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關(guān)于尊重他人的幼兒園教案通用
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，通常會被要求編寫教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的關(guān)于尊重他人的幼兒園教案通用，希望能夠幫助到大家。
活動名稱：
《尊重你我他》
活動目標(biāo)：
1、會傾聽，別人說話不打擾，會等待。
2、使用禮貌用語，會舉手，能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，學(xué)會在集體中尊重他人、欣賞他人。
3、體驗尊重別人和被別人尊重的喜悅。
活動準(zhǔn)備：
1、貼紙（大拇指）
2、正確的禮貌行為圖片
活動過程：
1、尊重你我他。
�。�1）教師：在我們的生活中，那些行為可以表現(xiàn)出對別人的尊重呢？請誰來說一說。
�。�2）教師小結(jié)：見認(rèn)識的人要微笑主動打招呼、不大聲說話，不吵鬧、會等待等。
2、引導(dǎo)幼兒思考、了解和尊重別人的表現(xiàn)有哪些。
�。�1）教師：我們早晨來園的時候應(yīng)該怎么做呢？(主動打招呼、面帶微笑)
（2）教師：在上課的時候大家都想發(fā)言怎么辦？（舉手輪流去說，會傾聽、會等待）
�。�3）教師：游戲活動時，同伴相互之間發(fā)生矛盾拿怎么辦呀？（要好好跟同伴去說，不亂發(fā)脾氣）
�。�4）教師：媽媽給寶寶洗了一個蘋果時，寶寶說什么了？（謝謝）
3、觀看正確的禮貌行為的圖片。
�。�1）圖一：客人來的時侯要主動、微笑問好。
（2）圖二：小朋友排隊玩游戲時，不推不擠。
�。�3）圖三：小朋友在玩玩具的時侯不爭不搶。
（4）圖四：在車上的時侯會主動給老爺爺老奶奶讓座位等。
4、文明禮儀我知道。
�。�1）請幼兒說一說禮貌用語、做一做基本的禮儀動作。（握手、擁抱、微笑等）
�。�2）將貼紙送給有禮貌的幼兒。
1、小朋友知道別人在講故事的時侯，應(yīng)該怎么做呢？（傾聽，不打擾）
2、小朋友之間發(fā)生矛盾的時侯可以打架嗎，那怎么做？（不能，要懂得相互謙讓）
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