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幼兒園美食活動教案

時間:2023-12-23 08:48:38 幼兒教案 我要投稿
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幼兒園美食活動教案

  在教學工作者開展教學活動前,時常會需要準備好教案,借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。教案應該怎么寫才好呢?下面是小編為大家收集的幼兒園美食活動教案,希望對大家有所幫助。

幼兒園美食活動教案

幼兒園美食活動教案1

  中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,在中秋節(jié)那天有很多風俗習慣很多節(jié)日美食,開展本次社會活動,主要是讓幼兒喜歡民族節(jié)日,了解節(jié)日的風俗和有關的傳說,知道中秋吃月餅的意義。在活動中體驗與同伴集體過節(jié)的快樂。

  活動目標:

  1、知道每年的`農歷八月十五是中秋節(jié),體驗民族節(jié)日的快樂。

  2、喜歡民族節(jié)日,了解簡單的節(jié)日風俗和有關的民間傳說。

  3、知道吃月餅的意義,體會分享的愉快。

  4、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

  5、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  6、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。

  7、教幼兒養(yǎng)成細心、認真的學習態(tài)度。

  活動準備:

  1、每一個孩子準備一塊月餅,并請家長告訴孩子月餅的品名。

  2、民間故事《嫦娥奔月》

  活動過程:

  一、通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的民間節(jié)日。

 二、介紹中秋節(jié)的來歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

  三、了解人們在中秋節(jié)的活動。問:你是怎么過中秋節(jié)的?你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?

  四、觀察月餅,通過分享月餅體驗節(jié)日的快樂。

  1、月餅有很多種,誰來介紹一下自己的月餅? ——引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。

  2、月餅為什么是圓的呢?

  3、老師小結。

  五、分享月餅。

幼兒園美食活動教案2

  活動目標:

  1.了解清明節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日風俗,傳承傳統(tǒng)習俗制作清明果。

  2.鍛煉動手能力,體驗制作美食的樂趣。

  3.激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。

  4.鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。

  活動準備:

  經驗準備:知道清明節(jié)的來歷及習俗(掃墓、踏青、蹴鞠、吃清明果等)、有過包餃子的經驗。

  《清明果》課件:習俗圖片,清明果來歷故事,各種各樣的清明果圖片,清明果制作視頻,清明果制作步驟圖,背景音樂等。

  材料準備:每組一份青面團、肉餡(或其他餡料)、柚子葉若干、一個大盤子。

  活動過程:

  談話,回顧清明節(jié)習俗。

  ——師:再過幾天就是清明節(jié)了,你們知道清明節(jié)的習俗嗎?(掃墓、踏青、蹴鞠、吃清明粿等)根據(jù)幼兒回答播放對應習俗圖片。

  播放故事文字,講述故事,了解清明節(jié)吃清明果的由來。

  ——師:小朋友都知道清明節(jié)的習俗,那你們知道為什么清明節(jié)要吃清明果嗎?

  ——教師講述故事。

  播放邀請函,以奇奇邀請小朋友參加清明果展激發(fā)幼兒興趣,感受清明果造型的多樣性。

  ——師:原來清明果習俗是這樣流傳下來的,你們知道清明果都有什么造型嗎?(幼兒自由討論)

  ——播放邀請函。師:老師收到一份邀請函,是寶寶巴士的'奇奇邀請我們去參加清明果展會,我們一起去看看吧!

  ——播放各種清明果圖片,感受清明果造型的多樣性。

  ——提問:清明果都是什么顏色的?清明果的造型有哪些?你最喜歡哪一種?

  嘗試制作清明果。

  1.觀看清明果制作的視頻。

  ——師:今天老師帶來了一個視頻,視頻里就藏著制作清明果的小秘密。我們一起來看看!

  ——制作清明果有哪些步驟?(和肉餡→用鼠曲草、艾草汁揉面團→包清明果→粽子葉→蒸清明果)

  2.介紹制作材料及制作過程的要求。

  師:今天廚房的阿姨們?yōu)榇蠹覝蕚淞酥谱髑迕鞴牟牧,我們來看看。每個小組的桌上都有什么呢?在制作過程中應該注意什么呢?

 、偃嗪玫那嗝鎴F一份

 、诤秃玫娜怵W一盆(可用豬肉、菜、香菇等做餡)

 、埕兆尤~若干片(將包好的清明果放到粽子葉上)

 、鼙P子(將制作好的清明果放入盤子)

  3.播放音樂,幼兒分組制作清明果,教師巡回指導。

  4.互相欣賞,請幼兒介紹自己制作的清明果造型。

  5.將清明果移交廚房阿姨蒸熟。

  6.品嘗清明果,感受自己動手制作美食的快樂。

  活動延伸:

  區(qū)域活動:美工區(qū)提供超輕黏土讓幼兒制作不同造型的清明果。

  家園共育:一同與父母制作不同餡的清明果。

  附【故事】

  清明果的來歷

  傳說有一年清明節(jié),太平天國“忠王”李秀成得力大將陳太平被清兵追捕,附近耕田的一位農民上前幫忙,將陳太平化裝成農民模樣,與自己一起耕地。沒有抓到陳太平,清兵并未善罷甘休,于是在村里添兵設崗,每一個出村人都要接受檢查,防止他們給陳太平帶吃的東西。

  回家后,那位農民在思索帶什么東西給陳太平吃時,走出門,一腳踩在一叢艾草上,滑了一跤,爬起來時只見手上、膝蓋上都染上了綠瑩瑩的顏色。他頓時計上心頭,連忙采了些艾草回家洗凈煮爛擠汁,揉進糯米粉內,做成一只只米團子。然后把青溜溜的團子放在青草里,混過村口的哨兵。陳太平吃了青團,覺得又香又糯且不粘牙。天黑后,他繞過清兵哨卡安全返回大本營。后來,李秀成下令太平軍都要學會做青團以御敵自保。吃青團的習俗就此流傳開。

  活動反思:

  清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間,組織系列教育活動,讓幼兒通過向烈士致敬默哀或掃墓等活動追念烈士的高貴品質,樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風箏活動,了解傳統(tǒng)風俗,鍛煉身體,充分感受到春景的美好。

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