幼兒園中班語言活動教案：一粒種子 含課件

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教學活動的依據(jù)，有著重要的地位�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌�！下面是小編幫大家整理的幼兒園中班語言活動教案：一粒種子 含課件，希望對大家有所幫助。

　　活動目標

　　初步了解種子的基本結構。

　　感受故事中種子發(fā)芽出土的過程，欣賞作品的優(yōu)美。

　　能用夸張的動作和表情大膽表現(xiàn)種子發(fā)芽的過程。

　　活動準備

　　經(jīng)驗準備：事先搜集一些種子放在自然角給幼兒觀察。

　　課件準備：《各種各樣的種子》實拍圖4張；《一粒種子》故事圖4張；《蠶豆種子解剖圖》1張。

　　活動過程

　　觀察種子。

　　——我們一起來幾張種子的圖片。不同植物的種子形狀一樣嗎？同一種植物種子的形狀一樣嗎？

　　交流發(fā)現(xiàn)。

　　1、請幼兒交流發(fā)現(xiàn)種子的秘密。

　　——你還見過什么樣的種子？誰來和大家分享一下你發(fā)現(xiàn)的種子的秘密。

　　2、引導幼兒觀察蠶豆種子解剖圖片，發(fā)現(xiàn)種子內(nèi)部的秘密

　　——蠶豆種子里面是什么樣的呢？

　　小結：種子外面包著一層種皮，種子里面有兩個豆瓣，豆瓣上面還有胚芽和芽根，胚芽以后會長成植物的葉和莖，胚根以后會長成植物的根。

　　欣賞故事

　　1、欣賞故事《一粒種子》，了解種子萌發(fā)的過程。

　　——師：種子醒來后覺得怎么樣？它做了什么？它聽到了什么聲音？它在誰的幫助下鉆出了地面？

　　小結：種子醒過來覺得很舒服，就把身體挺一挺。他有點口渴，喝了一口水，覺得很舒服，又把身子挺一挺。他聽到了春風吹的聲音。蚯蚓幫他松了土，是種子能快點鉆出泥土。

　　2、引導幼兒感受故事的意境美。

　　——你喜歡這個故事嗎？喜歡里面哪句話？

　　自由表演

　　1、再次欣賞配樂朗誦故事《一粒種子》，鼓勵幼兒用動作表現(xiàn)故事中的種子。

　　2、對幼兒的表現(xiàn)給予肯定與指導。

　　活動延伸

　　區(qū)域活動：

　　科學區(qū)：投放各種不同的種子（完整的、剝開的）以及放大鏡，供幼兒繼續(xù)觀察。

　　家園共育：

　　請家長帶領幼兒觀察身邊花草樹木的發(fā)芽過程。

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