實(shí)用的幼兒園大班教案經(jīng)典(3篇)

　　作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的幼兒園大班教案3篇，希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班教案 篇1

　　設(shè)計(jì)來(lái)源：

　　女孩子都喜歡穿上漂亮的裙子過(guò)節(jié)，并喜歡圍在一起互相欣賞，討論，比誰(shuí)的裙子好看，觀察裙子的顏色以及裙子上的各種圖案，女孩子對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)總是樂(lè)此不疲，就連男孩子都加入其中。為了提高孩子的觀察能力以及動(dòng)手、審美能力，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、探索學(xué)習(xí)用點(diǎn)、線及簡(jiǎn)單圖形裝飾衣服。

　　2、能夠大膽創(chuàng)設(shè)花紋，喜愛(ài)畫(huà)裝飾畫(huà)。

　　3、根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。

　　4、養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒用書(shū)人手一冊(cè)。

　　2、裙子實(shí)物3、范畫(huà)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、引起興趣，導(dǎo)入課題。

　　教師說(shuō)："今天，森林里要開(kāi)動(dòng)物狂歡節(jié)，邀請(qǐng)小動(dòng)物們參加，小動(dòng)物們可高興了，可是有幾個(gè)小動(dòng)物說(shuō)不想去，你們看都有誰(shuí)？（依次出示小白兔、小黃狗、小青蛙、小豬的圖片），你們想知道為什么嗎？（想），哦！原來(lái)呀，小動(dòng)物說(shuō)它們都沒(méi)有漂亮的裙子穿，所有不想去了。小朋友，你們能想想辦法幫助它們嗎？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出給每個(gè)小動(dòng)物們做一條漂亮的裙子）我們就一起給每個(gè)動(dòng)物做一條漂亮的裙子，送給它們好去參加動(dòng)物狂歡節(jié)，好嗎？"（好）

　　二、請(qǐng)幼兒欣賞花裙子，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己見(jiàn)過(guò)的裙子款式，為設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備。

　　1。欣賞花裙子，請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己喜歡哪一條，為什么？（鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出自己觀察到的裙子的花紋特點(diǎn)）。

　　2。教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)出自己以前還見(jiàn)過(guò)哪種款式的花裙？是長(zhǎng)袖還是短袖？是圓領(lǐng)口還是方領(lǐng)口？裙子的下擺是什么樣子的？引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言。

　　3。觀察裙子上除了花紋還有沒(méi)有其他裝飾物，說(shuō)一說(shuō)這些裝飾物是什么？

　　三、鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)、制作花裙子，教師進(jìn)行指導(dǎo)。

　　1。教師："咱們一起幫這些小動(dòng)物設(shè)計(jì)、制作漂亮的花裙子，好讓他們高高興興的去參加森林的狂歡節(jié)，好嗎？"

　　2、現(xiàn)在請(qǐng)小朋友和老師一起為小動(dòng)物設(shè)計(jì)一條美麗的花裙子，好嗎？我們先拿出黑色的彩筆，把裙子的樣式設(shè)計(jì)好。第一條裙子我要給它畫(huà)上圓圓的.領(lǐng)并畫(huà)上好看的花邊。把袖子和裙擺畫(huà)出來(lái)。好了，現(xiàn)在裙子的樣式設(shè)計(jì)好了，我要讓裙子更漂亮，我要給裙子畫(huà)上美麗的花紋。

　　3、現(xiàn)在老師要請(qǐng)小朋友給小動(dòng)物們?cè)O(shè)計(jì)好看的裙子了。小朋友要注意先用黑色的水彩筆先把裙子的領(lǐng)和袖子裙擺設(shè)計(jì)好，再給裙子畫(huà)上好看的花紋。我要看看誰(shuí)是小小服裝設(shè)計(jì)師。

　　四、評(píng)價(jià)欣賞，在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束活動(dòng)。

　　幼兒互相欣賞完成好的裙子，說(shuō)一說(shuō)自己和別人的有哪些不同。

　　活動(dòng)反思：

　　1、內(nèi)容太多，教師范畫(huà)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。

　　2、事先應(yīng)先準(zhǔn)備好裙子的輪廓，讓孩子直接裝飾。

　　3、指導(dǎo)幼兒涂色時(shí)從左到右依次涂。

　　4、注意畫(huà)線，正方形等圖形的正確方法。

幼兒園大班教案 篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、喜歡飼養(yǎng)、照顧小動(dòng)物，產(chǎn)生關(guān)心、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的情感。

　　2、能對(duì)不同的小動(dòng)物產(chǎn)生好奇心，積極的與同伴分享交流飼養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性的進(jìn)行表征記錄。

　　3、會(huì)與同伴相互學(xué)習(xí)，了解不同小動(dòng)物的生活習(xí)性和飼養(yǎng)方法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　每人帶來(lái)一種小動(dòng)物并有一定的飼養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)、兩人一份記錄表、水彩筆

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　重點(diǎn):能與同伴之間相互學(xué)習(xí)、探索了解不同動(dòng)物的生活習(xí)性和飼養(yǎng)方法。

　　難點(diǎn):在積極的與同伴分享交流飼養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，能創(chuàng)造性的表征記錄下與同伴協(xié)商的交換小動(dòng)的事宜。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、引導(dǎo)幼兒互相觀察、交流帶來(lái)的小動(dòng)物，激發(fā)它們對(duì)不同小動(dòng)物的興趣和喜愛(ài)。（幼兒自由交流：這些小動(dòng)物都是誰(shuí)？長(zhǎng)的什么樣？自己在家里是怎樣照顧它們的？）

　　二、請(qǐng)幼兒在集體面前，大方的介紹自己是怎樣關(guān)愛(ài)和照顧動(dòng)物朋友的。

　　1、引導(dǎo)幼兒講述自己飼養(yǎng)小動(dòng)物的方法，幫助幼兒互相學(xué)習(xí)和了解不同小動(dòng)物的飼養(yǎng)方法。

　　2、引導(dǎo)幼兒講述飼養(yǎng)小動(dòng)物是有趣的事，并以互相提問(wèn)的方式，相互學(xué)習(xí)了解關(guān)于小動(dòng)物的各種知識(shí)，體驗(yàn)小動(dòng)物是我們的`朋友、為我們帶來(lái)快樂(lè)的情感。

　　三、鼓勵(lì)幼兒積極的、有禮貌的與同伴協(xié)商交換小動(dòng)物，激發(fā)幼兒喜歡與不同小動(dòng)物交朋友、愿意關(guān)心愛(ài)護(hù)不同的小動(dòng)物的情感。

　　四、引導(dǎo)幼兒與交換了小動(dòng)物的小朋友一起商量著，把自己的小動(dòng)物需要怎樣照顧和對(duì)別人的囑托創(chuàng)造性的記錄在表格上。

　　1、引導(dǎo)幼兒分析表格的使用方法，鼓勵(lì)指導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性的表征記錄。

　　2、引導(dǎo)幼兒交流介紹自己與同伴的記錄內(nèi)容，激發(fā)幼兒要更好的照顧愛(ài)護(hù)動(dòng)物朋友的情感。

　　活動(dòng)結(jié)束

　　請(qǐng)家長(zhǎng)在家中幫助幼兒照顧新的動(dòng)物朋友，并把自己的做法記錄下來(lái)，在幼兒園隨時(shí)與同伴進(jìn)行交流。

幼兒園大班教案 篇3

　　社會(huì)：請(qǐng)投我一票1、積極參與競(jìng)選活動(dòng)，嘗試用各種方式向同伴展示自己。

　　2、有公平競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，知通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)自己的想法。

　　有公平競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，知通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)自己的想法。

　　1、教師和幼兒共同制作招募活動(dòng)主持人的海報(bào)。

　　2、幼兒了解過(guò)主持人是怎樣主持節(jié)目的。

　　1、教師和幼兒共同討論，了解主持人的相關(guān)知識(shí)。

　　教師：你喜歡哪個(gè)主持人，為什么？

　　教師：什么樣的人能做主持人？

　　教師：你認(rèn)為我們需要的主持人應(yīng)該是什么樣的？

　　教師：你認(rèn)為自己能當(dāng)主持人嗎？我們大家投票從同伴中選己的主持人吧！

　　2、競(jìng)選活動(dòng)：請(qǐng)投我一票。

　　教師介紹競(jìng)選的要求、順序。

　　參加競(jìng)選的幼兒有序地在集體面前發(fā)表競(jìng)選宣言，展示自我。

　　幼兒自主投票。（每人一張及時(shí)貼，貼在黑板上相應(yīng)幼兒名字的下面。）3、統(tǒng)計(jì)、討論競(jìng)選結(jié)果。

　　教師和幼兒一同統(tǒng)計(jì)得票情況。

　　教師宣布統(tǒng)計(jì)結(jié)果。

　　當(dāng)選的`幼兒表達(dá)自己的感受，請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)選他的理由。

　　教師：小朋友積極參加競(jìng)選活動(dòng)，在競(jìng)選中展示自己的長(zhǎng)處，很勇敢。希望以后有更多的小朋友向他們學(xué)習(xí)，積極、勇敢地參加競(jìng)選并展示自我。有的小朋友通過(guò)自己的努力被選上了，我們?yōu)樗麄兏吲d；可是也有的小朋友沒(méi)有選上，沒(méi)有關(guān)系，下次繼續(xù)努力，相信你們一定會(huì)成功的。

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