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七個太陽寶寶幼兒教案

時間:2022-04-18 12:39:45 幼兒教案 我要投稿
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七個太陽寶寶幼兒教案

  活動名稱:太陽的七個寶寶(小班)

七個太陽寶寶幼兒教案

  活動班級:小班

  活動領域:科學領域

  執(zhí) 教:安陽市二道街幼兒園 馮俊敏

  活動目標:

  1、 幼兒樂于參加集體活動,體驗集體游戲的樂趣。

  2、 鞏固幼兒對紅、橙、黃、綠、藍色的認知,初步認識紫色。

  活動過程:

  一、 認識七色寶寶,初步感受七種色彩。

  通過觀看課件,幼兒認識七色寶寶,初步感受七種色彩。

  師:今天,馮老師給你們請來了許多小客人,想知道他們是誰嗎?看,他們來了!

  播放課件:七個顏色寶寶依次向大家問好,自我介紹:“小朋友們好!我是*色寶寶!

  提問:

  1、一共來了幾個小客人?

  2、她們都是誰?

  3、向太陽寶寶們問好。

  二、幼兒在花園里尋找顏色寶寶,進一步加深對顏色的認知。

  幼兒在花園里尋找太陽寶寶。

  幼兒說出自己找到了什么顏色的太陽寶寶。把顏色寶寶貼到幼兒身上,幼兒變成顏色寶寶。

  師:小朋友都變成了顏色寶寶,向客人老師們介紹一下自己吧。

  三、利用課件,重點認識紫色寶寶。

  幼兒一起尋找紫色寶寶,繼續(xù)播放課件,紫色寶寶出現(xiàn),并提問:“我是什么顏色的寶寶?”“你見過什么東西是紫色的?”

  教師成為紫色寶寶。

  四、七色寶寶做游戲,鞏固七種顏色的認知。

  七色寶寶一起做游戲,鞏固對七種顏色的認識。

  師:七種顏色的太陽寶寶都找到了,我們一起做個游戲吧!

  本節(jié)課圍繞顏色的認知,進行了多學科的滲透。根據(jù)小班幼兒好玩好動愛游戲的年齡特點,我制作運用了多媒體課件。整節(jié)課以課件為主線,以游戲形式貫穿始終。在活動中,教師以一個合作者、引導者、支持者的角色出現(xiàn)在孩子們面前,體現(xiàn)了新型的師幼互動關系。

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