（熱）小班教案4篇

　　作為一位無私奉獻的人民教師，時常會需要準備好教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。教案應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的小班教案4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小班教案 篇1

　　活動內(nèi)容與要求：

　　1、能用活潑愉快的聲音唱歌。

　　2、與同伴共享新年帶來的喜悅。

　　3、大膽創(chuàng)編舞蹈動作，愿意用身體語言來表現(xiàn)音樂的美。

　　活動材料與準備：

　　音樂磁帶。

　　活動過程與指導(dǎo)：

　　1、冬天來到了，小朋友們感到怎么樣？

　　讓我們一起來鍛煉身體。

　　幼兒歌舞表演“冬天不怕冷”。

　　現(xiàn)在的小手都很暖和了，只要鍛煉身體，我們就不會怕冷了。

　　2、新年馬上就要到了，我們有什么好聽的'祝福的話和爸爸媽媽說呢。

　　師小結(jié)：小朋友說得真好，我們一起來祝福爸爸媽媽新年快樂。除了好聽的話，我們還學過祝新年的歌，把好聽的歌曲送給他們。

　　3、幼兒演唱新年好。

　　歌詞提煉，排隊形演唱。

　　你們唱得真好聽，好聽的歌曲配上好看的動作就更優(yōu)美了。

　　4、幼兒自編動作，教師隨機指導(dǎo)。

　　個別幼兒示范。提問：這個動作是怎么跳的，像什么一樣？

　　老師小結(jié)：你們編的動作真好看，老師幫你們把好看的動作編到歌曲里跳給你們看，想看么。

　　5、教師表演新年好。

　　6、寶寶們想學么，一起來跳舞。

　　具體指導(dǎo)舞蹈動作，把小手舉得高高的拜年才好看。我們試著跳跳看會不會更美。

　　7、師生共同表演。

小班教案 篇2

　　活動目標：

　　1、啟發(fā)幼兒充分發(fā)揮想象，利用玉米進行創(chuàng)作。

　　2、發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

　　3、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

　　4、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

　　5、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。

　　活動準備：

　　玉米實物，玉米食品圖片，范畫。

　　活動過程：

　　1、謎語《玉米》引題。

　　2、出示玉米棒實物

　　提問：這是什么？它是什么形狀的？什么顏色的？

　　3、引導(dǎo)幼兒從多個角度觀察玉米的整體、局部和細節(jié)特征，說說像什么？

　�。ń處煾鶕�(jù)幼兒講述現(xiàn)場繪畫）

　　4、出示多個玉米并隨意組合，說說像什么？（教師根據(jù)幼兒講述現(xiàn)場繪畫）

　　5、提問：玉米可以干什么用？（根據(jù)幼兒講述出示相應(yīng)圖片）

　　6、啟發(fā)幼兒可以根據(jù)玉米的食用功能或外形特征進行添加想象作畫，表現(xiàn)自己獨特的想法。

　　7、引導(dǎo)幼兒說說：如果你是魔術(shù)師，你會把玉米變成什么？

　　8、幼兒進行創(chuàng)作。鼓勵幼兒大膽的畫出自己的想象，最后作品展示。

　　活動反思：

　　由于季節(jié)性的原因，沒能找到實物玉米棒，活動剛開始時，只是現(xiàn)場畫了一棵玉米棒，嘟嘟反應(yīng)最快，一下就說出了名稱，我問“玉米棒像什么？”有的`說：像漁網(wǎng)、像雞蛋、有的說：像芒果、像菠蘿。當我把玉米棒橫著，問到“如果讓你來把玉米棒變一變，你會把它變成什么？”時，有的說要變成火車、變成大卡車……嘟嘟說出了與眾不同的想法，他說要把它變成“飛魚”，我立馬添加了幾筆，別說還真的很像哦。當我把玉米棒豎著問時，楚楚說出了很奇特的想法——變成小兔的耳朵，變得還真的很不錯。因此，由活動中幼兒的回答，讓我看到了他們那豐富的想象力，如果有實物，可定會更棒的，我相信，此類教學只要持之以恒，一定會有意想不到的成果。

小班教案 篇3

　　活動準備

　　經(jīng)驗準備：幼兒了解幾種常見的動物名稱。

　　物質(zhì)準備：幻燈片動物園拍攝的照片。

　　與幼兒人數(shù)相同的小紅星若干枚。

　　活動目標

　　激發(fā)愛動物的'情感。

　　能大膽的使用普通話表達自己的想法。

　　愿意說說在動物園看到的各種動物，并介紹自己喜歡的動物。

　　活動過程

　　一、激趣導(dǎo)入

　　1、師："小朋友你們有沒有去過動物園呀？那你們在動物園都看見過什么動物？

　　引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗說說自己都看見過什么動物。

　　2、帶領(lǐng)幼兒參觀"動物園"。

　　（1）播放多媒體課件 觀看各種動物的圖片。

　�。�2）引導(dǎo)幼兒認識各種動物，并能說出它們的名稱。

　　二、幼兒與教師交談

　　1、請猜猜老師喜歡什么小動物？

　�。�1）請幼兒大膽猜測教師喜歡什么小動物。

　�。�2） 教師結(jié)合動物圖片介紹自己喜歡的小動物，并說明那小動物是什么樣的，為什么喜歡，如：孔雀-美麗-會開屏…

　　2、請幼兒說一說，你喜歡的小動物是什么。

　�。�1）提問"你喜歡什么小動物？為什么？

　�。�2）鼓勵幼兒大膽的用普通話表達自己的想法。

　�。�3）請個別幼兒上來介紹喜歡的動物。

　　3、送顆紅星給喜歡的動物

　　請每位幼兒取一枚紅星粘貼在自己喜歡的動物圖片下面。

　　三、游戲：猜一猜它是誰

　　請個別幼兒上來模仿小動物，讓其他小朋友來猜一猜，這是什么小動物！

　　四、活動結(jié)束

　　小動物們都很可愛，是我們的好朋友，我們要關(guān)心和愛護小動物。

小班教案 篇4

　　活動目標：

　　1、學習用正方形、長方形組合畫面。

　　2、發(fā)展想象力。

　　3、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。

　　4、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。

　　5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

　　活動準備：

　　卡車形的畫紙、彩色筆。

　　活動過程：

　　1、嘀嘀――開來一輛運貨的大卡車，上面裝滿了一箱一箱的東西。邊講述老師邊畫出長方形的箱子，并帶領(lǐng)幼兒認識長方形，猜猜長方形的箱子里裝了什么貨物，引起幼兒創(chuàng)作的興趣。

　　2、請幼兒(在卡車形紙上)為卡車裝上貨物(畫上長方形箱子)箱子里的.貨物可以用畫標明裝的是什么。

　　3、請幼兒講講自己的小卡車運了什么貨物。

　　4、評價幼兒繪畫中的創(chuàng)造性。

　　活動建議：

　　繪畫內(nèi)容可和支援災(zāi)區(qū)活動相聯(lián)系，培養(yǎng)兒童對別人的一片愛心。

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