　二、本月開展以下主題：

　　主題目標(biāo)：

　　引導(dǎo)幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

　　主題目標(biāo)：

　　引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發(fā)幼兒探索、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的`興趣。

　　三、家長工作：

　　1.與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。

　　2.帶孩子外出散步和游玩，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

　　3.與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、注意要點，并在幼兒園開展相關(guān)活動時帶上氣球。

　　4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什么。

　　四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1.布置"彎彎繞繞天地"，搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。

　　2.布置"我找到的空氣"墻飾，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。

幼兒園八月工作計劃3

　　一、園務(wù)管理

　　1.繼續(xù)全力做好招生工作，第一時間兌現(xiàn)教師招生獎勵。

　　2.對一學(xué)期管理常規(guī)和課程進行反思，制定改革優(yōu)化的措施。

　　3.制定下學(xué)期幼兒園工作計劃。

　　4.完成工作人員考核和人員聘任工作，與部分人員簽訂勞動合同。

　　5.工作人員暑期分類、分層培訓(xùn)，特別是組織文化的培訓(xùn)。

　　6.管理人員培訓(xùn)：明確管理人員的`工作職責(zé)、工作目標(biāo)。

　　7.開學(xué)前準(zhǔn)備工作：班級環(huán)境布置，新生及特殊老生家訪。

　　8.新生親子活動及新生體檢、辦理入園手續(xù)、編班工作。

　　9.各類資料分類歸檔。

　　10.園舍部分環(huán)境、設(shè)備維修。

　　11.開學(xué)典禮的籌備，新學(xué)期家長會的籌備。

　　二、教育教學(xué)

　　1.制定教育教學(xué)工作計劃和各班班務(wù)工作計劃。

　　2.20xx學(xué)年第一學(xué)期幼兒發(fā)展目標(biāo)研討、定稿。

　　3.確定9月份主題，制定主題計劃或月計劃。

　　4.根據(jù)要求布置班級環(huán)境，設(shè)計區(qū)角，投放區(qū)角材料。

　　5.做好留園幼兒的教育教學(xué)工作。

　　6.布置大環(huán)境，做到新學(xué)期，新氣象。

　　7.確定教師節(jié)主題活動的組織進行。

　　三、保育保健

　　1.做好留園幼兒的防暑降溫工作，落實滅蚊措施。

　　2.總結(jié)上學(xué)期幼兒膳食營養(yǎng)情況，制定改進措施。

　　3.檢查保健室設(shè)施及藥品，檢修或更換。

　　4.檢查保育保健資料，做好整理歸檔工作。

　　5.保育員職責(zé)培訓(xùn)及新保育員上崗培訓(xùn)。

　　6.制定保育保健工作計劃。

　　四、教研科研

　　1.制定下學(xué)期教研科研計劃，落實責(zé)任。

　　2.分組研討一日環(huán)節(jié)如何帶班。

　　3.討論下學(xué)期教研內(nèi)容與方法。

　　4.制定教研科研工作計劃。

　　五、家長工作

　　1.新生家訪和親子活動。

　　2.討論制定下學(xué)期家長工作基本標(biāo)準(zhǔn)。

　　3.制定下學(xué)期家長工作計劃。

　　4.部分老家長電訪。

　　六、團隊建設(shè)

　　1.教師幼兒園組織文化、原本課程、一日帶班等操作性培訓(xùn)。

　　2.實施暑期教師培訓(xùn)計劃。

　　3.保育員、后勤人員操作性培訓(xùn)。

　　4.制定隊伍建設(shè)計劃和個人發(fā)展計劃。

　　七、財物后勤

　　1.下學(xué)期經(jīng)費預(yù)算。

　　2.固定資產(chǎn)賬目整理。

　　3.檢查、維修園舍及設(shè)施。

　　4.補充制定下學(xué)期所需物品清單，購買下學(xué)期所需物品。

　　5.制定后勤工作計劃和安全工作計劃。

幼兒園八月工作計劃4

　　一、本月工作重點：

　　1.做好幼兒開學(xué)報名繳費工作，建立正常的教育教學(xué)秩序。

　　2.各班嚴(yán)格按照幼兒園一日活動組織規(guī)范認(rèn)真組織幼兒開展一日活動，加強一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理，養(yǎng)成幼兒良好學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。組織幼兒學(xué)會新操。

　　3.更新《家長園地》版面與美術(shù)作品欄，調(diào)整游戲室并進行游戲室環(huán)境布置及游戲玩具的制作。

　　4.做好期初幼兒身高體重的測量工作，配合園部做好麻疹疫苗強化接種宣傳及各類疫苗接種摸底登記工作。

　　5.進行班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，做好主題墻飾布置。

　　二、本月開展以下主題：

　　主題活動：

　　《我長大了》

　　主題目標(biāo)：

　　1、引領(lǐng)幼兒正確地“認(rèn)識自我、肯定自我”。

　　2、發(fā)現(xiàn)自己長大的生理特征和動作變化。

　　3、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自理能力。

　　4、關(guān)注周圍環(huán)境，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會與人分享。

　　三、家長工作：

　　1.放手讓孩子獨立做些力所能及的'事情，培養(yǎng)孩子做事的主動性與自信心。

　　2.幫助孩子一同收納整理兒時衣服用口、玩具和照片，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的外在變化，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和自理能力。

　　3.鼓勵孩子與同齡人交往，在與人交往的過程中，引導(dǎo)他們體驗與人相處的快樂，學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)控制自己的言行，懂得站在他們的立場上思考問題，逐步平衡與同圍環(huán)境的關(guān)系。

　　4.及時發(fā)現(xiàn)孩子的進步，肯定和贊美孩子，鼓勵其一步一個臺階持續(xù)邁進，樹立孩子的自信心。

幼兒園八月工作計劃5

　　1．8月日歷

　　2．品格教育8月工作計劃

　　2.1組織教研活動。

　　在雜志和教案收到之后，組織品格課老師進行教研活動。制定本月品格教育計劃，分配任務(wù)。

　　2.2督促并服務(wù)于計劃實施

　　實施過程中，督促相關(guān)人員，了解他們的需要，并為他們提供所需的資源和服務(wù)。園長亦以身作則實踐相應(yīng)價值觀。

　　2.3評估及表彰

　　在本月品格教學(xué)實施結(jié)束后對實施計劃進行評估，對表現(xiàn)良好的個人或團隊予以表彰。

　　2.4員工自我成長

　　2.4.1個人反省

　　每一位員工都是品格教師，所以每一位老師都要學(xué)習(xí)什么是“敏銳”、“明辨”、“公正”，在自己的崗位上需要如何來做，并常常反省自己哪些行為是需要改善的。

　　2.4.2推薦電影和書籍。

　　電影有：《天才眼睛狗》。

　　書籍有：《丁丁歷險記》、《不一樣的卡梅拉》、《派老頭和搗蛋貓的開心故事》、《好居樂農(nóng)場的趣事》、《一顆超級頑固的牙》。

　　2.5教師團隊品格學(xué)習(xí)

　　教職員工團隊每周進行一次品格學(xué)習(xí)，共同成長，7月主題品格為“公正”，因而6月第一周學(xué)習(xí)“公正”品格，之后的幾周學(xué)習(xí)“公正”的子品格“敏銳”和“明辨”。

　　負(fù)責(zé)：團隊成長教練

　　對象：全體教職員工

　　時間：每周一早上7:45-8:30（時間可根據(jù)幼兒園具體情況進行調(diào)整）

　　在團隊中彼此學(xué)習(xí)，互相扶持，彼此提醒，鼓勵。

　　2.6督促家長用《親子根基》雜志進行互動

　　負(fù)責(zé)：家長工作小組

　　對象：全體學(xué)生家長

　　時間：利用每次家長接送孩子的時間、周間電話溝通，或家長會、節(jié)日活動等機會，督促家長參與品格學(xué)習(xí)。

　　任務(wù)：簡單介紹雜志內(nèi)容及用法

　　1、全家學(xué)品格

　　2、品格贊賞臺

　　3、親子游戲

　　4、經(jīng)典必讀內(nèi)容

　　5、發(fā)放“根基雜志導(dǎo)讀”，鼓勵家長在家?guī)Ш⒆訉W(xué)品格（詳見雜志導(dǎo)讀）

　　6、向家長推薦品格樹、贊賞卡

　　7、介紹根基書架、父母培訓(xùn)等內(nèi)容

　　2.7致家長的一封信

　　通過家校聯(lián)系冊等方式向家長溝通本月品格教學(xué)計劃并告知需要家長配合的地方。鼓勵并推動家長在家踐行品格榜樣，關(guān)注孩子的品格成長。

　　2.8校園環(huán)境營造

　　2.8.1物理環(huán)境

　　布置“公正”、“敏銳”和“明辨”的.校園環(huán)境，每個班根據(jù)孩子的特點想出設(shè)計出不同的室內(nèi)室外環(huán)境，盡量鼓勵孩子們參與到環(huán)境的設(shè)計和制作過程中。

　　在課間或放學(xué)時可以播放品格歌曲，產(chǎn)生潛移默化的影響。

　　2.8.2關(guān)系環(huán)境

　　品格教育是透過關(guān)系來教育。鼓勵全校師生員工實踐“公正”、“敏銳”和“明辨”的品格，使用品格用語，踐行品格行為，彼此欣賞，彼此包容，減少彼此的批評指責(zé)。

　　2.9學(xué)生品格教學(xué)

　　2.9.1兒童品格課程

　　使用根基《幼兒園品格讀本》，教授孩子們“公正”、“敏銳”和“明辨”品格。

　　負(fù)責(zé)：兒童品格教練（品格課老師）

　　對象：全體學(xué)生

　　時間：小班每周2節(jié)“敏銳”品格課，每次課20分鐘。中班每周1節(jié)“明辨”品格課，每次課25分鐘，大班每周1節(jié)“公正”品格課，每次課30分鐘。

　　內(nèi)容：參照按照品格教材和教案進行。

　　2.9.2品格行動參考

　　敏銳：根據(jù)天氣冷熱增減衣服，不對的言行不要去效仿，細(xì)心地發(fā)現(xiàn)他人需要，并主動幫助…

　　明辨：遵守規(guī)則、分辨對與錯，對于不好的言行要學(xué)會說“不”……

　　公正：不給小朋友取綽號，不取笑他人，不計較，主動承擔(dān)責(zé)任……

　　2.9.3品格主題活動

　　負(fù)責(zé)：全體教師

　　活動主題：我要說“好話”

　　【設(shè)計思路和目的】

　　生活即教育，“品格”不是簡單的說教，而是在愛的關(guān)系中生活點滴的滲透和傳遞。為此，在班里倡導(dǎo)我要說“好話”，即每一個小朋友要保守自己的口，口里吐出的言語沒有惡言，學(xué)習(xí)換位思考，總是能造就他人。幫助小朋友在實際生活實踐公正品格。

　　【活動說明】

　　1、以班級為單位，告知家長，家園一起來進行更好。

　　2、根據(jù)班里的具體情況，設(shè)立幾條標(biāo)準(zhǔn)：比如，不能給他人去綽號，不要取笑他人，不能說臟話，禮貌用語，主動承擔(dān)班上的事務(wù)等等。

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