幼兒園教育活動設計教案

　　作為一名教學工作者，總歸要編寫教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編精心整理的幼兒園教育活動設計教案，歡迎閱讀與收藏。

　　一、導入教學

　　1、復習舊知，溫故知新

　　師：同學們，我們上節(jié)課學習了什么內容？集體教學活動大致可以分為哪三個部分？

　　2、引起思考

　　師：老師這節(jié)課的導入怎么樣？

　　二、講授新課

　　1、介紹幼兒園教育活動主要的六種導入方法。

　　教師介紹主要的導入方法包括音樂導入、直觀導入、游戲導入、演示導入、作品導入和經(jīng)驗導入。

　　2、教師播放音樂模擬幼兒園教育活動的導入環(huán)節(jié)，提出問題，引發(fā)思考。

　　音樂導入：是利用歌曲、樂曲或組織簡短的音樂活動來導入教學。

　　3、教師出示實物模擬幼兒園教育活動的導入環(huán)節(jié)，提出問題，引發(fā)思考。

　　直觀導入：是在活動開始時，通過讓幼兒來觀看實物、圖片、標本或播放幻燈片、電視錄像片等方式引起幼兒的興趣，從中提出問題，創(chuàng)設活動情境的導入方法。

　　舉例：科學活動《蠶的一生》

　　4、教師組織手指游戲活動。

　　師：這是什么導入方式？

　　游戲導入：是用游戲活動或用游戲的口吻導入教學。

　　舉例：社會活動《我是最好的》

　　5、教師演示靜電產(chǎn)生的實驗，引導學生積極思考。

　　演示導入：是通過演示實驗、操作玩教具和表演的方式來激發(fā)幼兒的好奇心，使幼兒產(chǎn)生想要了解演示中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象、變化及原因的強烈愿望。

　　6、教師播放故事《小果樹生病了》，模擬導入環(huán)節(jié)，引發(fā)思考。

　　師：這是什么導入方法？（故事導入）

　　教師用謎語導入的方式模擬幼兒園教育活動的導入環(huán)節(jié)。

　　師：這很顯然是謎語導入。

　　總結：故事、謎語都屬于文學作品。

　　作品導入：是用兒歌、故事、謎語等文學作品來引出活動內容，引發(fā)幼兒聯(lián)想的方法。

　　7、呈現(xiàn)案例：大班體育活動《變變變》，活動目標是讓幼兒感受、表現(xiàn)孫悟空的動作、角色。

　　用經(jīng)驗導入模擬上述活動，引發(fā)思考。

　　經(jīng)驗導入：是教師利用幼兒已有的知識經(jīng)驗，在引導幼兒探索、聯(lián)想的基礎上導出活動的內容。

　　三、課堂練習

　　分組為三個活動（小班語言《猜猜我有多愛你》、中班健康《嘴巴里的牙寶寶》、大班社會《少數(shù)民族大家庭》）設計至少兩種不同的導入方式。

　　四、作業(yè)布置

　　1、理解、熟悉本課的主要內容。

　　2、分組試講你為以上三個活動設計的導入環(huán)節(jié)。

　　3、預習組織幼兒園教育活動的其他技能。

　　五、總結提升

　　總結組織幼兒園教育活動的導入技能，主要有六種類型，分別是游戲導入、直觀導入、演示導入、作品導入、音樂導入和經(jīng)驗導入，闡明還有其他的導入方法，讓學生課后自己積累。

　　強調運用時注意的問題。

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