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幼兒園中班體育《叢林尋寶記》教案
作為一位杰出的教職工，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？以下是小編為大家整理的幼兒園中班體育《叢林尋寶記》教案，歡迎閱讀與收藏。
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過迷你繩游戲，提高幼兒肢體協(xié)調(diào)；
2、通過游戲發(fā)展幼兒肌力、平衡及敏捷等能力，并在游戲中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
迷你繩、音響。
活動(dòng)過程：
熱身操
幼兒在音樂伴奏與教師示范帶領(lǐng)下，一起做《爸爸去哪兒》律動(dòng)操。
主題游戲：沉睡的小蛇
故事引導(dǎo):今天老師帶小朋友到叢林尋寶，路上發(fā)現(xiàn)有好多睡覺的小蛇，為了不吵醒它們，所以我們要悄悄跳過它。
游戲方式:
1.小朋友以雙腳跳躍的方式越過地面上的“小蛇”，行進(jìn)至終點(diǎn)后到隊(duì)伍后面排隊(duì)；
2.在游戲過程中也可換做單腿跳躍行進(jìn)。
注意事項(xiàng):
1、跳躍時(shí)，雙腳與地面接觸時(shí)不可以發(fā)出響聲，否則會(huì)驚醒睡著的小蛇，所以跳起后需用腳尖落地；
2、當(dāng)幼兒熟悉游戲行進(jìn)路線后，可允許幼兒不間斷一個(gè)個(gè)出發(fā)，以提高幼兒運(yùn)動(dòng)量。
變化游戲：大展拳腳
故事引導(dǎo):叢林里有好多寶物，在運(yùn)走之前我們要活動(dòng)下筋骨，來大展拳腳吧。
游戲方式:
1、給每位小朋友一條迷你繩，以個(gè)人為單位進(jìn)行游戲；
2、利用迷你繩可做柔韌、拉伸、平衡、旋轉(zhuǎn)等活動(dòng)。
注意事項(xiàng):
1、當(dāng)迷你繩發(fā)給幼兒后，提醒幼兒不得甩動(dòng)迷你繩；
2、游戲進(jìn)行中，注意安全提示，加大每個(gè)小朋友之間的距離，避免相互碰撞；
3、教師引導(dǎo)迷你繩的正確使用方法。
升華游戲：智取寶藏
故事引導(dǎo):繞了一圈才發(fā)現(xiàn)，原來寶藏就是“百變小繩”，看誰拿到的寶藏多。
游戲方式:
1、每位小朋友將迷你繩裝在褲腰位置，形似小猴子的尾巴；
2、當(dāng)聽到教師口令“開始”時(shí)，每位小朋友去搶奪其他小朋友的小尾巴，同時(shí)保護(hù)自己的小尾巴不被搶走。
注意事項(xiàng):
1、追逐過程中注意安全提示，避免小朋友間的碰撞；
2、搶到尾巴的小朋友，要將尾巴裝在自己的褲腰中；
3、游戲過程中不可以甩動(dòng)迷你繩。
教師參與：
升華游戲中，教師參與其中，調(diào)動(dòng)幼兒進(jìn)行游戲的積極性。
放松運(yùn)動(dòng)：
將迷你繩變成小小按摩器，為四肢做放松按摩。
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