幼兒園中班社會教案《好玩的QQ表情》

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，通常會被要求編寫教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家收集的幼兒園中班社會教案《好玩的QQ表情》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　【活動由來】

　　QQ是現(xiàn)在較流行的聊天工具，日常生活中幼兒經(jīng)�？吹桨职謰寢層肣Q聊天。QQ里生動有趣的表情深深的引起了孩子們的興趣，他們常常會問這個表情是什么意思，那個表情又有什么用。結(jié)合孩子們的興趣，我們開展社會活動《好玩的QQ表情》，旨在讓幼兒能根據(jù)情景選擇適合的QQ表情，嘗試根據(jù)不同的情景表達(dá)自己的感受。

　　【活動目標(biāo)】

　　1.理解QQ表情的含義，根據(jù)情景選擇適合的QQ表情來表達(dá)。

　　2.愿意與同伴互動表達(dá)情感，體驗用電子產(chǎn)品表達(dá)情感的便捷，感受活動的樂趣。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　1.QQ屋場景創(chuàng)設(shè)，各種QQ表情展覽

　　2.每兩個小朋友一臺ipad。

　　【活動指導(dǎo)】

　　一、自由參觀QQ表情屋，交流分享各種各樣的QQ表情。

　　1.自由參觀QQ表情展覽館。

　　2.集中交流分享，進一步認(rèn)識QQ表情。

　　師：你最喜歡哪個表情？它代表什么含義？你從哪里看出來？

　　3.觀看課件，認(rèn)識各種特殊的QQ表情。

　　師：猜猜這個表情是什么意思？從哪里看出來的？當(dāng)你遇到什么事情的時候會用這種表情？

　　小結(jié)：原來不同的表情代表不同的心情，當(dāng)我們開心或不開心時，臉上的表情是不一樣的，在QQ表情里我們從五官的形態(tài)、手勢可以看出它們代表的含義。

　　二、利用ipad現(xiàn)場QQ聊天，能根據(jù)情景選擇適合的QQ表情，體驗用電子產(chǎn)品表達(dá)情感的便捷。

　　1.觀察圖片，萌發(fā)幼兒關(guān)心之情。

　　師：今天老師出門沒趕上公交，你們覺得老師的心情怎么樣呢，你想用什么表情讓老師開心點呢？

　　（1）幼兒兩兩交流。

　　師：請你先和同伴討論下，想要用什么表情？它代表什么意思？然后將你們想到的表情發(fā)到QQ里。

　�。�2）交流分享，體驗用電子產(chǎn)品表達(dá)情感的便捷。

　　師：你們?yōu)槭裁从眠@個表情？它代表什么意思？

　　2.小結(jié)：我們這么多豐富的感情都能從QQ表情里找到對應(yīng)的表情來表達(dá)，別人一看這些表情，就能了解你的心情，這樣的交流方式真是太方便了。

　　三、觀察圖片，自制QQ表情，嘗試自制QQ表情進行表達(dá)。

　　1.集體觀看圖片，根據(jù)情境自制合適的表情進行表達(dá)。

　　師：你們的表情讓老師開心多了，我們有個小朋友生病了，你們覺得他的心情是怎么樣的？你想設(shè)計什么樣的QQ表情來安慰他？為什么？

　　2.幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)。

　　3.自由交流分享。

　　師：和你的好朋友說說，你們設(shè)計什么樣的QQ表情，它代表什么意思？

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