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幼兒園大班教案

時間：2023-11-29 07:19:25 幼兒教案我要投稿

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幼兒園大班教案

　　作為一位杰出的教職工，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編整理的幼兒園大班教案3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班教案

幼兒園大班教案篇1

　　【活動目標(biāo)】

　　1、幼兒樂于參加體驗活動，讓幼兒感知時間。

　　2、通過不同方式感受體驗一分鐘的長短，明白時間長短與自身努力有關(guān)。

　　3、知道要珍惜時間，把握好每一分鐘。

　　4、讓幼兒體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。

　　5、讓孩子們能正確判斷數(shù)量。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　幻燈片、鉛筆，本。

　　【活動過程】

　　一、引題。

　　1、認(rèn)識時鐘，知道一分鐘有60秒。

　　一匹師：今天老師給小朋友猜一個謎語（猜謎：馬兒三條腿，日夜奔跑不喊累，嘀嘀嗒嗒提醒你，時間一定要珍惜）。你知道是什么嗎？

　　出示時鐘，認(rèn)識時針、分針、秒針，有誰知道秒針走一圈是多長時間呢？（說完鐘表秒針走一圈）它走一圈又要走多少下呢？讓我們一起來數(shù)一下吧。知道一分鐘有60秒。

　　總結(jié)：60秒就是一分鐘，一分鐘等于60秒。

　　二、感受一分鐘的長短。

　�。�1）游戲《木頭人》：靜靜感受一分鐘的長短。（山山山，山上有個木頭人，不許說話不許動，動了就是小淘氣。）當(dāng)老師說到動了就是小淘氣時，只許做身體坐直的動作。而且，要停一分鐘。幼兒做游戲一遍。

　　教師提問：停一分鐘有什么感覺？現(xiàn)在覺得一分鐘是長還是短？怎么又覺得長了呢？

　　提問：誰來說說這一分鐘你有什么感覺？那這一分鐘你感覺是長還是短呢？

　�。�2）大家體驗一下一分鐘。

　　我們一起來玩?zhèn)€一分鐘說古詩的游戲，你覺得這一分鐘時間長還是短？

　　為什么同樣是一分鐘，感覺卻不一樣呢？

　�。�3）總結(jié)：同樣是一分鐘，每個人的感受是不一樣的，有的時候會覺得一分鐘很長，有的時候又會覺的一分鐘很短。

　　現(xiàn)在請小朋友看一分鐘的動畫片，說說你覺得一分鐘時間長還是短。”請幼兒說說感受。

　　小結(jié)：“原來我們在等待或者痛苦時就會覺時間很長，而很高興地時間就會覺得時間很短。”

　　三、挑戰(zhàn)一分鐘

　　1、“現(xiàn)在老師想請你們猜猜這些活動在一分鐘內(nèi)能不能挑戰(zhàn)成功？”播放視頻。

　　2、“很厲害，對不對，你覺得，她為什么會挑戰(zhàn)成功？”做事要專心。

　　3、幼兒猜測一分鐘能做哪些事情。

　�。�1）幼兒自由猜測

　　（2）讓幼兒猜一猜，他們在一分鐘分別能跑多少米、寫多少個字？（上網(wǎng)上查了些資料，一分鐘跑400米，寫70個字。

　　4、分組活動：挑戰(zhàn)一分鐘。

　　師：剛才小朋友看到圖片上的.人物他們利用一分鐘達(dá)到了很好的效果，今天老師也請小朋友來挑戰(zhàn)一分鐘，看看我們能和一分鐘挑戰(zhàn)？

　　看看小朋友能在一分鐘內(nèi)數(shù)多少個數(shù)，多的獲勝。

　　看誰能在一分鐘內(nèi)寫數(shù)字最多，多的獲勝。

　　看看一分鐘能拍多少下手，多的獲勝。

　　5、檢查幼兒情況并總結(jié)。

　　（1）幼兒體驗結(jié)果，選出獲勝者。

　�。�2）小結(jié)：一分鐘不像我們想象的那樣短，只要抓緊時間，我們一分鐘可以做的更多；原來一分鐘沒有我們想象的那么長，一分鐘是很短暫的，我們要珍惜每一分鐘。

　　“一分鐘可以完成許多事情，我們要珍惜時間把事情做的又快又好。我們要怎樣珍惜時間呢？”

　　做事要專心，不拖沓。今天的事情今天完成，珍惜時間。時間寶貴，一分鐘過去了就再也不回來了。不要浪費(fèi)它。精彩的度過每一分鐘，每一天。

　　6、結(jié)束活動，體驗一分鐘能走多遠(yuǎn)的路。

　　【活動反思】

　　本次活動我根據(jù)本班的年齡特點(diǎn)及興趣愛好，以幼兒感興趣的競賽活動貫穿于整節(jié)課，讓幼兒充分感受一分鐘�；顒拥臏�(zhǔn)備分為知識準(zhǔn)備和物質(zhì)準(zhǔn)備，教師能充分為幼兒準(zhǔn)備感興趣及富有挑戰(zhàn)性的操作材料。幼兒的知識準(zhǔn)備，開展活動前幼兒已認(rèn)識時鐘，并懂得一分鐘時間的概念。教師為幼兒創(chuàng)設(shè)了情景及圖片，讓幼兒在愉快的活動中感受時間的重要。但是在游戲活動中我沒有很好的引導(dǎo)幼兒去說，由于教師組織活動比較緊張，所以導(dǎo)致整個活動教師的語言過多、語速較快，活動時間沒有很好的支配。通過本次活動讓我成長了不少，在今后的工作中，我會更好的結(jié)合新綱要，學(xué)會如何有機(jī)地總結(jié)、提升幼兒的探索發(fā)現(xiàn)，同時我也要掌握幼兒的興趣點(diǎn)、年齡特征、知識生活經(jīng)驗，在活動中充分調(diào)動幼兒的積極性，使幼兒在探索中積極主動地進(jìn)行學(xué)習(xí)，有助于更好地進(jìn)行師幼互動，從而才能達(dá)到教學(xué)的有效性。

　　小百科：分鐘，表示時間長度的詞語。

幼兒園大班教案篇2

　　活動目標(biāo)

　　1、觀看真實案例“坐在籃球里的小女孩”，學(xué)習(xí)“坐在籃球里的小女孩”堅強(qiáng)、樂觀的精神。

　　2、讓幼兒增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)意識。

　　3、培養(yǎng)幼兒學(xué)會關(guān)心和幫助別人，做一個有愛心的人。

　　4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

　　5、愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　1、教學(xué)重點(diǎn)：觀看真實案例“坐在籃球里的小女孩”，學(xué)習(xí)小女孩堅強(qiáng)、樂觀的精神。

　　2、教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒學(xué)會關(guān)心和幫助別人，做一個有愛心的人。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、《坐在籃球里的小女孩》課件。

　　2、“愛心娃娃”卡片若干。硬紙板兩張。

　　3、籃球圖片一張

　　4、幼兒學(xué)會手語歌曲《感恩的心》。

　　5、歌曲《讓愛住我家》

　　活動過程:

　　一、開始環(huán)節(jié)，（觀看《坐在籃球里的小女孩》視頻圖像

　　導(dǎo)入：孩子們好，我是唐老師，希望能和你們度過這快樂的三十分鐘。請隨著老師的手勢看看屏幕上出示的'是什么物品呢？（出示第一張籃球圖片）籃球是我們鍛煉身體的，可是有一位小女孩卻用籃球走路，很奇怪吧？孩子們等會一定要認(rèn)真看、注意聽，看了之后老師可有問題問大家。來，一起看看吧�。ㄓ^看《坐在籃球里的小女孩》視頻圖像）

　　二、基本環(huán)節(jié)，體驗不用雙腿走路的感受，以此讓學(xué)生提高安全意識。然后看見小女孩在好心人的幫助下裝上假肢并加入了殘疾人游泳俱樂部并進(jìn)行游泳訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒也學(xué)會關(guān)心和幫助別人，做一個有愛心的人。

　　1、看完后提問：

　�、傩∨⒔惺裁疵帜�？

　　②她為什么會坐在籃球里走路？

　�、坌〖t艷因為橫穿公路而失去了雙腿，這是多么慘痛的事實��！所以我們在過馬路的時候要注意哪些交通安全呢？

　�、茉谏钪谐艘⒁饨煌ò踩酝�，還應(yīng)該注意哪些安全呢？（幼兒回答）

　　師總結(jié)：如果我們每個人都像孩子們所說的那樣，那我們都會高高興興出門，平平安安回家！

　　2、教師示范動作并通過游戲來體驗不用雙腿走路的感受。并讓幼兒說感受

　　3、師總結(jié)：唐老師也贊成你們的說法，用這樣的姿勢走路的確很難受，很費(fèi)勁。難怪，剛才小女孩會傷心的說：“誰能給我像別人一樣的兩條腿呀！”

　　4、小紅艷渴望雙腿的眼神深深打動了許多好心人的心，在他們的幫助下，小紅艷裝上了假肢，實現(xiàn)了重新穿上裙子，背上書包上學(xué)的夢想。（出示第二張圖片，教師重點(diǎn)介紹小紅艷裝上假肢后為了行動自如進(jìn)行刻苦訓(xùn)練的情況。）

　　5、小紅艷的堅強(qiáng)樂觀也感動了一位殘疾人游泳教練張鴻鵠叔叔，在張叔叔的鼓勵和幫助下，小紅艷加入了殘疾人游泳俱樂部并進(jìn)行游泳訓(xùn)練。（出示第三張圖片）看！小紅艷像小魚一樣游得多歡�。⌒〖t艷最大的夢想是能參加各種殘疾人游泳比賽，奪得世界冠軍呢！來，我們一起為她加油吧�。ê陀變阂黄鹱黾佑偷氖謩荩�

　　6、讓幼兒討論交流我們怎樣做個有愛心的人）

　　7、看！小紅艷為了感謝大家，在空閑的時候用紅果果拼了一個心形圖案送給大家，祝所有的好心人平安，幸福。（出示第四張圖片）

　　三、結(jié)束環(huán)節(jié)，拼貼愛心圖案，手語表演《感恩的心》

　　8、把幼兒分成兩組拼貼愛心圖案。

　　9、對著愛心圖案許愿，請個別幼兒說說許下的愿望。

　　10、師：孩子們，只要大家都有愛心，一個感恩的心，那我們的美好愿望都會實現(xiàn)的。來，請你們到客人老師身邊，我們一起來表演歌曲《感恩的心》（音樂《感恩的心》響起）。

　　11、師：來，孩子們，拿起你們的畫筆，我們給“愛心娃娃”畫上美麗的翅膀，讓它帶上我們的祝愿，用愛去點(diǎn)燃希望，讓愛住你家，住我家，住我們中國這個大家�。úシ鸥枨蹲寪圩∥壹摇酚變航o“愛心娃娃”畫翅膀）

　　四、延伸環(huán)節(jié)，放飛“愛心”：和孩子們把“愛心娃娃”送出教室，讓他展翅高飛，把顆顆愛心撒播在世界的每一個角落！

　　教學(xué)反思

　　1、此活動課我曾在璧山縣首屆幼兒教師優(yōu)質(zhì)課展示中榮獲二等獎。在活動中，我首先通過幼兒看真實案例《坐在籃球里的小女孩》，其次游戲體驗不用雙腿走路讓幼兒談感受，然后觀看視頻并動手拼貼愛心圖案許下自己的心愿，并手語表演《感恩的心》，最后在音樂《讓愛住我家》放飛“愛心”結(jié)束活動。整個學(xué)習(xí)活動過程師幼是平等的，氛圍是寬松的，幼兒參與活動的積極性很高，在活動中孩子們被深深的愛感動著。通過各種形式將幼兒已有的安全知識經(jīng)驗拓展豐富，提高了幼兒的安全意識，并對幼兒進(jìn)行了感恩的教育，讓幼兒學(xué)做有愛心的人。

　　2、在活動過程中當(dāng)幼兒講訴在日常生活中如何遵守交通安全和還應(yīng)注意哪些安全時語言不流暢或者不連貫。因為我們是農(nóng)村幼兒園，還有對紅綠燈的交通規(guī)則根本沒有感性認(rèn)識，所以對走斑馬線，紅燈停、綠燈行的認(rèn)識很模糊。

　　3、上完課后聽課的老師覺得構(gòu)思非常新穎，注重綜合性、趣味性、活動性，寓教于生活和學(xué)習(xí)中，讓幼兒在溫馨，和諧的氣氛中參與此次活動。