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幼兒園中班科學(xué)領(lǐng)域教案《制作冰花》含反思

時(shí)間:2024-05-08 08:04:04 幼兒教案 我要投稿
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幼兒園中班科學(xué)領(lǐng)域教案《制作冰花》含反思

  作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,常常需要準(zhǔn)備教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。來參考自己需要的教案吧!以下是小編收集整理的幼兒園中班科學(xué)領(lǐng)域教案《制作冰花》含反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園中班科學(xué)領(lǐng)域教案《制作冰花》含反思

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過實(shí)驗(yàn)操作,知道冰是由水變來的。學(xué)習(xí)說:硬硬的、涼涼的、光滑的。

  2.認(rèn)識(shí)冰的特征,對(duì)冰的變化產(chǎn)生興趣和好奇心。

  3.充分體驗(yàn)“科學(xué)就在身邊”,產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。

  4.能在情景中,通過實(shí)驗(yàn)完成對(duì)簡單科學(xué)現(xiàn)象的探索和認(rèn)知,樂于用自己的語言表達(dá)所發(fā)現(xiàn)的結(jié)果。

  活動(dòng)資源準(zhǔn)備:

  1.教師熟悉多媒體課件,準(zhǔn)備一塊冰,制作好的冰花。

  2.按小組準(zhǔn)備空果凍盒(或讓幼兒帶來)、顏料水、彩色碎紙、棉線。

  3.幼兒讀本人手一冊(cè)。

  活動(dòng)過程:

  建議

一、導(dǎo)入活動(dòng):觀察連線游戲。

  1.師生談話:今天的天氣怎樣,我們?yōu)槭裁匆┖褚路?

  2.教師點(diǎn)擊多媒體第一頁。

  (1)師:小朋友,什么季節(jié)穿什么衣服呢,我們來玩連線游戲吧!

  (2)師生一起討論問題,玩連線游戲,點(diǎn)擊嘗試對(duì)不對(duì),一起做出判斷。

  二、多媒體觀察游戲。

  1.教師點(diǎn)擊多媒體第二頁。

  (1)師::小朋友,請(qǐng)你來猜一猜這是什么呢?

  (2)師生一起討論觀察,說說是什么,冰的樣子跟水有什么不同?

  2.感受活動(dòng)--冷冷的冰。

  (1)教師出示準(zhǔn)備好的冰塊,讓幼兒來看看摸摸,說說有什么感覺?

  (2)引導(dǎo)幼兒用詞語來描述:硬硬的、涼涼的、光滑的。

  3.教師點(diǎn)擊多媒體第三頁。

  (1)師:讓我們大家一起來欣賞用冰塊制作的冰燈吧!

  (2)點(diǎn)擊播放,師生一起欣賞美麗的冰燈,聽畫外音的介紹說明:

  小朋友快來看啊,這美麗的冰燈你知道是用什么堆砌成的嗎?對(duì)了,是冰雕藝術(shù)家用大大的冰塊雕刻成的。

  看看這匹高頭大馬,晶瑩剔透,好像要跑起來了。

  這是用冰塊雕刻的房子,里面裝上五顏六色的霓虹燈,一閃一閃,你覺得好看嗎?

  現(xiàn)在小朋友知道了吧,冬天不僅有雪,還有冰燈可以讓我們欣賞呢,有機(jī)會(huì),讓爸爸媽媽帶我們?nèi)タ疵利惖谋鶡舭?

  三、觀察實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

  1.欣賞冰花。

  (1)教師出示制作好的冰花請(qǐng)幼兒欣賞。

  (2)請(qǐng)個(gè)別幼兒來描述冰花的樣子--顏色、形狀、摸上去的感覺。

  2.教師點(diǎn)擊多媒體第四頁。

  (1)師:冬天來了,我們一起來動(dòng)手制作一個(gè)美麗的冰花吧!

  (2)點(diǎn)擊制作步驟(下一組)了解制作過程:

  ·先準(zhǔn)備好各種果凍盒、線繩、顏料水、彩色碎紙。

  ·將顏料水倒入果凍盒里。

  ·上面撒一些彩色碎紙。

  ·將線繩的一端放入盒中,然后將果凍盒放入冰箱冷凍。

  ·看冰花做好啦,漂亮嗎?

  3.幼兒操作活動(dòng)。

  (1)教師示范如何制作冰花:

  ·將碎紙放入空果凍盒內(nèi)。

  ·在盒中倒入顏料水,將棉線一頭放入水中,一頭留在盒外。

  ·將果凍盒放入冰箱內(nèi),如果是北方的冬天可直接放在戶外結(jié)凍。

  (2)教師將操作材料按小組分到幼兒手上,幼兒開始制作,教師巡回做個(gè)別指導(dǎo)。

  (3)教師將幼兒制作好的冰花收在一起(盒子或盤子里)放到幼兒園的冰箱。

  四、結(jié)束活動(dòng)。

  教師小結(jié),收好操作材料。

  活動(dòng)拓展延伸

  1.可以利用各種不同形狀的小容器制作冰花。

  2.將制作好的冰花拿入房間內(nèi)或放在溫暖的地方,觀察"冰變水"的過程,進(jìn)一步激發(fā)幼兒探索興趣。

  教學(xué)反思:

  在整個(gè)活動(dòng)中利用幼兒的好奇心引起他們的學(xué)習(xí)興趣,并且達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),效果非常好,甚至超過了預(yù)期效果。整個(gè)活動(dòng)既讓幼兒體驗(yàn)了實(shí)驗(yàn)成功時(shí)的快樂、增強(qiáng)了自信心,也知道了保護(hù)環(huán)境的必要性,同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒的觀察力及動(dòng)手操作的能力,這個(gè)活動(dòng)在中班開展是非常有意義和有必要的。

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