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幼兒園大班拼音教案b p m f

時(shí)間:2024-03-06 13:03:36 幼兒教案 我要投稿
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幼兒園大班拼音教案b p m f

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時(shí)常需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編整理的幼兒園大班拼音教案b p m f,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園大班拼音教案b p m f

  課時(shí)目標(biāo):

  1、鞏固b p m f四個(gè)聲母,繼續(xù)練習(xí)拼讀音節(jié)。

  2、學(xué)會(huì)拼讀5個(gè)音節(jié)詞,初步學(xué)會(huì)輕聲。

  3、學(xué)會(huì)“爸、媽、我”3個(gè)生字,并能在一定的語境中進(jìn)行運(yùn)用。

  教學(xué)過程:

  (一)復(fù)習(xí)檢查

  1、卡片讀聲母。

  2、對(duì)比記:右下半圓 b b b

  右上半圓 p p p (用手插腰和在肩膀上做一做,強(qiáng)化記憶。)

  3、猜字母游戲。

  (1)兩扇門是什么字母? (m)

  (2)像根拐杖是什么字母? ( f )

  (3)像個(gè)6字,是什么字母? ( b )

  (4)臉盆潑水,是什么字母? ( p )

  (二)教學(xué)聲母,拼讀音節(jié)。

  1、講解拼讀方法。我們直呼音節(jié)時(shí),首先要擺好→聲母的口形,然后→很快地把韻母連上去,一口氣讀出來。

  2、摘花游戲。

  板畫梅花,在每朵梅花上分別填上fū bà pí mù pō bǐ pà mǎ mā bō fó fā mó 等音節(jié)。板畫的花上音節(jié),誰讀得對(duì)誰讀得快就歸誰,用 “pí bǐ mù mó”口頭組詞。

  (三)導(dǎo)入新課。

  這節(jié)課,我們?cè)賮韺W(xué)習(xí)看圖拼讀音節(jié),學(xué)習(xí)輕聲的讀法,看誰學(xué)得認(rèn)真。

  (四)看圖拼讀音節(jié)。

  1、出示插圖。圖上有哪些人?誰能看圖向老師來介紹一下?

  2、誰能用上“……、……和……”的句式連起來說一說圖上有哪些人?

  3、拼讀音節(jié):bà ba 、mā ma 老師講解:當(dāng)一個(gè)詞中有重復(fù)的兩個(gè)字,一般后面那個(gè)字讀得輕短。范讀→跟讀→齊讀。輕聲的音節(jié)我們不標(biāo)調(diào)。

  冬冬稱自己為→我,wǒ,范寫。

  4、找找還有哪些詞第二個(gè)音節(jié)也是讀輕聲的?

  (五)教學(xué)生字。

  1、初步認(rèn)識(shí)生字。出示3個(gè)生字:爸、媽、我,你能猜猜它們讀什么嗎?為什么?

  2、讀讀書上的詞語:爸爸、媽媽、我

  3、誰能用“爸、媽、我” 三個(gè)生字組詞。

  4、誰能用上這些詞語說一句話。

  (六)鞏固練習(xí)

  1、翻式活動(dòng)卡片拼讀音節(jié)

  2、齊讀全課

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