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幼兒園小班教案

時(shí)間:2023-08-20 10:31:54 幼兒教案 我要投稿

幼兒園小班教案3篇(精品)

  作為一位杰出的教職工,時(shí)常需要用到教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的幼兒園小班教案3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園小班教案3篇(精品)

幼兒園小班教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能說(shuō)出自己喜歡的食物,知道冬天吃火鍋可以暖和身體。

  2、體驗(yàn)大家一起“吃火鍋”的快樂(lè)。

  3、大膽說(shuō)出自己的.理解。

  4、發(fā)展幼兒的觀察比較能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.活動(dòng)前:墻面和語(yǔ)言角張貼“火鍋”的圖片;幼兒回家品嘗“火鍋”;

  2.故事錄音;

  3.操作材料(玩具鍋?zhàn)、爐子、餐具、玩具菜等)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一.語(yǔ)言導(dǎo)入:

  1.冬天真冷啊,你們感到身體哪里冷啊?

  2.小動(dòng)物們也感覺(jué)很冷,你們快幫他們想想,有什么辦法可以讓身體暖和起來(lái)?

  二.吃火鍋

  1.聽(tīng)故事“吃火鍋”。

  2.故事后提問(wèn):

  (1)現(xiàn)在你知道小動(dòng)物們是怎么讓身體暖和起來(lái)的?(吃火鍋)

  (2)火鍋里都放了些什么呀?為什么?(重點(diǎn):各動(dòng)物喜歡的食物對(duì)應(yīng)起來(lái))(3)你們有誰(shuí)家里也吃過(guò)火鍋?你喜歡吃的是什么呢?大家一起吃火鍋,感覺(jué)怎樣?

  小結(jié):冬天吃火鍋,大家圍一桌,又暖和,又開(kāi)心。

  3.操作體驗(yàn):

  (1)我們也來(lái)“吃火鍋”。(重點(diǎn)演示用具、“涮”菜的過(guò)程)

  (2)請(qǐng)你選一樣自己最喜歡吃的菜,和你的朋友坐到桌子邊一起吃火鍋。

  (3)指導(dǎo):a.幼兒互相講講說(shuō)說(shuō)自己喜歡的菜名稱(chēng),交換;

  b.引導(dǎo)體驗(yàn)吃火鍋圍坐在一起開(kāi)心又暖和的感覺(jué)。

  小百科:火鍋起源之說(shuō)也是眾說(shuō)紛紜,就好比阿拉伯?dāng)?shù)字一樣,起源于印度,但卻是經(jīng)由阿拉伯人傳向四方的,這就是后來(lái)人們誤解阿拉伯?dāng)?shù)字是阿拉伯人發(fā)明的原因。

幼兒園小班教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解小白兔的主要外形特征和飲食習(xí)性,發(fā)展幼兒的觀察力。

  2、讓幼兒產(chǎn)生喜歡小白兔、關(guān)心小白兔的情感。

  3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  4、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心,樂(lè)于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。

  5、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、小白兔兩只。

  2、胡蘿卜、青菜、水果、水各三份。

  3、音樂(lè)《小白兔》。

  4、小白兔耳朵、嘴巴、尾巴、眼睛圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、猜謎語(yǔ),引起幼兒興趣。

  謎面:眼睛紅,毛衣白,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵豎起來(lái),愛(ài)吃蘿卜和青菜,蹦蹦跳跳真可愛(ài)。

  謎底:小白兔

  二、觀察兔子,大膽描述兔子的外形特征。

  1、提問(wèn):“你們喜歡小兔嗎?今天,周老師請(qǐng)來(lái)了兩只可愛(ài)的小白兔,請(qǐng)你看一看,摸一摸!”

  2、請(qǐng)幼兒看小白兔,引導(dǎo)幼兒觀察兔子特征。

  3、提問(wèn):“你看到了什么顏色的兔子?”(白的)

  兔子的.耳朵、眼睛、嘴巴、尾巴什么樣?(長(zhǎng)耳朵、紅眼睛、三瓣嘴、短尾巴)身體看上去有什么感覺(jué)?(毛茸茸的、軟軟的)

  4、提問(wèn):“小白兔的眼睛為什么是紅色的?”(因?yàn)樾“淄玫难劬ζ鋵?shí)是透明的,但它的眼睛里有很多紅血絲,所以看上去眼睛是紅顏色的。)

  5、提問(wèn):“小白兔的嘴巴也有一個(gè)好聽(tīng)的名字,你們知道叫什么嗎?它叫做三瓣嘴”。

  三、觀察小白兔的飲食習(xí)性。

  1、提問(wèn):“小兔喜歡吃什么?”(胡蘿卜、青菜)“今天,周老師也帶來(lái)了一些食物。請(qǐng)你看一看,小白兔最喜歡吃什么?它是怎么吃東西的?”

  2、出示實(shí)物:胡蘿卜、青菜、香蕉、橘子、水。

  3、幼兒觀察,講述小白兔吃了什么?怎么吃的?

  4、小結(jié):小兔喜歡吃青菜、喝水。

  四、聽(tīng)音樂(lè),結(jié)束活動(dòng)。

  “好了,小白兔玩累了,它想回家了,我們和它說(shuō)再見(jiàn)吧!”

  活動(dòng)反思:

  將整個(gè)科學(xué)活動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋(gè)很隨機(jī)性的觀察游戲活動(dòng),讓孩子們?cè)谧杂傻目臻g中學(xué)習(xí)知識(shí),真正做到玩中學(xué)、學(xué)中玩。對(duì)于小白兔的外形特征進(jìn)行挖掘,讓幼兒近距離觀察實(shí)物小白兔,就是在這種隨意的接觸過(guò)程中幼兒就驗(yàn)證了已有的知識(shí),同時(shí)他也在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找尋問(wèn)題,獲取新知識(shí)。

  通過(guò)近距離的實(shí)物接觸,孩子更能接受和理解小白兔的習(xí)性。教師對(duì)幼兒看到的知識(shí)加以提升、總結(jié),重點(diǎn)介紹小白兔的突出特點(diǎn),讓幼兒樹(shù)立正確的科學(xué)意識(shí)和觀念。

幼兒園小班教案 篇3

  小烏龜運(yùn)糧食

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)手腳著地爬的動(dòng)作。

  2、聽(tīng)信號(hào)做動(dòng)作,做到動(dòng)作靈敏協(xié)調(diào),初步樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。

  3、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、紅、黃、綠三種顏色的小布袋、烏龜?shù)念^飾;大鼓一只。

  2、設(shè)置情景:樹(shù)林、山洞。

  3、房子一座。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、扮演角色,活動(dòng)身體。

  1、今天老師和你們一起做個(gè)游戲。我做烏龜媽媽?zhuān)銈冏鲂觚敽脝?寶貝們,快叫媽媽一聲。▼寢專(zhuān)┌ィ∥业男氊悅冋婀浴?/p>

  2、現(xiàn)在跟著媽媽一起來(lái)活動(dòng)一下身體吧!

  二、學(xué)習(xí)本領(lǐng)。

  1、教師示范講解動(dòng)作要領(lǐng):雙手膝蓋著地、一二一二向前爬。

  2、幼兒練習(xí)。

  三、參觀新家。

  1、烏龜媽媽?zhuān)簩氊悅,媽媽告訴你們一個(gè)好消息,我們的新家造好了。媽媽帶你們一起去參觀一下吧!

  2、幼兒跟著烏龜媽媽向前行進(jìn)爬。

  3、在家聽(tīng)音樂(lè)休息。

  四、烏龜運(yùn)糧食。

  1、烏龜媽媽?zhuān)憾炜斓搅,我們要?zhǔn)備過(guò)冬的'糧食了,寶貝們,媽媽帶你們一起去運(yùn)糧食吧!

  2、途中設(shè)置情境:遇蛇。引導(dǎo)幼兒聽(tīng)信號(hào)做躲好的動(dòng)作。

  3、到達(dá)目的地,運(yùn)糧食。

  4、引導(dǎo)幼兒觀察糧食的顏色,挑自己喜歡的糧食運(yùn)回家。鼓勵(lì)小烏龜互相幫助、協(xié)調(diào)的往背上裝糧食。

  五、運(yùn)糧食回家。

  1、烏龜媽媽?zhuān)何覀兘K于到了,我們把糧食放到家里去吧。引導(dǎo)幼兒把糧食送到房子里去。

  2、吃餅干慶祝。

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