- 相關(guān)推薦
幼兒園中班《小熊不刷牙》教案
作為一名教學(xué)工作者,通常會(huì)被要求編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編為大家收集的幼兒園中班《小熊不刷牙》教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)目標(biāo)
1.通過對(duì)故事的欣賞,初步使幼兒了解不同的牙齒有不同的功能,激發(fā)幼兒愛護(hù)牙齒的意識(shí)。
2.知道刷牙的重要性,讓幼兒養(yǎng)成天天刷牙的習(xí)慣。
3.能分析故事情節(jié),培養(yǎng)想象力。
4.通過視聽講結(jié)合的互動(dòng)方式,發(fā)展連貫表述的能力。
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入活動(dòng)
師:今天老師請(qǐng)來了一個(gè)小客人,他是誰啊?他是小熊,我們給他起個(gè)名字叫維尼。(利用小熊與幼兒互動(dòng),分別介紹自己的牙齒是如何保護(hù)的)
二、出示自制的圖片,欣賞故事《小熊不刷牙》
三、分享食物
。ɡ蠋熃o幼兒分發(fā)食物,讓幼兒了解不同牙齒的有不同的功能)
四、保護(hù)牙齒
1.我們的牙齒本領(lǐng)真大,那我們也要象維尼一樣保護(hù)好我們的牙齒,好不好? “我們在家里吃完東西可以刷刷牙,那沒有牙刷的時(shí)候還有什么辦法可以怎么保護(hù)我們的牙齒啊。。。(幼兒討論)(總結(jié):漱口,真是一個(gè)好辦法)
2.那我們一起去教室里漱漱口,不過在家的時(shí)候也不能忘記每天早晚都要刷牙哦。
教學(xué)反思
我在上這一課的時(shí)候,我重點(diǎn)的觀察了那個(gè)去看牙的那個(gè)幼兒,發(fā)現(xiàn)他回答問題不是很積極,可能他想到了他自己,下課后,他過來告訴我他的牙齒是后面的牙壞了,而且他還保證以后要好好刷牙,我告訴他牙齒對(duì)我們是很重要的,而且我對(duì)他說我非常相信他,他肯定會(huì)做到。前面一直進(jìn)行的順利,在第三各環(huán)節(jié)中是分享食物,效果不好,亂的很,孩子不能正確的使用自己的牙齒,孩子有的只顧著吃了,根本沒有聽我說牙齒的功能,我想在以后的教學(xué)活動(dòng)我要設(shè)計(jì)更加完善,不要出現(xiàn)這種情況。
【幼兒園中班《小熊不刷牙》教案】相關(guān)文章:
小班教案小熊不刷牙11-16
幼兒園小班《小熊不刷牙》教案03-29
《小熊不刷牙》幼兒園教案(精選9篇)02-18
小熊學(xué)刷牙中班教案05-12
小熊不刷牙小班教案(精選14篇)08-29
小班教案小熊不刷牙13篇01-08
中班健康教案:小熊學(xué)刷牙07-13
《小熊不刷牙》小班語言教案(通用8篇)10-26
幼兒教案:小熊學(xué)刷牙03-14