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幼兒園法制課教案

時間:2023-11-26 08:44:39 幼兒教案 我要投稿
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幼兒園法制課教案(薦)

  在教學工作者實際的教學活動中,就不得不需要編寫教案,借助教案可以讓教學工作更科學化?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!下面是小編精心整理的幼兒園法制課教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園法制課教案(薦)

幼兒園法制課教案1

  一、班會課設想:

  由于學生法制觀念淡薄,法盲現(xiàn)象嚴重,而違反校規(guī)校紀的現(xiàn)象更是時有發(fā)生,經(jīng)常會在不知情的情況下違反了校規(guī)校紀。在交通安全方面的知識也很淡薄。由于缺少法律意識,在自身受到傷害時不知道用法律武器保護自己。所以召開本次主題班會,教育青少年要知法懂法,更要學會用法,爭做一個懂法守法的好學生。

  二、教學目的

  1、通過看視頻、演小品等形式引起同學們對一些法律常識了解、交通安全的重視。

  2、通過本次班會活動,使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及并逐步形成自覺遵守學校日常行為規(guī)范的良好的行為習慣。

  三、重點內容

  1、加強交通安全知識的學習,遵守交通法規(guī)。

  2、組織各種違法行為的.教育案例,增強遵守校規(guī)校紀的意識,加強自我保護意識。

  四、教學方法

  討論法案例法情景劇表演

  五、課前準備

  1、讓同學們收集有關違法行為的法律知識、交通事故的新聞。組織學生排演小品、學唱歌曲、挖掘班級才藝展示的學生。

  2、選好及訓練班會主持。

  3、制作ppt課件。

  六、教學過程

  1、通過小品展示學習法律至少得重要性。

  2、看交通安全的視頻進行法律、安全常識問題搶答,班級學生展示小快板《做個守法的好少年》。

  3、聯(lián)系實際,探討身邊違反校紀校規(guī)的行為,尋找解決的對策。

  4、班級宣誓,爭做知法懂法合格中學生。

  5、班主任寄語。

  6、合唱班歌。

幼兒園法制課教案2

  一、活動目標:

  1、了解基本的交通規(guī)則,認識幾種常見的交通標志。

  2、學習基本的指揮手勢,懂得手勢的意思。

  3、體驗交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的習慣,提高自我安全防護能力。

  二、活動準備:

 。ㄒ唬┪镔|準備:

  1、制作介紹常見交通安全標志的課件。

  2、組織幼兒自帶小自行車、書包,自制方向盤。

  3、將場地布置成馬路十字路口的樣子,停車場標志、自行車標志。

  4、音樂磁帶。

 。ǘ┬睦頊蕚洌河^察馬路上的交通標志。

  三、活動過程:

  1、導入:創(chuàng)設情景,引起幼兒的'興趣。

  師:小朋友你們看,這里有斑馬線、欄桿,這里象什么地方?(馬路)我們就來看馬路上發(fā)生了什么事情?看誰看得最仔細。

  2、觀看情景表演,引起幼兒思考

  (1)(注意提醒:又發(fā)生了一件事情)

  表演內容:

  a、一名汽車司機車速較快,撞傷了橫穿馬路的小學生;

  b、一名行人看到交警不在,翻越欄桿橫過馬路。

  (2)“剛才你看到了什么?”“是什么原因造成了危險事情的發(fā)生?”“你想對他們說什么?

  (3)小結:多么危險可怕的事情,為了我們的生命安全,我們一定要遵守交通規(guī)則。

  3、認識信號燈標識及幾種常見交通標志

  (1)認識信號燈,說說信號燈的作用。

  師:在生活中,很多馬路上都有信號燈,信號燈有幾種顏色?它告訴我們什么?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等)

  (2)模擬游戲,體驗信號燈在交通中的作用。

  師:我們來個做游戲,《遵守規(guī)則的小司機》。男孩扮演小司機,女孩扮演小學生,看信號過馬路。交換角色再次游戲。

  (3)小結:小司機們真遵守交通規(guī)則,相信平安一定會伴隨你們。

  4、播放課件,認識幾種常見的交通標志,了解交通標志與人們生活的關系。

  (1)在車輛穿梭的馬路上,除了信號燈這個交通標志外,還有很多交通標志。今天劉老師就帶來了幾種,你們想看嗎?根據(jù)不同標志,提問不同問題。

  (2)這是什么標志?看到這個標志,我們要怎么做?

  5、歸納:

  (1)指示標志:在藍底色上畫著不同的白色圖案,是指示車輛和行人通行的,它們有一個共同的名字叫:指示標志,就告訴人們可以做的事情。

  (2)禁止標志:在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號,有一條明顯的紅斜線,是禁止車輛和行人通行的,它們共同的名字叫:禁止標志。禁止標志就告訴人們不能做的事情。

  (3)警示標志:在黃色三角形里畫著不同的畫面,用來提示人們對某些不安全因素要高度注意,這叫警示標志,警示標志就告訴人們此處危險要注意,要遠離。

幼兒園法制課教案3

  活動目標:

  1、在參加活動中通過觀察和討論,了解在家庭環(huán)境中活動時的安全注意事項。

  2、根據(jù)已有經(jīng)驗,在木偶表演中,發(fā)現(xiàn)他人活動的危險,并積極為他們提出安全建議。

  活動準備:

  1、事先與住在幼兒園附近的幼兒家長聯(lián)系。

  2、小男孩和小女孩的木偶。

  3、教學掛圖和幼兒用書。

  活動過程:

  1、帶幼兒參加真實的家庭環(huán)境,激發(fā)幼兒的學習興趣。

  教師:今天老師要帶小朋友們去一個小朋友家做客,你們想去嗎?

  2、幼兒觀察客廳,了解在客廳的安全注意點。

 。1)觀察客廳,熟悉客廳中的擺放。

  教師:我們先來到他們家的客廳,發(fā)現(xiàn)客廳中存在的危險。

 。2)引導幼兒觀看木偶表演,發(fā)現(xiàn)客廳存在的危險。

 、俳處煟赫埿∨笥褌兛匆豢葱〉艿芎托∶妹迷诟墒裁?

 、诮處煵抛鐾媾急硌荩盒∨⒈恍∫巫咏O倒,小男孩的腳踢到電視柜下面的尖角上。

  ③教師:小妹妹被絆倒疼不疼呀?怎樣走路才不會被絆倒呢?小弟弟的`腳踢到了哪里?他的腳會感覺怎么樣?

  3、引導幼兒觀察餐廳,知道在餐廳中的安全注意點。

 。1)引導幼兒觀察餐廳,了解餐廳中的物品擺放

 。2)引導幼兒觀看玩偶表演,發(fā)現(xiàn)餐廳中存在的危險。

  4、引導幼兒觀察臥室,知道在臥室中的安全注意點。

  (1)引導幼兒觀察臥室,了解臥室中的物品擺放。

 。2)引導幼兒觀看玩偶表演,發(fā)現(xiàn)臥室中存在的危險。

  5、觀看教學掛圖引導幼兒總結,結束活動。

  教師:今天我們去做客,發(fā)現(xiàn)了小弟弟和小妹妹的危險,我們還幫助了他們。那我們在家的時候呀注意些什么呢?

幼兒園法制課教案4

  活動目標:

  1、組織進行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動,進一步了解法規(guī)知識,加強同學們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習慣。

  2、認識邪教的本質特征和危害性。

  3、學習用科學的眼光分析解決問題,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

  主要內容:

  1、加強法紀教育,引導學生學法、守法,自覺遵守校規(guī)班紀。

  2、強化安全教育,防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育學生遠離不良文化,遠離誘惑,遠離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧,遠離邪教,遠離毒品,堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。

  形式:

  采用討論、交流方式。

  活動過程:

  1、主持人開場白,宣布主題班會開始。

  2、學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》法律知識

  3、討論怎樣處理以下行為。

  有人跳窗入室盜竊,一人看見后悄悄走開。

  一毒品販子正誘騙一群中學生吸煙。

  有的同學向同學強行借錢,不借就找人打。

  朋友被打了,其他人幫他打群架。

  4、班主任老師總結。

  愿同學們從小樹立法律意識,讓法制與我們永相隨,讓幸?鞓放c我們永遠相伴。

  5、首先我們通過一段錄像來了解什么是邪教。(看錄像)

  (1)、什么是邪教?

  邪教組織是指冒用宗教、氣功或其它名義建立、神化首要分子,利用制造、散布封建迷信邪教說等手段蠱惑蒙騙他人,發(fā)展、控制成員,危害社會的非法組織。

  (2)、邪教普遍具有哪些特征?

 、偎^教主雖來自弱勢群體,卻有強烈的出人頭地的思想,有強烈的統(tǒng)治欲和政治野心。

 、谛麄魇澜缒┤諄砼R也是邪教慣用的手法。

  ③所謂教徒大多來自于弱勢人群,教內對教徒進行強制性的灌輸和精神控制,大搞神秘主義,追求神秘的心靈體驗。

 、苄敖探讨鞑捎酶鞣N欺騙的手段騙取教徒的信任,要求教徒放棄物質享受,儉樸禁欲,交出私有財產。

  (3)、邪教是怎樣騙人的?

 、倮锰焯玫鬲z、鬼神;

 、谥圃旖讨魇巧駚磉M行欺騙;

 、劬幵烨笆纻鮼磉M行欺騙;

  ④以強身健體,治病救命進行欺騙;

 、堇眯叛鲂枰詡鞑ジR趄_人;

 、拗圃煨旅孕拧

  (4)、邪教的本質是什么?

  邪教的本質是反人類、反社會、反科學。

  (5)、邪教有什么危害?

 、賱儕Z信眾人權;

  ②泯滅親情人性;

 、垓_取群眾血汗錢;

  ④破壞生產、生活秩序;

 、萆縿郁[事,擾亂社會治安;

  ⑥危害國家政

  7、邪教的危害

  邪教騙人時,假裝關心你,讓你覺得很親近,不知不覺上了當

  案例:魏某因病做了手術,生活更加困難。一天,魏家來了兩個神秘的人,對魏“安慰”一番,魏某很感激。這兩人逐漸成了魏某的“知心朋友”。魏某受騙入了邪教,交了300元錢和600公斤小麥。魏某積極參加邪教活動,又欺騙他人,還跑到外地散發(fā)邪教傳單。邪教被取締后,魏某被繩之以法。他十分后悔。

  8、樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀

  青少年是國家的未來和民族的希望。青少年時期是一個人世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期。希望同學們樹立科學的“三觀”,自覺抵制各種腐朽思想、歪理邪說的侵蝕,自覺抵制邪教、傳播科學、弘揚文明,對邪教的宣傳活動不聽、不信,發(fā)現(xiàn)邪教違法犯罪行為后,要勇于揭露、舉報,不斷用先進的文化充實自己,健康。

  小結

  “邪教”是精神的鴉片,萬惡的化身。它對人們進行精神控制,無休止地折磨著無知的人們。邪教殘害生命、摧殘青少年,就是對國家,對社會的`犯罪,任何一個國家的政府都不會漠然視之,都會堅決予以打擊!邪教,也像一把犀利的劍,外表招搖而充滿誘惑,一旦刺中人們的心,便無一生還。這把劍中帶著誘騙的成份。如果一個人沒有一點科學知識,不懂科學發(fā)展觀,只知道企求上天和神佛的恩賜,貪圖微薄的利益,那他就會很容易地被這把劍刺中心臟,在污濁中毀滅。還有的人頭腦簡單,輕信別人的話,那他也很容易被騙得神魂顛倒,暈頭轉向,迷失了方向后會一直朝著錯誤的方向往前走,不知悔改,他要把原本純凈的心靈染黑,也是如此的輕而易舉。

  同學們,鏟除邪教,是我們義不容辭的責任?茖W就是破除迷信、反對邪教最有力的武器?茖W知識有助于人們消除無知和愚昧,從根本上來制止迷信的形成。作為社會主義新時代的人們,我們應該恪守下列四條法則:一是從我做起,不信邪教,抵制邪教;二是影響和帶動周圍的人不信邪教,拒絕邪教;三是發(fā)揮我們的知識優(yōu)勢、智力優(yōu)勢,大力弘揚科學精神;四是帶頭踐行文明健康的生活方式,積極參加健康向上的文體活動,自覺抵制邪教的歪理邪說,讓邪教無地容身!

  (請同學談談自己上這節(jié)班會課的體會和認識。)

  今天的班會課到此結束,謝謝大家!

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