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幼兒園大班二月份工作計劃

時間:2024-01-27 14:55:51 藹媚 工作計劃 我要投稿

幼兒園大班二月份工作計劃(精選11篇)

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編精心整理的幼兒園大班二月份工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園大班二月份工作計劃(精選11篇)

  幼兒園大班二月份工作計劃 1

  教育工作:

  ⒈開展主題活動《開心一刻》,引領幼兒開心、歡笑、忘情大笑,在笑聲中體驗、認識、評判自己和他人的情緒、情感,學會調控、轉化自己的情緒、情感。

 、查_展主題活動克隆專家,從幼兒的生活入手,引導幼兒在周圍的環(huán)境中尋找復制品。鼓勵幼兒在大自然中尋找有關復制的現象,感受了復制原來就不是秘密,生物都會自動復制,有些復制是整體的,有些復制是局部的,它們會復制,會繁衍后代,表現出種種生命的現象。

  ⒊加強幼兒在教學活動中的紀律,鼓勵幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣。

  保育工作:

 、奔訌婓w育鍛煉,預防冬季疾病,鼓勵幼兒雖然天氣寒冷,但還是要堅持早早起床,按時來園參加開放式運動區(qū)域的體育鍛煉。

  ⒉午睡前提醒孩子們坐在床上脫衣服,并將衣物擺放整齊,起床后穿好衣服出午睡室,避免著涼。嘗試自己整理床鋪,自己疊被子。

 、匙⒁庥貌土晳T,鼓勵幼兒不挑食。督促個別幼兒加快用餐速度。

  環(huán)境創(chuàng)設:

 、苯Y合主題活動的內容,布置開心一刻主題墻,收集幼兒開心、快樂的照片,配以文字說明,布置在主題墻內。

 、膊贾谩犊寺<摇窓,供幼兒隨時張貼自己的復制作品。

  ⒊加強幼兒自主性游戲的意識,并逐漸完善此項規(guī)則,避免與下次游戲重復。

  家園共育:

  1、請家長和孩子一起收集各種有趣、幽默的`笑話故事。

  2、引導幼兒做個有心人,關注生活中的復制小現象,了解復制與日常生活的密切關系。

  3、建議家長利用時間和孩子一起進行各種體育鍛煉活動。

  其它:

 、倍嚓P注普通幼兒的,與他們建立彼此信任的關系。

 、才c孩子一起迎接元旦節(jié)。

  幼兒園大班二月份工作計劃 2

  一、主題活動

 、敝黝}名稱:“快樂運動每一天”。

  在探索和嘗試中獲得豐富的身體經驗和運動經驗。體驗運動身體和控制身體的樂趣,逐步建立幼兒的自我認識,使幼兒從運動中獲得滿足感、愉快感和成功感。

 、仓黝}名稱:“做個好孩子并不難”。

  幼兒在成長過程中,兒童的幼稚行為也會同社會發(fā)生沖突,我們要幫助他們適應社會規(guī)范,順利地融入社會是本身主題的意圖所在。

  二、工作要點

 、崩^續(xù)加強保育工作,繼續(xù)做好傳染病的預防工作。

 、布訌娮匀唤堑墓芾砉ぷ鳎肮膭钣變悍e極照顧植物。

 、痴J真配合園部做好“迎新年”的系列工作。

 、匆龑в變悍e極主動地整理區(qū)域活動,知道放到特定的地方。

 、堤嵝延變吼B(yǎng)成午睡時脫外套、毛衣、罩褲的好習慣,以免起床后著涼。脫掉的衣服要折好、放好在指定的.框中。

 、督Y合主題讓幼兒了解一些關于奧運會的比賽項目,以及各種表情的符號。

  三、家長工作

 、闭埬鷰Ш⒆拥襟w育館認識多種體育器械。

 、舱埬诳措娨暤臅r候讓幼兒看一看體育新聞,認識多為體育明星。

  ⒊冬天到了,天氣寒冷,請家長根據天氣冷暖及時為幼兒增添衣物。

  ⒋通過“家校路路通”的交流方式,積極主動地與家長聯系,達到家園共育。

  ⒌在家中可以和孩子說一說,傾聽孩子表達不愉快的情緒。

  幼兒園大班二月份工作計劃 3

  一、目標計劃

  1、能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活。

  2、引導幼兒學會上體直立、一個跟著一個走,能聽信號走成圓圈。

  3、認識幼兒園里的人和自己的同伴,認識幼兒園的環(huán)境。

  4、了解自己,能感受周圍成人的關心和愛護,愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。

  5、 引導幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本內容,初步養(yǎng)成良好的.傾聽習慣。

  6、引導幼兒說普通話,能用普通話進行語言交流。

  7、引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現象,并對它們感興趣。

  8、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏,并逐步對歌曲的開始和結束作出正確的反應。

  二、保教工作

  1、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃;

  2、教師、保育員共同探討有關配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。

  3、學習新早操,充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。

  4、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,鼓勵幼兒愿意上幼兒園,并在活動中熟悉同伴,遵守活動常規(guī)。

  三、家長工作

  1、召開學期家長會,向家長介紹本學期工作重點及幼兒發(fā)展目標。

  2、擬訂新入園幼兒情況調查表,向家長進行問卷調查。

  3、學期初幫助幼兒準備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習。

  4、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

  四、教研工作

  1、制訂學期班級工作計劃。

  2、研究制定課題方案。

  3、制定班級主題活動內容,及周逐日計劃。

  4、參加年級集體備課活動。

  幼兒園大班二月份工作計劃 4

  一、園務管理

  1、總結11月份工作,布置12月份工作。

  2、做好慶祝圣誕或者迎新年的準備工作,舉辦圣誕或者迎新年活動。

  3、教職工新年聯歡活動,給教職工新年祝福;元旦放假通知和安排。

  4、撰寫《給家長的一封信》,發(fā)放評選愛的家庭或書香家庭、優(yōu)秀家庭的`通知。

  5、了解教師、保育員思想狀況,加強溝通,努力保障教師隊伍穩(wěn)定。

  6、開放實施春季招生工作策劃,老生的穩(wěn)定和新生招生齊頭并進。

  7、發(fā)放《關于工作改進的問卷調查》。

  8、制定、組織學習學期結束工作常規(guī)。

  9、發(fā)放《工作人員期末成果匯報的實施辦法》。

  二、教育教學

  1、實施12月份計劃,制定、審核1月份計劃或者主題計劃,在1月份計劃中預留出復習的時間。

  2、師生共同進行迎新年、新春環(huán)境布置。

  3、進行迎新年“長大一歲”的主題教育活動。

  4、期末觀摩式評價活動所需資料(如給家長的溫馨提示、串詞)定稿。

  5、十二月份更換大環(huán)境中的幼兒活動剪影。

  6、檢測十一月份教育教學效果。

  三、保育保健

  1、做好廚房和班級管理兩個重要環(huán)節(jié),保證幼兒吃熱飯、熱菜、熱湯。

  2、做好冬季傳染病的預防和隔離工作。

  3、根據實際情況及時曬幼兒被褥等物品。

  4、增加活動量較大的體育活動,如球類、跳繩、跑步等鍛煉幼兒體質和意志,教育、提醒、幫助孩子及時增減衣物,防止內衣汗?jié)瘛?/p>

  四、教研科研

  1、區(qū)角材料制作和體育器材制作。

  2、語言、數學教研活動。

  3、如何寫幼兒學期發(fā)展評價(評語)研討。

  五、家長工作

  1、加強對家長的宣傳,幫助家長了解冬季合理保育及鍛煉的意義與做法,保證幼兒堅持天天按時起床(不睡懶覺),按時入園(不遲到)等。

  2、排查對幼兒園有意見的家長,進行匯總,排出家訪計劃。

  3、發(fā)放給家長的一封信。

  六、團隊建設

  1、互致新年祝詞。

  2、《如何做好幼兒園評價工作》培訓、語言教育和數學教育培訓。

  3、準備教師期末成果匯報活動。

  七、財物后勤

  1、按照教師對幼兒園安全隱患的提醒進行整改。

  2、特別注意用電、用火安全,加強檢查,發(fā)現情況及時處理。

  3、做好慶圣誕,迎新年環(huán)境布置的物品準備和協(xié)助工作。

  4、做好工作人員用餐的保溫工作。

  幼兒園大班二月份工作計劃 5

  一、班級情況分析:

  本學期我們托班有男生12名,女生10名。由于都是新生對幼兒園又會產生一定的不適應,會因為入園焦慮出現哭鬧現象,更會影響大面積幼兒的情緒。所以做好開學前班級和家長的準備非常重要。在常規(guī)方面,幼兒完全是從未知開始,我們會根據本班的實際情況,擬訂本月更為完善的`工作計劃。

  二、在環(huán)境創(chuàng)設方面要貼近幼兒的心理生理年齡特色,并能有適合幼兒的功能墻。劃分好圖書角、美工角、益智建構角、娃娃家等。

  三、本月教育教學目標

  健康領域

  1、身體健康,在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快,堅持上幼兒園。

  2、生活、衛(wèi)生習慣良好,學會正確的洗手、進餐、睡覺又側臥。

  3、喜歡體育運動,可以按教師口令列隊,跟老師的信號走。

  4、喜歡做早操、律動、手指游戲。

  語言領域

  1、愿意與人交談,講話禮貌。

  2、注意傾聽對方說話,能理解日常用語。

  幼兒園大班二月份工作計劃 6

  一、教育教學活動。

  二月份我們大班組主要進行了整合主題《紅紅的新年》的教學活動,我們采用年級組集體備課的方式,嚴把每個活動設計從目標到過程,及時地找出教案設計的不足之處,加以改正,提高教學質量。一切從幼兒認知、能力出發(fā),充分拓展幼兒想象空間讓幼兒在輕松愉悅的氛圍中學習。我們年級組教師之間能相互合作、相互提醒、相互督促使教育教學工作正常有序的開展。

  二、專業(yè)理論學習,增強科研意識。

  這個月我們進行了關于項目課程的學習,每位老師認真完成問卷調查,通過仔細翻閱圖書,查閱網絡資料,認真了解關于項目課程的概念、意義、模式及要求等。后半月,每位老師認真搜集項目課程的童話劇的繪本,并分析、設計了繪本的網絡圖等,通過研討,讓各位老師更深一層次的理解了項目課程。

  三、做好幼小銜接工作 。

  本學期是我們大班幼兒在幼兒園生活的最后一個學期了。幼兒從幼兒園到小學,是人生道路上的又一個轉折點。由于生活上的驟變以及課目的繁重,很多幼兒入小學后出現疲勞、害怕等情況,稱為“困難期”。因此,本學期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫助幼兒形成過渡。

  1.有意識地多向幼兒介紹一些小學里的生活、學習情況。使他們對學習生活有一定的`了解,并盼望自己做個小學生,從思想上做好入學準備。

  2.嘗試按照學校的作息制度來生活。課間時間給幼兒充分自由活動的空間老師盡量不去干涉幼兒。

  3.學習自己整理柜子。養(yǎng)成良好的學習習慣,培養(yǎng)自理、自立能力。經常布置簡單的家庭作業(yè),增強幼兒的任務意識。

  四、家長工作及日常班級工作

  1.年級組開展了正月搓元宵活動。

  2.排練改編的《踏板操》以及帶領幼兒學會新操《春眠不覺曉》。

  3.2月17號召開了新學期幼小銜接家長會,重點向家長介紹幼兒園幼小銜接工作計劃以及家長如何引導和培養(yǎng)減少幼兒由于在生活上的驟變以及課目的繁重而對幼兒入小學產生害怕、恐懼心理縮短入學適應期,為下期家長學校開課做好前期準備工作。

  幼兒園大班二月份工作計劃 7

  一、教學目標

  1、會講《賣火柴的小女孩》,《阿里巴巴與四十大盜》的故事

  2、會背誦古詩《回鄉(xiāng)偶書》等古詩。

  3、能正確書寫拼音。

  4、進一步鞏固加法口訣表。

  二、行為習慣的培養(yǎng)

  1、生活習慣:能根據天氣變化與自己的感受及時增添衣服。

  (1)堅持每天按時入園。

  (2)學會梳頭。

  (3)能積極地參與集體活動,體驗成功的喜悅。

  2、游戲習慣:

  (1)能自己的意愿選擇游戲活動,按自己的.方式游戲。

  (2)會使用游戲操作材料,并能整齊地擺放游戲用品。

  三、環(huán)璟創(chuàng)設。

  1、和幼兒一起制定班級游戲的內容和規(guī)則。

  2、布置家長園地,讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。

  四、教學活動安排略

  家長工作:

  1、天氣變冷怎么添加衣服。

  2、加強家園聯系。

  幼兒園大班二月份工作計劃 8

  一、主題活動

  1、題目名稱:“天天開心運動”

  通過探索和嘗試,獲得豐富的身體體驗和運動體驗。體驗鍛煉和控制身體的快感,逐步建立孩子的`自我意識,讓孩子從鍛煉中獲得滿足、快樂和成功。

  2、題目名稱:“做個好孩子不難”

  孩子長大了,孩子幼稚的行為也會和社會產生沖突。我們應該幫助他們適應社會規(guī)范,順利融入社會。

  二、工作要點

  1、繼續(xù)加強保護,預防傳染病。

  2、加強自然角的管理,鼓勵孩子們積極愛護植物。

  3、認真配合園林部門做好“迎新年”系列工作。

  4、引導孩子積極組織區(qū)域性活動,知道放在哪里。

  5、提醒孩子們養(yǎng)成午睡時脫掉外套、毛衣和褲子的好習慣,以免起床后著涼。脫下衣服疊好放在指定的盒子里。

  6、結合主題,讓孩子了解奧運會和各種表情的符號。

  第三,父母的工作

  請帶孩子去健身房了解各種運動器材。

  請讓孩子們一邊看電視一邊看體育新聞。大部分都認識體育明星。

  冬天來了,天氣冷了。請家長根據天氣冷暖及時給孩子添置衣物。

  通過“家校通路”的溝通模式積極聯系家長,實現家庭教育。

  你可以在家里和你的孩子交談,聽聽他們不愉快的感受。

  幼兒園大班二月份工作計劃 9

  一、主題活動

  《我們在春天里》:進一步認識春天的花草樹木,感受春天的變化,體驗春天的喜悅,喜歡在春天里外出活動,并嘗試表達對春天的感受。

  《勞動最光榮》:知道五月一日是全世界勞動人民的節(jié)日;激發(fā)幼兒尊重、熱愛勞動人民的思想感情,學做一些力所能及的家務勞動,樹立勞動最光榮的意識。

  《我的家鄉(xiāng)太倉》:以太倉風景、物產介紹為中心,通過參觀、展覽、談話、討論、制作活動,了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和著名物產,萌發(fā)幼兒作為太倉人的驕傲和自豪感,培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。

  《有趣的`動物》:通過本主題活動,感受動物世界的奇趣,激發(fā)對動物的探究、喜愛之情。

  二、特色活動

  春游活動:春天來了,為了讓孩子們充分感受春天的美景,我們將組織幼兒在本月進行“金倉湖,放飛夢想”春游活動。

  三、日常生活

  1.根據天氣變化,提醒幼兒及時穿脫衣服。

  2.教幼兒正確使用手帕。

  3.多帶幼兒進行戶外活動。

  4.加強值日生工作指導。

  5.繼續(xù)保持飯后漱口、擦嘴巴的良好習慣。

  四、家長工作

  1.繼續(xù)和家長溝通個別幼兒的在園情況。

  2.請家長幫助幼兒了解自己家鄉(xiāng)的特色。

  3.帶幼兒參觀花鳥市場,認識了解一些動物的知識。

  4.鼓勵幼兒經常關心別人,做個有心人。

  幼兒園大班二月份工作計劃 10

  一、主題目標:

  1、了解常見動物的名稱、特征和習性,對了解和探索動物產生興趣。

  2、喜愛小動物,樂意參與飼養(yǎng)活動,知道動物是人類的朋友,萌發(fā)喜愛和保護動物的情感。

  3、初步了解自然界中人與動物,動物與動物、動物與植物間相互依存的關系。

  4、能夠通過目測比較粗細和寬窄,能進入7以內兩個序列的排序。學習5以內的序數。

  5、愉快地感受音樂,并繼續(xù)學習用動作表現音樂的變化,共同體驗音樂游戲帶來的快樂。

  二、主要活動安排

  第一周

  綜合:我知道的動物 音樂:小白兔和大黑熊 科學:動物找家;

  語言:小蛋殼 數學:比一比,說一說 美工:五彩蛋

  第二周

  美術:快樂的魚兒 綜合:各種各樣的魚 音樂:水族館

  故事:七彩蝦 數學:喂貓咪

  第三周

  綜合:猜猜我是誰 律動:打噴嚏的小老鼠 美術:奇妙的動物車 數學:小動物排隊 故事:數腳

  三、環(huán)境創(chuàng)設:

  1、讓幼兒搜集自己喜愛的動物圖書、動物圖片和動物卡通頭飾等,布置環(huán)境,制作活動操作材料。

  2、運用多種途徑擴大幼兒的視野,走進動物王國,了解更多的動物。

  四、區(qū)域活動:

  益智區(qū):投放動物拼圖,完成拼圖。為小動物編寫電話號碼。

  生活區(qū):提供蘑菇釘,嘗試運用蘑菇釘拼插動物

  美工區(qū):提供小貓、小魚等折紙圖示,學習看圖示折紙。

  科學區(qū):觀察自然角的白菜顏色的變化,嘗試進行記錄。

  特色區(qū):嘗試運用手指點畫的方式表現各種動物。

  閱讀區(qū):提供動物掛圖、收集動物圖書,能認真閱讀圖書。

  五、家長配合:

  1、發(fā)動家長和孩子一起在家飼養(yǎng)小動物,引導孩子觀察和喂養(yǎng)動物。

  2、利用社區(qū)資源,與附近的農村、動物園、飼養(yǎng)場和花鳥市場等聯系,帶領幼兒參觀,與動物進行交流,感受人類與動物之間的親密關系。設法讓幼兒擴大視野,走進動物王國,了解更多的動物。

  六、實施要點

  1、在本主題活動實施過程中,要調動孩子主動參與的積極性,產生對動物的興趣。我們會先調查、了解班內孩子對哪些動物感興趣,他們養(yǎng)過哪些動物,對動物的了解程度等等,然后選擇內容,設計實施方案。

  2、世界上動物的`種類很多,孩子對動物的興趣各不相同,我們適當進行一些篩選和增添,根據孩子的興趣點來設計、調整活動。

  3、我們要注重增進孩子的情感體驗,強調在充分感知和體驗的過程中萌發(fā)他們對動物的喜愛和關愛,使幼兒真切地感受人與動物的親密關系。

  幼兒園大班二月份工作計劃 11

  一、本月工作重點:

  1、配合園林部調查中產階級的一日活動。

  2、開展“美麗春天”主題教育活動,組織孩子開展“親吻自然——”。我和春天有個約會“春游會徒步活動。

  3、加強春季的保健護理工作,做好護理和指導孩子的日常生活。

  4、及時更新《家長園地欄》,做好家訪工作。

  5、認真填寫分發(fā)《寶寶成長記錄》,精心打造主題墻面裝飾。

  二、本月開展以下主題:主題活動:《大樹和小花》

  (2)主題目標:

  引導孩子與花草樹木交朋友,了解花草樹木的秘密。讓孩子融入自然,生活在真實和健康中在動態(tài)的情境中,感受春天萬物復蘇的活力,體驗春天與同伴玩耍的快樂與萌發(fā)對春天的愛。

  主題活動:《小鬼顯身手》主題目標:讓孩子了解各行各業(yè)的勞動者,激發(fā)孩子尊重和熱愛勞動人民的.感情。向導孩子可以通過觀察、玩耍、操作來擴大對成人勞動的理解。

  三、父母的工作:

  1、利用休息時間引導孩子觀賞花木,親近花木,豐富關于植物的知識。

  2、幫助孩子收集大豆和花生的種子,帶到幼兒園進行種子發(fā)芽的小實驗。

  3、協(xié)助孩子做好“樹的朋友”調查,多方面了解樹的朋友。

  4、協(xié)助孩子收集不同行業(yè)的工具和工作內容的圖片。

  5、讓孩子學會在家做事,從小就有打工的習慣。

  四、環(huán)境創(chuàng)造:

  1、放黃豆,土豆等。在自然角落,讓孩子做種子發(fā)芽試驗,并指導孩子觀察和照顧。

  2、安排《我的樹友》欄目。

  3、排列“花的世界”欄目,里面排列著孩子們的折疊剪貼畫和收集的各種花卉圖片。

  4、安排不同行業(yè)工人的照片,讓孩子知道勞動是值得尊重的。以“孩子秀技能”為主題裝飾墻面,展示孩子做的蛋糕和設計的房子。

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