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幼兒園五大領(lǐng)域公開課教案

時(shí)間:2024-10-26 09:48:03 幼兒教案 我要投稿

幼兒園五大領(lǐng)域公開課教案錦集5篇

  作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,時(shí)常需要編寫教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那要怎么寫好教案呢?下面是小編精心整理的幼兒園五大領(lǐng)域公開課教案5篇,歡迎大家分享。

幼兒園五大領(lǐng)域公開課教案錦集5篇

幼兒園五大領(lǐng)域公開課教案 篇1

  活動(dòng)領(lǐng)域:健康—衛(wèi)生

  活動(dòng)名稱:鼻子出血怎么辦

  活動(dòng)班級(jí):中班

  活動(dòng)目標(biāo):

 。 當(dāng)鼻子出血時(shí),會(huì)用正確的方法自救和幫助他人。

 。 知道鼻子的作用。

 。 知道遇到問題時(shí),不害怕不慌亂。

  活動(dòng)重點(diǎn):當(dāng)鼻子出血時(shí),會(huì)用正確的方法自救和幫助他人。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:蒜·醋

  活動(dòng)過程:

  一.猜謎引入“左一孔,右一孔,是香是臭它最懂”

  二.知道鼻子的`作用

  討論:幼兒討論并給出答案

  驗(yàn)證

 、抛鰧(shí)驗(yàn)

 、 聞蒜·醋

 、 緊閉嘴巴,手輕捏住鼻子

  總結(jié):鼻子能聞,能呼吸

  三.了解鼻子出血的急救方法

  教師引發(fā)生活經(jīng)驗(yàn)(怎么做的時(shí)候鼻子會(huì)出血)

  討論:鼻子出血時(shí)怎么辦?

  鼻子出血時(shí)會(huì)有什么感受?(鼓勵(lì)幼兒不要害怕,要及時(shí)自救或向他人求救)

  教師指出正確的應(yīng)對(duì)方法:a.自救;b.求救于成人c.幫助他人

幼兒園五大領(lǐng)域公開課教案 篇2

  活動(dòng)領(lǐng)域:科學(xué)—數(shù)學(xué)

  活動(dòng)名稱:比較長(zhǎng)短

  活動(dòng)班級(jí):小班

  活動(dòng)目標(biāo):

  1. 知道物體有長(zhǎng)有短

  2. 學(xué)習(xí)比較長(zhǎng)短的方法,并能比較物體的長(zhǎng)短

  3. 體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)活動(dòng)的快樂

  活動(dòng)重難點(diǎn):學(xué)習(xí)比較長(zhǎng)短的方法,并能比較物體的長(zhǎng)短

  活動(dòng)準(zhǔn)備:手工制作的長(zhǎng)短不一的.兩條褲子,兩根金箍棒,兩條絲帶

  活動(dòng)過程:

  一.導(dǎo)入

  教師以故事導(dǎo)入,引起幼兒興趣(教師:今天,長(zhǎng)頸鹿媽媽帶著它的寶貝小長(zhǎng)頸鹿要去超市買東西,他們看見了很多有趣的東西,那寶貝們想不想知道他們看見了什么有趣的東西?)

  二.知道物體有長(zhǎng)有短,學(xué)會(huì)比較長(zhǎng)短

 。ㄒ唬├霉适轮谐霈F(xiàn)的長(zhǎng)短不一的褲子、金箍棒、絲帶等物體,讓幼兒知道物體有長(zhǎng)有短

 。ǘ┩ㄟ^談話法,引導(dǎo)幼兒說出生活中還有什么長(zhǎng)短不一的物體,進(jìn)一步鞏固知識(shí),知道物體有長(zhǎng)有短

 。ㄈ┩ㄟ^觀察、談話等方法,讓幼兒學(xué)會(huì)比較長(zhǎng)短

 。ㄋ模┙處熆偨Y(jié)

  知道物體是有長(zhǎng)短的,比較長(zhǎng)短時(shí),要使物體的一端對(duì)齊

  三.活動(dòng)延伸

  教師帶幼兒到戶外發(fā)現(xiàn)還有什么長(zhǎng)短不一的物體

幼兒園五大領(lǐng)域公開課教案 篇3

  活動(dòng)領(lǐng)域:藝術(shù)——音樂—歌唱

  活動(dòng)名稱:兩只老虎

  活動(dòng)班級(jí):小班

  活動(dòng)目標(biāo):

  1. 在教師引導(dǎo)下,逐漸熟悉并能記住《兩只老虎》的歌詞內(nèi)容

  2. 能夠用自然的聲音大膽的歌唱歌曲《兩只老虎》

  3. 通過游戲活動(dòng)體驗(yàn)與小朋友共同游戲的.快樂

  活動(dòng)重難點(diǎn):能夠用自然的聲音大膽的歌唱歌曲《兩只老虎》

  活動(dòng)準(zhǔn)備:錄音機(jī);鋼琴;手工制作的兩只老虎

  活動(dòng)過程:

  一.談話導(dǎo)入

  教師:寶貝們,今天我們班來了兩位小動(dòng)物朋友,可是這兩位小動(dòng)物朋友很奇怪(出示教具)寶貝們看看他們是誰?哪里奇怪?

  二.學(xué)唱歌曲《兩只老虎》

  1.教師有表情的范唱,幼兒欣賞,熟悉理解歌曲內(nèi)容

  2.教師播放歌曲《兩只老虎》讓幼兒合著歌曲的節(jié)奏一起拍手,并試著哼唱歌曲

  3.教師分句教唱歌曲《兩只老虎》

  4.教師鋼琴伴奏,幼兒大膽的用自然的聲音跟唱歌曲《兩只老虎》

幼兒園五大領(lǐng)域公開課教案 篇4

  活動(dòng)領(lǐng)域:語言—講述

  活動(dòng)名稱:我愛幼兒園

  活動(dòng)班級(jí):小班

  活動(dòng)目標(biāo):

  . 能用自己的語言講述圖片的主要內(nèi)容

 。 樂意聽同伴講話,能大膽講述自己的想法

  . 熟悉幼兒園,萌發(fā)幼兒熱愛幼兒園的情感

  活動(dòng)重點(diǎn):能用自己簡(jiǎn)短的語言講述圖片中的'主要內(nèi)容

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  物質(zhì)準(zhǔn)備:圖片若干(幼兒在園內(nèi)各處活動(dòng)·游戲的圖片)

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:參觀過幼兒園,對(duì)幼兒園環(huán)境有一定了解

  活動(dòng)過程:

  一.教師出示一張圖片,引導(dǎo)講述,引起幼兒興趣。(這張圖片上有什么?誰在做什么?這是哪里?)

  二.幼兒講述

  教師繼續(xù)出示圖片,利用這三個(gè)問題請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前講述自己在圖片里看見的內(nèi)容,教師適時(shí)幫助,指導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)短的語言進(jìn)行講述

  將剩下的圖片發(fā)給幼兒,請(qǐng)幼兒兩兩結(jié)伴,互相說一說自己的圖片上有什么,有誰在做神么,這是哪里

  教師小結(jié),激發(fā)幼兒對(duì)幼兒園的喜愛之情

  三.結(jié)束

  請(qǐng)幼兒將圖片帶回家和家長(zhǎng)分享,用學(xué)到的語言技巧講述圖片內(nèi)容給家長(zhǎng)聽

  活動(dòng)領(lǐng)域:科學(xué)—自然

  活動(dòng)名稱:毛毛蟲找媽媽

  活動(dòng)班級(jí):大班

  活動(dòng)目標(biāo):

  能在猜想p觀察p傾聽p表現(xiàn)的過程中,了解蝴蝶的生長(zhǎng)過程

幼兒園五大領(lǐng)域公開課教案 篇5

  活動(dòng)領(lǐng)域:科學(xué)—自然

  活動(dòng)名稱:有趣的影子

  活動(dòng)班級(jí):中班

  活動(dòng)目標(biāo):

  知道影子產(chǎn)生的原因。

  初步了解影子的大小與光源距離有關(guān)系。

  活動(dòng)重點(diǎn):知道影子產(chǎn)生的原因

  活動(dòng)準(zhǔn)備:電筒·小玩具

  活動(dòng)過程:

  一.影子是怎樣產(chǎn)生的.

  帶領(lǐng)幼兒觀察影子;什么地方有影子;什么地方?jīng)]影子;為什么?(進(jìn)行思考)

  ⑴談話:幼兒對(duì)剛剛的探究有什么發(fā)現(xiàn)⑵教師小結(jié):有光直射的地方有影子,沒有光的地方?jīng)]有影子,影子的產(chǎn)生需要光

  二.實(shí)驗(yàn)探究

  運(yùn)用電筒·玩具創(chuàng)造出影子,感受影子產(chǎn)生需要光

  教師引導(dǎo)幼兒注意光源和玩具間的距離對(duì)影子的影響

  教師小結(jié)

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