国产精品入口免费视频_亚洲精品美女久久久久99_波多野结衣国产一区二区三区_农村妇女色又黄一级真人片卡

幼兒園中班數學教案

時間:2024-08-21 09:50:19 幼兒教案 我要投稿

【精華】幼兒園中班數學教案模板集合五篇

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,編寫教案是必不可少的,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。那么教案應該怎么寫才合適呢?下面是小編整理的幼兒園中班數學教案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】幼兒園中班數學教案模板集合五篇

幼兒園中班數學教案 篇1

  教孩子數數不像表面所見那么容易,許多父母常有一種錯覺,他們把孩子能將數字背得朗朗上口當作會數數,其實叫孩子從一背到二十很容易,但在他們面前擺二十個物體,叫他一個個數,孩子卻常常數不上來。

  可見,叫孩子發(fā)出一、二、三這些音,和教他數數是不一樣的。孩子只有真正掌握數數,才能在其中體驗到數學的樂趣。

  活動目標

  1、喜歡動腦,增強數數、比較數和加減運算能力

  2、培養(yǎng)團隊協(xié)作精神

  3、積極參與撿樹葉活動,體驗做事的快樂

  活動準備:

  1、樹葉(每張上有10以內加減試題一道)

  2、小籃子若干,分別有0—10的數字卡

  活動過程:

  一、撿樹葉比賽

  1、進行抽簽活動,確定每組人數和撿樹葉的`顏色

  2、將幼兒分成四隊,看看在限定時間內,哪一隊葉子撿得最多

  (規(guī)則:算一算樹葉上得題目,算對了就算你撿到這片樹葉了)

  3、集合,每隊數數自己的葉子數量,比多少,考考這隊算的對不對?決出勝負。

  二、葉子進籃

  把每隊撿到的樹葉放入相應答數的籃子里面,并相互檢查

  三、爭做葉子王

  各隊派一位幼兒當“葉子王”,同時其他幼兒爭搶題目做,先算出數葉上的答數后把樹葉貼在“葉子王”的任何一個部位,時間一到,比一比,哪一個“葉子王”身上的葉子多,就可以當“葉子王”。

  活動結束:

  小朋友一起回教室。

幼兒園中班數學教案 篇2

  活動目的:

  1.復習5以內數數及認數,能手口一致點數,學習按數取物。

  2.培養(yǎng)幼兒的觀察力和思維力。

  3.能與同伴合作,并嘗試記錄結果。

  4.了解數字在日常生活中的應用,初步理解數字與人們生活的關系。

  重難點:

  1.活動重點:能手口一致點數;知道數字代表的實際數量。

  2.活動難點:會按數取物。

  活動準備:

  1.教具:小動物5只; 5以內數字卡;蛋糕一只。

  2.學具:印有數字框子若干;糖、西瓜、香焦、葡萄、花等圖片若干;已塑封的小魚、小草、小蟲子、胡蘿卜等圖片,幼兒抄作紙每人一份。

  活動過程:

  師:1.出示小豬圖片,這是誰呀?今天小豬特別的高興,因為今天小豬過生日。媽媽還特意給他準備了一只大蛋糕。(出示蛋糕)

  師: 2.小豬要過幾歲生日了呢?蛋糕上的一支蠟燭表示一歲,讓我們一起數一數蠟燭吧,有5支蠟燭,是過5歲生日。有許多小動物們也來給小豬來過生日了,他們會是誰呢?

  1) “喵喵喵”是誰呀?小貓,看小貓還給小豬帶了生日禮物,是什么呀?(西瓜)有幾個?可用數字幾來表示?師總結:小貓給小豬送了一個西瓜,我們就用數字1來表示。

  2)“ 還會有誰呢?”“嘰嘰嘰”小雞也來了,小雞送了什么禮物呢?(兩根黃香焦)有幾根,請一個小朋友上來數一數。

  3) 小松鼠、小羊、小兔也來了,他們會是什么禮物呢?(幼兒觀察送了什么禮物)?數量是多少?用數字幾來表示?(分別是3朵花、4塊巧克力、5塊糖果)

  操作探索

  1.師:小動物給小豬送禮物了,我們小朋友也來給小豬送禮物,好嗎?老師也給你們準備了禮物送個小豬,(要求;小朋友們先看看自己的桌子底下是什么禮物,有幾個,請小朋友根據自己的禮物數量,看看黑板上的每個框中的數字再放進相同數量的禮物)。

  2.幼兒先討論自己的禮物是什么,有幾個,再進行操作,教師指導。

  3.提醒幼兒認清數字和數量,能手口一致點數;能力弱的`幼兒多給予幫助和指導。

  4.請個別幼兒講解操作情況給小豬送了什么禮物,送了多少。

  5.小豬請老師把小朋友送的禮物先收一下,師生整理好籃子。

  游戲鞏固

  1.師:小豬非常開心,小動物們和小朋友們都給他送了許多的禮物,F在快要到中午了,小動物們的肚子有些餓了,小豬想送一些吃的給小動物們。小豬要請我們的小朋友幫他招待小動物們。(要求:看看你的抄作紙上的數字是幾,就給小動物喂幾個吃的。)

  2.幼兒操作,教師指導,檢查幼兒操作。

  3.作品展示,并給予評價。

  游戲結束:

  為小豬慶祝生日,唱生日歌。

  活動反思:

  本次活動是想通過用簡單易懂的方法教會幼兒感知5以內的數數。開始部分,我利用小豬過生日這一游戲環(huán)節(jié),讓幼兒用手口一致數數方法。數一數蛋糕上的蠟燭有幾支,讓幼兒對數字1-5有一個初步的概念,這個方法還不錯,幼兒都能手口一致的數數,并能準確地表示5支蠟燭是過5歲生日。接下來一個環(huán)節(jié)是讓小朋友送禮物,先讓小朋友數數自己的禮物是什么,有幾個,可以用數字幾來表示,再看數字卡上的數字是幾,再把相同數字的物品貼到數字卡上,是按物品對數字,幼兒基本能掌握。最后一個環(huán)節(jié)又讓幼兒按數字取物一一對應,進一步幫助幼兒對1-5數字的理解,同時也給孩子獨立動手操作練習的機會。但這節(jié)課下來也發(fā)現自己的不足之處,在課堂中沒有靈活準確運用量詞,自己對數學語言組織還有所欠缺,自己的語言有點零亂,啰嗦,也沒有激情的教學語言,這些都是我在以后的教學中必須改進的地方。

幼兒園中班數學教案 篇3

  設計意圖:

  數學,是一門邏輯學很強的學科,但它又無時不刻在我們的身邊發(fā)生:一片樹葉、五只小鳥、馬路邊的廣告牌是方形的、我的紐扣是圓形的……既然它如此貼近我們,我們?yōu)楹尉筒荒茏尯⒆又鲃尤グl(fā)現、去探求其中能自己解答的奧秘?因此,我設計《玩夾子》這活動,讓孩子能在自由擴展的玩當中尋找一些數的規(guī)律,知道數字和數量的關系。同時以游戲的形式貫穿活動的各個環(huán)節(jié),喻教于樂,讓幼兒在玩中學、學中玩。

  活動目標:

  1、學習點數,正確點數10以內夾子的數量。

  2、能按照顏色的不同分類,比較多少,出現相關的數字卡,辨認數字。

  3、樂意參與活動,并愿意表達自己的`成果。

  活動準備:

  橘、綠夾子若干。

  活動過程:

  一、游戲:玩夾子

  1、介紹游戲規(guī)則:小朋友,今天老師帶來了許多的夾子,小朋友愿意怎么玩?

  2、幼兒玩夾子:可以夾在衣服上、褲子上、辮子上等等。

  二、幼兒點數,說出總數

  1、幼兒自由的數數數看,我們的身上有幾個夾子?

  2、個別展示

  誰愿意上來數給大家看看。然后告訴大家你一共有幾個夾子?

  看看誰的夾子也和他一樣多?

  3、相互驗證

  相互數數看,你邊上的好朋友一共有幾個夾子?

  三、按顏色分類、認識相關的數字。

  1、教師示范

  小夾子說同一種顏色的想在一起,你們說該怎么玩?

  2、幼兒分類

  現在,也把你的小夾子按顏色分開來玩吧。

  問:你把夾子請到了什么地方?

  有幾個橘色的夾子,有幾個綠色的夾子?請幼兒表達。

  四、排列夾子

  1、教師示范操作,幼兒尋找規(guī)律

  2、理解排列,知道排列有基本規(guī)律

  3、花樣排列

  4、幼兒嘗試排列

  5、展示并糾正

  你的夾子在哪里排隊,是怎么排隊的?

  五、收拾整理

  請小朋友把綠色的小夾子送到綠色的小筐里,橘黃色的小夾子送到橘黃色的小筐里。

幼兒園中班數學教案 篇4

  目標

  1.感知物體的.高矮,懂得“高與矮”的比較是相對的。

  2.能按高矮給五個物體排序,初步了解序數。

  準備

  1.桌子、椅子若干。

  2.每個幼兒十塊同樣大小的彩色小方塊積木若干。

  3.地面上畫圖,5―6個,如圖:

幼兒園中班數學教案 篇5

  活動目標:

  1、能按照圖形的形狀特征進行活動,鞏固對形狀的認識。

  2、能說出自己的分類理由。

  3、讓幼兒懂得簡單的數學道理。

  4、有興趣參加數學活動。

  活動準備:

  經驗準備:幼兒已認識過三角形、圓形、正方形、長方形、梯形、橢圓形等圖形。

  物質準備:每人一個分類盒

  材料配套:幼兒活動操作材料《科學·按圖形的特征分類》《科學·圖形組合》。

  活動過程:

  1、出示"奇妙的口袋、復習對平面圖形的認識。

  師:這是一個漆面的口袋、里面藏著許多東西,請大家猜猜藏的是什么。教師一遍念"奇妙口袋東西多,讓我先來摸一摸",邊請個別幼兒分別摸出正方形、角形、圓形、長方形、梯形、橢圓形的圖形讓大家辨認并說出名稱。

  2、引導幼兒操作,學習給圖形分類。

  師:請小朋友拿出分類盒,把一樣形狀的圖形放在一起。

  幼兒操作,教師觀察指導。

  操作完畢后,請幼兒將所以圖形按形狀分別放在相應的籃子里,并互相檢查分類是否錯誤。

  3、完成操作材料

  請幼兒觀察操作材料《按圖形的特征分類》《圖形組合》,看看上面的圖案分別由哪些圖形組成,數一數每種圖形的數量有幾,并分類作記錄。

  活動反思:

  《按圖形的特征分類》是要求幼兒能夠按形狀、顏色特征進行圖形分類與排隊的一次活動,為了更好地吸引孩子的注意力,提高活動的興趣,根據中班幼兒的年齡特點,用幫圖形寶寶排隊的情景激發(fā)幼兒的`興趣,使幼兒在輕松愉悅的氣氛中學習,激發(fā)了幼兒的探索欲望,在組織形式上,我采用集體活動、游戲活動、小組操作。在活動中,幼兒的的思維很活躍,能把自己的發(fā)現主動的用語言表達出來。使幼兒的能力得到多方面的發(fā)展。在活動中我通過個別回答和集體回答提高表達的機會,提高幼兒口語表達能力,反應能力和觀察能力能得到發(fā)展。

【幼兒園中班數學教案】相關文章:

幼兒園中班數學教案10-14

幼兒園中班生活中的數學教案12-11

幼兒園中班優(yōu)質數學教案11-09

幼兒園中班數學教案《排序》06-25

幼兒園中班數學教案:分類03-06

幼兒園中班數學教案模板08-04

【優(yōu)】幼兒園中班數學教案07-22

幼兒園中班數學教案[熱門]01-08

幼兒園中班數學教案精彩01-04

幼兒園簡單中班數學教案07-21