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中班體育游戲單腳跳教案
作為一位杰出的老師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的中班體育游戲單腳跳教案,歡迎閱讀與收藏。
中班體育游戲單腳跳教案1
活動目標(biāo):
1、練習(xí)單腳連續(xù)跳過障礙物,保持身體的平衡
2、提高動作的協(xié)調(diào)性和準(zhǔn)備性
3、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真,不馬虎的好習(xí)慣。
4、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)。
活動準(zhǔn)備:
用沙包當(dāng)障礙物
活動過程:
1、介紹活動內(nèi)容
教師結(jié)合場地布置,介紹活動內(nèi)容,鼓勵幼兒積極參與活動
2、練習(xí)基本動作
(1)幼兒做熱身運(yùn)動
(2)教師講解基本動作,并進(jìn)行示范
(3)幼兒嘗試單腳連續(xù)跳過障礙物,教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒控制好身體的方向
(4)針對幼兒對動作掌握情況進(jìn)行分析并加以指導(dǎo),幼兒再次練習(xí)
3、帶領(lǐng)幼兒做放松活動,結(jié)束活動
總結(jié)分析:
在組織熱身活動的過程中,由于幼兒人數(shù)很多,并不是能夠顧及所有幼兒,所以有些幼兒的熱身活動并不是做的很充分。游戲開始之前,我對規(guī)則講解得特別詳細(xì),并且進(jìn)行示范,所以在游戲開始后,幼兒基本能夠按照要求完成游戲。在幼兒進(jìn)行游戲的同時,我也觀察是不是每個幼兒都能遵守規(guī)則,在發(fā)現(xiàn)有些幼兒并沒有遵守規(guī)則的時候,我就對幼兒進(jìn)行個別指導(dǎo),直至幼兒能夠按照規(guī)則進(jìn)行游戲。當(dāng)然,這次活動的組織還存在一些不足,在游戲材料的準(zhǔn)備還有一些不到位,用沙包當(dāng)障礙物,但是每個沙包之間的.距離沒有控制好,所以在設(shè)計游戲的時候,要充分考慮幼兒年齡段特征,設(shè)置符合該年齡段幼兒的游戲。這是我第一次組織幼兒體育游戲,從中學(xué)到了很多,在以后的活動組織中,我相信我會組織的更好更合理。
中班體育游戲單腳跳教案2
活動目標(biāo):
1.發(fā)展單腳跳的能力,增強(qiáng)下肢的力量。
2.提高跳躍動作的協(xié)調(diào)性,體驗體育活動的.樂趣。
3.遵守游戲規(guī)則,體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。
4.愿意與同伴、老師互動,喜歡表達(dá)自己的想法。
活動準(zhǔn)備:
1.塑料圈和易拉罐若干(8人一組,每組10個圈、10個易拉罐)。
2.平坦、無障礙物的室外場地。
游戲規(guī)則:
1.必須用單腳跳,不能用雙腳跳或跨跳。
2.幼兒要站在起點(diǎn)線后,當(dāng)聽到口令后單腳行進(jìn)跳。
玩法:
在場地一端畫一條起點(diǎn)線,將幼兒8人一組分成若干組,每組10個塑料圈。當(dāng)教師發(fā)出口令"抬左腳,右腳預(yù)備--跳",幼兒按先后順序一個接著一個用右腳連續(xù)從第一個圈跳到第十個圈,然后從場地兩側(cè)跑回起點(diǎn)……
教學(xué)反思:
基本完成了本節(jié)課預(yù)設(shè)的教育教學(xué)目標(biāo),幼兒對老師的提問積極響應(yīng),與老師的互動很好。老師的有些引導(dǎo)還不夠到位,要多讓幼兒表達(dá),以后上課要多注意對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。
中班體育游戲單腳跳教案3
設(shè)計意圖:
《指南》中指出中班幼兒可以單腳連續(xù)向前跳5米,但我在平時的活動中觀察到班里的幼兒大多在單足站立和單腳跳躍方面表現(xiàn)不佳。為了増強(qiáng)幼兒下肢耐力、平衡能力,特設(shè)計了此活動,讓幼兒在游戲中練習(xí)單腳跳,為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的練習(xí)、鍛煉情景,使幼兒在模仿中練習(xí),在游戲中得到身心鍛煉。
活動目標(biāo):
1.初步掌握連續(xù)單腳跳的動作要領(lǐng),增強(qiáng)下肢的力量與耐力。
2.提高跳躍動作的協(xié)調(diào)性,激發(fā)參加體育活動的興趣。
活動重點(diǎn):
指導(dǎo)幼兒熟練單腳連續(xù)跳的動作技能
活動難點(diǎn):
落地平穩(wěn)
活動準(zhǔn)備:
單元磚體能棒
活動過程:
一、開始部分
教師帶領(lǐng)幼兒圍著出的周圍進(jìn)行變速跑熱身,然后隨音樂做停頓定型,帶幼兒活動頭部、手腕、腳跟、膝關(guān)節(jié)、下蹲等部位的關(guān)節(jié)。
二.開始部分
1.幼兒在場地中模仿各種動物進(jìn)行跳躍練習(xí),初步練習(xí)單腳跳。教師進(jìn)行巡回觀察、指導(dǎo),提示幼兒注意避讓他人。
2.教師集中幼兒,請個別幼兒展示跳躍方法,教師進(jìn)行動作要領(lǐng)講解。
3.教師帶領(lǐng)幼兒通過進(jìn)行《全蹲走》、《單腳站立》等游戲,練習(xí)幼兒的平衡能力,為幼兒的單腳跳活動奠定基礎(chǔ)。
4.全體幼兒分散在場地中進(jìn)行單腳連跳練習(xí)。
5.游戲活動
(1)小心地雷:在各組的起點(diǎn)和終點(diǎn)之間放置5塊間隔一定距離的`單元磚,當(dāng)教師發(fā)出開始的信號后,各組幼兒依次采取單腳跳的方法進(jìn)行單腳跳的接力比賽。
(2)123木頭人:幼兒邊單腳跳邊喊“123木頭人”的口號,喊完口號后,單腳站立不能動,教師充當(dāng)獵人,輕輕推幼兒,進(jìn)一步提高幼兒的平衡能力。
。3)歡樂斗雞:幼兒分為4組進(jìn)行比賽,每一組5人,每次10人參與比賽,采用5V5的方式,運(yùn)用單腳跳進(jìn)行“歡樂斗雞”游戲,腳落地為輸。
三、結(jié)束部分
教師總結(jié)單腳跳的經(jīng)驗,并帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松活動。
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