幼兒園開學(xué)第一課教案范文

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，就有可能用到教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編整理的幼兒園開學(xué)第一課教案范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園開學(xué)第一課教案范文1

　　地 點(diǎn)：XX學(xué)校操場

　　主 題：父母教會我·智慧伴成長

　　目 的.：通過開學(xué)第一課，營造濃厚的開學(xué)氛圍，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確價(jià)值觀，提升教師職業(yè)理想，滲透學(xué)校智慧辦學(xué)理念，讓師生成為社會主義核心價(jià)值觀的傳播者和踐行者。

　　參加人員：市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、XX學(xué)校全體師生及家委會代表。

　　具體日程：

　　一、歡迎儀式 (5分鐘)

　　時(shí)間：8:00前

　　日程：

　　(1)領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校北門下車，學(xué)生禮儀操開始。

　　(2)領(lǐng)導(dǎo)至操場參觀二至五年學(xué)生禮儀操，校長介紹。

　　二、開學(xué)第一課(25分鐘)

　　時(shí)間： 8：00-8：30

　　地點(diǎn)： 操場

　　主持人：宋XX老師

　　日程：

　　(1) 出旗：武警支隊(duì)官兵(6名)(2分鐘)

　　(2) 升國旗、唱國歌(3分鐘)

　　(3)兩名學(xué)生代表和兩名家長代表朗誦：父母教會我(4分鐘)

　　(4)四名教師代表師德朗誦與全體教師宣誓。(7分鐘)

　　(5)林榮學(xué)校長新學(xué)期致辭。(4分鐘)

　　三、8：30分參觀校園(30分鐘)

　　參觀路線：

　　第一部分：校園外部

　　操場開始--健身廣角---籃排場

　　第二部分：教學(xué)樓

　　東大廳開始：

　　辦學(xué)理念墻(東大廳西面墻)---校本特色墻(東大廳東面墻)---左轉(zhuǎn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)—智慧校園墻(西頭大廳西面墻)---智慧信息墻(西頭大廳東面墻)

　　上到二樓：陶藝室---國畫室

　　上到三樓：音樂教室---合唱室

　　第三部分：綜合樓

　　一樓餐廳

　　四、參觀結(jié)束

　　領(lǐng)導(dǎo)離開校園，全體師生收看央視《開學(xué)第一課》專題片。

幼兒園開學(xué)第一課教案范文2

　　活動內(nèi)容：

　　我該怎么辦

　　活動背景：

　　《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位�！币簿褪钦f，兒童的安全是一切發(fā)展的保障，只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。

　　又是一年開學(xué)季，開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識進(jìn)行教育，把一些簡單的安全防護(hù)知識教給幼兒，增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識，對幼兒加強(qiáng)安全知識教育。

　　2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　情境表演“小明在家”、獨(dú)自在家的各種圖片

　　活動過程：

　　1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題，加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育。

　　生活中突然遇到事情的時(shí)候，你會怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)

　　你們遇到過什么事，當(dāng)時(shí)你是怎樣的.?想過什么辦法解決。

　　讓幼兒各自討論，并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。

　　2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。

　　(1)兩位老師進(jìn)行情境表演，讓幼兒看情境表演，學(xué)會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。

　　你認(rèn)為小明這樣做對嗎?當(dāng)你一個(gè)人在家里，有人敲門，如果這個(gè)人你不認(rèn)識，你該怎么辦?如果這個(gè)人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦?

　　教師小結(jié)：

　　小明和機(jī)靈，遇到有陌生人來訪，沒有先打開門，而是先問清來人是誰�，F(xiàn)在社會上有壞人，如不問清，很可能會讓壞人鉆空子，小朋友們也要當(dāng)心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

　　3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險(xiǎn)的應(yīng)變措施和方法。

　　“發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時(shí)你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。

　　4、教師總結(jié)。

幼兒園開學(xué)第一課教案范文3

　　活動目標(biāo)

　　1、通過操作練習(xí)，培養(yǎng)幼兒對數(shù)的興趣。

　　2、培養(yǎng)幼兒思維的靈活性、主動性。

　　3、學(xué)習(xí)8的形成數(shù)數(shù)，知道7添1是8，認(rèn)讀數(shù)字8，并理解8的實(shí)際意義。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、課件：8的數(shù)數(shù)

　　2、課件：趣味練習(xí)1—8按照線寫數(shù)字

　　3、圖片小蘑菇、小圓片、小蘿卜、小花若干。教學(xué)具圖片

　　活動過程

　　一、導(dǎo)入以招待客人的口吻，引出課題

　　教師：今天小兔子要來做客，我們給小兔子準(zhǔn)備好吃的蘿卜和蘑菇好嗎？

　　二、展開

　　1、幼兒操作，用對應(yīng)比較法學(xué)習(xí)7的.形成。教師以游戲口吻引導(dǎo)幼兒進(jìn)行操作練習(xí)。

　�。�1）請小朋友拔7個(gè)蘿卜排成一隊(duì)，幼兒點(diǎn)數(shù)并說出總數(shù)。

　　（2）再請小朋友采7個(gè)蘑菇排成一隊(duì)，并于蘿卜找好朋友，幼兒點(diǎn)數(shù)并說出總數(shù)。

　　（3）你拔了幾個(gè)蘿卜？蘿卜和蘑菇誰多誰少還是一樣多？討論：怎樣把7個(gè)蘿卜變成8個(gè)？7添1是幾？

　�。�4）幼兒復(fù)述：7添1是8.

　　2、課件演示，操作驗(yàn)證。

　�。�1）出示7個(gè)蘋果，幼兒點(diǎn)數(shù)出示7個(gè)桃子與蘋果一一對應(yīng)，幼兒點(diǎn)數(shù)。

　�。�2）蘋果和桃子誰多誰少還是一樣多？思考：怎樣將7個(gè)桃子變成8個(gè)？7添1是幾？

　　3、利用課件認(rèn)讀數(shù)字：8

　　（1）引導(dǎo)8個(gè)桃子用數(shù)字幾來表示？出示數(shù)字“8”幼兒認(rèn)讀。

　�。�2）討論字形：8像什么？（8像葫蘆）。

　　4、理解數(shù)的實(shí)際意義（1）8除了能表示8個(gè)桃子、8個(gè)蘿卜外，還表示8個(gè)什么？激發(fā)幼兒想象許多能用數(shù)字7表示的物體。

　　（2）小結(jié)：8可以表示所有數(shù)量是7的物體。5。趣味練習(xí)：請拼湊8在方框里貼上還是數(shù)量的貼紙，使總數(shù)量是7。

　　三、結(jié)束講評：

　　表揚(yáng)課堂上積極動腦筋、積極回答問題的幼兒。

幼兒園開學(xué)第一課教案范文4

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道自己長大了，樂意為班級做更多的事情。

　　2、能結(jié)合日常活動，共同商量適宜的值日生服務(wù)內(nèi)容。

　　3、能用繪畫的形式表現(xiàn)值日生的工作內(nèi)容�；顒訙�(zhǔn)備：空白值日生掛牌，紙、筆若干，小拖把，掃帚等。

　　活動過程：

　　1、討論：升入中班后，值日生可以做哪些事情？教師：自從小朋友升入中班后，我們就要開始做值日生了，那你們覺得我們需要在值日的時(shí)候做哪些任務(wù)呢？

　　2、結(jié)合日常生活，初步確立值日生的服務(wù)內(nèi)容。教師：在入園、早操、上課、游戲、吃飯這幾個(gè)階段期間，值日生可以做些什么呢？（引導(dǎo)幼兒自由發(fā)言）引導(dǎo)幼兒從晨間活動入手，梳理生活中幼兒能做的事情。如：晨間輕器械的`擺放，掛毛巾，餐前折紙巾，飯后幫老師整理打掃餐桌等。

　　3、設(shè)計(jì)值日生標(biāo)志。教師：怎樣才能讓大家知道今天誰是值日生呢？每個(gè)值日生負(fù)責(zé)做什么事情呢？我們一起來為每天的值日生設(shè)計(jì)標(biāo)志吧！你想為負(fù)責(zé)什么工作的值日生設(shè)計(jì)標(biāo)志？想一想可以用什么圖案來表現(xiàn)？（引導(dǎo)幼兒通過繪畫的方式來表現(xiàn)值日生的工作）提問：如果我們?yōu)樨?fù)責(zé)掛毛巾的值日生設(shè)計(jì)標(biāo)志，你想怎樣設(shè)計(jì)？鼓勵(lì)幼兒開動腦筋，自由發(fā)揮設(shè)計(jì)值日生標(biāo)志，并在此過程中，教師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒解決設(shè)計(jì)中遇到的問題。

　　4、評選值日生標(biāo)志。值日生標(biāo)志設(shè)計(jì)完成后，教師將所有幼兒的設(shè)計(jì)作品展示出來，讓每位幼兒介紹自己設(shè)計(jì)的值日生標(biāo)志。根據(jù)討論、投票，師生共同選擇適合的標(biāo)志作為班級值日生的標(biāo)志。

　　活動建議：

　　1、值日生可以承擔(dān)的事情主要分為兩類：餐前（后）值日和日常值日。其中，餐前（后）值日是大家一起進(jìn)行的，日常值日可以做的事情包括：給植物澆水、掛毛巾、整體圖書、整理掛衣架等。

　　2、確定好值日生任務(wù)標(biāo)志后，教師可以直接選用幼兒的設(shè)計(jì)或在此基礎(chǔ)上稍加改進(jìn)，封塑后作為正式的值日生任務(wù)標(biāo)志。3。教師要注意留存每一位幼兒設(shè)計(jì)的值日生任務(wù)標(biāo)志，并輪流使用幼兒設(shè)計(jì)的標(biāo)志，不能挫傷幼兒的積極性，要鼓勵(lì)幼兒更加主動地創(chuàng)造和學(xué)習(xí)。

幼兒園開學(xué)第一課教案范文5

　　地 點(diǎn)：XX學(xué)校操場

　　主 題：父母教會我·智慧伴成長

　　目 的：通過開學(xué)第一課，營造濃厚的開學(xué)氛圍，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確價(jià)值觀，提升教師職業(yè)理想，滲透學(xué)校智慧辦學(xué)理念，讓師生成為社會主義核心價(jià)值觀的`傳播者和踐行者。

　　參加人員：市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、XX學(xué)校全體師生及家委會代表。

　　具體日程：

　　一、歡迎儀式 (5分鐘)

　　時(shí)間：8:00前

　　日程：

　　(1)領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校北門下車，學(xué)生禮儀操開始。

　　(2)領(lǐng)導(dǎo)至操場參觀二至五年學(xué)生禮儀操，校長介紹。

　　二、開學(xué)第一課(25分鐘)

　　時(shí)間： 8：00-8：30

　　地點(diǎn)： 操場

　　主持人：宋XX老師

　　日程：

　　(1) 出旗：武警支隊(duì)官兵(6名)(2分鐘)

　　(2) 升國旗、唱國歌(3分鐘)

　　(3)兩名學(xué)生代表和兩名家長代表朗誦：父母教會我(4分鐘)

　　(4)四名教師代表師德朗誦與全體教師宣誓。(7分鐘)

　　(5)林榮學(xué)校長新學(xué)期致辭。(4分鐘)

　　三、8：30分參觀校園(30分鐘)

　　參觀路線：

　　第一部分：校園外部

　　操場開始--健身廣角---籃排場

　　第二部分：教學(xué)樓

　　東大廳開始：

　　辦學(xué)理念墻(東大廳西面墻)---校本特色墻(東大廳東面墻)---左轉(zhuǎn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)—智慧校園墻(西頭大廳西面墻)---智慧信息墻(西頭大廳東面墻)

　　上到二樓：陶藝室---國畫室

　　上到三樓：音樂教室---合唱室

　　第三部分：綜合樓

　　一樓餐廳

　　四、參觀結(jié)束

幼兒園開學(xué)第一課教案范文6

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、通過相關(guān)安全防護(hù)圖片的展示，使幼兒有初步的認(rèn)識，從而在日 常生活中注意保護(hù)自己。

　　2、引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為是危險(xiǎn)的，哪些是安全的，并掌握遇到危 險(xiǎn)時(shí)的簡單自我保護(hù)和求救的方法。

　　二、教學(xué)準(zhǔn)備

　　材料準(zhǔn)備：

　　1、安全有關(guān)的圖片。

　　2、水彩筆、記號筆、白紙等。

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備： 了解日常生活中一些危險(xiǎn)的事情和認(rèn)識生活中的一些標(biāo)志。 如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。

　　三、教學(xué)重難點(diǎn) 培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識，讓幼兒從心里明白這么做是危險(xiǎn)的。

　　四、教學(xué)過程

　　(一)、利用身體語言，激發(fā)幼兒的興趣。教師用肢體語言來表達(dá)安 全圖片上的'意識，如小心觸電等。

　　(二)、利用講故事的形式對故事中出現(xiàn)的安全情況進(jìn)行分析：

　　1、小朋友在上下樓梯時(shí)，你推我擠的現(xiàn)象，發(fā)生小朋友摔下樓 的情景。

　　2、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。

　　3、拿石頭和沙子扔過來，扔過去。

　　4、將珠子或者筆帽放入嘴里。

　　5、在教室里到處亂跑、追追打打。

幼兒園開學(xué)第一課教案范文7

　　通過安全課堂，可以培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。

　　活動內(nèi)容：我該怎么辦

　　活動背景：

　　《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”也就是說，兒童的安全是一切發(fā)展的保障，只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。

　　又是一年開學(xué)季，開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識進(jìn)行教育，把一些簡單的安全防護(hù)知識教給幼兒，增強(qiáng)幼兒的'安全防護(hù)意識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識，對幼兒加強(qiáng)安全知識教育。

　　2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　情境表演“小明在家”、獨(dú)自在家的各種圖片

　　活動過程：

　　1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題，加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育。

　　生活中突然遇到事情的時(shí)候，你會怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)

　　你們遇到過什么事，當(dāng)時(shí)你是怎樣的?想過什么辦法解決。

　　讓幼兒各自討論，并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。

　　2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。

　　(1)兩位老師進(jìn)行情境表演，讓幼兒看情境表演，學(xué)會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。

　　你認(rèn)為小明這樣做對嗎?當(dāng)你一個(gè)人在家里，有人敲門，如果這個(gè)人你不認(rèn)識，你該怎么辦?如果這個(gè)人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦?

　　教師小結(jié)：小明和機(jī)靈，遇到有陌生人來訪，沒有先打開門，而是先問清來人是誰�，F(xiàn)在社會上有壞人，如不問清，很可能會讓壞人鉆空子，小朋友們也要當(dāng)心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

　　3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險(xiǎn)的應(yīng)變措施和方法。

　　“發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時(shí)你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。

　　4、教師總結(jié)。

幼兒園開學(xué)第一課教案范文8

　　活動目標(biāo)：

　　1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。

　　2、引導(dǎo)幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變，將安全教育滲透到各個(gè)活動中。

　　3、學(xué)會關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹，學(xué)會和同伴團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)習(xí)用關(guān)心愛護(hù)的語言和小朋友交往。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、保教人員檢查活動室內(nèi)外的安全

　　2、課前帶幼兒參觀幼兒園，進(jìn)一步了解幼兒園

　　活動過程：

　　一、入園活動

　　1、熱情接待入園幼兒，相互問好

　　2、通過“問、看、查、摸”對幼兒進(jìn)行晨檢

　　二、入廁

　　在分組上廁所的過程中，發(fā)現(xiàn)問題解決問題

　　三、室內(nèi)活動

　　說說自己的新發(fā)現(xiàn)。如：教室有哪些安全隱患?室外有哪些安全隱患?廁所有哪些安全隱患?做好哥哥，好姐姐，知道做好表率，不欺負(fù)小，尊敬長輩，講安全

　　四、離園活動

　　1、不跟陌生人走，緊牽父母的手，以防走失

　　2、知道靠右行，不搶行

　　3、按幼兒園的作息時(shí)間入園

　　五、延伸活動

　　家長給孩子講訴生活中的安全知識，增強(qiáng)幼兒安全意識幼兒園大班開學(xué)第一課安全教案3

　　開學(xué)的第一課，要教育孩子們?nèi)绾螑圩o(hù)生命，保護(hù)生命，這也是我們作為一名教師的天職，而不僅僅是母雞一般的用自己的軀體替孩子遮擋災(zāi)難。

　　一、學(xué)習(xí)自我保護(hù)知識。

　　開學(xué)第一課，我們應(yīng)該告訴孩子們要學(xué)習(xí)一些自然災(zāi)害的躲避方式，學(xué)習(xí)用自己的力量保護(hù)自己。例如，每個(gè)學(xué)校，每個(gè)幼兒園都有各種安全預(yù)案，但這些預(yù)案常常是束之高閣。開學(xué)第一課，我們應(yīng)該彈去文章的風(fēng)塵，引領(lǐng)孩子們一步一步去做，做踏實(shí)，四川紅棗中學(xué)二千多名學(xué)生，僅僅用了1分30余秒全部有序地撤離到操場，無一傷亡，靠的就是平時(shí)的生命教育，扎實(shí)地演練。雷雨天不能在大樹下避雨，發(fā)生火災(zāi)怎么辦，這樣一些自護(hù)知識，都要在日常生活中不斷地灌輸給孩子們。再比如，在幼兒園里，在家庭中常會有孩子把一些小豆籽放到耳朵里，鼻孔里，我們可以開展一些諸如此類的教育活動，讓孩子們了解自己的身體器官，學(xué)習(xí)一些疾病的預(yù)防知識。

　　二、防范為主，警鐘常鳴

　　幼兒年齡小，來到幼兒園就是我們的孩子，孩子的安全是健康學(xué)習(xí)生活的首要條件。作為一名教師，要時(shí)常向自己敲響安全的警鐘，從幼兒入園的一瞬間就要時(shí)刻排查有可能出現(xiàn)的安全問題，如晨檢中是否有孩子帶了不安全的物品入園，哪一個(gè)孩子身體不舒服，需要多加關(guān)注，午休時(shí)要特別叮囑值班的教師，做好交接班工作，是否有孩子穿了不適合運(yùn)動的.服裝等等;帶孩子戶外活動，要提前檢查玩具的安全性。

　　三、多方把關(guān)，保障幼兒的生命安全

　　1、入園環(huán)節(jié)：設(shè)立嚴(yán)格的門衛(wèi)制度，要求門衛(wèi)工作人員密

　　切關(guān)注進(jìn)出幼兒園的人員，嚴(yán)防陌生人進(jìn)入幼兒園。使用接送卡，嚴(yán)禁陌生人接送幼兒。 晨檢堅(jiān)持一看、二問、三摸、四查，不馬虎。

　　2、晨間活動環(huán)節(jié)：要確保有一人在班照顧幼兒的晨間活動，老師不能只顧打掃、去拿東西而忽略了活動中的幼兒。

　　3、戶外活動環(huán)節(jié)：確保幼兒都在教師視線之內(nèi)，防止幼兒自行玩大型玩具，檢查幼兒服裝，有沒有不安全因素。

　　4、教育活動環(huán)節(jié)：教師在組織活動時(shí)做好充分準(zhǔn)備，向幼兒交代清楚安全要求，對幼兒進(jìn)行自我防護(hù)的教育。

　　5、入廁、盥洗環(huán)節(jié)：管理好并教幼兒正確使用洗滌用品，教育幼兒不擁擠，防止跌倒碰撞在水池或便池邊沿。

　　6、飲水環(huán)節(jié)：開水打來后不能放在幼兒碰到的地方，保溫桶里的水保持溫?zé)�，防止�(fàn)C傷幼兒。

　　7、進(jìn)餐環(huán)節(jié)：開飯時(shí)用的湯桶放在分餐桌上，不能讓幼兒碰到，湯放在分餐桌上晾到溫?zé)釙r(shí)再端給幼兒。

　　8、午睡環(huán)節(jié)：教師經(jīng)常巡視看幼兒是否手里玩橡皮筋、小瓶蓋、帶子或尖銳物品，看幼兒是否發(fā)燒等。年幼的孩子神經(jīng)調(diào)節(jié)不夠完善，許多疾病常常發(fā)生在睡眠中，正如案例1所述，孩子雖然是在起床后才發(fā)生高熱驚厥，但有可能午睡時(shí)就已經(jīng)有發(fā)燒的跡象，只是被我們忽略過了，這就要求我們時(shí)刻關(guān)注孩子在園的每一個(gè)環(huán)節(jié)，才能保障孩子的生命安全。

　　9、離園環(huán)節(jié)：要求家長專人接幼兒，如果委托他人必須帶接送卡。沒有接送卡代接幼兒必須簽字，留下相關(guān)的證件。

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