小班健康課教案《會說話的身體》

　　作為一名人民教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小班健康課教案《會說話的身體》，歡迎閱讀與收藏。

　　教材的分析：

　　《綱要》中指出教育活動內(nèi)容的選擇要貼近幼兒的生活，來源于生活，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)。小班幼兒已具有初步的自我意識，對身體各部位逐步產(chǎn)生探索興趣。然而幼兒對身體部位的認(rèn)識還很膚淺，通過《會說話的身體》這個活動，可以使孩子認(rèn)識身體的主要部位(頭、手、手臂、腿、腳)，并初步嘗試用身體進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)動作，重而感受到肢體語言的趣味性，體驗(yàn)活動中所帶來的快樂。

　　幼兒分析：

　　小班的孩子好奇心較強(qiáng)，什么事都想親身探究，但是注意力也易分散，因此，我通過創(chuàng)設(shè)情境、游戲的方式來激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，在玩一玩、做一做、唱一唱得過程中獲取知識，體驗(yàn)與同伴共同活動的快樂，避免了單一呆板的言語說教。

　　活動目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識身體外部主要部位(頭、手、手臂、腿、腳)。

　　2、能創(chuàng)造性地表現(xiàn)身體動作。

　　3、感受肢體語言的趣味性。

　　活動重點(diǎn)：

　　本次活動的重點(diǎn)是認(rèn)識身體外部主要部位(頭、手、手臂、腿、腳)。

　　活動難點(diǎn)：

　　能創(chuàng)造性地表現(xiàn)身體動作。

　　活動準(zhǔn)備：

　　娃娃一個、與教學(xué)內(nèi)容相匹配ppt課件、《小動物走》音樂一段。

　　配套課件：小班健康課件《會說話的身體》PPT課件

　　下載地址：

　　活動過程：

　　(一)教師和幼兒共同觀察玩具娃娃。

　　1、出示玩具娃娃，用寶寶的口吻向小朋友問好。

　　2、教師：我們應(yīng)該用身體什么部位和娃娃打招呼的?我們一起來認(rèn)識一下身體的其它部位?這里是娃娃的什么部位?你的頭部在哪里?請用完整話來說一說。

　　3、教師以同樣的方式來認(rèn)識身體其它部位，(手、手臂、腿、腳)。

　　4、現(xiàn)在請小朋友用自己的身體來和老師一起玩一個"找一找"游戲。

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