国产精品入口免费视频_亚洲精品美女久久久久99_波多野结衣国产一区二区三区_农村妇女色又黄一级真人片卡

幼兒園大班教案:我的家人

時間:2023-06-28 14:58:04 幼兒教案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

幼兒園大班教案:我的家人

  作為一名教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的幼兒園大班教案:我的家人,希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班教案:我的家人

幼兒園大班教案:我的家人1

  活動目標(biāo)

  1.通過活動體會父母養(yǎng)育自己的辛苦。

  2.感應(yīng)家庭的幸福、感受父母的愛,培養(yǎng)孩子愛父母愛家庭的情感,培養(yǎng)他們的家庭責(zé)任心。

  3. 通過活動,把認(rèn)識體現(xiàn)在今后的生活中。

  4. 鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。

  5. 大膽地參與討論,清楚地表達(dá)自己的觀點與想法,發(fā)展求異思維。

  教學(xué)重點、難點

  1.知道父母養(yǎng)育子女的辛苦,自己是在爸爸媽媽的親切關(guān)懷、照顧下長大的。

  2. 能夠體會爸爸媽媽對自己的愛 ,產(chǎn)生愛爸爸媽媽的情感,愿做孝順爸爸媽媽的好孩子。

  活動準(zhǔn)備

  一部分孩子選好的一張全家福,卡片,印尼。

  活動過程

  教師介紹本次班會的主持人。

  一張照片就是一個個幸福的家庭。

 。1)談話引題。

  主持人:家是我們溫暖的搖籃,家里有親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,我們一家人血脈相融,下面就請幾位小朋友來介紹一下自己的家庭。(部分孩子介紹自己的家庭)

 。2)以詩歌激情。

  主持人:我們生活在爸爸、媽媽的身邊,是他們把我們撫養(yǎng)長大,爸爸媽媽是我們?nèi)松械牡谝蝗卫蠋煟彩俏覀兊慕K身老師,我們要感謝爸爸、感謝媽媽。請聽詩朗誦——我有一個幸福的家。

  (3)主持人:大家都知道自己和父母是最親的`,是!只有在爸爸媽媽身邊生活的人才是最幸福的人。你知道嗎?從呱呱落地到現(xiàn)在即將成為一名小學(xué)生,他們在我們的身上傾注了多少心血。‖F(xiàn)在請老師給大家看一看一位小朋友小時候的照片,請你猜猜是誰?(出示李佳霖小朋友的成長照片,先讓學(xué)生猜一猜,最后讓他來說一說自己的家庭)

  2.我向父母表心意。

  (1)小小卡片傳心聲。

  主持人:爸爸媽媽為了我們這個家不辭辛苦、為我們付出了全部的愛,我們應(yīng)該拿出自己的實際行動回報他們,我們來給爸爸媽媽做一張表達(dá)濃濃情意的小卡片吧!并在上面寫出要對爸爸媽媽說的心里話,現(xiàn)在開始制作吧。ń處熤该涣鳎

 。2)在歌聲中升華感情。

  主持人:讓我們在“我愛我家”的音樂中,一起來祝愿我們的爸爸媽媽身體健康、平安幸福!

  教學(xué)反思

  每個人都有一個家,每個人都對自己的家有深深的感情,“我愛我家”這主題活動的開展更有剛煩的意義。爸爸媽媽是家庭教育中永恒的話題,幼兒對此永遠(yuǎn)有話可說,有話想說。通過這樣的情感體驗活動,可以很好地培養(yǎng)幼兒關(guān)愛他人的意識。我設(shè)計了一個讓幼兒自由發(fā)言的平臺讓他們說出生活中爸爸媽媽與自己之間的故事,體會父母對自己的深情。同時照片、詩歌、卡片、歌曲等多種形式的應(yīng)用,使本次的活動內(nèi)容豐富多彩?墒窃凇俺砷L照片徐話題”的活動中,我向幼兒展示了一位同學(xué)小時候的照片,孩子對此發(fā)表自己的看法,甚至很多孩子會說到:我小時候是…..樣的,這樣是活動無法達(dá)到收放自如,加入本課重新開展,我會采取 “分組討論等方式”,使幼兒有充分表達(dá)的時間,自主發(fā)揮。

  小百科:家庭是指婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,親屬之間所構(gòu)成的社會生活單位。

幼兒園大班教案:我的家人2

  活動目標(biāo):

  1、通過了解自己家人的姓名,知道誰與自己同姓來增進(jìn)與家人的感情。

  2、幫助幼兒學(xué)會用簡單的句子談?wù)撟约焊改傅墓ぷ,家庭成員之間的關(guān)系以及父母對自己的愛護(hù)。體會成人的辛苦,愿意向同伴介紹自己的家人。

  3、培養(yǎng)幼兒愛家庭的情感,知道關(guān)心長輩,聽大人的話,學(xué)習(xí)向家人表達(dá)自己的愛。

  活動準(zhǔn)備:

  1、圖片:小蜜蜂、小狗熊、小兔、小喜鵲。

  2、每個幼兒一張"全家福"照片。

  3、兒歌錄音,歌曲《我們是一家人》,故事課件。

  4、讓幼兒回家了解父母的工作及家庭成員之間的關(guān)系與平時在家主要做些什么事。

  活動過程:

  一、創(chuàng)設(shè)情境,引出談話話題。

  1、放故事課件《小動物的家》,請幼兒欣賞。

  2、教師展示自己的全家福照片,向幼兒介紹老師的家人。

  3、請個別幼兒講一講"家是什么樣子的"要求語句完整。

  二、老師以小動物的語氣回答問題,起示范作用。

  師:"看!老師請來了大家認(rèn)識的客人小豬嘟嘟。

  師:嘟嘟與大家打個招呼。大家好!小朋友怎么說?(幼兒回答)師:它很能干,能大膽地說出爸爸媽媽的工作?

  老師以小動物的語氣回答問題:聽!小朋友我叫嘟嘟,我的爸爸在動物醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生,媽媽在銀行當(dāng)管理員。

  三、請幼兒向同伴介紹自己的家人。并回答提問。

  1、每位幼兒準(zhǔn)備一張自己的全家福照片,向伙伴們介紹一下你的家人。

  2、你的家人都有誰?他們都叫什么名字?

  3、你知道自己的家人都是做什么工作的嗎?

  4、除了你自己的家人,你還有哪些親人呢?他們都叫什么名字?做什么工作?

  5、了解、豐富詞匯"全家福"的含義。

  剛才,小朋友們介紹的很好。誰知道一家人在一起拍的照片叫什么?(豐富詞匯"全家福"幼兒學(xué)說)拿出一張全家福請幼兒說:"這是誰家的全家福?"對于講得好的小朋友,可以讓他抱抱親親小動物。

  四、夸夸我的家人--最辛苦的家人

  如:"我的媽媽最辛苦,她每天都要擦地、洗衣服、做飯。"

  五、給家人的旁邊的花朵涂色。

  1、小朋友,在你的家人中,有誰與你同姓?請為他旁邊的花朵涂上紅色,再把與你不同姓的家人旁邊的花朵涂上藍(lán)色。

  2、小朋友,涂完色之后,說說與你同姓的家人都有誰。

  六、聽兒歌學(xué)說話。

  1、兒歌欣賞:《我有一個幸福的家》

  2、引導(dǎo)幼兒用"愛"字說一句話。(如:我愛我的家、我有一個可愛的家、我愛爸爸和媽媽、爺爺奶奶疼愛我、大家相親又相愛、我愛幼兒園。)

  七、我們擁有一個共同的家。

  師:"中國是我們所有中國人的'家,那么地球就是全世界所有人的家,全地球的人就像一個幸福的大家庭。地球就是我們的媽媽,你們是地球的寶寶,全世界的人就像兄弟姐妹,我們親親熱熱在一起,組成一個大家庭。老師知道小朋友都很愛這個大家庭,可是老師聽說日本發(fā)生海嘯,有很多小朋友都失去了親人,小朋友愿意做他們的好朋友嗎?那我們把我們的照片寄給他們,讓他們和我們也成為一家人好嗎?"

  八、布置"全家福"專欄

  放錄音《我們是一家人》,送給日本小朋友。

  九、總結(jié)評價、結(jié)束活動。

  活動反思:

  通過主體活動,充分讓幼兒了解、感觸感染到家人為自己勞動的辛苦。隨著活動的不停深入,"家庭"這甜美蜜的含義也在不停擴(kuò)大、深化;幼兒與同伴、怙恃、教師之間的體貼和愛護(hù),也是甜美夸姣的。當(dāng)令地開展一個與媽媽親密溝通的親子活動,有助于加深母親與孩子的感情。同時"大家庭"的含義也在此時漫漫地延長,指導(dǎo)幼兒在體會成人、同伴關(guān)愛的同時,學(xué)習(xí)表達(dá)自己對成人同伴的愛。

  反思:

  現(xiàn)在的孩子對情感上的認(rèn)識和教育并沒有體現(xiàn)的很多,我希望通過這節(jié)活動,能讓孩子們更加了解家人與自己的關(guān)系,和家人在自己心目當(dāng)中的地位。感受一家人在一起的幸福感。

  今天的活動,孩子們表現(xiàn)的都非常積極和配合,都能按照我的預(yù)設(shè)思路順利的進(jìn)行,在講出家人外形特征時,觀察的非常仔細(xì),講的也很清楚、完整。而且在說說為什么要把自己的家人擺在這些手頭上時,孩子們說的非常好,能把家人的脾性和對自己的喜好,還有高矮等都進(jìn)行了講述和比較。當(dāng)孩子們上來操作頭像在哪根手指上,為什么要這么擺?這里我把孩子講過的話,又重復(fù)了一遍,感覺自己太羅嗦了。語言太不精練,又不夠嚴(yán)謹(jǐn),而且又浪費時間。經(jīng)過這次我想以后要在課堂語言方面自己還要加強(qiáng)鍛煉。

  在今后的教學(xué)中,我要更重視細(xì)節(jié)上面的鋪墊。使我的整堂課能夠上的更加完整,簡潔。今后,我會繼續(xù)努力,努力的使自己的教學(xué)水平有所提高。

幼兒園大班教案:我的家人3

  活動目標(biāo):

  1、知道春節(jié)是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。

  2、了解一些過大年的風(fēng)俗習(xí)慣及待人接物的禮儀。

  3、感受和家人過春節(jié)其樂融融的熱鬧氣氛,并能用語言、繪畫等方式創(chuàng)造性的表達(dá)。

  4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  5、愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。

  活動準(zhǔn)備:

  1、春節(jié)前給幼兒布置小任務(wù):搜集春聯(lián)、年畫、門貼、紅包等春節(jié)用品及關(guān)于"年"的故事和傳說。

  2、繪畫紙、彩筆等。

  活動進(jìn)程:

  1、引導(dǎo)幼兒交流欣賞收集的春節(jié)用品,回憶并講述過年的情景。

 。1)請幼兒分組欣賞、介紹收集的春節(jié)用品。說說自己收集的春節(jié)用品叫什么名字,有什么作用等。

 。2)請每組選一名代表介紹自己組的春節(jié)用品。

 。3)教師組織回憶并交流過年的情景。提問:今年春節(jié)是幾月幾日?你和誰一起過的年?過年的時候你和家人都做了哪些事?你們的心情都是怎樣的?拜年時你是怎樣做的'?怎么說的?

  2、引導(dǎo)幼兒講述自己知道的關(guān)于"年"的故事,進(jìn)一步了解"年"的來歷及春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。提問:你還知道哪些過年的風(fēng)俗?這些習(xí)俗代表怎樣的寓意?如"福"字倒貼,年夜飯上一定有魚等。

  3、引導(dǎo)幼兒用繪畫的方式表現(xiàn)自己過年的情景。

【幼兒園大班教案:我的家人】相關(guān)文章:

我的家人大班教案(通用12篇)11-16

《我的家人》教案02-15

幼兒園小班教案《我的家人》(精選16篇)01-25

幼兒園小班語言教案:我的家人05-08

小班語言我的家人教案03-20

幼兒園大班我上大班了教案02-07

大班我的幼兒園教案01-30

幼兒園中班《家人》教案03-02

我是幼兒園大班大班小朋友教案04-09