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幼兒園托班科學(xué)《水中的小球》教案
作為一名教職工,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編整理的幼兒園托班科學(xué)《水中的小球》教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園托班科學(xué)《水中的小球》教案1
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、樂于在水中玩球。
2、觀看小球從水底向上浮的現(xiàn)象,對(duì)這一現(xiàn)象產(chǎn)生好奇。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
在水箱中接滿水;乒乓球若干,石頭一粒。
【活動(dòng)過程】
一、出示一粒石頭和一個(gè)乒乓球,引起幼兒的興趣。
師:小朋友,今天老師手里有寶貝呢!你們猜猜看我手里拿著的是什么?
(幼兒自由猜測(cè))
二、觀看沉浮。
1、師:這兩個(gè)寶貝都喜歡在水里玩,你們來看看石頭在水里怎么玩的.?
。ê苊黠@一看就知道石頭沉下去了)
2、師:那你們說乒乓球在水里會(huì)不會(huì)沉下去?
。ㄓ變鹤杂刹聹y(cè)后教師示范)
三、觀看游戲:小球躲貓貓。
1、師:小朋友聽,什么聲音?(播放聲音:小貓的聲音)
師:乒乓球可害怕小貓了,這可怎么辦啊?它浮在水上肯定會(huì)被小貓看見的。
。ㄓ變鹤杂砂l(fā)言)
2、示范游戲:雙手抓住乒乓球,用力將球摁入水中,邊摁邊說:小球躲起來了。
見沒聽到小貓的聲音后,師放開雙手,邊放邊說:小球浮上來啦!
3、示范游戲第二遍,鼓勵(lì)幼兒一起說:“小球躲起來了!薄靶∏蚋∩蟻砝!”
4、分組游戲。
教師講明游戲規(guī)則:聽到貓聲就躲起來,沒聽到了就浮上來。
幼兒園托班科學(xué)《水中的小球》教案2
活動(dòng)目標(biāo)
1、樂于在水中玩球。
2、觀看小球從水底向上浮的現(xiàn)象,對(duì)這一現(xiàn)象產(chǎn)生好奇。
活動(dòng)準(zhǔn)備
在水箱中接滿水;乒乓球若干,石頭一粒。
活動(dòng)過程
一、出示一粒石頭和一個(gè)乒乓球,引起幼兒的`興趣。
教師:小朋友,今天老師手里有寶貝呢!你們猜猜看我手里拿著的是什么?
(幼兒自由猜測(cè))
二、觀看沉浮
1、教師:這兩個(gè)寶貝都喜歡在水里玩,你們來看看石頭在水里怎么玩的?
。ê苊黠@一看就知道石頭沉下去了)
2、教師:那你們說乒乓球在水里會(huì)不會(huì)沉下去?
。ㄓ變鹤杂刹聹y(cè)后教師示范)
三、觀看游戲:小球躲貓貓
1、教師:小朋友聽,什么聲音?
。úシ怕曇簦盒∝埖穆曇簦
教師:乒乓球可害怕小貓了,這可怎么辦啊?它浮在水上肯定會(huì)被小貓看見的。
。ㄓ變鹤杂砂l(fā)言)
2、示范游戲:雙手抓住乒乓球,用力將球摁入水中,
邊摁邊說:小球躲起來了。
見沒聽到 小貓的聲音后,師放開雙手,邊放邊說:小球浮上來啦!
3、示范游戲第二遍,鼓勵(lì)幼兒一起說:
小球躲起來了!薄靶∏蚋∩蟻砝玻
4、分組游戲。
教師講明游戲規(guī)則:聽到貓聲就躲起來,沒聽到了就浮上來。
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