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幼兒園大班健康活動(dòng)方案我們一起去種樹(shù)
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的幼兒園大班健康活動(dòng)方案我們一起去種樹(shù),僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道樹(shù)木的重要作用,積極參與種樹(shù)游戲。
2、遵守游戲規(guī)則,體驗(yàn)接力游戲的樂(lè)趣。
3、初步了解種樹(shù)的步驟,樂(lè)意參與植樹(shù)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
音樂(lè)、紙棒4根、塑料瓶4個(gè)、用紙筒制作的小樹(shù)苗人手1個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程
一、熱身活動(dòng)。
跟著教師的口令做列隊(duì)練習(xí)。
隨音樂(lè)做熱身操。
二、接力游戲種樹(shù)。
。1)教師介紹游戲玩法:
第一次接力游戲《挖坑》:幼兒手拿“鋤頭”(紙棒)跑到紙板前做挖坑動(dòng)作,然后跑回隊(duì)伍,將紙棒傳給下一個(gè)幼兒,依此反復(fù)。
第二次接力游戲《種樹(shù)苗》:幼兒手拿樹(shù)苗接力,跑到紙板前將樹(shù)苗擺在紙板上,然后跑回隊(duì)伍,下一個(gè)幼兒依次進(jìn)行游戲。
第三次接力游戲《給樹(shù)苗澆水》:幼兒手拿“花灑”(塑料瓶)跑到紙板前做澆水動(dòng)作,然后跑回隊(duì)伍,將塑料瓶傳給下一個(gè)幼兒,依此反復(fù)。
。2)游戲規(guī)則。
提示幼兒伸出右手接紙棒或塑料瓶,跑回隊(duì)伍的幼兒要從隊(duì)伍的左側(cè)返回隊(duì)伍的后面。
教師表?yè)P(yáng)活動(dòng)中遵守游戲規(guī)則、合作比較好的幼兒;和幼兒一起總結(jié)種樹(shù)的要點(diǎn),鼓勵(lì)幼兒在生活中多參與種樹(shù)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒保護(hù)樹(shù)木。
三、放松活動(dòng)。
請(qǐng)幼兒跟著音樂(lè)做放松活動(dòng),教師引導(dǎo)幼兒放松關(guān)節(jié)的方法,提醒幼兒擦汗換衣服。
活動(dòng)應(yīng)變
如果沒(méi)時(shí)間制作小樹(shù)苗,可以用紙筒或塑料瓶代替。
活動(dòng)延伸
請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起種植一種植物,鼓勵(lì)幼兒觀察種子發(fā)芽的過(guò)程,并做好記錄帶回幼兒園分享。
區(qū)角活動(dòng)
1、語(yǔ)言區(qū):投放幼兒用書(shū)《樹(shù)的生長(zhǎng)過(guò)程》,讓幼兒說(shuō)一說(shuō)、做一做。
2、音樂(lè)區(qū):投放種子、樹(shù)苗頭飾和花灑圖片,鼓勵(lì)幼兒隨樂(lè)表演兒歌《種樹(shù)》。
3、科學(xué)區(qū):種植一些植物(番薯、蔥、豆、花等),觀察發(fā)芽生長(zhǎng)的過(guò)程,并做好記錄。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
將植物生長(zhǎng)過(guò)程的圖片,按生長(zhǎng)過(guò)程的順序貼在主題展示區(qū)。
隨機(jī)教育
鼓勵(lì)幼兒關(guān)心、愛(ài)護(hù)、觀察所種植物的生長(zhǎng)和變化。
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