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幼兒園中班美術教案評價太陽公公穿新衣
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教案，借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園中班美術教案評價太陽公公穿新衣，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動目標：
1、對同一物體選擇用不同的相似色表現(xiàn)。
2、體驗在寒冬中太陽的作用。
活動準備：
蠟筆、彩色水筆。選用各色蠟筆畫太陽并涂得濃厚——選擇與太陽對比的顏色畫光芒，并裝飾圖案——用彩色水筆涂畫喜歡太陽的人和物。
活動過程：
一、 欣賞與討論
清晨，太陽公公升起來了，它放出美麗的光芒。太陽公公紅色送給的小紅花和紅蘋果；把綠色送給了大樹和小草；把藍色送給了大海，又把五顏六色送給了小雨。太陽公公來到了小拇指幼兒園，看到了高樓、玩具和小朋友，他想：我要把最最美的顏色送給他們。
(1) 你們喜歡太陽公公送顏色給你們嘛？你平時看見太陽有些什么顏色呢？
(2) 它的光芒就像太陽公公的衣服，該給太陽公公穿件怎么樣的新衣服呢？
(3) 觀察比較不同顏色的太陽公公和不同圖案裝飾的光芒。
太陽公公：“謝謝小朋友，讓我穿上這么美麗的衣服�！彼吐叵律搅�，明天清晨它又要在東方升起，把美麗的光芒帶給大地。
二、 創(chuàng)作要求：今天一早，太陽又升起來了……
三、 幼兒作畫，教師指導要點
(1) 有目的地思考選色，然后用蠟筆涂色，要求涂滿、涂濃、涂均勻，并可用同種顏色涂出深淺變化。
(2) 變化各種線條做裝飾畫光芒，并考慮與太陽配色。
(3) 太陽在那里呢？——涂畫背景
四、 引導評價
(1) 不同顏色：太陽光：赤橙黃綠青藍紫。
(2) 不同背景——把不同顏色的光芒送給不同的朋友。
(3) 太陽不僅把美麗的顏色送給大家，還給我們帶來溫暖，我們經常在戶外活動和曬太陽，身體就更健康。
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