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幼兒園中班畫大樹教案

時間:2024-10-24 20:18:33 幼兒教案 我要投稿
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幼兒園中班畫大樹教案

  作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,時常會需要準(zhǔn)備好教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么你有了解過教案嗎?以下是小編精心整理的幼兒園中班畫大樹教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園中班畫大樹教案

幼兒園中班畫大樹教案1

  活動目標(biāo)

  1、欣賞冬季的自然美:湛藍(lán)的天空、伸展有力的大樹枝干、枯黃的落葉。

  2、積極嘗試,用自己喜歡的方式裝飾大樹。

  3、了解老師提供的多種材料,按照自己的意愿去使用。

  4、欣賞自己及同伴裝飾的大樹。

  活動準(zhǔn)備

  1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:教師在體育活動或日常戶外活動(如散步)時間帶幼兒欣賞冬天的自然美,感受湛藍(lán)的天空,觀察掉光葉子的大樹有力伸展的枝干,撿拾落葉等,讓幼兒感受到不同季節(jié)的大自然都有獨(dú)特的美。

  2、場地準(zhǔn)備:四個操作區(qū),分別放四種操作材料;一個幼兒作品展示區(qū)。

  3、物質(zhì)準(zhǔn)備:第一組廣告紙(五厘米見方)、膠棒;第二組皺紋紙(五厘米見方)、膠棒;第三組水粉、棉簽、抹布;第四組油畫棒。幼兒每人系一個圍裙。

  活動過程

  一、談話,共同分享冬天的美。

  師:我們散步時觀察了冬天,你們喜歡冬天嗎?

  師:說一說冬天哪些地方很美?

  師:你們撿到落葉了嗎?落葉是什么顏色的?

  二、欣賞圖片,激發(fā)創(chuàng)作愿望。

  師:圖片上有什么?這是什么季節(jié)的大樹?

  師:這些大樹的枝條和我們在外面看到的一樣嗎?

  師:大樹上的樹葉哪兒去了?

  三、了解材料,掌握創(chuàng)作基本技能。

  師:我們一起來把大樹裝扮得更美麗、更暖和吧。看一看都有些什么材料。

  教師分別出示四組材料,請幼兒談一談這些材料可以怎么用,還可以請個別幼兒先嘗試,集體觀察并總結(jié)操作經(jīng)驗(yàn)。考慮到幼兒可能是首次接觸撕紙和團(tuán)皺紋紙的.方式,教師可著重示范:撕紙時,用兩只手的食指、拇指捏住紙,一點(diǎn)一點(diǎn)撕開;團(tuán)皺紋紙時,把皺紋紙放在兩手手心,合掌壓住,順著一個方向團(tuán)。

  四、自主創(chuàng)作,用不同的方式裝飾大樹。

  師:請小朋友選擇自己喜歡的東西來裝飾大樹,每個小朋友的大樹都會是很特別、很漂亮的。

  此環(huán)節(jié)重點(diǎn)是支持幼兒的創(chuàng)作,請幼兒自由選擇操作區(qū)域活動,并允許幼兒更換操作材料。教師應(yīng)欣賞每一位幼兒的創(chuàng)作思路,不要打斷幼兒的創(chuàng)作。

  五、作品欣賞,分享各自的感受。

  教師將所有的幼兒作品懸掛在展示區(qū),和幼兒一起欣賞作品?梢哉埲了拿變褐v一講自己喜歡的大樹。

  師:你喜歡哪一棵大樹?說說你為什么喜歡它。

  師:今天我們一起裝飾出了多種多樣的大樹,每一棵都很漂亮,老師喜歡每一個小朋友的想法,大家都非常棒!

  活動延伸

  1、將幼兒創(chuàng)作的大樹裝飾在教室里?梢杂寐槔K懸掛,還可以沿輪廓剪下來組成森林。

  2、在美工區(qū)繼續(xù)提供多種材料以及大樹圖片,供幼兒進(jìn)行再創(chuàng)意。

幼兒園中班畫大樹教案2

  活動目標(biāo)

  1.了解樹的結(jié)構(gòu),知道樹是由樹根、樹桿、樹枝、樹冠組成。

  2.學(xué)習(xí)用顏料吹畫,能吹出樹的形態(tài)。

  3.在吹畫的過程中感受吹畫帶來的樂趣。

  活動準(zhǔn)備

  薯片筒、教學(xué)PPT、顏料、餐巾紙、白紙。

  活動過程

  一、觀察圖片,了解結(jié)構(gòu)。

  1.教師:今天老師給小朋友帶來了一樣?xùn)|西,大家看看是什么?(樹)

  2.提問:你們都見過樹,那你們知道樹有那幾個部分組成嗎?

  小結(jié):樹有樹根,樹桿,樹枝,樹冠組成。

  3.教師:你見過那些奇形怪狀,有趣的樹嗎?

  小結(jié):世界上的樹有很多種,千奇百怪,形狀各異。

  4.欣賞大樹—ppt課件

  讓我們一起來看看這些有趣的大樹吧!

  二、欣賞范畫,))示范步驟。

  1.教師:今天老師還給小朋友帶來了一種特別的樹,你們想不想看一看呢?

  觀看范畫。2.提問:看看這棵樹和剛才的樹又有哪些不一樣的地方呢?

  教師:你能猜出來這顆樹是怎樣畫出來的嗎?

  3.教師示范:

 。1)用毛筆在畫紙上滴幾滴黑色顏料。

 。2)使勁將顏料吹開,盡量往上吹,吹出樹桿,吹出樹枝。

 。3)用彩色顏料點(diǎn)畫在樹枝上。

 。4)最后把畫包在薯片桶上。

  4.討論:這種做畫的方式和平時作畫的方法一樣嗎?

  小結(jié):這種作畫的方法叫做吹畫。

  三、幼兒操作,教師指導(dǎo)。

  1.教師:小朋友你們想不想也來試一試呢?

  提出操作要求:

 。1)用顏料的時候盡量不要弄到自己的身上,注意衛(wèi)生。

  (2)吹的.時候要注意吹的方向,不要四周吹,要往上吹。

 。3)畫面保持干凈,不要用手隨便的點(diǎn)畫。

  彩色顏料點(diǎn)的時候注意要用餐巾紙擦一擦,注意保持干凈。

  2.幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

  四、作品展示,集體評價。

  讓我們大家一起來看看,誰吹出來的樹最好看呢?

幼兒園中班畫大樹教案3

  活動目標(biāo)

  1、了解樹的基本結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)用水粉表現(xiàn)又高又直的大樹。

  2、通過欣賞幾米作品、遷移已有經(jīng)驗(yàn),嘗試畫出粗細(xì)不同的樹干和簡單的樹枝造型。

  3、在繪畫過程中,積極大膽地進(jìn)行創(chuàng)作。

  活動準(zhǔn)備

  1、幼兒觀察過樹、寫生過樹。

  2、各種樹的圖片。

  3、刷有顏色的作業(yè)紙,水粉顏料(灰色、咖啡色、黑色等)。

  活動過程

  1、引導(dǎo)幼兒回憶觀察過的樹,了解樹的基本結(jié)構(gòu)。

  教師:我們看過也寫生過樹,誰來說一說,樹有哪幾部分呢?(樹根、樹干、樹枝和樹葉)

  2、欣賞幾米的作品,觀察高高直直的大樹。

  (1)教師:我們平時看過的大樹是什么樣的?那畫家畫出的大樹又是怎樣的呢?我們來看看吧!

  (2)教師:你喜歡哪張畫?看到這些大樹,你有什么感覺?畫中的大樹是什么樣子的'?大樹的生長從下往上有什么變化?樹干怎樣?樹枝怎樣?(可請幼兒用身體動作來表現(xiàn)樹的造型)

  3、集體討論用畫筆表現(xiàn)樹干的粗細(xì)。

  (1)教師:我們用畫筆怎樣來表現(xiàn)細(xì)細(xì)的樹干?怎樣來表現(xiàn)粗粗的樹干呢?

  (2)個別幼兒示范。

  (3)教師:你想畫什么樣子的樹枝呢?

  4、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。

  教師:今天在你自己畫好的作業(yè)紙上畫高高直直的樹。

  提醒幼兒在用顏料時要注意舔筆,以免顏料太多。

  5、展示幼兒作品。

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