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臺風來了幼兒園大班安全教案(通用6篇)
在教學工作者開展教學活動前,可能需要進行教案編寫工作,教案是備課向課堂教學轉化的關節(jié)點。那么教案應該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的臺風來了幼兒園大班安全教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
臺風來了幼兒園大班安全教案 1
活動目標:
1、關注臺風,對此自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。
2、了解它與人們生活的關系。
3、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。
4、培養(yǎng)幼兒清楚表述和大膽表演的能力。
活動準備:
臺風過后被破壞的'自然環(huán)境照片。
活動過程:
一、欣賞故事,引出話題
1、完整欣賞故事。
師:小個子貓為什么要帶傘?大個子老鼠為什么不讓小個子貓帶傘呢?結果怎樣?究竟是誰的問題呢?
2、導人與生活相關的話題。
最近你們有沒有碰到類似的情況?為什么預報臺風要停課呢?
二、觀看臺風畫面,展開討論
回憶臺風過境時的現(xiàn)象。結合臺風奇跡的相關信息,對比討論,拓寬視野。
(1)結果天氣如何?到底是不是氣象臺的錯呢?(從能否怪罪氣象臺的討論中體驗與認識臺風的多變)
(2)臺風這次和我們開了個玩笑,很快地過境去了,如果它的速度沒那么快,還是狂風暴雨,想象一下,如果那天不放假,來幼兒園的路上可能會發(fā)生些什么事情呢?
(3)那天老師上班了嗎?爸爸媽媽們呢?為什么小朋友要停課而大人們還要繼續(xù)工作呢?
小結:
臺風是多變的,現(xiàn)有的科學水平還達不到完全了解它的地步,但我們可以盡量爭取避免造成更大的傷害。
活動反思:
相信通過這個活動,會有所收獲,也相信經(jīng)過不斷的進行課后反思,一定能提升自己的業(yè)務教學能力。
附故事
《氣象臺認錯》
臺風來了幼兒園大班安全教案 2
活動目標:
。1)認識臺風這一自然現(xiàn)象
。2)了解臺風的危害和防范臺風的簡單方法
活動重難點:
讓孩子了解臺風的危害和防范臺風的簡單方法
活動準備:
臺風天氣預報的視頻
臺風危害的圖片
活動過程:
(一)引入(觀看天氣預報)
老師:小朋友平時在家里有沒有與爸爸媽媽一起看天氣預報的電視節(jié)目?(有)那你們知道天氣預報說的是什么嗎?(主要是讓我們了解天氣情況的一種報告)
老師:嗯,看來小朋友平時在家的喜歡看天氣預報,那現(xiàn)在你們認真看看視頻,看看說的是什么?什么叫臺風?并想想臺風云圖和臺風、風力這些標志有什么作用?(幼兒自由回答)
師小結:臺風是一種自然現(xiàn)象,是產(chǎn)生熱帶洋面上的一種強烈熱帶氣旋。標志的作用是為了讓人們更加明白、容易識別東西的特征。
。ǘ┙M織幼兒討論
師;小朋友都明白了什么是臺風,那你們知道臺風的危害嗎?(幼兒自由回答)
師小結:臺風對我們?nèi)祟惔嬖诤艽蟮腵危害,臺風的風力很強大,會把我們的小樹木甚至大樹吹倒、會刮斷電線、會把房屋給摧毀、更加嚴重還會引發(fā)洪災等等。
。ㄈ┯懻摲婪杜_風方法
師;小朋友看來臺風的危害很大,那我們應該怎么防范臺風,有什么方法呢?(幼兒自由回答)
師小結:在我們生活中我們應該有知道一些防范臺風的方法,如陽臺擺放的花盤要把它移到室內(nèi)、要關緊門窗、刮臺風時不要外出、臺風來臨前要儲備食物和水等。
活動結束;(出示圖片)
師;小朋友現(xiàn)在我們來看看這幾張圖片,說說臺風對我們?nèi)祟愒斐傻奈:τ心男?
師小結:看完這幾張圖片后老師相信小朋友們都認識了臺風,都知道臺風對我們?nèi)祟惔嬖谠S多危害,所以在生活中我們要注意保護環(huán)境,不要亂砍亂伐,保護樹木,這樣就可以減少臺風來襲。
臺風來了幼兒園大班安全教案 3
活動目標:
1. 認識臺風及其危險性,知道臺風的基本預警級別。
2. 學習當臺風發(fā)生時,應該怎么辦。
3. 能夠用自己的方式大膽地表達自己對臺風的看法。
4. 考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。
5. 初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
活動準備:
1. 視頻《臺風的由來》,和風的聲音
2. 關于臺風各種圖片的PPT
3. 畫圖紙和彩筆
4. 幼兒的`階段發(fā)展和生活經(jīng)驗
活動過程:
一、通過談話,激起幼兒表達情感的興趣,導入主題
教師:小朋友,今天呢,老師要介紹一位寶寶給大家認識,但是,這位寶寶很淘氣,先讓我們一起聽聽他的聲音吧,猜一猜他是誰?這風破壞性很強,看看圖片,你們都發(fā)現(xiàn)了什么?
教師播放PPT圖片,讓幼兒仔細觀察。
教師:有天,臺風寶寶問老師他是哪來的?老師也不知道就請來了燕博士來幫忙,讓我們一起來看看燕博士是怎么說的?
二、組織幼兒觀看視頻
。ㄅ_風的由來)
三、組織幼兒學習臺風的五個預警級別及其危害
。úシ臥PT圖片,幫助幼兒認識臺風的五個預警級別。)
教師:小朋友,臺風也有大小的區(qū)別,那我們怎么區(qū)別它們呢?
。úシ臥PT圖片,讓幼兒認識到臺風的危害)
教師小結:臺風經(jīng)過地區(qū)將會發(fā)生大風、暴雨天氣,狂風會破壞建筑物、倒翻船只,暴雨會引發(fā)洪水,造成水澇災害,有時還會造成雹災。
四、引導幼兒思考與討論,學會交流分享
教師:告訴老師當你們遇到臺風的時候在哪里?心里是什么感覺?那小朋友們知道么?當臺風來的時候,該怎么辦?
。ㄌ釂柌⒏鶕(jù)幼兒的回答與幼兒總結討論臺風來臨前后的自我保護方法)
教師小結:
1.發(fā)生臺風時,電視上都會出現(xiàn)紅色,橙色,黃色三種顏色的警報,見到臺風警報后,盡量不要出門。
2. 準備充足的水、手電和食品,關好門窗。
3. 盡量躲在房間的墻角,不要到處走動,和爸爸媽媽在一起。
4. 發(fā)生臺風不要害怕,要想想如何保護自己,逃生,自救
五、讓幼兒用圖畫表現(xiàn)自己眼中的臺風,并展示作品
活動總結:
臺風是與我們息息相關的自然災害,在福建這個臺風多發(fā)省份相關的安全教育活動是必要的。通過這堂課,讓幼兒認識臺風,知道臺風的基本預警級別,了解臺風的危害及影響,使幼兒懂得珍惜美好生活,保護自然生態(tài),面對可怕的臺風時,冷靜思考,學會逃生,自救。
活動延伸:
1. 在區(qū)角增設其它氣象災害,引導幼兒探索不同的氣象災害。
2. 指導能力強的幼兒進行按圖標設計并進行作品展示。
臺風來了幼兒園大班安全教案 4
教學目標
1.了解臺風帶給我們?nèi)祟惖奈:,并知道一些臺風來臨時的安全措施。
2.能分辨臺風來臨時我們應該做到的安全行為。核心經(jīng)驗能分辨臺風來臨時我們應該做到的安全行為。
3.考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。
4.初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
5.加強幼兒的安全意識。
教學準備
1.ppt
2.電腦、投影儀、翻頁筆
活動過程
一、談話導入,經(jīng)驗分享,引出主題(ppt1、2)——小朋友們你們遇到過臺風嗎?你了解它嗎?
二、了解臺風帶來的危害(ppt4-8)——臺風會給人們帶來怎樣的'危害呢?我們一起來看看吧!
(引發(fā)暴雨、引發(fā)暴潮、毀壞樹木、毀壞建筑物、影響出行、影響交通)
三、聽故事,感受臺風(ppt10-15)——你經(jīng)歷過臺風嗎?皮皮猴和小黃鴨就剛剛經(jīng)歷過,一起來聽聽它們的故事吧!
看ppt聽故事——臺風來臨前天氣發(fā)生了什么變化?
——小黃鴨和皮皮猴在路上發(fā)生了什么事?
——小黃鴨對皮皮猴說了些什么?
——臺風來臨時,你的周邊環(huán)境會發(fā)生什么變化呢?
小結:刮大風時,小朋友最好呆在家中,盡量少出門。如果必須出門,一定要注意安全。不能在高樓下走,要遠離建筑物。
四、臺風來臨時我們應該做些什么?(ppt18-25)請小朋友根據(jù)圖片提示作出判斷:
——你覺得這樣做對嗎?
小結:通過這堂課的學習,面對臺風來臨,你學會怎么應對了嗎?
——最后讓我們一起來背一首有關這堂課的安全兒歌,牢牢記住吧!
臺風臺風火氣大狂風吹來暴雨下臺風來了趕快跑躲進屋里就不怕。
臺風來了幼兒園大班安全教案 5
教學目標
1、關注臺風事件,進一步了解臺風及其危害性。
2、初步掌握一些防臺的方法,正確應對臺風侵襲。
3、在情境模擬游戲中體驗幫助他人的快樂。
教學重難點
重點:了解什么是臺風以及臺風給人們生活造成的影響。
難點:初步掌握一些防臺方法。
教學準備
1、知識經(jīng)驗準備:回顧十月初的臺風“菲特”,初步了解臺風的危害性。
2、物質材料準備:xx受災視頻剪輯;圖片若干(反映人們應對臺風采取的措施);自制話筒一只;自制“皮劃艇”四艘;玩具娃娃若干
教學過程
一、記者播報
1、教師扮演“記者”,一邊播放“xx受災”視頻,一邊播報新聞。
大家好,我是莊幼早報的記者xx,F(xiàn)在大家看到的是本次受臺風“xx影響,受災最為嚴重的`xx市。這里雨情大、水情險、災情重。城區(qū)大面積受淹,無數(shù)房子、車子被困在水里,許多汽車連車頂都看不見了。數(shù)萬市民被洪水圍困,出行非常困難。家里又斷水斷電,連手機也打不通了,又餓又渴,急需各方緊急搶險救援。
2、提問:你看到了什么?發(fā)生了什么事?
鼓勵幼兒圍繞視頻內(nèi)容大膽說說自己的所見所聞。
二、記者采訪
1、問題一:什么是臺風?
(1)隨機采訪幾位幼兒,自由回答。
(2)小結:臺風是一種自然現(xiàn)象,是產(chǎn)生熱帶洋面上的一種強烈熱帶氣旋。
2、問題二:臺風有哪些危害?
(1)鼓勵幼兒積極思考,并能用肢體動作表演臺風吹來各種事物的狀態(tài)。
(2)小結:臺風對我們?nèi)祟惔嬖诤艽蟮奈:。它的風力很強大,會把樹吹倒,會刮斷電線,會摧毀房屋,甚至引發(fā)洪災。
3、問題三:臺風來的時候,我們可以做些什么?
(1)請幼兒同伴間自由交流,討論。
(2)隨機采訪幾位幼兒,鼓勵大膽發(fā)言。
(3)出示圖片,反映人們應對臺風采取的各種措施手段。引導幼兒看圖說說。
如:飛機航班時刻表進行了變更;候船廳的大門緊緊地關上了;停車場因為進水無法正常運行,導致門口的車子排起了長隊;人們出行時選擇了更安全、受臺風影響較小的交通工具;為了防止植物被臺風刮倒,園林部門對路邊樹木也作了相應的加固等。
(4)小結:在我們的生活中也有一些防范臺風的方法,如陽臺擺放的花盤要把它移到室內(nèi),要關緊門窗,刮臺風時盡量減少外出,臺風來臨前要儲備食物、手電筒、水等。
三、追蹤報道
1、一方有難,八方支援。xx的水災還在持續(xù)影響著人們的工作生活。小朋友們,你們愿意去幫助他們嗎?
2、幼兒分成四組,分別乘著“皮劃艇”到指定點把受困群眾(玩具娃娃)“救出來”。
3、追蹤報道:大家好,我是莊幼早報的記者xx。我現(xiàn)在在xx市街道中心幼兒園為您現(xiàn)場報道。正如您看到的,我們的大X班孩子們已經(jīng)組建了四支“抗臺小分隊”,乘著“皮劃艇”準備奔赴抗臺第一線——xx,去解救受困的群眾。讓我們一起眾志成城、守望相助,為xx加油!
臺風來了幼兒園大班安全教案 6
活動目標:
1、認識臺風這一自然現(xiàn)象。
2、了解臺風的危害和防范臺風的簡單方法。
3、增進藝術表現(xiàn)能力。
活動準備:
1、準備電視臺臺風天氣預報的錄像,錄像機,電視要。
2、準備有關臺風危害的VCD。
3、請家長事先幫助幼兒豐富有關臺風的知識。
活動過程:
一、教師以讓幼兒看錄像引出活動主題。
1、教師引導幼兒觀看臺風天氣預報的錄像。
2、引導幼兒觀察并討論錄像上的臺風云圖和臺風,風力等標志。
二、通過討論,讓幼兒了解臺風的'危害及防范。
1、引導幼兒結合自己的經(jīng)驗,說說臺風的危害。如臺風會吹倒樹木,刮斷電線,摧毀房屋,引發(fā)洪災等。
2、鼓勵幼兒以小組為單位討論防范臺風的方法。例如:陽臺擺放的花盆要移到室內(nèi),要關緊門窗,刮臺風時不要外出,臺風來臨前要儲備食物和水等。
3、教師結合臺風給人類造成的危害圖片進行小結。
三、引導幼兒用繪畫的形式表現(xiàn)防臺風的方法。
四、將幼兒將畫的“防臺風”布置成主題墻飾,引導幼兒欣賞交流。
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