国产精品入口免费视频_亚洲精品美女久久久久99_波多野结衣国产一区二区三区_农村妇女色又黄一级真人片卡

幼兒園小班教案

時(shí)間:2023-08-29 10:22:39 幼兒教案 我要投稿

[經(jīng)典]幼兒園小班教案7篇

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園小班教案7篇,希望能夠幫助到大家。

[經(jīng)典]幼兒園小班教案7篇

幼兒園小班教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)紅,黃,藍(lán)色,并根據(jù)色彩標(biāo)記匹配相應(yīng)的瓶子。

  2、感知兩種顏色混合后變出新顏色的現(xiàn)象,體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、裝有小半瓶水的透明瓶子人手一個(gè),在瓶蓋里面分別涂有紅黃藍(lán)顏料。

  2、紅黃藍(lán)顏色標(biāo)記分別固定在塑料筐上,PPT活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入游戲

  1、師:今天,老師帶來了一樣?xùn)|西,我們數(shù)一、二、三,把它請(qǐng)出來!

  哇,是什么呀?我們來看看,瓶子里有什么?這個(gè)水有沒有顏色?

  師小結(jié):水是沒有顏色的,是透明的,而不是白色的.。

  2、看好了,水寶寶是透明的。水寶寶要和我們玩變變變的游戲,我們一起念“水寶寶,水寶寶變變變,水寶寶水寶寶,變變變!”

 。ń處煋u動(dòng)瓶身,讓水接觸瓶蓋里的顏料)師:哇,水寶寶怎樣了?會(huì)變色呢!好玩嗎?你們想玩嗎?

  二、探索激趣師

  老師準(zhǔn)備了好多瓶子,聽好,每個(gè)寶寶拿一個(gè)瓶子,我們一起學(xué)老師搖瓶子,要說:“水寶寶水寶寶,變變變哦”。

  1、請(qǐng)幼兒自行取一個(gè)瓶子,用力搖,使其變色。(老師鼓勵(lì)孩子用點(diǎn)力,再加加油)師:“你們變出來了嗎?變出什么顏色了?”

  2、顏色對(duì)應(yīng)師:水寶寶要休息了,請(qǐng)給它找個(gè)家(與框子對(duì)應(yīng)放)

  三、解讀秘密師:我們的瓶子怎么能變顏色呢?

  請(qǐng)一幼兒上來嘗試搖動(dòng)沒有顏料的瓶子,再換上有顏料的瓶子再次試驗(yàn)師:這個(gè)怎么都變不出來,那個(gè)卻變得出?好奇怪哦!

  師小結(jié):哈哈,其實(shí)老師把一個(gè)秘密放在了瓶蓋里。這個(gè)蓋子里有什么?蓋子里有顏料,水寶寶就可以變出顏色了。

  四、交換瓶蓋感知兩種顏色混在一起的變化。

  1.老師手里有一瓶*顏色的水,現(xiàn)在我要請(qǐng)另一個(gè)顏色和它做好朋友,兩種顏色加在一起會(huì)怎么樣呢?你們想知道嗎?我們一起來仔細(xì)觀察。

  2.幼兒交換瓶蓋,嘗試將兩種不同的顏色混合在一起,觀察色彩的變化。

 。1)引導(dǎo)幼兒觀察瓶子的顏色,再取不同顏色的蓋子,換上。

 。2)幼兒換好瓶蓋后,搖晃瓶子。

 。3)教師:瓶子里的水有變化嗎?變成什么顏色了?哇,顏色可真有趣,不同的顏色混在一起還會(huì)變成另一種新的顏色呢!

幼兒園小班教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)理解“松軟”、“暖和”等詞語。

  2、通過故事感受與朋友分享的快樂。

  3、大膽想象,樂于表達(dá)自己的想法。

  4、領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。

  5、能自由發(fā)揮想像,在集體面前大膽講述。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  活動(dòng)圖片教具,ppt課件

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入部分

 。ǔ鍪緋pt上棉花糖的圖片)

  師:這是什么?(棉花糖)你們喜歡吃嗎?

  誰來說說看為什么喜歡?(請(qǐng)個(gè)別小朋友來回答:教師從顏色,造型,軟硬,味道等方面作梳理)

  那云朵做成的棉花糖你們聽說過嗎?今天楊老師就帶來了一個(gè)故事,故事的名字叫:云朵棉花糖。

  二、邊出示圖片邊講故事(分段)

  (結(jié)合活動(dòng)教具講完第一部分,到香味開始飄散為止)

  師:剛才老師給你們講的故事還記得嗎?故事的名字叫什么?故事里面都有誰。

  鼠老二想把云朵做成什么?(枕頭)那么枕頭摸上去的感覺是怎么樣的。浚ㄋ绍洠┠悄阒肋有什么東西也是松軟的?(教師在幼兒說了其它松軟的物品后簡(jiǎn)單概括下松軟的意思:哦,像……樣摸上去松松軟軟的,很舒服的就是松軟的感覺呀。

  鼠老大又想把云朵做成什么?(棉衣)棉衣穿上去感覺怎么樣?那還有什么東西是很暖和的?

  鼠小小想把云朵做成什么?(云朵棉花糖)

  那最后大家都同意了它的想法嗎?

  為了讓棉花糖的味道更香甜,它們加了哪些東西呢?

  香香的棉花糖終于做好了,那棉花糖要給誰吃呢?(可以讓個(gè)別小朋友們說一說自己的想法)好吧,那我們從頭聽故事,把故事的后半段也一起聽完,聽聽鼠兄弟們最后把云朵棉花糖分給誰吃了!

  三、第二遍結(jié)合ppt,完整講述故事

  師:現(xiàn)在你們知道棉花糖分給誰了呀?(可以集體回答)那小老鼠只吃到了一點(diǎn)點(diǎn)開心嗎?

  為什么?(分享,先總結(jié)再讓小朋友們聯(lián)系經(jīng)驗(yàn))你也像小老鼠一樣跟大家分享過東西嗎?

  四、游戲

  師:聽完云朵棉花糖的故事,我們也來做棉花糖,跟著音樂變出各種各樣的小動(dòng)物造型,和更多的朋友一起分享,好嗎?你想送給哪個(gè)小動(dòng)物,最后就做好它的造型哦!

  故事:

  云朵棉花糖

 。ǖ谝徊糠郑

  有三只小老鼠,他們住在一幢小樓里。鼠老大住在一樓,鼠老二住在二樓,鼠小小住在三樓。

  一天,鼠小小打開窗子,一朵云飄進(jìn)來了。啊,這朵云很白很白,很軟很軟,很松很松。

  鼠小小抱著云朵到二樓去。鼠老二說:“我想用它來做枕頭,肯定很松軟的!”

  鼠小小和鼠老二又跑到了一樓。鼠老大說:“我想用它來做棉衣,肯定很暖和的!”

  鼠小小說:“我看還是把它做成棉花糖吧!”鼠老大和鼠老二說:“對(duì),這個(gè)辦法好!”

  三只小老鼠開始做云朵棉花糖。他們先往云朵里加一些水果味,再加一些奶味,再加一些甜味,香香的云朵棉花糖就做好了。抬到太陽下曬曬,香味就開始飄散了!

 。ǖ诙糠郑

  聞到香味,動(dòng)物們都來了。大家好饞呀,三只小老鼠把云朵棉花糖分給大家,這個(gè)一朵,那個(gè)也一朵。大家吃得真開心分到最后,云朵棉花糖只剩一點(diǎn)點(diǎn)了。

  三只小老鼠你舔一口,我舔一口,舔得真開心!

  第二天,大家都來等著云朵再飛進(jìn)鼠小小的窗口,他們要做更多的云朵棉花糖。

  活動(dòng)反思:

  糖果是幼兒非常喜歡的食品,對(duì)小班幼兒的吸引力、誘惑力是無窮的。而今天這個(gè)活動(dòng)里面的糖果,講的是軟軟的'棉花糖,這更讓小朋友覺得與眾不同,因?yàn)楹芏嘈∨笥讯紱]有吃過,有些小朋友都沒有怎么去接觸過,所以我發(fā)現(xiàn)這個(gè)活動(dòng)在一開始的導(dǎo)入環(huán)節(jié)中,小朋友們的興趣,還有好奇心已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)高潮,所以,為整個(gè)活動(dòng)的開展起了一個(gè)良好的開端。

  這個(gè)活動(dòng)主要是理解故事內(nèi)容,感受故事豐富的想象,體驗(yàn)小動(dòng)物們分享云朵棉花糖的快樂。在活動(dòng)的開始我通過引導(dǎo)幼兒看一看、摸一摸等方式感受棉花的特性,直接引出活動(dòng)的主題。在第一遍講述以后,我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)故事的興趣很濃厚,已經(jīng)將故事的大致內(nèi)容了解,并對(duì)三只小老鼠是怎么做出棉花糖這個(gè)部分有著很濃厚的興趣。在理解了故事的內(nèi)容之后,我請(qǐng)幼兒也來做一做你喜歡的糖果。幼兒喜歡用橡皮泥來表現(xiàn)自己做出來的糖,并且能很好的跟同伴交流。這個(gè)活動(dòng),我感覺我在講述故事這個(gè)環(huán)節(jié)引導(dǎo)不夠充分,導(dǎo)致有時(shí)幼兒不能夠回答出我想要的答案。

  小百科:棉花糖指市場(chǎng)上一種軟性糖果,疏松多孔,具有一定的彈性和韌性,因口感和質(zhì)地與棉花相似而得名。

幼兒園小班教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、幫助兒童隨音樂的節(jié)奏進(jìn)行拍手和做手部動(dòng)作

  2、培養(yǎng)兒童的韻律感和節(jié)奏感

  3.能夠理解兒歌內(nèi)容,并且有感情地朗誦、背誦兒歌。

  4.了解雙手的作用,知道手在日常生活中所做的'事。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  謎語、多媒體課件

  活動(dòng)重點(diǎn):

  能有感情朗讀、背誦兒歌,并理解兒歌內(nèi)容。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  2、幫助兒童隨音樂的節(jié)奏進(jìn)行拍手和做手部動(dòng)作

  活動(dòng)過程

  (一)開始活動(dòng)

  1、猜謎,說說小手。

  (說謎語:十個(gè)小朋友,五個(gè)在左,五個(gè)在右,十個(gè)小朋友,你有我有大家都有。)猜猜是什么?(手)

  2、教師指導(dǎo):

  分解動(dòng)作:

  (1)我們一起來拍拍手

  (2)找個(gè)小朋友一起拍一拍

  (3)我們一起把右手舉起來再把左手舉起來

  (4)左手搖一搖右手?jǐn)[一擺

  組合動(dòng)作:我的小手拍一拍,我的小手?jǐn)[一擺,我的小手舉起來。 我的小手拍一拍,我的小手?jǐn)[一擺,我的小手握起來。

  3、聽一聽

  (1)教放歌曲《我有一雙小小手》

  (豎起我們的小耳朵,聽聽兒歌里都說了什么了?)

  (2)教師示范動(dòng)作

  (3)幼兒隨學(xué),小朋友一起跟老師做

  我有一雙小小手,一共十個(gè)手指頭。有了一雙小小手,能洗臉來能漱口,會(huì)穿衣,會(huì)梳頭,自己事情自己做。

  4.做一做

  (1)放歌曲《小手拍拍》

  (2)教師示范動(dòng)作

  (3)幼兒隨學(xué),小朋友一起跟老師做

  小手拍拍,小手拍拍 ,手指伸出啦來,手指伸出來 眼睛在哪里,眼睛在這里,用手指出來,用手指出來。小手拍拍,小手拍拍,手指伸出來,手指伸出來,嘴巴在哪里,嘴巴在這里,用手指出來,用手指出來等。

  (4)師生表演

  活動(dòng)延伸

  請(qǐng)小朋友們把今天學(xué)的這首兒歌邊唱邊做給你的爸爸媽媽看。

幼兒園小班教案 篇4

  好玩的滑板

  設(shè)計(jì)意圖:小班是幼兒動(dòng)作發(fā)展最關(guān)鍵的時(shí)期,我班幼兒對(duì)體育活動(dòng)十分感興趣,滑板又是幼兒最喜歡的體育器械之一,在認(rèn)識(shí)滑板的同時(shí),我們以趣味的“小蝌蚪”形象初步讓幼兒學(xué)習(xí)做滑,幼兒參與性很強(qiáng),戶外活動(dòng)中會(huì)大叫“我是小蝌蚪”。

  在幼兒逐步掌握坐滑的本領(lǐng)后,我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),運(yùn)用了“小青蛙”情景化的教學(xué)手段,學(xué)習(xí)趴著滑的動(dòng)作,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的欲望。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.掌握和鞏固滑板的`動(dòng)作要領(lǐng),發(fā)展幼兒四肢協(xié)調(diào)能力。

  2.樂意大膽的參與活動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.幼兒以認(rèn)識(shí)過滑板。

  2.幼兒每人一個(gè)滑板,平衡木二個(gè),大球一個(gè)

  活動(dòng)過程:

  一.準(zhǔn)備活動(dòng):

  1.幼兒有序地進(jìn)場(chǎng),坐在滑板上。

  2.“小蝌蚪”模仿操。

  3.“小蝌蚪”學(xué)習(xí)本領(lǐng)。

  二.游戲活動(dòng):

  1.“小青蛙”找食物,學(xué)習(xí)趴在滑板上滑動(dòng)的動(dòng)作。

  2.小青蛙搶皮球,比一比誰滑得快。

  3.小青蛙鉆橋洞。

  4.小青蛙找食物,學(xué)游泳。

  三.結(jié)束活動(dòng):

  1.幼兒將滑板擺放整齊。放松游戲:找乖乖

幼兒園小班教案 篇5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1。能說出自己喜歡的食物,知道冬天吃火鍋可以暖和身體。

  2。體驗(yàn)大家一起“吃火鍋”的快樂。

  3。培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合。

  4。積極參與活動(dòng),能用簡(jiǎn)單的語言表達(dá)自己的感受。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1;顒(dòng)前:墻面和語言角張貼“火鍋”的圖片;幼兒回家品嘗“火鍋”;

  2。故事錄音;

  3。操作材料(玩具鍋?zhàn)、爐子、餐具、玩具菜等)

  活動(dòng)過程:

  一.語言導(dǎo)入:

  1。冬天真冷啊,你們感到身體哪里冷啊?

  2。小動(dòng)物們也感覺很冷,你們快幫他們想想,有什么辦法可以讓身體暖和起來?

  二.吃火鍋

  1。聽故事“吃火鍋”。

  2。故事后提問:

  (1)現(xiàn)在你知道小動(dòng)物們是怎么讓身體暖和起來的?(吃火鍋)

  (2)火鍋里都放了些什么呀?為什么?(重點(diǎn):各動(dòng)物喜歡的食物對(duì)應(yīng)起來)

  (3)你們有誰家里也吃過火鍋?你喜歡吃的.是什么呢?大家一起吃火鍋,感覺怎樣?

  小結(jié):冬天吃火鍋,大家圍一桌,又暖和,又開心。

  3。操作體驗(yàn):

  (1)我們也來“吃火鍋”。(重點(diǎn)演示用具、“涮”菜的過程)

  (2)請(qǐng)你選一樣自己最喜歡吃的菜,和你的朋友坐到桌子邊一起吃火鍋。

  (3)指導(dǎo):a幼兒互相講講說說自己喜歡的菜名稱,交換;

  b引導(dǎo)體驗(yàn)吃火鍋圍坐在一起開心又暖和的感覺。

  活動(dòng)反思:

  本活動(dòng)很適宜在冬天里開展,能體驗(yàn)吃火鍋給人們暖和的感覺,特別能體現(xiàn)熱熱鬧鬧的情感;顒(dòng)中,孩子們親自操作讓他們能認(rèn)識(shí)一些日常生活中的蔬菜,并在游玩中樂意說一說數(shù)一數(shù),鍛煉自己的語言表達(dá)能力和數(shù)學(xué)能力,在與同伴一起游戲中體驗(yàn)大家一起玩的快樂。

幼兒園小班教案 篇6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、感受詩歌中表現(xiàn)的伙伴間的溫馨、友愛、甜蜜、和諧的情感。

  2、嘗試用手指著圖畫和文字念詩歌。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  大圖書、錄音帶、大字卡、實(shí)物手套和鞋子若干。

  活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬、游戲?qū)胗螒颍赫遗笥呀處熢谧郎想S意放一些手套和小鞋子,幼兒手拿一只手套或一只鞋子,根據(jù)它的顏色和式樣從桌上找出另一只手套或鞋子,配成一對(duì)。

 。ǘ⒆杂砷喿x鼓勵(lì)幼兒仔細(xì)觀察圖中的手套、鞋子和田鼠,猜測(cè)它們之間的.關(guān)系以及詩歌內(nèi)容。

 。ㄈ、大圖書閱讀1、教師有感情地朗讀詩歌,幼兒完整欣賞。

  2、師幼共同看大圖書閱讀。

 。1)詩歌里說到了誰和誰是小伙伴?幼兒回答,教師隨機(jī)出示大字卡“伙伴”、“手套”。

  (2)如果掉了 手套,另一只會(huì)怎么樣?出示大字卡“孤單”。

 。3)寶寶有伙伴嗎?怎樣才能與別人做好伙伴呢?

  3、播放錄音,幼兒跟讀詩歌。

 。1)討論:你有好伙伴嗎?你是怎樣與伙伴游戲的呢?

 。2)教師小結(jié):在每個(gè)人的一生中,都需要伙伴。我們應(yīng)該與伙伴團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,和睦相處。

  4、說話練習(xí)。

 。1) 教師拿出字卡“伙伴”、“手套”、“孤單”,請(qǐng)幼兒用這些詞練習(xí)說話。如,幼兒用“伙伴”造句:我有一個(gè)最好的伙伴,他每天都會(huì)和我一起玩。

 。2)教師還可以鼓勵(lì)幼兒用這三張字卡一起說一段話,鍛煉幼兒的語言組織能力和邏輯思維能力。

 。ㄋ模、結(jié)束活動(dòng)師幼跟共同整理物品。

  活動(dòng)延伸:在日常生活中,組織一些合作性的游戲,如:搭積木、接力跑、傳話等等,讓幼兒體驗(yàn)與朋友合作游戲的樂趣。

幼兒園小班教案 篇7

  一、設(shè)計(jì)思路

  在小班整合課程《車子叭叭叭》這個(gè)主題活動(dòng)中,我們與孩子一起玩車、開車,了解各種車子的功能和用途。有一天我們?cè)谕骈_車游戲時(shí),發(fā)生了這樣的一件事:兩個(gè)小朋友在爭(zhēng)搶一輛玩具車,一位叫浩浩的小朋友不愿意玩自己的車子,他說車子太臟了,于是就產(chǎn)生了設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)的想法。我想通過此活動(dòng)讓幼兒了解洗車中心的功能和感受洗車時(shí)的樂趣。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、了解洗車中心的功能

  2、享受洗車游戲的樂趣

  三、活動(dòng)過程

 。ㄒ唬╅_始部分

  師生打招呼:小朋友們好,今天我發(fā)現(xiàn)小朋友手里都拿著小汽車,我請(qǐng)小朋友說說自己拿得是什么車子,是什么顏色,它有什么作用?

 。ǘ┗静糠

  1、師:小朋友都拿著自己喜歡的車子,想不想比一比,看誰的車子跑得快呢?那我們就來玩游戲賽車吧!

  2、幼兒分組比賽,比賽完的'小朋友拿著自己的車子趕快坐到椅子上,看別的小朋友賽車。

  3、師:小朋友們?cè)谕娴臅r(shí)候不小心會(huì)把身上弄臟,如果你們想洗澡會(huì)去什么地方?(請(qǐng)幾名幼兒回答)那小汽車身上臟了,去哪里洗呢?(請(qǐng)幾名幼兒回答)

  4、幼兒觀看洗車表演,師提出問題:下面請(qǐng)小朋友觀看洗車表演,看看叔叔阿姨是怎樣洗車的,都用到了什么工具?

  5、設(shè)置洗車中心

  1)剛才我們看到洗車中心阿姨們?cè)谙窜嚂r(shí),用到了哪些工具?——(生答:牙刷,水,盆,洗衣粉等)

  2)怎樣洗才能將小汽車洗干凈呢?(師幼同說)

  共同總結(jié):阿姨先給水里加入洗衣粉,在用刷子刷一刷車子,然后用清水沖洗,消毒,再把車子晾一晾。

  3)洗車的時(shí)候應(yīng)注意些什么?——共同總結(jié):不要把水沖到衣服上鞋上,要慢點(diǎn)

  4)今天我們洗得是玩具車,還要進(jìn)行消毒,預(yù)防傳染病的發(fā)生

  5、幼兒動(dòng)手設(shè)置洗車中心

  1)今天請(qǐng)小一班小朋友也來建一個(gè)洗車中心,把我們的小汽車清洗干凈,我們先設(shè)置,洗刷、沖水、消毒、涼曬等地方,老師還給小朋友準(zhǔn)備了牙刷,水,洗衣粉,請(qǐng)小朋友每人拿一個(gè)小牙刷,帶上玩具車,準(zhǔn)備開始吧。

  2)幼兒洗車

  3)洗好的小朋友拿玩具車來沖水區(qū)沖洗

  4)沖好的小朋友把玩具車放在消毒液消毒

  6、律動(dòng),請(qǐng)小朋友和老師一起來做一名合格的小司機(jī)進(jìn)行最后的培訓(xùn)

  7、請(qǐng)小朋友把小汽車拿出來放到桌子上涼一涼

 。ㄈ┙Y(jié)束部分

  小結(jié):今天我們知道了洗車中心是怎樣洗車的,以后我們的玩具臟了,我們要自己給它清洗干凈好嗎?小朋友千萬要記得把玩具進(jìn)行消毒,那樣才不容易傳染病,請(qǐng)小朋友開上我們的小汽車去接爸爸媽媽一起去郊游吧!

  四、活動(dòng)延伸——請(qǐng)幼兒繪畫自己喜歡的小汽車。

【幼兒園小班教案】相關(guān)文章:

小班幼兒園教案12-09

[經(jīng)典]幼兒園小班教案08-25

[精選]幼兒園小班教案07-09

小班幼兒園教案03-01

幼兒園小班教案01-17

幼兒園小班教案精選07-22

幼兒園小班經(jīng)典的教案01-28

幼兒園小班的教案02-19

幼兒園小班教案05-11

幼兒園小班教案[精選]08-02