幼兒安全教育特殊天氣和自然災害教案
作為一位無私奉獻的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的幼兒安全教育特殊天氣和自然災害教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒安全教育特殊天氣和自然災害教案1
一、活動目標
1、知道在下雪天要注意的安全常識。
2、在成人的鼓勵下,愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。
二、活動準備
1、恐龍玩具一個、動畫故事《小恐龍的一天》
2、收集人們在雪天活動的圖片。
三、活動過程
(一)談話導入
師:小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)?那,你們喜歡冬天嗎?為什么?小恐龍也很喜歡冬天,尤其是喜歡下雪的天氣,但是,下雪卻給它的生活帶來了很多的麻煩,讓我們一起去看一看吧!
(二)講述故事《小恐龍的.一天》,使幼兒了解在雪天活動時,可能出現(xiàn)的不安全事項。
提問:
1、森林里下雪了,小恐龍感覺非常非常冷,怎樣讓它暖和起來呢?
2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲,發(fā)生了什么事情?
3、恐龍又到冰面上玩,接著又發(fā)生了什么事情?
4、小恐龍做的對不對?那么你們在下雪天是怎樣做的呢?引導幼兒結(jié)合自己,談?wù)勛约涸谙卵┨鞎龅降睦щy,以及解決的方法。
(三)出示“人們在雪天活動”的圖片,讓幼兒判斷對錯,并說出理由。
1、打雪仗時,往同伴的頭上、臉上扔。
2、獨自到冰面上玩,追逐打鬧。
3、下雪后,在馬路上奔跑。
4、玩雪后,直接將手放進熱水里泡。
5、下暴雪后,在大樹下、廣告牌下面玩耍。
6、不戴帽子、手套,外出玩耍。
小結(jié):下雪天,可以堆雪人、打雪仗,但是也要注意安全。下雪天出去玩,要注意穿上防寒保暖的衣服,戴上手套、帽子、圍巾,以免凍傷。小朋友不能獨自到冰面上玩,以免發(fā)生危險。打雪仗時,不要往別人的臉上、頭上扔,以免打傷。玩玩雪后,一定要搓搓手,不能將手直接放進熱水里。
(四)教師示范講解凍傷、摔傷后怎么辦。
1、冬天,手凍傷了怎么辦?在寒冷的冬季外出活動,常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了,千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會形成凍瘡甚至潰爛。那么,什么是正確的方法呢? (1)、回到溫暖的環(huán)境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。
(2)、如果在野外,應當設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來。 (3)、最有效的方法是用手搓,通過摩擦增加溫度,促進血液循環(huán),恢復正常。
2、雪天滑倒,怎么辦?不小心滑倒,我們不要用手腕著地,用手掌著地,那樣容易會把手腕扭傷。如果摔得嚴重時,要趕緊撥打急救電話,住院治療。
3、師生制作“防滑”標志,在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。
(五)學習兒歌:
《雪天安全歌》下雪天,要慢走,躲讓汽車保平安。
湖面結(jié)冰要離遠,路上打鬧有危險。
人生命,大于天,時時刻刻重安全,這樣人人才平安!
(六)小結(jié)
今天,我們了解了有關(guān)下雪天的安全常識,希望小朋友們在下雪天,都能加強自我防護意識,能夠安安全全、快快樂樂的度過整個冬天。
幼兒安全教育特殊天氣和自然災害教案2
一、活動目標
1、知道在下雪天要注重的安全常識。
2、在成人的激勵下,愿意嘗試解決下雪天遇到的小艱難。
二、活動打算
1 、恐龍玩具一個動畫故事[小恐龍的一天]
2 、收集人們在雪天活動的圖片。
三、活動過程
(一)談話導入
師:小朋友們,你們知道此刻是什么季節(jié)?那,你們喜愛冬天嗎?為什么?小恐龍也很喜愛冬天,尤其是喜愛下雪的天氣,但是,下雪卻給它的生活帶來了很多的麻煩,讓我們一起去看一看吧!
(二)講述故事[小恐龍的一天],使幼兒了解在雪天活動時,可能呈現(xiàn)的不安全事項。
提問:
1、森林里下雪了,小恐龍感覺非常非常冷,怎樣讓它暖和起來呢?
2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲,發(fā)生了什么事情?
3、恐龍又到冰面上玩,接著又發(fā)生了什么事情?
4、小恐龍做的對不對?那么你們在下雪天是怎樣做的呢?引導幼兒結(jié)合自己,談?wù)勛约涸谙卵┨鞎龅降钠D難,以及解決的方法。
(三)出示“人們在雪天活動”的圖片,讓幼兒判斷對錯,并說出理由。
1、打雪仗時,往同伴的頭上臉上扔。
2、獨自到冰面上玩,追逐打鬧。
3、下雪后,在馬路上奔跑。
4、玩雪后,直接將手放進熱水里泡。
5、下暴雪后,在大樹下廣告牌下面玩耍。
6、不戴帽子手套,外出玩耍。
小結(jié):下雪天,可以堆雪人打雪仗,但是也要注重安全。下雪天出去玩,要注重穿上防寒保暖的衣服,戴上手套帽子圍巾,以免凍傷。小朋友不能獨自到冰面上玩,以免發(fā)生兇險。打雪仗時,不要往別人的臉上頭上扔,以免打傷。玩玩雪后,一定要搓搓手,不能將手直接放進熱水里。
(四)教師示范講解凍傷摔傷后怎么辦。
1、冬天,手凍傷了怎么辦?
在嚴寒的冬季外出活動,經(jīng)常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了,千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會形成凍瘡甚至潰爛。那么,什么是正確的方法呢?
(1)回到溫暖的'環(huán)境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。
(2)假如在野外,應當設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來。
(3)最有效的方法是用手搓,通過摩擦增加溫度,促進血液循環(huán),恢復正常。
2、雪天滑倒,怎么辦?
不小心滑倒,我們不要用手腕著地,用手掌著地,那樣簡單會把手腕扭傷。假如摔得嚴重時,要趕緊撥打急救電話,住院治療。
3、師生制作“防滑”標志,在的樓梯口簡單滑倒摔傷的地方張貼。
(五)學習兒歌:[雪天安全歌]
下雪天,要慢走,躲讓汽車保平安。
湖面結(jié)冰要離遠,路上打鬧有兇險。
人生命,大于天,時時刻刻重安全,這樣人人才平安!
(六)小結(jié)
今天,我們了解了有關(guān)下雪天的安全常識,期望小朋友們在下雪天,都能加強自我防護意識,能夠安安全全快快樂樂的度過整個冬天。
幼兒安全教育特殊天氣和自然災害教案3
活動目標:
1、讓幼兒知道地震中的自救方法:就近躲避。
2、在情景演練中,幼兒將自救知識轉(zhuǎn)化為自我保護能力。
活動準備:
警報音樂圖片視頻
教學過程:
一、引入課題:
小朋友們,我們的房屋,座椅等東西發(fā)生了抖動,你們猜猜誰來了?引入課題地震
二、播放視頻:地震來了
小結(jié):房屋倒塌、森林著火、海嘯、山體滑坡、人員傷亡。(定格畫面:人員傷亡。)
提問:"人被倒塌的房子壓住了,小朋友你們知道地震時,房子是怎么倒的么?
提問:"房屋是哪一層先倒?想想看。"
教師實驗。(結(jié)果是一樓先倒塌)
教師:"小朋友來親自體驗下。"
幼兒實驗。
小結(jié):"經(jīng)過我們的實驗,地震時,一樓最先倒塌。如果發(fā)生地震時,我們在一樓,應以最快的速度沖向室外,向空曠的地方跑。如果在一樓跑不出去的人和住在樓上的人應怎么辦?"
三、播放室內(nèi)自救視頻;
小結(jié):地震發(fā)生時,樓上的人千萬不能往樓下跑和乘電梯,還不能跳窗。
提問:我們應該怎么做?幼兒回答
三、情境演練:地震中的自救
(一)室內(nèi)自救:
放置房屋、墻角、衛(wèi)生間等。
(二)室外自救:
1、提問:如果地震發(fā)生時,我們在室外,又怎么辦?(幼兒討論)
2、請看視頻,學習室外自救知識。
小結(jié):原離建筑物、躲在空曠的.地方、保護好頭部。
3、教師播放警報音樂,幼兒演練
四、結(jié)束活動。
教師:"今天我們學習了這么多的自救知識,當?shù)卣饋頃r不用怕!我們只有多學習和演練自救的方法,來保護自己。小朋友們,記得把我們今天學到的自救方法與家人、朋友分享,好嗎?
幼兒安全教育特殊天氣和自然災害教案4
教學目的:
讓學生懂得雨、雪、霧氣天和夜間出行的有關(guān)安全知識,提高學生自護能力。
教學準備:
學生查閱特殊天氣給車輛、行人帶來影響,以及如何確保安全出行的相關(guān)知識。
教師準備課件
教學時間:
1課時。
教學過程:
一、故事導入
1、小朋友們,今天,老師給大家?guī)硪粋故事,你們想聽嗎?
2、學生看課件,聽故事。(故事內(nèi)容見教材35頁)
二、討論交流
1、聰明的小朋友說說看:爸爸今天為什要安安這樣打扮?小組討論。
2、全班交流,教師相機小結(jié),課件出示要點:
。1)為什要穿上黃色外套?在雨雪、霧氣天和夜間,司機行車時的視線較差,所以在雨雪、霧氣天和夜間出行最好穿上鮮艷的衣服,以便司機盡早發(fā)現(xiàn)目標,提前采取措施。
。2)為什么要穿上防滑雨靴?雨雪天氣,因為路上較滑,最好穿防滑雨鞋。
補充介紹:專業(yè)人事介紹,冰雪天氣步行盡量不要穿硬底鞋和光滑底的鞋,要穿防滑的鞋子,有的人還琢磨出了防滑的好辦法,比如在鞋子外面再套一雙舊襪子,或者在鞋子上綁上幾道布帶或麻繩,這樣大大提高了鞋子與雪地的摩擦力,不容易滑到。
。3)為什么要帶手電筒?特殊天氣和夜間出行,要走在顯眼處,黑暗的地方要用手電筒等照明工具。
3、誦讀兒歌
雨雪霧天視線差,走在路上要小心;夜行服裝要鮮艷,黑暗道路莫行進。
三、經(jīng)驗交流
雨雪、霧天如何安全出行?把你的經(jīng)驗或查找的資料與同學們分享吧!先小組內(nèi)交流,再由小組派代表參加全班交流。教師相機出示自己收集到的資料圖片:
1、衣著、雨具或傘不要遮擋視線和聽覺。行走時,不要為躲避路面泥水、道路障礙或車輛濺起的泥水、塵土而突然進入機動車道或橫穿道路。
2、夜間視線不良時要注意路面井蓋和道路障礙,防止跌入或摔倒,更要防范由于視線不良,駕駛員觀察不清而遭遇車禍。
3、霧氣天在路上心走,要注意觀察車輛的燈光。因為霧天行駛中的'車輛會開防霧燈、尾燈、和小燈,以警示其他車輛和過往的行人。
4、冰雪天步行,要“防滑”盡量踩在厚厚的積雪上,注意避開浮水和積水;要“防砸”盡量遠離樹木和高處建筑;要“防磕”注意低洼、井蓋、建筑材料上的釘子等。
四、知識競賽
1、教師宣布規(guī)則:各小組派一名代表回答,答不出來,同一小組的可以幫忙。
2、競賽題目:
(1)小明雨霧天氣出行應該穿什么顏色的衣服?
A、白色
B、灰色
C、黑色
D、黃色
。2)以下說法不正確的是:
A、夜晚應盡量要走燈光明亮、行人較多的道路,避免在過于僻靜的道路行走。
B、夜晚行走時,不要走機動車道,要走人行道,并且盡量靠里側(cè)行走。C、夜晚出行可以佩戴貴重的首飾,攜帶較多現(xiàn)金。D、深夜不要到樹林茂密的公園、僻靜的道路散步、玩耍。(3)關(guān)于雪天出行不正確的做法是:A、穿塑膠或是牛筋底的鞋子
B、不管是開車、騎車還是走路,都要:慢慢的走、認真的走、守法的走C、橫過道路時,要先站在路邊上調(diào)整好雨帽、雨傘的角度,使其不遮擋視
線,先左后右觀察確無車輛駛來時,方可小心通過。
。4)霧靄天氣出行應注意:
A、佩戴口罩B、盡量避免去人多的地方C、老人、小孩以及呼吸道患者可以外出D、開車前要將擋風玻璃、車頭燈、尾燈擦拭干凈。
五、教師總結(jié)
特殊天氣和夜間小朋友們盡量不要單獨外出,如果是上下學或者必要的出行,一定要記住我們今天所學的知識,采取防護措施,確保出行平安!
幼兒安全教育特殊天氣和自然災害教案5
活動目標:
1、了解暴雨、暴雪天氣里的安全保護措施.
2、提高應對惡劣天氣的能力,更好地保護自己.
活動重難點:
了解暴雨、暴雪天氣里的.安全保護措施.
活動準備:
DVD、 幼兒用書
導入活動 :
1、 “你們喜歡下雨、下雪天嗎?”
2、播放DVD“我們一起來看看視頻里因為雨和雪發(fā)生了什么事情.” (師:引導幼兒大膽表述 幼:幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗說說自己的想法)
3、雨如果下得很大很大就是暴雨,雪如果下得很大很大就是暴雪.
4、你喜歡這樣的天氣嗎?為什么?
5、說說看,暴雪天會有什么不方便?
6、暴雨天又會有哪些不方便?
7、你遇到過這樣的天氣嗎?
8、下暴雨的時候我們又應該怎么做呢?
概念學習 1、小朋友說了這么多關(guān)于暴雨暴雪天氣的安全問題,現(xiàn)在我們一-起看看 視頻,看看視頻里是怎么說的? 2、暴雨天雨水進屋,為什么要關(guān)掉煤氣、電源? 3、暴雪天氣里外出最可能發(fā)生什么危險?要注意哪些安全? (師:激發(fā)幼兒興趣,大膽表達想法。幼:大膽結(jié)合經(jīng)驗猜測) .
游戲鞏固:
我是小小天氣預報員 1、玩法:幼兒分成5組,每組制作暴雨、暴雪天氣圖標,并討論在這兩 種特殊天氣里需要注意的安全事項.游戲開始,各組推選- -名天氣預 報員進行天氣預報,其他組幼兒聽其預報內(nèi)容是否正確、完整. 2、規(guī)則:天氣預報員不僅要報天氣,還要正確說出關(guān)于該天氣的安全建議.
幼兒安全教育特殊天氣和自然災害教案6
活動目標:
1、讓幼兒知道打雷是自然現(xiàn)象,提高幼兒預防雷電傷害的意識。
2、使幼兒初步了解雷電的形成和危害,掌握防止雷電傷害的基本知識。
活動準備:
1、事先師生、家長共同收集有關(guān)雷電知識的資料。
2、教學圖片:《大樹下避雨》、《田野里踩水》、《看電視》。
活動過程:
1、組織幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗談話:雷電是什么樣子的?雷電都是在什么時候出現(xiàn)?并請幼兒模仿打雷的聲音、描述閃電的景象。
2、借助教學掛圖,將雷、電、云等圖片貼在大圖上,幫助幼兒初步理解雷電的產(chǎn)生和危害。
3、出示掛圖,引導幼兒觀察討論,他們做的`對不對?應該怎樣做?
(1)圖上有雷電和雨點,一幼兒在大樹下躲魚。
(2)雷雨天,一幼兒在空曠的地方踩水。
(3)雷雨天,一幼兒在家看電視。
4、引導幼兒談一談,電閃雷鳴時我們應該怎么做?
5、啟發(fā)幼兒談?wù)?危險的事情還有哪些?我們應該怎么做?
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