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中班社會(huì)教案:海水受污染

時(shí)間:2023-02-09 11:04:47 幼兒教案 我要投稿

中班社會(huì)教案:海水受污染2篇

  作為一位杰出的教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。快來(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!以下是小編為大家整理的中班社會(huì)教案:海水受污染,希望能夠幫助到大家。

中班社會(huì)教案:海水受污染2篇

中班社會(huì)教案:海水受污染1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、水被污染了,生物就不能生存;

  2、鉆過(guò)70厘米高的障礙物;

  3、愛(ài)護(hù)水資源的情感。

  活動(dòng)重點(diǎn):萌發(fā)愛(ài)護(hù)水資源的情感

  活動(dòng)難點(diǎn):能正確協(xié)調(diào)地鉆

  活動(dòng)準(zhǔn)備:掌握初淺的環(huán)保知識(shí)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)始部分

  老師當(dāng)鴨媽媽,小朋友當(dāng)小鴨,鴨媽媽帶領(lǐng)小鴨聽(tīng)音樂(lè)鍛煉身體。復(fù)習(xí)游戲“長(zhǎng)高了,變矮了” (“長(zhǎng)高了”起立兩臂上舉;“變矮了”馬上蹲下; “誰(shuí)長(zhǎng)得最高?”叉腰原地雙腳向上跳數(shù)次)。

  二、基本部分

  1。學(xué)習(xí)新動(dòng)作

 、儆變鹤杂傻卦谒删o帶下玩耍后,說(shuō)說(shuō)在玩時(shí)遇到的`問(wèn)題。

  ②啟發(fā)幼兒進(jìn)行討論:怎樣才能從松緊帶下順利經(jīng)過(guò)?

  ③得出動(dòng)作要領(lǐng): “雙膝彎彎,腰彎彎,低著頭兒鉆鉆鉆”進(jìn)行兩次;

 、苡變哼吥顑焊柽呑杂蓙(lái)回練習(xí)鉆;

  ⑤請(qǐng)個(gè)別幼兒示范,并講解重點(diǎn):鉆時(shí)低頭彎腰,盡量不碰到松緊帶;

 、抻變豪^續(xù)練習(xí)后,請(qǐng)幼兒成四列縱隊(duì)站在起跑線后;

  2。游戲“快快逃出污染區(qū)”

  ①講解游戲玩法:游戲開(kāi)始,每隊(duì)的第一位幼兒出發(fā),依次鉆過(guò)兩條松緊帶后,跑到河邊抓一條魚(yú),然后鉆回來(lái)將小魚(yú)放入各組的臉盆內(nèi),等到把小魚(yú)抓完后,小鴨自由自在地跳下水去游泳,等到教師敲小鈴發(fā)出警報(bào)聲: “不好了,遇上污染區(qū)了,快快逃離!”小鴨馬上從原線路鉆過(guò)障礙物逃回到起點(diǎn)。

 、谟變河螒,教師強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則:小鴨必須從原線路返回,要求不能碰到松緊帶;逃離時(shí)不推不擠,不和同伴碰撞。

  三、結(jié)束部分

  1。師: “能干的小鴨們逃離了污染區(qū),要是不及時(shí)逃離,會(huì)發(fā)生哪些后果呢?為什么會(huì)有污染區(qū)?”

  2。幼兒自由討論。

  3。教師小結(jié): “小鴨們逃出了污染區(qū),真是很幸運(yùn),所以我們大家應(yīng)該攜起手來(lái)保護(hù)我們身邊的環(huán)境,讓我們的小鴨在清清的水里快樂(lè)地長(zhǎng)大。一起跳個(gè)舞慶祝一下,好嗎?”

  4。放錄音,教師帶領(lǐng)幼兒跳歡慶舞。

中班社會(huì)教案:海水受污染2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、水被污染了,生物就不能生存;

  2、鉆過(guò)70厘米高的障礙物;

  3、愛(ài)護(hù)水資源的情感。

  活動(dòng)重點(diǎn):萌發(fā)愛(ài)護(hù)水資源的情感

  活動(dòng)難點(diǎn):能正確協(xié)調(diào)地鉆

  活動(dòng)準(zhǔn)備:掌握初淺的.環(huán)保知識(shí)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)始部分

  老師當(dāng)鴨媽媽,小朋友當(dāng)小鴨,鴨媽媽帶領(lǐng)小鴨聽(tīng)音樂(lè)鍛煉身體。復(fù)習(xí)游戲“長(zhǎng)高了,變矮了” (“長(zhǎng)高了”起立兩臂上舉;“變矮了”馬上蹲下; “誰(shuí)長(zhǎng)得最高?”叉腰原地雙腳向上跳數(shù)次)。

  二、基本部分

  1.學(xué)習(xí)新動(dòng)作

 、儆變鹤杂傻卦谒删o帶下玩耍后,說(shuō)說(shuō)在玩時(shí)遇到的問(wèn)題。

  ②啟發(fā)幼兒進(jìn)行討論:怎樣才能從松緊帶下順利經(jīng)過(guò)?

 、鄣贸鰟(dòng)作要領(lǐng):“雙膝彎彎,腰彎彎,低著頭兒鉆鉆鉆”進(jìn)行兩次;

 、苡變哼吥顑焊柽呑杂蓙(lái)回練習(xí)鉆;

 、菡(qǐng)個(gè)別幼兒示范,并講解重點(diǎn):鉆時(shí)低頭彎腰,盡量不碰到松緊帶;

  ⑥幼兒繼續(xù)練習(xí)后,請(qǐng)幼兒成四列縱隊(duì)站在起跑線后;

  2.游戲“快快逃出污染區(qū)”

  ①講解游戲玩法:游戲開(kāi)始,每隊(duì)的第一位幼兒出發(fā),依次鉆過(guò)兩條松緊帶后,跑到河邊抓一條魚(yú),然后鉆回來(lái)將小魚(yú)放入各組的臉盆內(nèi),等到把小魚(yú)抓完后,小鴨自由自在地跳下水去游泳,等到教師敲小鈴發(fā)出警報(bào)聲:“不好了,遇上污染區(qū)了,快快逃離!”小鴨馬上從原線路鉆過(guò)障礙物逃回到起點(diǎn)。

 、谟變河螒,教師強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則:小鴨必須從原線路返回,要求不能碰到松緊帶;逃離時(shí)不推不擠,不和同伴碰撞。

  三、結(jié)束部分

  1.師:“能干的小鴨們逃離了污染區(qū),要是不及時(shí)逃離,會(huì)發(fā)生哪些后果呢?為什么會(huì)有污染區(qū)?”

  2.幼兒自由討論。

  3.教師小結(jié):“小鴨們逃出了污染區(qū),真是很幸運(yùn),所以我們大家應(yīng)該攜起手來(lái)保護(hù)我們身邊的環(huán)境,讓我們的小鴨在清清的水里快樂(lè)地長(zhǎng)大。一起跳個(gè)舞慶祝一下,好嗎?”

  4.放錄音,教師帶領(lǐng)幼兒跳歡慶舞。

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