幼兒園小班社會(huì)教案《和朋友在一起，真快樂(lè)！》

　　作為一名教學(xué)工作者，時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。來(lái)參考自己需要的教案吧！下面是小編收集整理的幼兒園小班社會(huì)教案《和朋友在一起，真快樂(lè)！》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　主題名稱(chēng)：朋友

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、感受和朋友一起的快樂(lè)，知道同伴間應(yīng)友好相處。（認(rèn)知）

　　2、能學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單交往技能，禮貌對(duì)待他人。（技能）

　　3、樂(lè)意參與活動(dòng)，大膽講述自己的想法。（情感）

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：布偶若干、背景音樂(lè)《找朋友》。

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已有與同伴交往的經(jīng)驗(yàn)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、開(kāi)始部分

　　提問(wèn)導(dǎo)入，激發(fā)幼兒介紹自己的朋友的熱情，再現(xiàn)已有經(jīng)驗(yàn)。

　　1.師提問(wèn)：小朋友有好朋友嗎？誰(shuí)想介紹一下你的好朋友？

　　2.討論：你和好朋友做的哪些事情很開(kāi)心？

　　2.小結(jié)：我們都有自己的好朋友，有的在班里、有的在自己的社區(qū)，和好朋友一起去玩、一起分享美好的事情很開(kāi)心！

　　二、基本部分

　�。ㄒ唬┙處煵寂急硌莨适�，用提問(wèn)方式幫助幼兒理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)好朋友要相互關(guān)心。（重點(diǎn)）

　　1、教師布偶表演故事前半段（通過(guò)故事表演幼兒討論來(lái)學(xué)習(xí)如何關(guān)心別人）

　　提問(wèn)：

　�。�1） 小動(dòng)物為什么不愿給小熊讓路？

　　（2） 小熊應(yīng)該怎樣做才對(duì)？

　　（3） 如果你是小熊，你會(huì)怎么做？為什么？

　　2、 繼續(xù)表演故事，幫助幼兒體會(huì)關(guān)心別人后，別人對(duì)自己的關(guān)心。

　　提問(wèn)：

　　（1） 小動(dòng)物為什么又給小熊讓路了？

　�。�2） 小熊心里又是怎樣想的？

　　3、小結(jié)：好朋友要相互關(guān)心，相互分享，這樣大家才會(huì)感到快樂(lè)。

　�。ǘ�）玩游戲“找朋友”，學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)。

　�。�難點(diǎn)，小班幼兒的社會(huì)交往技能有限，在此環(huán)節(jié)需要教師去指導(dǎo)、鼓勵(lì)、示范帶動(dòng)）

　　1、請(qǐng)幼兒小朋友做好朋友，一起玩音樂(lè)游戲《找朋友》。

　　2、引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)說(shuō)玩游戲的感受，提出要注意的問(wèn)題。

　　3、小結(jié)：對(duì)好朋友要有禮貌，要面帶笑容，說(shuō)話要多說(shuō)好聽(tīng)的話，這樣大家很愿意和你一起。

　�。ㄈ�）制作“愛(ài)心禮物”，進(jìn)一步體驗(yàn)與好朋友在一起的美好。（情感目標(biāo)，對(duì)朋友的關(guān)心要用行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)出來(lái)，行動(dòng)流露出來(lái)的是情感）

　　教師提出制作“愛(ài)心禮物”要求，提供多種材料，幼兒認(rèn)真制作。

　　三、結(jié)束部分

　　幼兒相互贈(zèng)送禮物，進(jìn)一步體驗(yàn)與好朋友在一起的快樂(lè)！

　　延伸活動(dòng)：

　　觀看日�；顒�(dòng)中幼兒出現(xiàn)矛盾或沖突的錄像，討論尋求解決的方法。

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