實(shí)用的幼兒園小班教案范文集合六篇
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢?以下是小編整理的幼兒園小班教案6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園小班教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1、消除對(duì)黑暗的恐懼感。
2、感受夜晚的寧?kù)o與美好。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
小兔頭飾一個(gè),大紙箱做成的山洞一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程:
1、情景表演:幫幫小兔子。
(1)教師扮演小兔,表演故事:晚上,爸爸、媽媽去加班,小兔一個(gè)人在家準(zhǔn)備睡覺(jué)。突然停電了,房間里黑黑的,小兔特別害怕。
(2)"小兔"提問(wèn):如果你像我一樣,黑黑的夜里一個(gè)人在家,你會(huì)不會(huì)害怕?怎么辦呢?小朋友快幫幫我吧!
(3)"小兔"根據(jù)小朋友的幫助,總結(jié)出:給爸爸媽媽打電話(huà)、用手電筒照亮、想想高興的事情、抱著心愛(ài)的玩具及唱歌等方法可以幫助自己不害怕。
2、游戲:鉆山洞
(1)教師繼續(xù)扮演小兔,表演故事:今天小兔要山采蘑菇,挎起籃子出門(mén)嘍!可是路上要經(jīng)過(guò)一個(gè)大山洞,黑黑的山洞有點(diǎn)怕!
(2)"小兔"來(lái)到"山洞"前,往里看看,說(shuō):"山洞里好黑啊!我該怎么辦?"請(qǐng)幼兒幫忙想辦法。
(3)"小兔"先請(qǐng)幾名勇敢的小朋友試探著穿過(guò)山洞,說(shuō)一說(shuō)黑黑的"山洞"可怕嗎?鼓勵(lì)其他的幼兒嘗試過(guò)"山洞"。
(4)"小兔"在大家的.幫助下順利通過(guò)"山洞"。
小結(jié):其實(shí)黑暗的地方并不可怕,我們可以待在暗處慢慢適應(yīng)一會(huì),也可以借助手電照亮,小朋友們還可以結(jié)伴一起行動(dòng)。
3、欣賞散文《夜晚多美》,感受黑夜的寧?kù)o與美好,消除對(duì)黑暗的恐懼。
"小兔":謝謝小朋友的幫助,其實(shí)靜靜的夜晚是很美的。
幼兒園小班教案 篇2
[活動(dòng)名稱(chēng)]:玩小滑板車(chē)
[活動(dòng)目標(biāo)]:培養(yǎng)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腳、動(dòng)腦能力;啟發(fā)幼兒發(fā)散思維,會(huì)創(chuàng)新玩小滑板車(chē),提高身體平衡能力,促進(jìn)幼兒發(fā)展創(chuàng)造力。
[活動(dòng)模式]:室外活動(dòng)。
[活動(dòng)教具]:四副小滑板車(chē)。
[活動(dòng)歌曲]:滑板車(chē)兒歌;遘(chē),真好玩,腳一蹬,朝前奔;滑的遠(yuǎn),滑的快,小朋友,都喜愛(ài)。
[活動(dòng)過(guò)程]:
一、講解滑板車(chē)滑行要領(lǐng)
1.雙手扶住滑板車(chē)手柄,左腳(或右腳)放在滑板車(chē)的踏板上,重心集中在左腳,右腳放在地面有輕微腳尖踏地傾向。
2.開(kāi)設(shè)滑行:掌握好車(chē)頭方向,身體向前傾,右腳使勁向后蹬地,借助向后蹬的動(dòng)作使滑板車(chē)向前滑行。
3.轉(zhuǎn)彎時(shí)的技巧:滑行時(shí)身體略向前傾速度會(huì)更快,而轉(zhuǎn)彎時(shí)速度就應(yīng)相對(duì)降下來(lái),以免轉(zhuǎn)彎的.弧度不好控制,注意減速,轉(zhuǎn)彎時(shí)就沒(méi)危險(xiǎn)了。
4.下坡時(shí)的技巧:下坡時(shí)切記速度不宜太快,右腳可放在后輪剎車(chē)蓋上,輕微踩住剎車(chē),滑板車(chē)會(huì)慢慢滑下去。
二、組織小朋友自己練習(xí)
1.幼兒分成四組進(jìn)行滑板車(chē)滑行練習(xí)。
2.教師在旁指導(dǎo),注意安全防范,以防意外事故發(fā)生。
三、組織小朋友分組比賽
1.每次每組選出一名幼兒,進(jìn)行滑板速度比賽,距離15米;
2.以此比賽,哪組獲勝者多,則小組獲勝,頒發(fā)獲勝錦旗一面。
四、組織小朋友滑板表演
1.全班分成四組,每組選出一名小朋友,代表本組參加滑板表演(充分發(fā)揮小朋友想象力、創(chuàng)造力)。
2.評(píng)選滑板最佳表演者,并頒發(fā)大紅花一朵。
五、活動(dòng)小結(jié)
1.小結(jié)滑板車(chē)滑行要領(lǐng);
2.表?yè)P(yáng)滑的快、滑的好的小朋友和獲勝小組;
3.表?yè)P(yáng)在滑板車(chē)滑行表演最佳小朋友。
幼兒園小班教案 篇3
《春天來(lái)》
活動(dòng)目標(biāo):1、 引導(dǎo)幼兒欣賞歌曲,感受歌曲歡樂(lè)的節(jié)奏并學(xué)習(xí)歌曲。2、 樂(lè)意去公園玩,欣賞公園美麗的景色。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、 教學(xué)具:歌曲錄音以及錄音機(jī)。2、 區(qū)域布置:音樂(lè)區(qū)張貼有關(guān)春天的圖片。3、 家長(zhǎng)配合:帶孩子去到公園去春游,觀(guān)賞花草、昆蟲(chóng)。
活動(dòng)過(guò)程:
1、 帶領(lǐng)幼兒在《春天》樂(lè)曲聲中扮演春天里的.小動(dòng)物走進(jìn)活動(dòng)室。
2、 組織幼兒欣賞歌曲《春天來(lái)》。
(1) 播放歌曲《春天來(lái)》的錄音請(qǐng)幼兒傾聽(tīng)。
(2) 請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己聽(tīng)了這首歌曲覺(jué)得怎樣。
(3) 引導(dǎo)幼兒再次傾聽(tīng)歌曲,互相交流聽(tīng)到了什么。
(4) 請(qǐng)幼兒隨歌曲錄音跟著學(xué)唱。
幼兒園小班教案 篇4
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、理解故事內(nèi)容,感受小刺猬和好朋友分享草莓的快樂(lè)心情。
2、懂得好吃的東西要和好朋友一起分享。
二、活動(dòng)重點(diǎn):
理解故事內(nèi)容,樂(lè)意用語(yǔ)言表述自己對(duì)故事的理解。
三、活動(dòng)難點(diǎn):
懂得好吃的東西要與好朋友一起分享。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
刺猬頭飾,草莓若干,掛圖6號(hào),故事錄音。
五、活動(dòng)過(guò)程:
(一)故事導(dǎo)入。
謎語(yǔ):小小刺兒身上長(zhǎng),背上果子滿(mǎn)山跑。
今天老師給小朋友們帶來(lái)了一個(gè)四只小刺猬的故事,這四只小刺猬分別叫:小一、小二、小三、小四。
。ǘ┙處煶鍪緬靾D講述故事。
1、出示掛圖1。教師講述故事“開(kāi)頭——就快樂(lè)的往回走了”。
小一出去了,發(fā)現(xiàn)了什么?有幾顆?這些草莓是什么樣的?
小一吃了一顆草莓,是什么味道的?
它正想吃第二顆時(shí),想到了什么?它是怎么做的?
2、出示掛圖2。
教師講述故事“再說(shuō)小二吧——朋友們嘗嘗”。
小二也出去了,它發(fā)現(xiàn)了幾顆草莓?它又是怎么做的?
3、出示掛圖3。
“太陽(yáng)——一顆紅草莓”太陽(yáng)出來(lái)了,四個(gè)小刺猬身上都背了什么?有幾顆?
小刺猬們身上的草莓都是給誰(shuí)吃的'?
4、出示掛圖4。“多么可愛(ài)——結(jié)束”。
問(wèn)題前置:猜一猜,小刺猬吃了好朋友們送的草莓會(huì)感覺(jué)如何?
提問(wèn):為什么它們覺(jué)得這顆草莓特別甜、特別美味呢?
。ㄈ┙處煵シ殴适落浺。
討論:你們喜歡這四只小刺猬嗎?為什么?
教師總結(jié):我也喜歡這四只小刺猬,這四只小刺猬真是太友好了,他們不僅一起玩,還能一起分享好吃的。
。ㄋ模┓窒砘顒(dòng)請(qǐng)小朋友表演小刺猬分享草莓。
幼兒園小班教案 篇5
設(shè)計(jì)思路:
小班下學(xué)期,這個(gè)階段的孩子自我意識(shí)正在逐步形成,比如在平常的自我稱(chēng)呼中可以看出:以前有很多孩子還稱(chēng)呼自己的小名,這學(xué)期開(kāi)始都會(huì)說(shuō)"我……"孩子們的交往范圍也在發(fā)生著變化。他們開(kāi)始用關(guān)注的眼神觀(guān)察身邊的玩伴。這個(gè)時(shí)候,孩子間的沖突也很活躍。所以可以開(kāi)始開(kāi)展"好朋友"這個(gè)主題活動(dòng)。希望通過(guò)活動(dòng)讓孩子們?cè)跇?lè)于與同伴交往的同時(shí),進(jìn)而和同伴一起分享食物、玩具、快樂(lè)和秘密。
除了在學(xué)習(xí)活動(dòng)中設(shè)計(jì)了系列活動(dòng)外,根據(jù)這個(gè)主題的特點(diǎn)更多的是融會(huì)在游戲、生活、運(yùn)動(dòng)中開(kāi)展的。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)故事理解好朋友應(yīng)該互相關(guān)心。
2、萌生與好朋友友好相處的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒了解好朋友的含義。
2、材料準(zhǔn)備:多媒體課件、每個(gè)幼兒自帶背包,包內(nèi)放上小零食。
活動(dòng)過(guò)程:
一、情景導(dǎo)入
1、幼兒背好雙肩包和老師來(lái)到大森林。
關(guān)鍵問(wèn)題:小貓咪們來(lái)了嗎?媽媽帶著你們到森利里去玩吧!。
媒體操作:播放媒體第一頁(yè),森林背景。
二、小貓送禮物給好朋友
1、一天.小貓咪準(zhǔn)備去森林里野餐了。他在包里放了許多好吃的。
關(guān)鍵問(wèn)題:小貓咪準(zhǔn)備了什么好吃的'東西?好香呀!一共有幾樣?
媒體操作:播放第二頁(yè),食物依次出現(xiàn)。
2、小貓和小兔成為好朋友。
關(guān)鍵問(wèn)題:小兔手上拿著什么?是誰(shuí)送給他的?小兔收到了他愛(ài)吃的胡蘿卜,心情怎么樣?小貓這么說(shuō)?
媒體操作:播放第三頁(yè),小兔出現(xiàn),播放小兔的聲音。播放小貓的聲音。
3、小貓和小猴成為好朋友。
關(guān)鍵問(wèn)題:小貓會(huì)怎么做呢?小猴受到最喜歡的香蕉后,他對(duì)小貓說(shuō)什么?小貓會(huì)說(shuō)什么媒體操作:播放第三頁(yè),小猴出現(xiàn),播放小猴的聲音。播放小貓的聲音。
中班扮演的猴子入場(chǎng),請(qǐng)個(gè)別幼兒有禮貌的送香蕉。對(duì)話(huà):"謝謝你謝謝你。"不用謝,不用謝,我們都是好朋友。
4、小貓和小鳥(niǎo)成為好朋友。
關(guān)鍵問(wèn)題:小鳥(niǎo)也來(lái)了,小貓還會(huì)送嗎?會(huì)送什么呢?
媒體操作:播放第三頁(yè),小鳥(niǎo)出現(xiàn),播放小鳥(niǎo)和小貓的聲音。
中班幼兒扮演小鳥(niǎo),幼兒將包里的面包拿出來(lái),送給小鳥(niǎo)。
5、東西少了。朋友多了,關(guān)鍵問(wèn)題:小貓包包里還剩什么?它為什么笑得很開(kāi)心?
媒體操作:播放第四頁(yè),糖果出現(xiàn)。
三、分享關(guān)鍵問(wèn)題:
小貓、小兔、小猴、小鳥(niǎo)成為了好朋友。你們有好朋友們?讓我們也把包里的糖果拿出來(lái)分給好朋友們吧?
媒體操作:播放第五頁(yè),播放音樂(lè)。
幼兒園小班教案 篇6
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)泥工活動(dòng)的興趣。
2、鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力,提高幼兒的動(dòng)手能力。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)擰麻花的方法,學(xué)習(xí)和鞏固搓泥、分泥的技能。。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、活動(dòng)前已進(jìn)行過(guò)搓長(zhǎng)條練習(xí)。
2、橡皮泥若干。
3、實(shí)物麻花若干。
活動(dòng)過(guò)程:
一、教師出示實(shí)物麻花,引導(dǎo)幼兒觀(guān)察麻花的形狀,一起幼兒活動(dòng)的興趣。
師:小朋友你們看,鐘老師手上拿的是什么呀?"麻花'
師:對(duì)了,它是麻花。
師:它是什么形狀的`呀?
師:那它能不能吃呀?你們吃過(guò)嗎?
師:誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)麻花有幾種味道。
師:那現(xiàn)在請(qǐng)小朋友聞一聞,說(shuō)說(shuō)它是什么味道。
師:麻花有甜的、有咸的。
師:誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)麻花它是怎么樣制作出來(lái)的。
師:在我們平時(shí)吃的麻花是用面粉制作出來(lái)的,把它進(jìn)行發(fā)酵然后進(jìn)行搓條編成一個(gè)長(zhǎng)條在表面撒點(diǎn)麻子最后經(jīng)過(guò)油炸。
二、引導(dǎo)幼兒討論您麻花的方法。
師:我們一起搓長(zhǎng)條做面條,請(qǐng)小朋友想一想,怎樣做出麻花來(lái)。
引導(dǎo)幼兒用橡皮泥試一試,請(qǐng)幼兒上臺(tái)演示自己想處理的方法,引導(dǎo)幼兒討論那種方法好。
三、制作介紹
我們先把泥團(tuán)分成兩塊,然后兩塊都搓成長(zhǎng)條形狀,在把兩個(gè)人條擰在一起,用手分別捏住兩頭,兩只手向兩個(gè)不同的方向轉(zhuǎn)動(dòng),就擰成了麻花。
四、幼兒學(xué)擰麻花,教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)。
幫助能力較弱的幼兒學(xué)習(xí)和鞏固分泥、搓泥的技巧。引導(dǎo)幼兒比較擰麻花是,少擰幾圈與多擰幾圈做出的麻花有什么不同。
五、幼兒進(jìn)行展示作品,比一比誰(shuí)的麻花擰的像、擰的好。
六、小小送貨員
教師要求幼兒扮演送貨員,老師剛剛接到一個(gè)緊急的電話(huà)是超市了的叔叔打過(guò)來(lái)的,說(shuō)現(xiàn)在超市的麻花都賣(mài)完了,要求我們小朋友馬上把做好的麻花送到超市里去,在送的過(guò)程中不能把麻花掉了,而且要快速的送到超市。
【幼兒園小班教案】相關(guān)文章:
幼兒園小班教案09-20
幼兒園小班教案09-22
幼兒園小班教案09-22
幼兒園小班教案09-22
[精選]幼兒園小班教案07-09
[經(jīng)典]幼兒園小班教案08-25
幼兒園小班教案09-15
幼兒園小班教案09-15
幼兒園小班教案09-18
幼兒園小班教案09-18