幼兒園小班《禮貌用語(yǔ)》教案

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　1.樂(lè)意做個(gè)有禮貌的寶寶,與老師同伴禮貌交往。

　　2.會(huì)使用“老師好”“老師再見(jiàn)”“謝謝”等禮貌用語(yǔ)。

　　3.愿意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達(dá)自己的想法。

　　4.養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　1.請(qǐng)大班幼兒與師進(jìn)行情境表演。

　　2.幼兒畫(huà)冊(cè)。

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　1.看情景表演(一)。

　　幼兒從搭的門(mén)內(nèi)走出來(lái),走到老師面前鞠躬問(wèn)早,又向家人說(shuō)“再見(jiàn)”。

　　(1)提問(wèn):早晨小朋友來(lái)到幼兒園,看見(jiàn)老師說(shuō)了什么?又是怎么做的?對(duì)家人說(shuō)了什么?

　　(2)師小結(jié)。

　　(3)幼兒實(shí)踐操作。

　　2.看情景表演(二)。

　　幼兒從搭的門(mén)內(nèi)走出來(lái),走到老師面前鞠躬說(shuō)“再見(jiàn)”。

　　(1)提問(wèn):下午家人來(lái)接寶寶了,小朋友對(duì)老師說(shuō)了什么?又是怎么做的?

　　3.看情景表演(三)

　　提問(wèn):小朋友拿不到玩具怎么辦,他說(shuō)了什么?,老師幫他拿到玩具后,小朋友有說(shuō)了什么?

　　4.閱讀幼兒畫(huà)冊(cè)。

　　活動(dòng)反思:

　　本次活動(dòng)以情景表演的形式將禮儀要求展現(xiàn)給幼兒,符合小班孩子的認(rèn)知特點(diǎn),還讓幼兒進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際練習(xí),相信老師在以后的生活中再多加提醒和引導(dǎo),孩子們一定能夠習(xí)慣成自然,養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣。

　　小百科：禮貌，是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。

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