幼兒園中班主題教案《我家有誰》

　　在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動中，編寫教案是必不可少的，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園中班主題教案《我家有誰》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標(biāo)：

　　1．幼兒能大膽介紹家庭成員的情況，增進(jìn)小朋友之間的個(gè)人情況了解。

　　2．認(rèn)識家庭成員的勞動和家居生活，產(chǎn)生尊敬熱愛他們的情感。

　　活動準(zhǔn)備：

　　幼兒自帶全家福照片，教師準(zhǔn)備一塊展板或活動室墻壁一角小房子數(shù)座。

　　活動過程：

一、創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)幼兒參與活動的興趣。

　　1．請幼兒觀察展板或墻飾一角帶有空白窗戶的幾座小房子。告訴幼兒，這是新建的房子還未有人入住。詢問幼兒是否樂于讓全家住進(jìn)來?

　　2．入住新房、布置墻飾。請幼兒按小組為單位，每組幼兒將自己的全家福嵌入其中一座房屋。布置好后，互相欣賞。

　　二、引導(dǎo)幼兒大膽介紹家庭成員的情況，增近小朋友之間的個(gè)人情況了解

　　1、教師請新住戶互相介紹自己的家庭成員以增進(jìn)相互間了解。

　　方式以一座房子—小組為單位，幼兒互相介紹自己的家庭成員是準(zhǔn)?叫什么名字?做什么工作?是否和自己住在一起?每天在家做什么事情?

　　2、請個(gè)別幼兒在集體面前大膽得介紹自己的家庭。

　　三．活動小結(jié)，激發(fā)幼兒對家的熱愛。

　　教師把小房子布置在準(zhǔn)備開設(shè)的娃娃家的墻壁上方，告訴幼兒剛才大家通過介紹互相作了家庭情況的初步了解，希望小朋友回家各自觀察家人的勞動和家居生活，在娃娃家游戲中扮演他們。

　　活動反思：

　　在本次活動中，孩子們不僅能大膽地在集體面前介紹自己的家人，而且也增進(jìn)了對家人的了解（工作、興趣愛好等）。通過相互之間講述、親自動手布置這些環(huán)節(jié)，讓孩子們感受到“家”的溫暖，體會到家人對自己的關(guān)愛，同時(shí)，也在幼兒的內(nèi)心處萌生對家人的熱愛與尊敬。在活動結(jié)束時(shí)，我們將布置好的展板放置在區(qū)域中，通過角色游戲，使幼兒更加形象、創(chuàng)造地表現(xiàn)人物角色，將本次活動的內(nèi)容得以延伸、拓展。

【幼兒園中班主題教案《我家有誰》】相關(guān)文章：

《會有誰來住》中班教案05-16

會有誰來住中班語言教案05-30

幼兒園中班主題教案《我愛我家》（通用10篇）09-23

《會有誰來住》中班教案(通用5篇)09-29

幼兒園中班教案《我愛我家》05-31

幼兒園中班主題教案03-06

幼兒園中班安全主題教案02-03

幼兒園中班冬至主題教案12-27

《我家的房間》幼兒園小班主題教案05-05