幼兒園小班一月份工作計劃(精選6篇)

　　日子如同白駒過隙，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，為此需要好好地寫一份計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編幫大家整理的幼兒園小班一月份工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園小班一月份工作計劃1

　　本月 工作重點

　　1、幫助幼兒養(yǎng)成獨立進餐的習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物

　　2、對桌椅要輕抬、輕放，不拖桌椅。

　　3、引導(dǎo)幼兒外出時不離開成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。

　　4、引導(dǎo)幼兒在活動后知道合作收拾整理小型體育器械。

　　5、知道友好的對待鄰里的小朋友。

　　6、引導(dǎo)幼兒大膽回答問題，學(xué)習(xí)用語言講出操作活動的感受和發(fā)現(xiàn)。

　　7、鼓勵幼兒大膽表達自己的請求和愿望。能朗誦簡短2—3首兒歌。

　　8、用自然音唱歌，吐字清楚，學(xué)會唱3、4首歌曲。 鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。

　　9、學(xué)習(xí)用撕、貼等方法塑造簡單的平面形象。 教 育 目 標 健康 社會 輕輕、小臟手、我不跟你走、我需要、爸爸回來了、尖刀手。 語言 拔蘿卜、擊鼓傳話、有趣的小臉、小兔找太陽。 數(shù)學(xué) 去歡歡家、投球比賽、快樂的小動物、找不同、游樂場、數(shù)一數(shù)，工作計劃《幼兒園小班十一月份教學(xué)工作計劃》。 藝術(shù) 下雨了、寶寶涂色、碰一碰、蔬菜水果蓋大印、OK發(fā)型師、樂樂的新房。 科學(xué) 大蘿卜、放到水里會怎樣、喂小魚、冬天真有趣。

　　常規(guī)培養(yǎng)

　　1、加強幼兒的安全教育，使幼兒認識火警、匪警的電話及有傷害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的'安全意識。

　　2、通過晨間談話、榜樣教育等加強對幼兒常規(guī)教育及良好生活、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　3、加強對幼兒聽與說的能力培養(yǎng)，知道用普通話和老師、同伴交流，并利用晨間和區(qū)域活動的時間，提供給幼兒鍛煉的機會，使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn)、建立他們的自信心。

　　4、優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動手能力。

　　5、教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣物，會將脫下的衣物放整齊。

　　家長工作 1、天氣轉(zhuǎn)冷，鼓勵孩子早睡早起，堅持天天上幼兒園。

　　2、請家長繼續(xù)指導(dǎo)幼兒在家結(jié)合兒歌練習(xí)穿脫衣褲。

　　3、在家中，和孩子進行“我喜歡什么”的談話，收集、整理孩子自己喜物的物品。

　　4、 家長在家里可以多與孩子討論幼兒喜歡吃的水果，并告訴幼兒吃水果的好處。

　　5、 利用雙休日和幼兒去室外收集樹葉，并與幼兒討論收藏葉子的方法，和幼兒一起精心收藏樹葉。

幼兒園小班一月份工作計劃2

　　1、具有初步的安全意識，戶外活動時能注意安全，不將異物塞入耳、鼻、口里。

　　2、初步學(xué)習(xí)投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動作。

　　3、知道冬季防寒保暖知識。

　　社會性領(lǐng)域：

　　1、學(xué)習(xí)并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。

　　2、愿意和少量的小朋友一起游戲，游戲中少有爭吵現(xiàn)象。

　　3、學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚。

　　語言領(lǐng)域：

　　能朗誦簡短5—6首兒歌，復(fù)述一個簡短的故事，知道看書的基本方法，知道一頁一頁地看書。

　　科學(xué)領(lǐng)域：

　　1、在日常生活中，引導(dǎo)幼兒比較兩三個物體間量（大小、長短、等）的`顯著差異。

　　2、知道區(qū)分上下、前后里外的位置。

　　藝術(shù)領(lǐng)域：

　　1、引導(dǎo)幼兒體驗?zāi)嗤恋目伤苄�，學(xué)習(xí)用搓、團圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。

　　2、能隨簡單的音樂節(jié)拍做拍手動作。

　　一保教工作：

　　1、保教結(jié)合，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務(wù)質(zhì)量，讓家長放心滿意，程度地促進幼兒全面發(fā)展。

　　2、繼續(xù)組織幼兒開展主題活動所延伸的小主題活動，收集相關(guān)的材料。

　　3、對幼兒的作品進行展示。

　　二家長工作：

　　1、寒假做好幼兒安全工作，提高幼兒的安全意識。

　　2、做好幼兒全面家訪工作，聽取家長的意見和建議。

　　三教研工作：

　　1、及時撰寫月份反思。

　　2、做好幼兒的測評工作，并進行分析和統(tǒng)計。

　　3、撰寫班級工作總結(jié)、個人工作總結(jié)及課題階段小結(jié)和實施記錄等。

　　日常生活中，培養(yǎng)幼兒樂于交往、友好相處、禮貌謙讓，有什么事情能互相用語言來溝通，不動手推拉，也不隨便動他人的東西。繼續(xù)鞏固自理能力，尤其是穿脫，疊放衣服，在午睡中能整齊放在固定的地方，加強午餐桌面整潔的培養(yǎng)。以家長園地為窗口，讓家長更深入地了解我們的工作，如：將孩子在園的情緒、飲食，學(xué)習(xí)等情況以每周向家長匯報。經(jīng)常與家長進行溝通，如請假，詢問孩子身體狀況，學(xué)習(xí)表現(xiàn)等等。老師也注重在接送平時主動家長溝通，不怕麻煩，不計瑣碎，盡力滿足他們各方面的要求，只要是為了孩子好，有利于他們的健康，我們都主動給予配合。

幼兒園小班一月份工作計劃3

　　健康領(lǐng)域：

　　1 協(xié)助幼兒養(yǎng)成獨立進餐的習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物。

　　2 對桌椅要輕抬、輕放，不拖桌椅。

　　3 引導(dǎo)幼兒外出時不離開成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。

　　4 引導(dǎo)幼兒在活動后知道合作收拾整理小型體育器械。

　　社會性領(lǐng)域：

　　1 知道友好的對待鄰里的小朋友。

　　2 知道一點公共的事情和公共場所。

　　科學(xué)領(lǐng)域：

　　1 引導(dǎo)幼兒大膽回答問題，學(xué)習(xí)用語言講出操作活動的感受和發(fā)現(xiàn)。

　　2 認識四五種常見的花兒，解花兒的好朋友與花兒之間的關(guān)系。

　　語言領(lǐng)域：

　　1 鼓勵幼兒大膽表達自己的請求和愿望。

　　2 能朗誦簡短 2 3 首兒歌。

　　藝術(shù)領(lǐng)域：

　　1 用自然音唱歌，吐字清楚，學(xué)會唱 3 4 首歌曲。

　　2 鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。

　　3 區(qū)分明亮的色彩與暗淡的色彩帶給自己的感覺。

　　4 學(xué)習(xí)用撕、貼等方法塑造簡單的平面形象。

　　< 一 > 保教工作：

　　1 結(jié)合 11 月 9 日消防平安宣傳日，加強幼兒的平安教育，使幼兒認識火警、匪警的電話及有傷害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的平安意識。

　　2 通過晨間談話、典范教育等加強對幼兒慣例教育及良好生活、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　3 加強對幼兒聽與說的能力培養(yǎng)，知道用普通話和老師、同伴交流，并利用晨間和區(qū)域活動的時間，提供給幼兒鍛煉的機會，使幼兒能在集體面前大膽表示、建立他自信心。

　　4 優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時地為各個活動區(qū)提供充分的幼兒感興趣的半成品或非成品的資料，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的.動手能力。

　　5 教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣物，會將脫下的衣物放整齊。

　　6 繼續(xù)開展 “ 花兒朵朵 ” 主題活動。

　　< 二 > 家長工作：

　　1 更換 “ 共育幼苗 ” 欄目的各項內(nèi)容。

　　2 發(fā)放幼兒發(fā)展評估手冊，并請家長填寫好家園互動及幼兒在家表現(xiàn)情況。

　　3 做好家長訪園日的各項工作準備。

　　< 三 > 教研工作：

　　1 參與園內(nèi)互聽互評。

　　2 查找有關(guān)課題研究的參考資料及存在問題，并做好記錄。

　　3 及時撰寫月份反思和個案追蹤。

　　4 區(qū)域交流檢查。

　　本月我看到孩子一點一滴的進步，由衷的欣慰。像一些吃飯、飲水、入廁、洗手都能夠自己獨立進行。午睡質(zhì)量很好，小朋友們都會自己脫衣服、鞋襪，而且吃飯時基本不用老師喂。結(jié)合秋季，組織幼兒到山前綠化帶 ” 進行秋游活動。大自然原本就有足以讓孩子陶醉的魅力，大自然中到處都有讓幼兒悠游其中、快樂學(xué)習(xí)的素材。秋高氣爽，果實累累的季節(jié)里，與幼兒一起進入自然天地，共享發(fā)現(xiàn)自然的喜悅。通過這次的秋游，使幼兒開闊了眼界，增長了知識，也鍛煉了幼兒的體格，收獲真大。認真對待本月園內(nèi)開展的優(yōu)質(zhì)課評比活動，能根據(jù)本班幼兒年齡特點以及能力情況，選擇了幼兒感興趣的小樹葉找媽媽 ” 參與評比活動，認真?zhèn)湔n和準備教具，獲得園領(lǐng)導(dǎo)和教師們好評。

幼兒園小班一月份工作計劃4

　　工作重點

　　1、鼓勵幼兒做自己能做的事情，如：穿脫衣服、收放玩具，感受獨立做事情的快樂和滿足。

　　2、加強幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。

　　3、鼓勵幼兒用語言表達自己的想法與建議，喜歡應(yīng)答。

　　目標領(lǐng)域

　　1、鼓勵幼兒多喝白開水，養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣。

　　2、培養(yǎng)幼兒飯前、便后洗手，養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習(xí)慣。

　　3、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，逐步學(xué)會按次序穿多衣服和鞋襪。

　　4、會玩球、包、小車等多種小型，喜歡做模仿操。

　　語言領(lǐng)域

　　1、愿意用語言與別人交往，喜歡應(yīng)答。

　　2、喜歡聽、兒歌，理解其大意，愿意跟讀兒歌。

　　3、喜歡和成人一起看書，愿意自己看熟悉的、感的圖畫書，有初步愛護圖書的意識。

　　社會領(lǐng)域

　　1、會自己選擇活動，做自己能做的事情，如穿脫衣服、收放玩具，感受獨立做事的快樂和滿足，對自己有信心。

　　2、喜歡來，喜歡老師和同伴。

　　3、初步學(xué)習(xí)輪流，體驗規(guī)則的`作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識。

　　愿意與同伴交往和，知道同伴的名字，初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書。

　　科學(xué)領(lǐng)域

　　1、積極運用多種器官感知周圍的事物，進行自發(fā)的探究活動。

　　2、感知體驗“1”和“許多”以及它們的關(guān)系。會使用簡單的詞匯和語言。

　　3、通過感知、操作來比較2—3個物體間常見涼（如大小、長短等）的差別。

　　4、關(guān)注自己身邊的環(huán)境，有初步的環(huán)保意識和行為（如把廢棄物放進指定地點等）

　　5、感知四季最明顯的特征以及下雨、下雪等現(xiàn)象，體會天冷了多穿衣服，天熱了少穿衣服的自然關(guān)系。

　　藝術(shù)領(lǐng)域

　　1、對生活中的各種聲音感興趣，嘗試探索身體發(fā)生的“小”初步感知聲音的強弱。

　　2、喜歡參與音樂、活動，在活動中感受快樂和滿足。

　　3、學(xué)唱六度范圍內(nèi)的五聲音調(diào)的歌曲。

　　4、能隨著音樂做簡單律動進行自我表現(xiàn)，并初步體驗與他人溝通、交往的快樂。

　　家園共育

　　1、天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，建議家長利用休息日多到戶外一起活動，保證適量的戶外游戲時間，提高幼兒的運動興趣和抗病能力。

　　2、建議家長為幼兒提供方便活動的著裝和鞋，如袖口及褲腰的松緊要適度易挽、好脫，不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等。

　　3、建議家長在日常生活中多給幼兒提供自己動手做事情的機會，激發(fā)幼兒做事的信心，促進幼兒動作進一步協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　4、建議家長每天堅持和幼兒一起看書，在交流中促進他們的語言發(fā)展。

　　5、共同培養(yǎng)幼兒做事有秩序的好習(xí)慣，鼓勵家長教育幼兒愛護玩具，玩完后鼓勵幼兒和成人一起。

幼兒園小班一月份工作計劃5

　　轉(zhuǎn)眼某月就要過去了，馬上就要迎來某月份，回顧某月份的工作，我發(fā)現(xiàn)工作中還有許多是沒有做好的，所以在將至的某月里的工作，我一定要做好。身為小班的老師，我要吸取以往工作教訓(xùn)，努力做好某月份的工作。因此接下來我將做我某月份的工作計劃：

　　一、進一步培養(yǎng)幼兒的生活習(xí)慣

　　經(jīng)過某月份對幼兒生活習(xí)慣的初步培養(yǎng)，在某月份，我將對他們的生活習(xí)慣進行更進一步的培養(yǎng)。尤其是孩子都是第一次進入幼兒園，還不熟悉幼兒園的環(huán)境和生活氛圍，因此孩子的生活習(xí)慣是比較重要的一項工作。那么在某月里，我會更加強調(diào)幼兒養(yǎng)成自覺洗手的習(xí)慣，飯前的洗手和手接觸玩具和地面后都要洗手。同時幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣也要去培養(yǎng)，在平時，我會去教育幼兒不要把手放進嘴里，讓他們勤換衣和洗澡洗頭，讓他們每天都保持衛(wèi)生干凈，保障幼兒的健康生活。在園里，每天監(jiān)督他們睡午覺，養(yǎng)成睡午覺的習(xí)慣，這有利于他們身體的成長。

　　二、積極學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力

　　某月份的工作做的不是很好，歸于自己對業(yè)務(wù)還不太熟悉，作為小班的教師，我在教學(xué)和教育兩個方面的工作做的不是很好，所以在某月，我要更加積極努力的學(xué)習(xí)，多向他人學(xué)習(xí)，主動的去聽課做筆記，學(xué)習(xí)前輩的教學(xué)經(jīng)驗，吸取對自己有用的技能，把自己的工作能力給提高上來。我將會閱讀更多相關(guān)工作的書籍，從書里面去補充自己的理論知識，在與實踐結(jié)合起來，為幼兒的教學(xué)提供更好的基礎(chǔ)。不斷去加強自己的思想業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，對職業(yè)更加的敬業(yè)，在幼師這個行業(yè)中做出屬于自己的成績。

　　三、改正自己的不足，完善自我

　　在即將到來的某月份里，我會對自己的缺點做出更正，把在工作中的'不足給改正，不斷起完善自我，讓自己在幼兒的教學(xué)工作中有更好的進步。尤其是自己在與幼兒相處這方面有很大的缺陷，那么之后我會努力去跟幼兒進行溝通，站在幼兒的角度去想問題，與幼兒做朋友。

　　某月的工作對我來說也是一個不小的挑戰(zhàn)，我的工作還會更加的繁忙，但是我依然回去努力的，我會戰(zhàn)勝工作中的挑戰(zhàn)，努力完成自己的工作，把小班的幼兒的學(xué)習(xí)給提升上來，教好幼兒。

幼兒園小班一月份工作計劃6

　　健康領(lǐng)域

　　1、幫助幼兒養(yǎng)成獨立進餐的習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物，幼兒園小班十一月份工作詳細計劃......

　　2、對桌椅要輕抬、輕放，不拖桌椅。

　　3、引導(dǎo)幼兒外出時不離開成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。

　　4、引導(dǎo)幼兒在活動后知道合作收拾整理小型體育器械。

　　社會性領(lǐng)域

　　1、知道友好的對待鄰里的小朋友。

　　2、知道一點公共的事情和公共場所。

　　科學(xué)領(lǐng)域

　　1、引導(dǎo)幼兒大膽回答問題，學(xué)習(xí)用語言講出操作活動的感受和發(fā)現(xiàn)。

　　2、認識四五種常見的花兒，了解花兒的好朋友與花兒之間的關(guān)系。

　　語言領(lǐng)域

　　1、鼓勵幼兒大膽表達自己的請求和愿望。

　　2、能朗誦簡短2—3首兒歌。

　　藝術(shù)領(lǐng)域

　　1、用自然音唱歌，吐字清楚，學(xué)會唱3、4首歌曲。

　　2、鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的'歌曲。

　　3、辨別明亮的色彩與暗淡的色彩帶給自己的感覺。

　　4、學(xué)習(xí)用撕、貼等方法塑造簡單的平面形象。

　　<一>保教工作

　　1、結(jié)合11月9日消防安全宣傳日，加強幼兒的安全教育，使幼兒認識火警、匪警的電話及有傷害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的安全意識。

　　2、通過晨間談話、榜樣教育等加強對幼兒常規(guī)教育及良好生活、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　3、加強對幼兒聽與說的能力培養(yǎng)，知道用普通話和老師、同伴交流，并利用晨間和區(qū)域活動的時間，提供給幼兒鍛煉的機會，使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn)、建立他們的自信心。

　　4、優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動手能力。

　　5、教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣物，會將脫下的衣物放整齊。

　　6、繼續(xù)開展“花兒朵朵”的主題活動。

　　<二>家長工作

　　1、更換“共育幼苗”欄目的各項內(nèi)容。

　　2、發(fā)放幼兒發(fā)展評估手冊，并請家長填寫好家園互動及幼兒在家表現(xiàn)情況。

　　3、做好家長訪園日的各項工作準備。

　　<三>教研工作

　　1、參加園內(nèi)互聽互評。

　　2、查找有關(guān)課題研究的參考資料及存在的問題，并做好記錄。

　　3、及時撰寫月份反思和個案追蹤。

　　4、區(qū)域交流檢查。

　　本月我們看到孩子一點一滴的進步，我們由衷的欣慰。像一些吃飯、飲水、入廁、洗手都能夠自己獨立進行。午睡質(zhì)量很好，小朋友們都會自己脫衣服、鞋襪，而且吃飯時基本不用老師喂。結(jié)合秋季，我們組織幼兒到“山前綠化帶”進行秋游活動。大自然原本就有足以讓孩子陶醉的魅力，大自然中到處都有讓幼兒悠游其中、快樂學(xué)習(xí)的素材。在秋高氣爽，果實累累的季節(jié)里，我們與幼兒一起進入自然天地，共享發(fā)現(xiàn)自然的喜悅。通過這次的秋游，使幼兒開闊了眼界，增長了知識，也鍛煉了幼兒的體格，收獲真大。認真對待本月園內(nèi)開展的優(yōu)質(zhì)課評比活動，我們能根據(jù)本班幼兒年齡特點以及能力情況，選擇了幼兒感興趣的“小樹葉找媽媽”參加評比活動，認真?zhèn)湔n和準備教具，獲得園領(lǐng)導(dǎo)和教師們的好評。

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