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糖和盤小班教案
活動(dòng)目標(biāo):
1、 在情景中感知理解兒歌的內(nèi)容,初步學(xué)習(xí)念兒歌。
2、 體驗(yàn)過(guò)新年的快樂。
3、 鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。
4、 通過(guò)觀察圖片,引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
紅、綠、黃的糖和盤、圓形、方形的糖和盤
活動(dòng)過(guò)程:
一、看一看
——引起幼兒的興趣,回憶新年的快樂時(shí)光
1、提問(wèn):過(guò)新年的時(shí)候,你吃過(guò)糖果嗎?怎么樣的糖果?
2、小結(jié):糖果有不同的味道,還有軟糖、硬糖,可好吃了。
二、念一念
——熟悉理解兒歌內(nèi)容
1、老師今天也帶來(lái)了糖(出示許多糖)有什么顏色的?
我還帶來(lái)了兩個(gè)盤,是什么顏色的?
2、老師邊展示邊念兒歌
媽媽拿來(lái)兩個(gè)盤:紅的盤、綠的盤。
媽媽拿來(lái)許多糖:紅的糖、綠的糖。
紅的糖裝進(jìn)紅的盤,綠的糖裝進(jìn)綠的盤 。
大家看了笑瞇瞇,都夸寶寶“了不起”。
3、兒歌里說(shuō)什么?媽媽拿來(lái)幾個(gè)盤?寶寶是怎么裝糖的?(根據(jù)幼兒的回答老師用兒歌里的話小結(jié))
4、請(qǐng)個(gè)別幼兒邊裝糖邊念兒歌
5、幼兒學(xué)念兒歌
三、編一編
——嘗試根據(jù)不同特征仿編兒歌
1、出示黃色的糖和盤,請(qǐng)幼兒一起編兒歌(可增加操作)
2、師出示園糖和方糖,這下該怎么裝呢?
3、小結(jié):我們可以根據(jù)顏色,還可以根據(jù)形狀來(lái)裝糖。
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