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中班《蔬菜的一家》主題教案

時(shí)間:2023-03-01 18:11:11 幼兒教案 我要投稿

中班《蔬菜的一家》主題教案

  作為一名教師,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的中班《蔬菜的一家》主題教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中班《蔬菜的一家》主題教案

中班《蔬菜的一家》主題教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  學(xué)習(xí)用幾何圖形組合的方法畫正面直立人物,并會(huì)區(qū)別人物的.高矮、大小和顏色。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  區(qū)分人物的高矮、大小和顏色。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  用幾何圖形組合畫人物的正面圖。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  記號(hào)筆、蠟筆、畫紙、范畫“西紅柿的一家”、幼兒用書《蔬菜的一家》。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、欣賞作品,展開討論:

  舒適范畫,引出話題:“在農(nóng)業(yè)開發(fā)區(qū)里,搬來(lái)了一戶人家,是誰(shuí)?”

  欣賞作品,并討論:“這一家,誰(shuí)是爸爸?誰(shuí)是媽媽?誰(shuí)是寶寶?”"你是從哪里看出來(lái)的?”

  教師引導(dǎo)幼兒多角度地觀察、比較。

  2、幼兒創(chuàng)作,教師個(gè)別指導(dǎo)。

  引導(dǎo)幼兒根據(jù)蔬菜的不同造型進(jìn)行創(chuàng)作。

  3、互相欣賞作品,并講評(píng)。

  幼兒作品展示。

中班《蔬菜的一家》主題教案2

  活動(dòng)一:

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、用普通話朗誦兒歌,練習(xí)發(fā)準(zhǔn)“蠶、睡、吃、花兒”等字詞的讀音。

  2、初步了解豌豆、蠶豆從開花到結(jié)成豆莢,加工成豆制食品的過(guò)程,喜歡吃豆類食品。

  二、活動(dòng)重點(diǎn):

  用普通話朗誦兒歌。

  三、活動(dòng)難點(diǎn):

  念準(zhǔn)字的讀音。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒用書《豌豆蠶豆》。

  2、各類豆制食品。

  五、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┢穱L食品導(dǎo)入活動(dòng):

  1、出示豆制食品供幼兒品嘗:

  “你吃過(guò)這些食品嗎?味道如何?它是用什么東西加工成的?”

  2、出示豌豆、蠶豆,幫助幼兒小結(jié):

  “這些食品都是由豌豆、蠶豆加工成的`。”

 。ǘ┬蕾p詩(shī)歌,理解豌豆、蠶豆從“花——豆莢——豆米”的過(guò)程。

  1、教師有節(jié)奏地朗誦兒歌。

  2、幼兒閱讀圖書《豌豆、蠶豆》,按順序觀察、理解畫面。

  3、引導(dǎo)幼兒用詩(shī)歌里的語(yǔ)句表達(dá):

  “詩(shī)歌里的豌豆、蠶豆是怎樣長(zhǎng)大的?都能做成哪些食品?”

 。ㄈ⿲W(xué)念詩(shī)歌:

  1、教師和幼兒一起學(xué)習(xí)朗誦兒歌。

  2、幫助幼兒發(fā)準(zhǔn)“蠶、睡、吃、花兒”等字詞的讀音。(鼓勵(lì)幼兒分句接龍念兒歌。)

  活動(dòng)二:

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  學(xué)習(xí)用幾何圖形組合的方法畫正面直立人物,并會(huì)區(qū)別人物的高矮、大小和顏色。

  二、活動(dòng)重點(diǎn):

  區(qū)分人物的高矮、大小和顏色。

  三、活動(dòng)難點(diǎn):

  用幾何圖形組合畫人物的正面圖。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  記號(hào)筆、蠟筆、畫紙、范畫“西紅柿的一家”、幼兒用書《蔬菜的一家》。

  五、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┬蕾p作品,展開討論:

  1、舒適范畫,引出話題:

  “在農(nóng)業(yè)開發(fā)區(qū)里,搬來(lái)了一戶人家,是誰(shuí)?”

  2、欣賞作品,并討論:

  “這一家,誰(shuí)是爸爸?誰(shuí)是媽媽?誰(shuí)是寶寶?”

  “你是從哪里看出來(lái)的?”

  3、教師引導(dǎo)幼兒多角度地觀察、比較。

 。ǘ┯變簞(chuàng)作,教師個(gè)別指導(dǎo)。

  引導(dǎo)幼兒根據(jù)蔬菜的不同造型進(jìn)行創(chuàng)作。

 。ㄈ┗ハ嘈蕾p作品,并講評(píng)。

  幼兒作品展示。

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