幼兒小班體育教案《小兔拔蘿卜》
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的幼兒小班體育教案《小兔拔蘿卜》，歡迎大家分享。
活動目標：
1、喜歡游戲活動，能積極參與。
2、練習蹦跳、跨跳的動作技能。
3、鍛煉身體的靈活性和堅持完成任務的毅力。
活動重點與難點：
重點：練習蹦跳、跨跳的動作技能。
難點：能克服困難，堅持完成任務。
活動準備：
經驗：幼兒有一定的蹦跳、跨越等運動能力。
材料：教學PPT課件。
物質：小兔頭飾、胡蘿卜道具若干，障礙物、蘿卜地道具等，《拔蘿卜》歌曲音頻。
活動過程：
(一)活動導入
音樂導入。
播放《拔蘿卜》音樂，幼兒邊聽音樂，邊做動作，活躍氣氛。
師：小朋友們會唱這首歌嗎?大家一邊唱一邊拔蘿卜吧!
師：剛剛聽了拔蘿卜的歌曲，現(xiàn)在，咱們就來玩拔蘿卜的游戲吧!
(二)活動開展
1、介紹游戲規(guī)則。
師：小兔子家的胡蘿卜成熟了，兔媽媽要求小兔子們自己去拔蘿卜，想看看哪個兔寶寶能克服困難，成功拔到蘿卜。大家先聽聽這個游戲是怎么玩的吧!
(1)參加游戲的小朋友戴上小兔子頭飾，扮演兔寶寶。
(2)從小兔子家，到蘿卜地之間，有草地，還有一條小河，小兔子們先要蹦蹦跳跳地經過草地，再跨越跳過小河，才能順利抵達蘿卜地，開始拔蘿卜。大家要記住，小兔子每一次只能拔一根蘿卜哦!
2、示范玩法。
(1)教師師范如何跳過草地，越過小河，需要注意的是：經過草地時只能雙腳一起跳，越過小河時，單雙腳跳都可以，但是不能“掉進”小河里。
(2)請兩名幼兒試玩，看看幼兒是否掌握了游戲規(guī)則。
3、幼兒分組游戲，進行比賽。
(三)活動結束
請獲勝組的幼兒分享一下自己成功的經驗，說說是如何順利進行游戲的。
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