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幼兒園小班體育教案《小青蛙學本領》
在教學工作者實際的教學活動中,常常需要準備教案,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質量。那么應當如何寫教案呢?下面是小編收集整理的幼兒園小班體育教案《小青蛙學本領》,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園小班體育教案《小青蛙學本領》1
游戲一: 活動名稱:樹葉飄 活動目的:
練習能根據(jù)兒歌內(nèi)容模仿樹葉飄飄上肢、下肢和腰部動作。
發(fā)展身體協(xié)調性。
商討游戲規(guī)則,體驗合作游戲的快樂。
活動材料:
戶外有落葉的場地
具體玩法:
1、觀察秋天樹葉飄落下來的情景。
2、幼兒扮演樹葉,教師說兒歌,并和幼兒一起做動作。
。1)教師說:“秋風吹,樹枝搖”,幼兒做雙手向上方擺動的動作。
(2)教師說:“紅樹葉、黃樹葉、片片飛來像蝴蝶”,幼兒雙臂斜上舉,做蝴蝶飛舞動作。
。3)教師說:“風小了”幼兒四散跑開。
(4)教師說:“風停了”幼兒原地蹲下。
3、鼓勵幼兒想象樹葉飄落的.情景,自由做動作。
游戲規(guī)則:在游戲中聽教師口令做動作。
附兒歌:
秋風吹,樹枝搖
紅樹葉,黃樹葉,
片片飛來像蝴蝶。
風小了,風停了。
游戲二: 活動名稱:小青蛙學本領 活動目的:
1、練習從20—30厘米高處往下跳,發(fā)展腿部肌肉的力量。
2、在學青蛙跳的過程中體驗參與體育活動的樂趣。
活動材料:
小青蛙頭飾卡每人一個,裝飾成“池塘岸”的椅子若干(不同高度),“荷葉”(即時貼剪成)若干,活動背景音樂。
具體玩法:
1、準備活動:小青蛙們,每天鍛煉身體好,讓我們跳到“池塘”里玩玩吧
2、基本活動:
。1)幼兒嘗試從不同高度的岸跳進“池塘”(三個高度分別定為約20厘米、25厘米、30厘米)
。2)請能力強的幼兒先示范,教師先講解,示范。
。3)引導幼兒嘗試從不同高度的額“池塘岸”往下跳。
。4)游戲“跳荷葉”,探索不同跳的動作。
將“荷葉”散落在“池塘中幼兒模仿小青蛙外“荷葉”間跳來跳去。
3、放松活動:帶領“小青蛙”跳舞,做放松動作。
游戲規(guī)則:在游戲中不可推、擠旁邊的小朋友。
幼兒園小班體育教案《小青蛙學本領》2
活動目標
一、讓幼兒體驗單、雙腳跳得動作要領,培養(yǎng)跳躍能力。
二、提高幼兒下肢的耐力。
三、培養(yǎng)幼兒主動參與活動的態(tài)度,激發(fā)體育活動興趣。
四、培養(yǎng)幼兒保護青蛙的意識。
五、鍛煉平衡能力及快速反應能力。
六、能根據(jù)指令做相應的動作。
教學重點、難點
讓幼兒模仿青蛙跳,鍛煉幼兒下肢的耐力和靈活性。
活動準備
呼啦圈。
活動過程
一、熱身運動,小蝌蚪找媽媽。
二、讓小朋友模仿青蛙的叫聲。
三、請小朋友說說青蛙的本領。
四、教師與小朋友一起說說小青蛙的動作是怎樣的。
五、指定一個區(qū)域為水塘,于水塘中放置呼啦圈。
六、教師請小朋友當小青蛙,鼓勵幼兒踴躍嘗試跳躍的創(chuàng)意練習。
七、觀察小朋友的跳躍動作,找出示范的有創(chuàng)意的跳躍動作,轉身跳、直線跳、變換方向跳、連續(xù)跳等,并為其動作取名字。
八、教師請幼兒依指令做出跳躍的動作。
九、兩人一組,一人負責變換動作,另一人則跟著變換動作。
十、比一比誰的.本領強。
十一、收拾場地、器材。
教學反思
這節(jié)課是我以青蛙學本領的情境進行教學,幼兒對事物充滿好奇且善于模仿,有較強的表現(xiàn)欲望,以趣味性和靈活多樣的運動形式,來調動、培養(yǎng)和保持幼兒對體育運動的興趣。我先以呼啦圈作為池塘,以蝌蚪變青蛙的方式展開熱身運動,幼兒興趣點很高,接下來讓幼兒自己嘗試用各種不同的方式跳出池塘,老師并總結出幾種方法如:轉身跳、直線跳、變換方向跳、連續(xù)跳,引導幼兒自己嘗試,教師再請?zhí)煤玫挠變哼M行示范,同伴之間的榜樣作用能很好的激發(fā)幼兒更好的練習,但老師沒有對幼兒的表現(xiàn)進行有效的總結和適時的引導,老師也沒有做示范動作,怕老師的示范動作影響幼兒的創(chuàng)新能力,這樣可能會導致幼兒并沒有很標準的掌握新動作。
幼兒園小班體育教案《小青蛙學本領》3
游戲一:
活動名稱:樹葉飄
活動目的:練習能根據(jù)兒歌內(nèi)容模仿樹葉飄飄上肢、下肢和腰部動作。
活動材料:戶外有落葉的場地
具體玩法:
1、觀察秋天樹葉飄落下來的情景。
2、幼兒扮演樹葉,教師說兒歌,并和幼兒一起做動作。
。1)教師說:“秋風吹,樹枝搖”,幼兒做雙手向上方擺動的`動作。
。2)教師說:“紅樹葉、黃樹葉、片片飛來像蝴蝶”,幼兒雙臂斜上舉,做蝴蝶飛舞動作。
。3)教師說:“風小了”幼兒四散跑開。
。4)教師說:“風停了”幼兒原地蹲下。
3、鼓勵幼兒想象樹葉飄落的情景,自由做動作。
游戲規(guī)則:在游戲中聽教師口令做動作。
附兒歌:
秋風吹,樹枝搖
紅樹葉,黃樹葉,
片片飛來像蝴蝶。
風小了,風停了。
游戲二:
活動名稱:小青蛙學本領
活動目的:
1、練習從20—30厘米高處往下跳,發(fā)展腿部肌肉的力量。
2、在學青蛙跳的過程中體驗參與體育活動的樂趣。
活動材料:小青蛙頭飾卡每人一個,裝飾成“池塘岸”的椅子若干(不同高度),“荷葉”(即時貼剪成)若干,活動背景音樂。
具體玩法:
1、準備活動:小青蛙們,每天鍛煉身體好,(屈老師 )讓我們跳到“池塘”里玩玩吧
2、基本活動:
。1)幼兒嘗試從不同高度的岸跳進“池塘”(三個高度分別定為約20厘米、25厘米、30厘米)
。2)請能力強的幼兒先示范,教師先講解,示范。
。3)引導幼兒嘗試從不同高度的額“池塘岸”往下跳。
。4)游戲“跳荷葉”,探索不同跳的動作。
將“荷葉”散落在“池塘中幼兒模仿小青蛙外“荷葉”間跳來跳去。
3、放松活動:帶領“小青蛙”跳舞,做放松動作。
游戲規(guī)則:在游戲中不可推、擠旁邊的小朋友。
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