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幼兒公共場合安全教案

時間:2024-01-11 07:05:04 幼兒教案 我要投稿
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幼兒公共場合安全教案

  作為一名人民教師,編寫教案是必不可少的,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的幼兒公共場合安全教案,歡迎閱讀與收藏。

幼兒公共場合安全教案

幼兒公共場合安全教案1

  活動目標(biāo):

  1、知道火警電話119,報警電話110,爸爸媽媽的電話號碼。

  2、懂得自我保護(hù)。

  3、鞏固認(rèn)識0—9數(shù)字。

  4、教會幼兒做個膽大的孩子。

  5、知道在發(fā)生危險時如何自救。

  活動準(zhǔn)備:

  1、《自我保護(hù)》視頻。

  2、電話號碼字卡(能認(rèn)識119、110和一些相關(guān)標(biāo)識的衣服以及警車、消防車)

  活動過程

  一、拿出10個數(shù)字字卡,讓小朋友們拼出火警電話和報警電話。

  二、請小朋友們指出消防車和警車。

  三、請小朋友們拼出爸爸媽媽的手機(jī)號碼。

  四、選擇性觀看視頻

  A、(一)組織幼兒觀看視頻

  1、在外面走丟了怎么辦;

 。ǘ┨釂,啟發(fā)幼兒討論。

  1、你剛才看到了什么?

  2、走丟了應(yīng)該怎么辦?

  B、(一)組織幼兒觀看視頻

  二:陌生人敲門怎么辦;

  (二)提問,啟發(fā)幼兒討論。

  1、你剛才看到了什么?

  2、陌生人敲門應(yīng)該怎么回答?

  C、(一)組織幼兒觀看視頻

  三:我要保護(hù)自己的`身體

 。ǘ┨釂,啟發(fā)幼兒討論。

  1、你剛才看到了什么?

  2、別人要觸摸自己的身體你該怎么回答?

  D、(一)組織幼兒觀看視頻四:不要隨便跟別人走;

 。ǘ┨釂枺瑔l(fā)幼兒討論。

  1、你剛才看到了什么?

  2、別人叫跟他走要去嗎?應(yīng)該怎么回答?

  E(一)組織幼兒觀看視頻五:學(xué)會大聲求救;

 。ǘ┨釂,啟發(fā)幼兒討論。

  1、你剛才看到了什么?

  2、求救的時候是喊什么?

幼兒公共場合安全教案2

  活動目標(biāo):

  1、初步了解燙傷對身體的危害。

  2、了解簡單的預(yù)防和自救的方法。

  活動準(zhǔn)備:

  1、收集皮膚燙傷的各種圖片。

  2、收集容易造成燙傷的高溫設(shè)備圖片。

  活動過程:

  1、出示皮膚燙傷的各種圖片,了解燙傷對身體的危害。

  (1)這些圖片上的人怎樣啦他們怎樣會這樣的你被燙傷過嗎

  (2)教師小結(jié):這些人都是因為自己或別人大意把自己燙傷了,燙傷后有時會留下很難看的疤痕,有時會對自己的.生活也帶來不利的影響。

  2、討論生活中哪些東西會燙傷我們

 。1)哪些東西會燙傷我們

 。2)這些東西會怎樣會把我們燙傷的怎樣做才能避免燙傷

 。3)幼兒園哪些東西可能會燙傷我們

 。4)這些東西會怎樣會把我們燙傷的怎樣做才能避免燙傷

 。5)還有哪些東西會燙傷我們對這些東西我們要注意些什么

  3、討論一些輕度燙傷的處理方法。

  (1)討論:如果我們不留意燙傷了,怎樣辦怎樣處理才是最好。

 。2)教師小結(jié):燙傷了先用冷水沖一會兒,然后用干凈的紗布或毛巾蓋在上面不動,再找大人幫忙上藥或去醫(yī)院。千萬不能隨意撥弄燙傷的地方。如果燙得很厲害,就不能直接脫掉上面的衣服,不然會造成更大的傷害。

幼兒公共場合安全教案3

  教學(xué)目標(biāo):為了孩子們的身體健康,如果平時一個人在家里面要學(xué)會挑選健康的食物進(jìn)行食用,這是對于自身生命安全負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。學(xué)會進(jìn)行腐爛食物的挑選,能夠在選食材方面給孩子們帶來幫助。

  教學(xué)準(zhǔn)備:老師可以準(zhǔn)備一些腐爛性的水果,和一些新鮮的水果。在主食方面準(zhǔn)備風(fēng)干的面包和剛烘焙的面包進(jìn)行對比。

  教學(xué)過程:

  1、老師可以先將好吃的食物分發(fā)到孩子們的手上,讓他們認(rèn)識到食品安全不僅對于自身的健康有幫助,而且味道好吃可以滿足大家的味蕾需要。這對于剛開始吸引孩子們的注意力,也是不錯的選擇方向。

  2、其次老實將腐爛性的食物擺在大家面前,告訴孩子們這些發(fā)霉變爛的食品不僅不能食用,而且如果沒有大人的幫助是不可以用手進(jìn)行觸碰的。因為現(xiàn)在很多小孩子之所以會出現(xiàn)肚子痛的癥狀發(fā)生,主要因素還是在于手上的細(xì)菌感染到腸道當(dāng)中,從而導(dǎo)致不舒服的狀態(tài)。所以老師要讓孩子們進(jìn)行觀察,腐爛食物上方的特征。

  3、通過孩子們的踴躍發(fā)言,老師在臺下進(jìn)行總結(jié)。比如腐爛食物的`表面有腐爛跡象,而且有霉斑出現(xiàn)并且會有一股酸臭氣味影響著大家的心情。

  4、通過上述實驗的對比,對于孩子們的印象加深想必有很大的幫助。

  結(jié)束:來時要再三強(qiáng)調(diào)食品安全對于自身健康的重要作用,讓孩子們從小就養(yǎng)成挑選健康食物飲食的好習(xí)慣。

  教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)一些食品安全知識,提高學(xué)生食品安全自我保護(hù)能力,培養(yǎng)學(xué)生從小講衛(wèi)生、不買零食的好習(xí)慣。

  教學(xué)目標(biāo):

  通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生在購買食品時要進(jìn)行選擇和鑒別,使學(xué)生安全、健康成長。

  教學(xué)重點:

  認(rèn)識合理營養(yǎng)及食品安全的重要性。

  教學(xué)過程:

 。ㄒ唬┱勗捯胝n題

  今天中午食堂為大家準(zhǔn)備了哪些美味呢?愛吃嗎?大家的回答讓我想到了中國的一句古話:民以食為天。

  可見食品對我們生活和學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。

  能說說平時都喜歡吃些什么嗎?

  大家喜歡吃的東西真是各式各樣,那是不是所有的食品對我們?nèi)梭w都有好處呢?

  今天這節(jié)晨會課,老師想和大家一起走進(jìn)食品王國,來學(xué)習(xí)一些關(guān)于食品安全的小知識。

 。ǘ┮曨l引入垃圾食品

  瞧,這是什么?(辣條)好吃嗎?

  這好吃的辣條背后藏著什么秘密呢?讓我們一起來看一看

  看了這段視頻,誰有話要說?

  原來這美味的辣條背后藏著這么可怕的秘密。看來不是所有的食物都能吃的,有些食物雖然好吃,但對我們身體的危害是很大的。

 。ㄈ┙榻B垃圾食品

  生活中,我們把像辣條這樣對身體有害的食品稱之為“垃圾食品”。

  你還知道哪些垃圾食品?老師也收集了一些關(guān)于垃圾食品的小知識,現(xiàn)在我們請楊晨宇幫我們介紹一下。平時喜歡吃這些東西嗎?但是這些食品存在的安全隱患,真的讓人不寒而栗啊。食品安全和我們的健康是息息相關(guān)的,聯(lián)系實際,你打算以后怎么做?

  少吃零食不吃油炸類食品多吃瓜果蔬菜

  看來今天的晨會課,大家都收獲不少啊。

 。ㄋ模┙榻B食品衛(wèi)生習(xí)慣

  其實要想做到安全飲食,除了要選擇正確的食品以外,還應(yīng)該注意些什么?

  單老師這邊也有幾條注意點,對照這些要求,你覺得那

  些地方需要改進(jìn)?

  大家的決心可真大。老師相信你們一定會對號入座,真正做到健康飲食。

  通過今天的學(xué)習(xí),大家對食品安全都有了一定的了解。

  讓我們一起保食品安全,筑健康長城。

  最后老師想送給大家一句話:安全飲食,健康成長。

  讓我們牢記這句誓言!

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