国产精品入口免费视频_亚洲精品美女久久久久99_波多野结衣国产一区二区三区_农村妇女色又黄一级真人片卡

幼兒園大班教案

時間:2023-11-26 11:25:41 幼兒教案 我要投稿

幼兒園大班教案

  作為一名教職工,常常需要準備教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么應(yīng)當如何寫教案呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園大班教案3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園大班教案

幼兒園大班教案 篇1

  活動目標:

  1、認識各種聯(lián)絡(luò)方式。

  2、知道朋友間保持交流的意義。

  3、用清楚完整的語言有重點地講述。

  活動準備:

  1、“看圖說話”:《珍重再見》(請參見幼兒用書)。

  2、玩具卡:《小袋鼠名片》(請參見幼兒用書)。

  3、玩具電話。

  4、掛圖:《珍重再見》。

  活動過程:

  1、出示玩具電話,做打電話狀,玩趣味點名游戲:倒著念幼兒的名字(如把“李大同”叫成“同大李”)、只有口型動作不發(fā)出聲音、只說出幼兒名字中的一個或兩個字等。

  2、問幼兒:“小朋友畢業(yè)之后,不能和好朋友、老師天天見面了,可以用什么方法跟大家聯(lián)絡(luò)呢?”“為什么朋友之間要保持聯(lián)絡(luò)?”請幼兒討論。

  3、展示掛圖《珍重再見》,知道可以通過不同方式與好朋友保持聯(lián)系,如通過飛鴿傳書、瓶中信隨水漂、傳送消息等。

  4、指導(dǎo)幼兒用自己的語言講述:和好朋友保持聯(lián)絡(luò)有哪些方式,什么是自己覺得最方便的方式,為什么。引導(dǎo)幼兒利用畫面內(nèi)容有順序地講述,同時在講述時做到突出重點。注意提醒幼兒盡量使用比較完整的.語言。

  5、拿出玩具卡,讓幼兒分別制作自己的名片,并互相贈送。

  活動評價:

  1、能說出與人聯(lián)絡(luò)可用什么方式。

  2、愿意參與點名游戲

幼兒園大班教案 篇2

  設(shè)計意圖:

  冬天到了,天氣變的越來越冷,孩子們都穿上了厚厚的冬裝,因此活動起來很不方便,再加上天氣的寒冷,孩子們都不愿進行體育活動。在我們幼兒園滑梯旁有好多的廢舊輪胎,孩子們非常喜歡玩,但他們總是滾著輪胎去撞別人,常常把小朋友碰到在地,于是我就想利用這些輪胎設(shè)計一個有趣的體育活動,引導(dǎo)他們正確的使用運動器械,促進幼兒們的平衡能力和身體協(xié)調(diào)性,同時又可以發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造能力,讓他們來創(chuàng)設(shè)輪胎的各種玩法。

  活動目標:

  1、發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)能力和平衡能力。

  2、培養(yǎng)幼兒之間的合作能力。

  3、促進幼兒創(chuàng)造性的發(fā)展。

  4、喜愛參加體育鍛煉,養(yǎng)成愛運動的好習(xí)慣。

  5、了解多運動對身體有好處。

  活動準備:

  輪胎若干。

  活動過程:

  1、《我是小司機》:通過模仿司機的開車動作,引導(dǎo)幼兒活動身體的各個關(guān)節(jié),作好活動前的準備。

  “小朋友們,今天老師給你們準備了好多好玩的輪胎,你們想不想玩呢?”幼兒和老師共同探索輪胎的不同玩法。

  2、在探索的過程中,不斷將幼兒新的,有創(chuàng)意的玩法介紹給大家,不斷激發(fā)幼兒的創(chuàng)造興趣和熱情。

  3、大家共同體驗輪胎的各種新玩法,并引導(dǎo)幼兒之間相互傳授經(jīng)驗,提高幼兒的運動能力。

  4、教師啟發(fā)幼兒和小朋友們合作,將輪胎組合起來創(chuàng)設(shè)新的游戲。

  5、老師和幼兒一起將所有的輪胎建成一座高山,幼兒們在輪胎高山上攀爬、行走,訓(xùn)練幼兒的平衡能力和勇氣。

  6、活動結(jié)束,組織幼兒將輪胎放回原來的地方。

  身體放松運動:《給輪胎打氣》

  活動延伸:

  將此活動中自己好的創(chuàng)意畫下來,舉辦一個“我的創(chuàng)意”展示會。

  活動實錄:

  孩子們在活動中發(fā)現(xiàn)了很多問題,例如:輪胎滾動的.時候為什么總是直著走?輪胎平放在地上,我們趴在里面說話,為什么有回音?等等,孩子們已經(jīng)慢慢學(xué)會觀察思考問題了。

  活動反思:

  進行完《有趣的輪胎》活動之后,孩子們更喜歡和輪胎做游戲了,而且特別喜歡獨出心裁,每當他們想出一種新的玩法,都會興奮地告訴我:“老師,我能夠這樣玩!薄袄蠋,我可以那樣法玩!辈⑶視粎捚錈┑刂饌告訴其他小朋友,發(fā)展了他們的創(chuàng)造力和主動學(xué)習(xí)的興趣的同時更好的培養(yǎng)了他們語言能力和與他人交流的能力。

幼兒園大班教案 篇3

  活動目標:

  1、進一步加深五大類食物的認識。

  2、分辨五大類食物并進行分類,發(fā)展分類能力。

  3、喜歡朗誦兒歌。

  重點難點:

  分辨五大類食物并進行分類,發(fā)展分類能力

  活動準備:

  音樂《螞蟻搬豆》、裝有食物圖卡袋子若干、糧倉5個、螞蟻頭飾若干、ppt(含有五類食物)

  活動過程

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入——音樂律動,播放《螞蟻搬豆》的音樂,做動作帶領(lǐng)幼兒進教室。

  師:螞蟻寶寶們,冬天快到了,天氣越來越冷了,我們要冬眠了,需要儲存很多的食物,我們一起去看看我們的糧倉里有哪些食物吧!(播放音樂,跟隨音樂進教室一個一個的坐在座位上)

  師:我們的糧倉到了,我們來看看吧!

 。ǘ┱归_部分

  1、播放ppt圖片(糧倉里有葡萄、牛奶、肉、胡蘿卜、米飯)

  師:螞蟻寶寶們,你們看一看糧倉里都有哪些食物?(引導(dǎo)幼兒說出食物名稱以及它們屬于哪類)

  (1)師:那你們知道葡萄是屬于什么類的嗎?

  師:水果類除了葡萄以外,還有哪些呢?

  小結(jié):螞蟻寶寶們,你們知道的可真多呀,像梨、橘子、蘋果……這些都屬于水果類,水果里含有豐富的維生素,可以增強抵抗力。水果在我們的生活中是不可少的。

 。2)師:還有那你知道牛奶是什么類的嗎?

  師:那你們知道的食物還有哪些是奶類?

  小結(jié):這些食物都是奶類,奶類食物含有豐富的鈣,吃奶類食物可以讓我們的骨骼更強壯。

 。3)師:那肉屬于什么類?那你知道的肉類還有哪些呢?

  小結(jié):吃肉能幫我們快快長大?墒俏医(jīng)?吹轿业男∥浵,有的特別愛吃肉,有的一口肉都不吃,這樣可都不好。我們要吃適量的肉,這樣才能讓我們的身體更健康。

 。4)師:那胡蘿卜屬于什么類的呢?

  師:那你知道的蔬菜類還有哪些?

  小結(jié):吃蔬菜會讓我們更健康。在平時我會看到一些小螞蟻不吃蔬菜,這樣對我們的身體是不好的,我們要吃適量的蔬菜,讓我們的身體變得棒棒的。

 。5)師:那你們知道米飯屬于什么類?

  師:我們把用糧食做出來的食物叫做五谷類食物,那你們知道還有哪些食物屬于五谷類呢?

  小結(jié):我們平時吃的米和面都是五谷類食物,吃了米和面會讓我們更有力氣。

  2、尋找食物進行辨別和分類

 。1)尋找搬運食物并對五大類食物進行辨別

  引導(dǎo)語:親愛的螞蟻寶寶們,剛才你們說了很多的食物,但是媽媽覺得咱們糧倉里的東西太少了,這哪夠我們冬眠吃呀,我們要趕緊儲存一些食物。媽媽覺得現(xiàn)在你們都已經(jīng)長大了,這個任務(wù)就交給你們來完成。需要你們自己去尋找和搬食物。但是,你們現(xiàn)在的`力氣還沒有那么大,今天我們每只小螞蟻只搬運一袋食物。媽媽的任務(wù)你們都聽清楚了嗎?每只小螞蟻搬運幾袋食物?(播放音樂,帶領(lǐng)幼兒搬運食物,教師里布置好裝有食物圖卡的袋子,搬運完了帶上食物回到座位上)搬完食物的螞蟻寶寶要帶著食物回到座位上哦。

  師:螞蟻寶寶們,你們搬運食物辛苦了,這次我們冬眠的食物又增加了一些。我們一起來看看你們都找到了哪些食物吧!

  師:請幼兒介紹一下拿到的是什么呀?它們屬于什么類的?(幼兒回答)

  師:螞蟻寶寶們,媽媽也尋找到了食物,我要把我找到的食物放進我們家的糧倉里,為了方便我們拿取和吃上美味新鮮的食物,媽媽要把我找到的食物分類擺放。我們來看看媽媽尋找到了哪些食物?它們屬于什么類呢?(將食物卡片放入相應(yīng)的糧倉里)

 。2)幼兒對食物進行分類

  師:媽媽的食物已經(jīng)分類放好了,現(xiàn)在,請螞蟻寶寶們把食物分類放進糧倉里吧。(播放音樂)

 。◣熡坠餐炞C)

  師:我們一起看一看螞蟻寶寶們有沒有將食物分類放到糧倉里。好,我們把食物都分好類了,那在這個冬天我們就可以吃上美味新鮮的食物啦。

 。3)學(xué)習(xí)兒歌《健康的食物》

  師:這些食物都是健康的食物,是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚,每種食物都有它們的營養(yǎng)價值,媽媽為了你們養(yǎng)成不挑食、不偏食的好習(xí)慣,做一個健康的寶寶,媽媽給你們編了一首好聽的兒歌送給你們,名字叫《健康的食物》。我們來聽一聽。(出示ppt兒歌)

  米面讓我有力氣,

  蔬菜讓我更健康,

  肉能幫我快長大,

  牛奶水果不可少,

  不挑食來不偏食,

  我是健康小寶寶。

  師:剛才你們在媽媽的兒歌里聽到了什么,

  米面讓我···

  蔬菜讓我···

  ····

 。◣熡自俅我黄鹄首x一遍)

  總結(jié):螞蟻寶寶們,這次我們儲存了很多的食物,那我們一起說著媽媽送給你們的這首兒歌去冬眠吧。(播放音樂,帶領(lǐng)幼兒走出教室)

  活動總結(jié)

  在本節(jié)活動中,為了更好的服務(wù)于本次活動目標,教具準備的比較充分,幼兒進一步加深了對五大類食物的認識,幼

  兒也能對五大類食物進行辨別和分類,相比較之前,自己的心理素質(zhì)有一點進步。但在本次活動中也存在著諸多的問題:首先,在整節(jié)活動中我的表情不是太豐富,語氣、語調(diào)平淡,缺乏活力,語言不精煉,對幼兒的評價語太少,評價語不能及時評價到點上。角色扮演不好,沒有進入情境。應(yīng)變能力不好。在提問上,開放問題應(yīng)個別回答,封閉問題應(yīng)集體回答。其次,ppt出示五大類食物可以把五大類名稱寫上去,在讓小朋友們尋找食物時,沒講清楚規(guī)則,在樹上和花里藏著許多的食物,有些小朋友只看到一棵樹上有,一直在那排隊。在分類那塊,教師可直接貼到糧倉上,減少時間的浪費,讓小朋友分類粘貼應(yīng)排隊粘貼,避免擁擠。再次,在出示ppt兒歌,圖太小,小朋友們看不見,每句應(yīng)再分開貼到白板上。在說到兒歌時,應(yīng)讓小朋友帶著問題有目的的聽兒歌,讓小朋友自己說出,再完整朗讀一遍。

【幼兒園大班教案】相關(guān)文章:

幼兒園大班的教案12-28

幼兒園大班教案06-14

幼兒園大班教案10-07

幼兒園大班教案10-07

幼兒園大班教案10-23

幼兒園大班教案09-30

幼兒園大班教案10-18

幼兒園大班教案10-20

幼兒園大班教案10-10

幼兒園大班教案10-10